活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)進(jìn)行評(píng)估的重要手段，活動(dòng)總結(jié)有助于我們提高自己的表達(dá)和溝通能力，下面是范文社小編為您分享的學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)模板5篇，感謝您的參閱。
學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)篇1
隨著主持人的出場(chǎng)，精心準(zhǔn)備的圣誕元旦聯(lián)歡晚會(huì)正式上演。六個(gè)教室里，燈在變，燈在亮，彩帶在飛，音樂(lè)在飄，一派歡騰的景象。在晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目中，余雅云的一首歌《曹操》震驚了觀眾。歌曲中不時(shí)有女生獻(xiàn)上美麗的玫瑰，歌聲過(guò)后，大家的掌聲呼嘯而過(guò)。唱完之后，我們開(kāi)始了問(wèn)答環(huán)節(jié)。剛聽(tīng)完主持人的話音剛落，很多同學(xué)就舉起了手，沖過(guò)去說(shuō)答案。場(chǎng)面相當(dāng)熱烈。幾道題結(jié)束，同學(xué)們還是覺(jué)得舍不得走。宿舍的唱段繼續(xù)，同學(xué)們準(zhǔn)備鮮花，全場(chǎng)花團(tuán)錦簇?；ê笫峭頃?huì)的游戲舞臺(tái)。第一個(gè)游戲叫“三只腳”，兩個(gè)學(xué)生的腳綁在一起，幾組學(xué)生開(kāi)始比賽。班主任也參加了比賽，哪個(gè)組最快，哪個(gè)組勝出。聽(tīng)這個(gè)游戲好像很簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。很多小組在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候摔倒了，引起同學(xué)們哄堂大笑。第二個(gè)游戲是“背靠背氣球”。同樣，哪個(gè)組贏。學(xué)生們競(jìng)相參與，其樂(lè)融融。兩局下來(lái)，歌聲又開(kāi)始了。原來(lái)歌手中人人都是歌手，學(xué)生們都被歌聲陶醉了。第三個(gè)游戲叫“匹配”?；顒?dòng)之前，我們先寫(xiě)了幾對(duì)知名情侶。在游戲中，我們讓幾組男女畫(huà)筆記組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，然后他們?nèi)ギ?huà)我們事先準(zhǔn)備好的節(jié)目，其中形式多變，笑聲不斷。晚上結(jié)束時(shí)，老師唱了一首歌，給我們發(fā)了祝福。我們也送了祝福給老師。老師很感動(dòng)，我們也很感動(dòng)。鄰班的幾個(gè)同學(xué)也參加了晚會(huì)，獻(xiàn)上了好聽(tīng)的歌。雖然這個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是回顧這個(gè)歷程，給了我們很多啟發(fā)，既有經(jīng)驗(yàn)，也有教訓(xùn)。
精心安排工作，及時(shí)核實(shí)情況，沉著應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的變化，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重要的啟示，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是重要的一課。為了做好晚會(huì)的準(zhǔn)備工作，我們多次召開(kāi)班干部會(huì)議，安排相關(guān)工作，讓大家各司其職，及時(shí)解決準(zhǔn)備過(guò)程中的各種問(wèn)題，提前考慮晚會(huì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，制定對(duì)策，確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。同時(shí)嚴(yán)格控制節(jié)目質(zhì)量，公開(kāi)評(píng)選參演節(jié)目，淘汰一批質(zhì)量不高、藝術(shù)性粗糙的節(jié)目；對(duì)選定的節(jié)目進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，基本保證了晚間節(jié)目的質(zhì)量。
這次聯(lián)歡晚會(huì)作為我們班的第一次聯(lián)歡晚會(huì)，取得了一定的成績(jī)。向全班展示我們班干部的能力，展示我們班干部互相幫助的作風(fēng)，給學(xué)生留下好印象。
學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)篇2
為促進(jìn)和提高每位教師的課堂高效性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)向課堂要能力、要發(fā)展、要質(zhì)量的目的，我校開(kāi)學(xué)初就開(kāi)展了隨點(diǎn)隨聽(tīng)教師常態(tài)課和青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們數(shù)學(xué)組十一位教師對(duì)學(xué)校的“師導(dǎo)生探，實(shí)踐應(yīng)用”教學(xué)模式進(jìn)行了認(rèn)真地研究和學(xué)習(xí)，并根據(jù)“五代”即以題代議，以題代思，以題代解，以題代練，以題代測(cè)進(jìn)行精心地備課，使教學(xué)環(huán)節(jié)緊緊相扣，將知識(shí)融入到習(xí)題中，提高了學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力，彰顯了數(shù)學(xué)的魅力。同時(shí)又將“體驗(yàn)式”教學(xué)融入到課堂，靈活運(yùn)用著教室內(nèi)的壁板，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)理念。
一、 課堂中的亮點(diǎn)
每位教師的課聽(tīng)完以后，我們進(jìn)行了集體評(píng)課。大家一致感到現(xiàn)在每位教師的課堂，無(wú)論是教學(xué)流程，還是教學(xué)組織形式都有了很大的.改變，這充分顯示了教師們?cè)趯W(xué)習(xí)完校長(zhǎng)的講座后進(jìn)行了積極地嘗試并應(yīng)用到課堂實(shí)踐中。
1、把時(shí)間還給學(xué)生，放手就是一種關(guān)愛(ài)，教學(xué)最大的悲哀是包辦，學(xué)習(xí)最大的悲哀是依賴(lài)。趙小明、張燕、唐國(guó)敏三位教師課上充分發(fā)揮了學(xué)生的能動(dòng)性，給學(xué)生大量的獨(dú)思、獨(dú)學(xué)、群思、群學(xué)的時(shí)間，給學(xué)生創(chuàng)造了很多的展示空間，一節(jié)課下來(lái)，老師說(shuō)的話不多，學(xué)生在思考中、討論中學(xué)會(huì)了知識(shí)，在老師的引導(dǎo)下應(yīng)用了知識(shí)解決了問(wèn)題，為各位老師做出了榜樣。
2、“五代”教學(xué)法體現(xiàn)明顯，李鳳娟、闕惠玉、劉也習(xí)題設(shè)計(jì)由
易到難、由簡(jiǎn)到繁，符合知識(shí)的遞進(jìn)規(guī)律和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，課堂起點(diǎn)低、容量大、節(jié)奏快。習(xí)題的設(shè)計(jì)突出重點(diǎn)，同時(shí)分散了難點(diǎn)。注重一題多解、開(kāi)放習(xí)題的設(shè)計(jì)，注重了對(duì)學(xué)生開(kāi)放性和嚴(yán)密性思維訓(xùn)練。
3、只有學(xué)生動(dòng)起來(lái)、課堂才能活起來(lái)、學(xué)習(xí)效果才能好起來(lái)。蘇秋云、張志良、王寶良老師的課能夠關(guān)注學(xué)困生，對(duì)學(xué)困生耐心有加。提問(wèn)時(shí)充分給學(xué)困生回答的機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)學(xué)生都有事干，都能動(dòng)起來(lái)。
4、剛來(lái)的張玉龍老師的課上的很老練，課上氛圍融洽，教態(tài)自然大方。
二、存在的不足
每個(gè)人的課堂教學(xué)都不可能做到十分完美，都會(huì)存在缺憾，通過(guò)聽(tīng)課我們還需不斷吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，存在的不足大致有以下幾點(diǎn)：
1、多數(shù)教師缺乏課堂的導(dǎo)入語(yǔ)、過(guò)渡語(yǔ)、結(jié)束語(yǔ)、誘導(dǎo)性問(wèn)題的語(yǔ)言、規(guī)律性的總結(jié)。
2、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不夠到位，對(duì)學(xué)生的站姿、回答問(wèn)題的語(yǔ)速、黑板板演的清晰度和整齊度要求不嚴(yán)。
3、小組活動(dòng)分工不明確，組長(zhǎng)作用發(fā)揮的效果不佳。有的學(xué)生沒(méi)有積極地參與到小組的活動(dòng)中。
總之，我們大家感到這次活動(dòng)很有意義，不但向別人學(xué)到了很多而且也查找到了自己的不足，在今后的教育教學(xué)中我們數(shù)學(xué)組全體教師會(huì)多學(xué)習(xí)，多研究，不斷充實(shí)自己，使自己的教學(xué)有一個(gè)新的突破。
學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)篇3
為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)村發(fā)展活力的若干意見(jiàn)》精神，根據(jù)省科技廳《關(guān)于舉辦2013年xx省科普活動(dòng)月的通知》要求，今年三月我局按照縣委、縣政府的安排部署，認(rèn)真開(kāi)展了以“科技服務(wù)農(nóng)村發(fā)展”為主題的“科技之春”科普宣傳活動(dòng)月活動(dòng)，掀起了全縣科普工作的新高潮?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織
我局把科普工作納入重要的議事日程，加強(qiáng)對(duì)科普工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是成立了以鄧天祥局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，李俊副局長(zhǎng)和羅啓華副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，及其他各站室負(fù)責(zé)人為成員的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。二是制訂了2013年“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)工作安排意見(jiàn)，布置“科技之春”科普宣傳月活動(dòng)的有關(guān)工作，要求全局上下精心組織，確?？破招麄骰顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，取得成效。
二、突出重點(diǎn)，講求實(shí)效，集中開(kāi)展一系列科普宣傳活動(dòng)
我局2013年“科技之春”科普宣傳活動(dòng)月以大力提高農(nóng)牧民的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展為重點(diǎn)。把全縣干部、農(nóng)民群眾和中小學(xué)青少年為科普宣傳的重點(diǎn)對(duì)象，圍繞新農(nóng)村建設(shè)和加快農(nóng)業(yè)科技成果推廣應(yīng)用為重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列形式多樣，豐富多彩的群眾性科普活動(dòng)。
（一）舉辦科普集中宣傳活動(dòng)
3月12日，木里縣在喬瓦鎮(zhèn)步行街掀起了2013年科普宣傳一條街活動(dòng)活動(dòng)?？h農(nóng)科局、科協(xié)、教育、畜牧、文廣局、衛(wèi)生局、計(jì)生、司法、氣象、地震等10多個(gè)部門(mén)參加了此次活動(dòng)。活動(dòng)通過(guò)免費(fèi)發(fā)放科技資料、科技咨詢(xún)、義診等形式展開(kāi)。在各宣傳點(diǎn)，前來(lái)領(lǐng)取資料的農(nóng)民絡(luò)繹不絕，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。活動(dòng)當(dāng)天共向過(guò)往行人、干部、群眾、農(nóng)民和青少年贈(zèng)送各種科技圖書(shū)、科技資料、衛(wèi)生、安全、法律法規(guī)等科普資料3100多份，贈(zèng)送科普書(shū)籍500余冊(cè)，科普咨詢(xún)達(dá)620余次，議診240余人，參與群眾多達(dá)3600多人次。
3月15日是一年一度“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，由縣消費(fèi)者協(xié)會(huì)、縣工商局牽頭，在喬瓦鎮(zhèn) 休閑廣場(chǎng)集中開(kāi)展了“維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”的宣傳活動(dòng)，我局科技管理站、科教站、植保站執(zhí)法大隊(duì)參加了活動(dòng)。本次活動(dòng)我局共印發(fā)各類(lèi)以農(nóng)藥、種子、肥料、知識(shí)產(chǎn)權(quán)維權(quán)為主的法律法規(guī)宣傳資料2000多份，提供免費(fèi)咨詢(xún)150余人次。
（二）開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)
我局結(jié)合科技之春科普宣傳活動(dòng)，針對(duì)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，開(kāi)展各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)和講座。一是組織召開(kāi)了全縣農(nóng)技、農(nóng)機(jī)和農(nóng)能資源大會(huì)；二是召開(kāi)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施培訓(xùn)大會(huì)；三是組織農(nóng)技站、經(jīng)作站的技術(shù)人員，深入農(nóng)村和田間，在喬瓦鎮(zhèn)下核桃灣組、李子坪、下麥地、列瓦等鄉(xiāng)面對(duì)面的對(duì)種植戶(hù)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)用技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。共舉辦各類(lèi)農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)5期，培訓(xùn)采取邊講解邊操作方式進(jìn)行。培訓(xùn)主要內(nèi)容有設(shè)施蔬菜的種植規(guī)劃、育苗、栽培及管理；馬鈴薯標(biāo)準(zhǔn)化種植、科學(xué)管理、防病驅(qū)蟲(chóng)”的技術(shù)要領(lǐng)；玉米的規(guī)范化種植及管理等。作了現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)講解和標(biāo)準(zhǔn)示范。通過(guò)培訓(xùn)，使廣大群眾都能找到一條致富門(mén)路，家家都有一個(gè)“科技明白人”。
（三）舉辦法律安全知識(shí)講座
邀請(qǐng)縣安辦、公安局、司法局的執(zhí)法人員深入電站、學(xué)校和農(nóng)村，對(duì)廣大群眾、企業(yè)職工和青少年開(kāi)展法律法規(guī)、安全、環(huán)保等知識(shí)培訓(xùn)，使廣大群眾和青少年增強(qiáng)了安全和法律法制意識(shí)，相信科學(xué)，反對(duì)封建迷信，引導(dǎo)和激發(fā)青少年“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的熱情。
（四）充分利用電視、廣播、宣傳欄進(jìn)行宣傳
我局通過(guò)“科普大篷車(chē)”針對(duì)群眾生產(chǎn)生活，每天利用早中晚的時(shí)間，宣傳衛(wèi)生保健、用工信息、道路交通和消防安全，自然科學(xué)、疾病防治、節(jié)能節(jié)水等科技知識(shí)，針對(duì)現(xiàn)在是春耕時(shí)期，著重宣傳農(nóng)民最急需的農(nóng)技知識(shí)。定期更換在休閑廣場(chǎng)制作的科普宣傳欄和板報(bào)的內(nèi)容，把最新和與群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的科普知識(shí)及時(shí)宣傳到群眾中去。
三、工作扎實(shí)，成效明顯
本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)重視，部門(mén)齊心，組織充分，群眾參與。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，加快了我縣農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化和運(yùn)用。引導(dǎo)干部、廣大群眾和青少年樹(shù)立科學(xué)、文明、健康的生活方式，培養(yǎng)了大家的科學(xué)思想，科學(xué)生產(chǎn)，科學(xué)方法的習(xí)慣，提高了全鎮(zhèn)廣大群眾的科學(xué)文化素質(zhì)，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)篇4
學(xué)校學(xué)生的思想教育、法制教育是校園安全工作的重中之重，為貫徹《關(guān)于在全市中小學(xué)校集中開(kāi)展法制教育活動(dòng)的通知》精神，我校于20xx年11月下旬開(kāi)展了一系列法制教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)的開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的
切實(shí)推進(jìn)我校法制宣傳教育工作，努力提高表少年的法制意識(shí)、法律素質(zhì)和自我防范能力，預(yù)防中、小學(xué)生違法犯罪，培養(yǎng)自覺(jué)學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的行為習(xí)慣。
二、教育內(nèi)容
以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》、《刑法》等法律法規(guī)及廣大師生自我安全防范意識(shí)教育為主要內(nèi)容。
三、活動(dòng)組織及安排
學(xué)校高度重視本次法制教育活動(dòng)，將這次法制教育活動(dòng)作為法律進(jìn)校園、維護(hù)校園安全的一項(xiàng)重要工作，結(jié)合防城港市綜治委下發(fā)的《防城港市20xx年校園及周邊環(huán)境專(zhuān)項(xiàng)整治工作方案》和公安部《關(guān)于認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)校園安全工作經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議精神的通知》開(kāi)展相應(yīng)的法制教育工作。
四、多種形式開(kāi)展法制教育活動(dòng)
（一）加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。
強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)具有良好習(xí)慣的學(xué)生。小學(xué)教育就是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育，政教處及少先隊(duì)組織主題中隊(duì)會(huì)，利用紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下演講對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德熏陶。
（二）法制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
制教育與課堂教學(xué)相結(jié)合，發(fā)揮了課堂教學(xué)主渠道作用，是我校開(kāi)展法制教育的主要形式。學(xué)校有一支素質(zhì)較好的普法宣傳教育教師隊(duì)伍，在學(xué)校的統(tǒng)一要求下，各位老師都能結(jié)合自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，進(jìn)行法制宣傳教育。各學(xué)科老師也結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，滲透普法教育，讓學(xué)生獲得了許多有關(guān)的知識(shí)。
（三）法制教育不松懈。
1、11月28日下午16時(shí)，由我校副校長(zhǎng)精心組織，聘請(qǐng)法制講座輔導(dǎo)員到校給學(xué)生作法制教育講座。輔導(dǎo)員圍繞學(xué)生的切身利益，傳授實(shí)用法律知識(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己的權(quán)益通報(bào)青少年犯罪情況，并對(duì)青少年犯罪心理和預(yù)防進(jìn)行講解，使廣大師生做到了警鐘長(zhǎng)鳴。
2、開(kāi)展“摸擬法庭”活動(dòng)。利用政治課組織學(xué)生開(kāi)展“模擬法庭”活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)法、知法、用法的積極性，強(qiáng)烈地意識(shí)到法律在生活中的重要性。
3、開(kāi)展“法律就在身邊”的主題班會(huì)。每學(xué)期，都由政教處統(tǒng)一布置以法制教育為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來(lái)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的法律意識(shí)。
總之，我校將繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，將“再學(xué)習(xí)，再落實(shí)”作為我校“強(qiáng)化安全教育，細(xì)化安全工作”有力保證，以確保無(wú)一次安全責(zé)任事故發(fā)生，使我校師生在安全、有序、和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)工作。
學(xué)校129活動(dòng)總結(jié)篇5
根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排，20xx年9月24日下午第二節(jié)課，我校進(jìn)行了安全應(yīng)急疏散演練，此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé)，學(xué)生們疏散有序、迅速，整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密，逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功，現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由馬xx校長(zhǎng)任總指揮，趙xx副校長(zhǎng)任副總指揮，各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開(kāi)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，馬校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，并著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級(jí)要層層落實(shí)，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求，學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo)，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性，并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明，對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后，必須服從指揮，聽(tīng)從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開(kāi)玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的'職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果良好
20xx年9月24日下午3點(diǎn)，參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位，隨著哨聲響起，在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序，用時(shí)不到3分鐘，經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù)，疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在教室，疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情，安全快速到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)，疏散完畢后，還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
這次活動(dòng)全校師生參加，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理，學(xué)校安?？频木闹\劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學(xué)校的安全工作，積極響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召，扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng)，不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn)，取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，取得了圓滿(mǎn)成功。
