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特殊教育教學(xué)工作總結(jié)1
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。過(guò)在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的特殊教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。收獲不少,現(xiàn)如下:
一、思想認(rèn)識(shí)。
作為一名積極分子,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛(ài)自己的教育事業(yè),嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都向身邊的黨員看齊。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在黨組織和黨員的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過(guò)自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步
二、教學(xué)工作。
在教學(xué)工作方面xxxx年4月在我和個(gè)位科任老師的共同努力下,順利的送走了高考班,這是我?guī)У牡谝粋€(gè)班。在高考中取得了可喜的成績(jī),為我今后的道路奠定了一定的基礎(chǔ)。在高考班畢業(yè)以后,由于李楠楠老師的個(gè)人原因不能來(lái)校上課,我為其代5年1班的語(yǔ)文課,兩個(gè)月共代課100余節(jié)。
20xx年9月在我的申請(qǐng)下,和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任下,我又擔(dān)任了06美術(shù)的班主任兼語(yǔ)文教師。在管理班上吸取上一個(gè)班的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),主動(dòng)與優(yōu)秀班主任溝通,現(xiàn)已步入正軌,在教學(xué)方面我堅(jiān)持教書(shū)并育人的原則,逐步培養(yǎng)學(xué)生的人生觀和世界觀。
三、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一直處于滿勤。我要更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,使我們的工作有所開(kāi)拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
特殊教育教學(xué)工作總結(jié)2
特殊教育系自本學(xué)期獨(dú)立設(shè)置以來(lái),圍繞學(xué)校管理年活動(dòng)的整體工作安排,根據(jù)系工作的實(shí)際情況,堅(jiān)持育人為本,突出教學(xué)工作的中心地位,準(zhǔn)確把握高等特殊教育的辦學(xué)特色,從管理制度入手,轉(zhuǎn)變觀念,以實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展為核心,以中共中央的政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|視察我系特殊教育工作為動(dòng)力,制定新規(guī)劃和目標(biāo),出臺(tái)新的措施和辦法,使特殊教育系的建設(shè)與發(fā)展走上新的臺(tái)階,為學(xué)校特殊教育事業(yè)的發(fā)展,為學(xué)校實(shí)現(xiàn)既定的跨越式發(fā)展工作目標(biāo)做貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、努力創(chuàng)造條件,圓滿完成中央領(lǐng)導(dǎo)視察工作的接待任務(wù)
9月26日,中央的政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|同志視察了特殊教育系的青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)(聾人方向),高度肯定了該專(zhuān)業(yè)設(shè)置的社會(huì)意義和教學(xué)管理等方面取得的工作成績(jī)。特殊教育系在面臨重重困難的情況下,創(chuàng)造條件克服困難,動(dòng)員全系師生的力量,從細(xì)節(jié)入手認(rèn)真準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照上級(jí)及學(xué)校黨委的要求,圓滿完成了接待任務(wù)。劉延?xùn)|委員在視察工作的兩個(gè)教室,都對(duì)師生發(fā)表了滿含深情的講話,對(duì)于學(xué)校的特殊教育工作寄予了厚望。指示我們:“不僅要辦好現(xiàn)有的特殊教育專(zhuān)業(yè),而且要不斷擴(kuò)大招生規(guī)模、拓寬專(zhuān)業(yè)方向,為全國(guó)8300萬(wàn)殘疾人服務(wù),為國(guó)家的特殊教育事業(yè)做貢獻(xiàn)?!睘榱苏J(rèn)真落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)的指示精神,特殊教育系修定了新的發(fā)展規(guī)劃,以高標(biāo)準(zhǔn)和具有前瞻性的要求,對(duì)于特殊教育的專(zhuān)業(yè)發(fā)展、師資隊(duì)伍、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)科研、學(xué)生管理等提出了具體的發(fā)展目標(biāo),并正在逐步實(shí)施。
二、立足事業(yè)起步的現(xiàn)實(shí),從實(shí)際出發(fā),做好建章立制工作,確保正常工作的運(yùn)轉(zhuǎn)
在學(xué)校黨委及行政的關(guān)懷下,特殊教育系于本學(xué)期獨(dú)立設(shè)置,這是我們所有工作最大的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候最重要的就是理清發(fā)展目標(biāo),制定切實(shí)可行的規(guī)章制度,盡快使所有工作步入正常的發(fā)展運(yùn)行軌道。根據(jù)這個(gè)實(shí)際情況,特殊教育系黨總支,相繼制定了《特殊教育系教師政治理論學(xué)習(xí)制度》、《特殊教育系教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高制度》、《特殊教育系教師學(xué)歷提高與人才培養(yǎng)規(guī)劃》、《特殊教育系教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)交流匯報(bào)制度》以及一些涉及日常教學(xué)、行政工作與安全穩(wěn)定工作方面的制度等一系列的規(guī)章制度。特別是根據(jù)特殊教育系招有殘疾大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情況,及時(shí)出臺(tái)了學(xué)生管理與安全方面的管理規(guī)定。在制定出臺(tái)有關(guān)管理規(guī)章的同時(shí),我堅(jiān)持兩條腿走路,邊制定邊實(shí)行,并在貫徹執(zhí)行中,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)完善。通過(guò)制度建設(shè)的一系列工作,目前我系的各方面工作,已經(jīng)形成了一個(gè)有章可循有法可依比較順暢的工作局面。
1、進(jìn)行了基本的組織建設(shè)。按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一要求,選舉產(chǎn)生了新一屆的黨總支委員會(huì),成立了教師黨支部和學(xué)生黨支部?jī)蓚€(gè)基層黨組織,并選舉產(chǎn)生了黨支部委員會(huì);成立了新的系團(tuán)總支,并選舉產(chǎn)生了新的團(tuán)總支委員會(huì);選舉產(chǎn)生新的系學(xué)生會(huì)。完善和充實(shí)了干部隊(duì)伍,并完善和修訂了各項(xiàng)管理制度,特別是規(guī)范了學(xué)生管理工作中的一些特別管理規(guī)定。
2、定期或不定期地召開(kāi)教師及學(xué)生大會(huì),統(tǒng)一思想、嚴(yán)格管理制度,形成團(tuán)結(jié)向上的系風(fēng),創(chuàng)建和諧的工作氛圍。
3、不斷探索青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)(聾人方向)的管理方法,進(jìn)而為發(fā)展新的殘疾大學(xué)生專(zhuān)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
4、發(fā)起成立了特殊教育系“大愛(ài)無(wú)疆愛(ài)心基金會(huì)”,為進(jìn)一步幫助殘疾和困難學(xué)生,探索新的途徑,并得到了學(xué)校黨委、學(xué)校工會(huì)和全校師生的大力支持。
5、以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,制作了特殊教育系新的宣傳網(wǎng)頁(yè),并力求將其打造成為特殊教育系的宣傳窗口。
6、擬定了新的特殊教育發(fā)展規(guī)劃,包括專(zhuān)業(yè)建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、技能教室建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、特殊教育研究中心建設(shè)等,為特殊教育系的發(fā)展提供了科學(xué)的依據(jù)。
四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)工作,突出日常管理,保障特殊教育系教學(xué)管理工作的順利開(kāi)展
以教學(xué)工作為中心,嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理制度,是保障教學(xué)工作正常進(jìn)行的不可或缺的措施。為此,一學(xué)期以來(lái),我們主要做了以下工作。
1、執(zhí)行學(xué)校各種教學(xué)管理?xiàng)l理,建立我系的教學(xué)規(guī)章制度,嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)工作,圓滿完成了學(xué)校交給我系的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。
2、根據(jù)我系年輕教師較多的實(shí)際情況,開(kāi)展經(jīng)常性聽(tīng)課活動(dòng),每周二下午定期開(kāi)展全系老師們的業(yè)務(wù)交流和學(xué)習(xí),全系老師的教育教學(xué)能力有了長(zhǎng)足的提高。
3、認(rèn)真完成了學(xué)生的教育見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作,學(xué)生的教育實(shí)踐能力得到提高,也增強(qiáng)學(xué)生對(duì)殘疾人的愛(ài)心,鞏固學(xué)生的專(zhuān)業(yè)思想。
4、加強(qiáng)學(xué)生教學(xué)技能訓(xùn)練,制定了學(xué)生技能訓(xùn)練的管理措施,不同的年級(jí)有不同的訓(xùn)練項(xiàng)目,既有訓(xùn)練計(jì)劃,也有指導(dǎo)和檢查,通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的各項(xiàng)能力都得到了提高。
5、積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活,同時(shí)提高學(xué)生參與集體生活的能力。
五、結(jié)合特殊教育的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)教研科研工作,完善師資隊(duì)伍建設(shè)
高等特殊教育的教研與科研工作,都處在一個(gè)有待于大力開(kāi)發(fā)的階段。全國(guó)的高等特殊教育工作者,都在努力創(chuàng)造著高等特殊教育發(fā)展的春天。我們的工作必須充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)并努力趕上全國(guó)特殊教育工作的步伐,才能創(chuàng)造出新的工作業(yè)績(jī)。
1、以聾人專(zhuān)業(yè)為平臺(tái),以專(zhuān)業(yè)建設(shè)為核心,本學(xué)期對(duì)聾人專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)、學(xué)生管理、聾生學(xué)習(xí)能力等方面進(jìn)行了較全面的研究,改善聾人專(zhuān)業(yè)的教育教學(xué)效果。
2、通過(guò)各種教研活動(dòng),加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的合作,幫助教師進(jìn)一步確定研究方向,突出所有教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
3、通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,提高老師們對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外特殊教育發(fā)展特點(diǎn)的學(xué)習(xí)和了解。本學(xué)期邀請(qǐng)了我國(guó)特殊教育界的著名專(zhuān)家、北京師范大學(xué)教授樸永馨老師來(lái)我系講學(xué);邀請(qǐng)了鄭州市盲聾啞學(xué)校石小妹校長(zhǎng)來(lái)我系同老師們進(jìn)行了學(xué)術(shù)交流。
4、通過(guò)走出去的方式,加強(qiáng)老師們同國(guó)內(nèi)高等特殊教育院校同行們的交流。本學(xué)期選派老師到山東濱州醫(yī)學(xué)院參加了全國(guó)高等特殊教育年會(huì),到長(zhǎng)沙參加了全國(guó)基礎(chǔ)特殊教育學(xué)術(shù)交流會(huì);到許昌參加了全國(guó)心理健康教育學(xué)術(shù)會(huì),并盡可能的在年底前選派教師到全國(guó)著名的高等特殊教育院??疾鞂?zhuān)業(yè)設(shè)置和硬件設(shè)施建設(shè)情況。
六、以科學(xué)態(tài)度做好專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展工作,為學(xué)校特殊教育發(fā)展創(chuàng)建新的平臺(tái)
針對(duì)特殊教育系的實(shí)際工作情況,我們立足“創(chuàng)新專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺(tái)、服務(wù)全省面向全國(guó)”的發(fā)展思路,在專(zhuān)業(yè)建設(shè)和創(chuàng)新河南省高等特殊教育工作上,調(diào)動(dòng)全體教師的積極性,不斷完善工作規(guī)劃,努力實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展目標(biāo)。
1、進(jìn)一步研討青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)(聾人方向)的人才培養(yǎng)方案。
2、向國(guó)家教育部申請(qǐng)青少年工作與管理專(zhuān)業(yè)(聾人方向)面向全國(guó)單獨(dú)招生單獨(dú)考試。
3、向河南省教育廳申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)舞蹈表演專(zhuān)業(yè)(聾人方向),并面向全國(guó)單獨(dú)招生單獨(dú)考試。
4、向河南省教育廳申請(qǐng)成立河南省特殊教育研究中心。
5、完成了校級(jí)特色專(zhuān)業(yè)的申報(bào)工作。
七、做好綜合治理、安全穩(wěn)定和基層工會(huì)、老干部及計(jì)劃生育等工作,圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的工作任務(wù)和既定的工作目標(biāo)
積極參加學(xué)校工會(huì)的活動(dòng),豐富和活躍教職工的業(yè)余生活。在平時(shí)的學(xué)生管理工作中,把安全教育放在各項(xiàng)工作的首位來(lái)抓,認(rèn)真落實(shí)各層次的值班制度,爭(zhēng)取把各種安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定工作的各項(xiàng)措施與要求,責(zé)任到人,為系的順利發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。積極做好綜合治理工作、老干部工作、計(jì)劃生育工作等。
特殊教育教學(xué)工作總結(jié)3
一學(xué)期教育、教學(xué)工作也結(jié)束了,回顧這一年的工作有苦也有甜,一學(xué)期的工作真的是太多,每一件事情都在我的腦海中劃過(guò),每一個(gè)孩子的一舉一動(dòng)在我的面前閃爍,為了能更好地總結(jié)本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),為今后的教學(xué)工作提供依據(jù)。特對(duì)本學(xué)期的教育、教學(xué)工作做如下總結(jié):
一、思想方面
熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),認(rèn)真的學(xué)習(xí)局里的安全教育知識(shí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,保證每一名學(xué)生的安全,增強(qiáng)安全意識(shí)。利用各種渠道如電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國(guó)家大事,提高自己的思想政治覺(jué)悟。團(tuán)結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),兢兢業(yè)業(yè),努力在平凡的崗位中實(shí)現(xiàn)自我閃光的人生價(jià)值。
二、教學(xué)方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)特殊教育教學(xué)理論,全面了解特殊教育新動(dòng)態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名特殊孩子的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使他們得到全面發(fā)展。
每一節(jié)課我都是認(rèn)真的選教材,然后根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容、制定教學(xué)目標(biāo)、設(shè)計(jì)可行的教學(xué)過(guò)程,并根據(jù)課堂內(nèi)容制作教具為教學(xué)服務(wù)。我和羅老師都是剛接手這個(gè)班的,對(duì)孩子不是很熟悉,所以每次備課前我們都會(huì)先討論,確保目標(biāo)的一致性,然后對(duì)于本班的教學(xué)工作進(jìn)行反思,哪一節(jié)課孩子們學(xué)習(xí)興趣高,接受的快,什么課孩子們沒(méi)有興趣需要我們以后工作中調(diào)整教學(xué)方法,讓孩子們變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。
環(huán)境是為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù)的。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要和本班的特點(diǎn),我選擇了一些有特點(diǎn)的裝飾布置,利用一些廢舊物品(如廢舊的紙箱)。在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作。
三、家長(zhǎng)工作
特殊教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是學(xué)校單獨(dú)可以勝任的,它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。我本把年長(zhǎng)的當(dāng)作自己的長(zhǎng)輩,耐心的向他們了解孩子的情況,我們尊重了他們,處處為他們著想,家長(zhǎng)也就非常支持我們的工作了。
很多家長(zhǎng)都說(shuō),“你們老師好辛苦呀,我們?cè)诩規(guī)б粋€(gè)孩子已經(jīng)夠嗆,你們要帶那么多孩子,真是難為你們了。還有的說(shuō):“你真的有很好的耐心,了不起!”其實(shí)作為一名特教教師光有耐心是不夠的,我們還有細(xì)心,更重要的是要有一個(gè)愛(ài)心,這顆愛(ài)心要平等的對(duì)待每一個(gè)孩子,這顆愛(ài)心撒向每一個(gè)角落的都是一樣的愛(ài),只有這樣你不但能贏得孩子們的心,還可以贏得家長(zhǎng)朋友的心。
愛(ài)孩子不是說(shuō)在嘴上,要掛在心里,愛(ài)孩子要了解孩子的興趣、愛(ài)好、家庭狀況等等。由于今年安全工作抓的特別嚴(yán),家長(zhǎng)平時(shí)是不能隨便進(jìn)校園了,我就利用早上接待和下午放學(xué)的時(shí)間和家長(zhǎng)交談,了解孩子們?cè)诩业谋憩F(xiàn),身體狀況和當(dāng)時(shí)的情緒,以便我更好的在一日生活中觀察孩子的,并有針對(duì)性的進(jìn)行個(gè)別教育??吹胶⒆觽兊男δ?,感受著孩子們的進(jìn)步,我無(wú)比欣慰。
大家都知道,特校的老師是平凡的,更是高尚的。說(shuō)平凡,因?yàn)樗麄兪瞧胀ń處熤凶顬槠胀ǖ?。說(shuō)高尚,因?yàn)樗麄兠刻烀鎸?duì)的都是最需要社會(huì)關(guān)注的聾、啞、盲和患有智障的殘疾兒童,他們所付出的艱苦勞動(dòng),是一般人難以做到的。在容大特校從校長(zhǎng)到教職工的每一個(gè)人都是那樣盡職盡責(zé),殘疾兒童,需要更多的關(guān)愛(ài)。吳星亮同學(xué)患有嚴(yán)重的癲癇病,發(fā)病時(shí)渾身僵硬,臉色鐵青。此時(shí)只要有他的親人擁抱著他,病情就會(huì)緩解。他每次犯病,我都會(huì)毫不猶豫地緊緊地抱著他,呼喚著他的名字……
四、其他方面
在珍惜學(xué)校提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的同時(shí),也努力吸收外界的信息和知識(shí),瀏覽特殊教育網(wǎng)站,翻閱特殊教育雜志,不斷的汲取知識(shí),讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水之中。
今年我撰寫(xiě)的三篇論文獲國(guó)家得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。今后我將繼續(xù)撰寫(xiě)論文,把問(wèn)題放到實(shí)踐中去解決,在解決問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的理論觀點(diǎn),
五、反思和總結(jié)
特殊教育是一門(mén)博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花分飛般的諸多教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。
你們是幸福的,我就是快樂(lè)的,為你們付出的,再多我也值得。
容大特教的生活總是那樣令人回味無(wú)窮:孩子的純真與質(zhì)樸常會(huì)喚出我們的美好童心,使我們能用這顆心去理解他們,走進(jìn)他們的世界。我們真誠(chéng)的理解和支持又呼喚和保護(hù)了他們可貴的童心,使他們能在人生的道路上邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。讓我們與孩子們心相通,心相連,讓容大特教這個(gè)小天地里充滿童心世界的真、善、美吧!