學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

時間:2024-07-18 作者:Brave 工作總結(jié)

工作總結(jié)是一份總結(jié)性記錄,用于強調(diào)工作的關(guān)鍵里程碑和成就,寫工作總結(jié)的時候需要自己對過去的工作有一個全面的認識,下面是范文社小編為您分享的學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

學(xué)生教育工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

學(xué)生教育工作總結(jié)篇1

兩年來,我院學(xué)生會在院團委的指導(dǎo)下,把握機遇迎接一個又一個新的挑戰(zhàn),取得累累碩果。學(xué)生會工作在大家的關(guān)注與支持下穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)生活動工作開展的有聲有色,工作始終圍繞者“以營造積極向上的校園文化為主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展為目標”開展各項教育活動。對待每一項教育活動都力求精益求精,注重活動的每一個細節(jié),注重活動的深層內(nèi)涵和參與面,充分重視良好校園文化的營造。下面把活動中比較有特點的工作做一個簡單匯報。

一、以營造健康校園文化為主體,以各項文體活動呈現(xiàn)校園整體精神面貌、文化內(nèi)涵。

眾所周知,環(huán)境對人思想的成長與進步有著潛移默化的影響,良好的校園文化對學(xué)生的成長成材有著積極的促進作用,豐富多彩的文體活動為學(xué)生提供了鍛煉本領(lǐng)、施展才藝的廣闊空間。重視挖掘活動背后蘊涵的深層內(nèi)涵,倡導(dǎo)文明新風(fēng),鼓勵志愿服務(wù),注重在文化體育活動中調(diào)動學(xué)生發(fā)展和培養(yǎng)特長的積極性。

(一)志愿者在行動

(1)我院學(xué)生會在新生及函授生入學(xué)前,招募學(xué)生迎新志愿者,幫助學(xué)校進行咨詢、接待、幫助、登記等服務(wù),加上外地學(xué)生沉重的行李,還有突發(fā)性的事件,接待工作任務(wù)十分艱巨,但我們作好了充分的心理準備,之前準備了一些固定的文明用語,比如:家長同志您好,請讓您孩子獨立完成;來,這行李我們一塊搬運等等。同學(xué)按照工作內(nèi)容和區(qū)域分成了幾個小組,每天抽時間大家都做一次總結(jié),大家都相互鼓勵打氣,交流彼此是心得體會,一天的辛苦在隊友的談天交流中減輕了許多。志愿者服務(wù)在家長和新生中引起了巨大的反映,很多第一天報道的新生紛紛加入志愿服務(wù)行列,幫助迎接新同學(xué),迎新生志愿活動為校園營造了極好的志愿服務(wù)氛圍。

(2)青年志愿者分會積極開展校內(nèi)外志愿服務(wù)。每逢周末,在我院教學(xué)區(qū)內(nèi),大家常??吹角嗄曛驹刚叻?wù)隊,他們無償?shù)剡M行電腦及小電器地維修,在過去的幾年時間,福州市福利院、萬春巷老人福利院也經(jīng)常有我院青年志愿者的大旗在飄揚,還有義務(wù)賣報支持希望工程,還有……,通過青年志愿者的活動,貫徹落實公民道德實施綱要,踐行社會主義榮辱觀,加強對我院同學(xué)的思想道德建設(shè)。

(3)學(xué)生會干部求真務(wù)實,塌實奉獻。我院學(xué)生所住的先農(nóng)公寓因為住著幾個單位的學(xué)生,公共場所竟成為都不管的衛(wèi)生死角,垃圾的泛爛成為影響同學(xué)身體健康的重要因素,我院青年志愿者隊伍沒讓這種現(xiàn)象繼續(xù)蔓延,他們提出:“給生活一片潔凈的天空!行動起來,美化自己的家園,還家一片凈土!”在他們的行動下,公寓的公共衛(wèi)生得了徹底的改變。學(xué)生會真正體現(xiàn)了為學(xué)生服務(wù)的意義所在,廣大同學(xué)對學(xué)生會能夠解決他們生活中的大問題深表感激,我們也為能夠培養(yǎng)出這樣有責(zé)任感的學(xué)生而感到欣慰。

(二)校園文化藝術(shù)活動

學(xué)院的學(xué)生職業(yè)技能大賽及文明禮儀月活動是團委學(xué)生會工作的一個亮點和傳統(tǒng),我院學(xué)生會結(jié)合我院學(xué)生的特點,又開展了素質(zhì)拓展活動。從 1997 起始終保持著開展職業(yè)技能大賽的傳統(tǒng),從20xx年起有增加文明禮儀月活動,并與校文明辦聯(lián)合起來看展全校性的文明禮儀宣傳活動,內(nèi)容安排豐富多彩,從開幕到閉幕儀式歷時兩個月,整體活動具有規(guī)模大、思想性強、參與面廣等特點。

(1)職業(yè)技能大賽。至今為止,我院已經(jīng)成功舉辦了八屆的職業(yè)技能大賽,我院的學(xué)生情況與本科統(tǒng)招生有著許多的不同點,學(xué)生在學(xué)期間基本只有兩年時間,學(xué)習(xí)形式有成考有自考,在這么一種情況之下,加強對同學(xué)的職業(yè)技能的培養(yǎng)尤為重要,通過職業(yè)技能大賽提高同學(xué)的實踐操作能力,加強理論學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合,為學(xué)生的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

(2)文明禮儀月活動。在市場經(jīng)濟的沖擊下,人們的思想觀念呈現(xiàn)多元化,在感嘆道德水平滑坡的情況下,如何加強大學(xué)生的思想道德建設(shè)是我院學(xué)生會工作面臨的一個現(xiàn)實問題,通過文明禮儀月的文明禮儀知識講座、大學(xué)生消費觀調(diào)查、我心目中最佳(男女)生形象及最差(男女)生形象調(diào)查等活動,讓我院的學(xué)生活動更有針對性及實效性。

(3)從1994年來,每年元旦,我院團委學(xué)生會都舉辦元旦文藝晚會,通過此活動,鍛煉選拔一批優(yōu)秀的文藝人才,既豐富同學(xué)的課余文化生活,又培養(yǎng)鍛煉一批人。

(4)除此這外,我們還舉行“十佳歌手賽”、“主持人大賽”、“cs競技大賽”、“計算機競技大賽”、“舞蹈大比拼”,“水果拼盤”、“海報創(chuàng)意”、“變廢為寶設(shè)計賽”、開展“攝影展”、等活動,豐富課余生活的同時,發(fā)揮同學(xué)的特長,提高藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)創(chuàng)新精神。

二、積極參加學(xué)術(shù)比賽和校外活動;

(一)學(xué)術(shù)方面

同學(xué)具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的意識和探索未知領(lǐng)域的興趣、能力是我們所期待的,我院學(xué)生會對各項科技學(xué)術(shù)比賽都進行全面動員宣傳,前幾年也曾經(jīng)取得過成績,但是參加比賽的是少部分同學(xué),活動影響面很小。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視“挑戰(zhàn)杯”等學(xué)術(shù)比賽,加大了宣傳組織力度,積極宣傳比賽活動,每個班級發(fā)放了一份比賽資料,充分動員學(xué)生參加學(xué)術(shù)比賽活動,使得同學(xué)們對科技比賽活動有全面了解,并通過組織講解培訓(xùn)討論等形式引發(fā)同學(xué)產(chǎn)生興趣,為同學(xué)創(chuàng)造良好比賽環(huán)境和提供基本保障,激發(fā)了同學(xué)的參與熱情和創(chuàng)造熱情,通過學(xué)校組織的幾項學(xué)術(shù)比賽活動的參與,在學(xué)院范圍內(nèi)已經(jīng)營造出一定的學(xué)術(shù)氣氛。

(二)院系交流

我院學(xué)生會工作與學(xué)校及兄弟院系緊密配合,積極參與校內(nèi)各項大型比賽活動。通過積極參與活動,爭取產(chǎn)生良好的對外影響。通過參加學(xué)校工作例會和學(xué)生工作研討會帶回的活動信息,積極組織參與跨校際活動。在參加學(xué)校新生文藝會演中,多次獲獎,20xx年我院劉曉潔的獨舞《春江花月夜》榮獲會演一等獎;在學(xué)校籃球聯(lián)賽中,多次進入前三。通過參加學(xué)?;顒娱_闊學(xué)生視野、為學(xué)院贏得贊譽,擴大學(xué)院影響。

三、構(gòu)建積極向上的教室宿舍文化,開展豐富多彩的教室宿舍活動。

在宿舍文化建設(shè)中,學(xué)生宿舍樓管理委員會(簡稱樓管會)發(fā)揮著積極作用,引導(dǎo)和督促廣大同學(xué)嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章管理制度,維護校園穩(wěn)定,及時為輔導(dǎo)員老師提供學(xué)生宿舍樓各項信息。以宿舍區(qū)為主要宣傳和活動陣地,通過周末及放假期間的活動,努力豐富宿舍文化生活,提高學(xué)生的自我教育,自我管理和自我服務(wù)的能力。力求思想政治工作進宿舍做到位!樓管會負責(zé)周末學(xué)生活動和宿舍區(qū)的宣傳和活動,所組織的活動及所做的宣傳,目的就是服務(wù)同學(xué),豐富宿舍文化生活,讓同學(xué)們能夠健康全面的茁壯成長!

(1)特色教室布置評比使得同學(xué)們身處日常學(xué)習(xí)的教室就能夠感受到濃濃的教育氛圍和良好的育人環(huán)境。特色教室的布置主要以實用型的板塊為主,輔助以精美的設(shè)計和獨特的理念,欄目有活動通知、專業(yè)學(xué)習(xí)廣角、班訓(xùn)、光榮榜、黨團旗下、青春宣言、家長寄語、格言警句等,今年除強調(diào)《時事政治》欄目外,還新增加《班級干部個人崗位目標責(zé)任制》欄目。20xx年以來,我院開始進行特色教室評比活動,宣傳中心協(xié)助做好各教室墻報更新檢查后,每年10月初專門舉辦了新生“教室環(huán)境布置”為主題的培訓(xùn)班,對新生班級進行培訓(xùn)。從班訓(xùn)條幅、國旗、班徽到專欄設(shè)置等作了統(tǒng)一指導(dǎo)。從檢查評比結(jié)果看,比過去又有新的`改觀,往年檢查要公布最好的和最差的,但今年大家充分重視,水平都很高,只評選出了最好的。評比一個月后的檢查發(fā)現(xiàn)版面維護和內(nèi)容更新都很好。通過布置特色教室,不僅鍛煉了學(xué)生的動手能力,又能增強了班集體的凝聚力,同學(xué)們自己為自己營造了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,對良好學(xué)風(fēng)的形成起到了潛移默化的影響,營造了一種引領(lǐng)學(xué)生團結(jié)向上的文化氛圍,有效地為校園文化建設(shè)增添了新的景色。

(2)樓宿男女生舍友情互訪,男女生文藝交流互演,我們通過這些活動,給那些在衛(wèi)生,紀律,學(xué)習(xí)等各方面表現(xiàn)好的宿舍提供了展現(xiàn)的舞臺,通過樹立優(yōu)秀文明宿舍,男女生互訪,讓男生樓中衛(wèi)生做得不夠好得宿舍的同學(xué)感到有壓力,通過學(xué)生之間得交流,用輿論這種無形的壓力使得他們盡快做出改進,以此來發(fā)揮榜樣的力量!通過這些活動,給那些喜歡表現(xiàn)自我才華的同學(xué)提供一個平臺,將自己推廣出去,學(xué)會與人交往,學(xué)會溝通,學(xué)會將自己美好的一面展現(xiàn)出來,同時也加深了同學(xué)們之間的感情,構(gòu)建和諧人際關(guān)系,從而使校園更加和諧而又充滿生機和活力!

(3)宿舍樓積極開展學(xué)期寢室文化節(jié)活動,并評選了宿舍樓文明宿舍、優(yōu)秀個人給予表彰獎勵。宿舍文化建設(shè)一直以來是校園文化建設(shè)的重要組成部分,良好的積極向上的宿舍文化對學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成有著重要的推動作用。寢室文化節(jié)旨在豐富宿舍文化生活,美化生活環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,營造一個溫馨、舒適、高雅的學(xué)習(xí)氣氛,通過爭創(chuàng) “創(chuàng)意宿舍”和“優(yōu)秀文明宿舍”一系列豐富多彩的活動,激發(fā)了同學(xué)們參與的熱情,不僅給同學(xué)們展示自我,,鍛煉自我提供了舞臺,而且培養(yǎng)了同學(xué)們團隊協(xié)作的精神。

(4)為構(gòu)建和諧校園,創(chuàng)造“節(jié)約型”校園,我院學(xué)生會多次在校內(nèi)舉辦二次商品交流會,目的是為了提高同學(xué)們的環(huán)保意識,提倡擁有節(jié)約型社會,充分利用二次商品,創(chuàng)造二次物品更大的價值。

(5)20xx年9月17日中秋節(jié)期間,舉辦了一場中秋聯(lián)誼會,參加了聯(lián)誼會的同學(xué)有300多名,表演的節(jié)目也豐富多彩,有舞蹈,有歌唱,外地同學(xué)在一起度過了一個快樂得中秋佳節(jié)!

(6)近幾年來,在“十一”長假期間,為使同學(xué)能夠參加有組織的活動,避免學(xué)生在校無事外出帶來的安全隱患,確保學(xué)生的假日安全,我們多次組織同學(xué)去革命歷史博物館參觀,并組織召開了“座談會”。并在校區(qū)內(nèi)舉辦了羽毛球,乒乓球比賽,卡拉ok比賽,通過一系列國慶的活動,既使同學(xué)們忘卻了鄉(xiāng)愁,又讓同學(xué)們增長了見識,豐富了校園生活!

教室宿舍區(qū)開展的各項活動,不僅開拓了同學(xué)們的藝術(shù)思維,也更好的發(fā)揮了教室宿舍育人基地的作用,讓思想政治教育進宿舍得到進一步的體現(xiàn),在提升同學(xué)們的宿舍文化品味,陶冶情操,優(yōu)化育人環(huán)境的同時,也營造出一個“團結(jié),友愛,文明,健康”的溫馨家園,力求營造一個健康、文明、求是、創(chuàng)新的宿舍文化環(huán)境。

四、普及知識,提高認識,加強和推進心理咨詢工作健康發(fā)展。

五、堅持深入學(xué)生思想實際、掌握學(xué)生思想動態(tài),調(diào)查研究,及時把握學(xué)生的思想脈搏,認真做好學(xué)生穩(wěn)定的基礎(chǔ)性工作。

深入學(xué)生,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),是做好學(xué)生工作的基本要求,我們除了在寒暑假學(xué)生返校后,要召開多個學(xué)生座談會,了解學(xué)生思想政治狀況外,在平時的工作中,在敏感和突發(fā)事件時期,能夠經(jīng)常深入學(xué)生,及時疏通信息渠道。20xx年來,我院學(xué)生會先后召開了 10多次學(xué)生代表座談會,及時掌握學(xué)生思想動態(tài),并將學(xué)生反映的問題向老師和領(lǐng)導(dǎo)反映,學(xué)生會的意見與建議均引起了學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,為維護學(xué)院安定團結(jié)的局面貢獻我們的力量。

六、高度重視,健全體系,努力做好大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作

我們在做好畢業(yè)生文明離校和就業(yè)等常規(guī)工作的同時,重點做了以下幾個方面的工作:

1、舉辦大型校內(nèi)就業(yè)市場。

20xx年5月17日, 30余家用人單位走進校園,參加了在我院教學(xué)區(qū)舉辦的20xx屆畢業(yè)生就業(yè)市場。有140多名畢業(yè)生現(xiàn)場與用人單位簽定了就業(yè)協(xié)議,還有近200名畢業(yè)生與用人單位達成了就業(yè)意向。

2、強化就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生樹立正確的就業(yè)觀念。

面對日益嚴峻的就業(yè)形式,我院學(xué)生會組織了有較高水平的教師隊伍開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課,編印就業(yè)簡報,每星期開展現(xiàn)場咨詢。我們與用人單位聯(lián)系人事主管到學(xué)院為畢業(yè)生開就業(yè)知識講座,為畢業(yè)生搭建了更完善的服務(wù)平臺。

如上總結(jié),我們既得到了很好的鍛煉,又積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。就團委學(xué)生會而言,團隊協(xié)作精神是非常重要的。如果缺乏團隊協(xié)作精神,常規(guī)工作無法很好的完成,在活動中無法參與,且活動中較難聯(lián)系到相關(guān)人員。身為兩委一員更應(yīng)有一定的組織性、積極性、自覺性、主動性,為院廣大學(xué)生樹立良好的形象,使我們這個組織從管理型轉(zhuǎn)換為服務(wù)型、學(xué)習(xí)型的組織,并為我院同學(xué)提供更好的服務(wù)。

回顧過去,我們倍受鼓舞,展望未來,我們信心百倍,20xx年是第“十一五”的第一年,我們將在新的一年里一如既往,與時俱進,勤奮工作,為學(xué)生工作更上一層樓而努力奮斗!

學(xué)生教育工作總結(jié)篇2

一、亮點

1、學(xué)校能夠依據(jù)《xx縣中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施意見》結(jié)合校情制定出臺《xx如東友好小學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施細則》,分階段細化了目標,根據(jù)學(xué)校活動安排分化到學(xué)校日常的教育教學(xué)過程之中;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)學(xué)生養(yǎng)成教育的統(tǒng)一規(guī)定,如友好小學(xué)學(xué)生“八不準”、“四學(xué)會”等規(guī)定,能夠利用校園廣播系統(tǒng)在上下課、大課間活動、課外活動、眼保健操等時段對學(xué)生在不同活動中應(yīng)該具備的基本養(yǎng)成教育要求進行明確提示,并實現(xiàn)常態(tài)化、制度化,這方面的作法在全縣具有推廣價值。德育處、少先大隊部工作職能發(fā)揮到位。德育主題班會、中隊活動常規(guī)化、序列化。

2、學(xué)校能夠堅持開展周一升掛國旗儀式,國旗下講話主題鮮明,起到了很好的教育作用。

3、學(xué)校所有教室、辦公室、功能室地面干凈,衛(wèi)生用具擺放整齊,布置得當(dāng),美化工作做得實,為師生創(chuàng)造了一個溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,體現(xiàn)出環(huán)境育人的先進理念;學(xué)校注重校園綠化、硬化、美化相結(jié)合。

4、學(xué)校注重健康教育,每天能夠堅持開展師生大課間活動、課外活動、眼保健操,能夠開展小學(xué)生運動會,能夠有計劃、有組織真實開展學(xué)生養(yǎng)成教育的興趣活動、內(nèi)容豐富、形式多樣,效果鮮明。

5、全校師生能夠按時作息,很少有遲到早退現(xiàn)象;學(xué)生能夠統(tǒng)一著校服、佩戴胸卡,絕大多數(shù)學(xué)生能夠佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)生見到教師、客人能夠主動行禮問好,上下課師生禮儀周到,在樓道內(nèi)行走能夠主動靠右行,學(xué)生放學(xué)列隊整齊、班主任護送到分散地點;校園充滿朗朗的讀書聲、歌聲,體現(xiàn)出廣大師生積極樂觀的精神風(fēng)貌。

6、絕大多數(shù)學(xué)生能夠積極主動參與學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氣氛活躍,能夠主動思考、積極交流,回答問題聲音洪亮,能用普通話。

二、存在的問題

1、衛(wèi)生方面,樓道走廊窗臺、各室舍門板上的`塵土清理不到位;廁所內(nèi)缺少手紙簍、沖洗不及時,男學(xué)生小便不能做到入池,廁所內(nèi)潔具廢棄得不到及時修理。

2、個別學(xué)生不能正確佩戴紅領(lǐng)巾,學(xué)校少先隊大隊長、中隊長、小隊長標志缺失,把少先隊學(xué)生代表的榜樣示范作用沒有得到很好發(fā)揮。

3、各班級圖書角圖書豐富,但書柜都上鎖,不便于學(xué)生自主閱讀,圖書的作用沒有得到很好體現(xiàn)。

4、學(xué)校對校園顯性文化在育人方面的潛移默化作用認識不到位,在教室內(nèi)、樓道走廊應(yīng)該將多年來師生的書畫精品展示出來,真正實現(xiàn)文化化人的作用。

三、意見和建議

1、學(xué)校要在衛(wèi)生工作方面追求精細化管理,不要存留衛(wèi)生死角,學(xué)生因年齡小、個頭低無法完成的衛(wèi)生工作,建議教師動手,幫助學(xué)生完成。

2、要把學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、安全習(xí)慣等常識要通過多種渠道在“知”的角度上讓學(xué)生明確掌握,要嘗試開發(fā)成校本課程。

3、要認識到小學(xué)階段學(xué)生自主管理工作的重要性,把學(xué)生自主管理工作真正落到實處,整合少先隊組織、班級自主管理委員會、學(xué)校自主管理委員會成員,確實發(fā)揮“兵教兵、兵幫兵、兵練兵、兵強兵”的重要作用。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇3

良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。因此,在小學(xué)開展心理健康教育,是學(xué)生健康成長的需要,是推進素質(zhì)教育的必然要求。

小學(xué)心理健康教育是幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中品嘗解決困難的快樂,調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),提高學(xué)習(xí)興趣與自信心,正確對待自己的學(xué)習(xí)成績,克服厭學(xué)心理,體驗學(xué)習(xí)成功的樂趣,培養(yǎng)面臨各種問題的進取態(tài)度;培養(yǎng)集體意識,在班級活動中,善于與更多的同學(xué)交往,健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格,培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。

我校根據(jù)學(xué)校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動,注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用,增強心理健康教育的.效果。如:

1、心理知識講座。我校定期開展心理知識講座,普及心理健康科學(xué)常識,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心理健康教育并非只是個別學(xué)生教育的需要,心理健康教育是面向全體學(xué)生的重要課題,因為心理健康是全員性的問題,是每一位學(xué)生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的挑戰(zhàn),包括那些學(xué)習(xí)優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學(xué)生,也同樣需要心理健康教育。許多研究與實踐證明,有時這些“好”學(xué)生反而更需要心理健康教育。因為,往往由于學(xué)習(xí)成績好,這些“好”學(xué)生心理發(fā)展中不健康的側(cè)面就常常被忽視,得不到教師的重視和及時的幫助教育。如,一些“好”學(xué)生由于長期被寵、被捧,心理承受能力已變得極脆弱,稍不如意就發(fā)脾氣,有的還采取極端措施進行打擊、報復(fù),甚至走上犯罪道路??梢?,心理健康教育應(yīng)成為我們學(xué)校教育的重要的防止心理健康教育學(xué)科化的傾向。因此,我校就在全校開展心理知識講座,使全校學(xué)生掌握一般的心理保健知識,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。

2、個別咨詢與輔導(dǎo)。除了全校性的心理知識講座,心理咨詢教師根據(jù)實際情況對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾。主要針對學(xué)困生、單親生、寄宿生、留守兒童等各自存在的不同問題。

3、為部分年級的家長進行輔導(dǎo)。讓家長懂得家庭是心理健康教育的第一課堂,家長的心理健康及其調(diào)適,了解孩子心靈成長的軌跡等常識性的知識。

4、積極參加上級部門安排的各種學(xué)習(xí),完成部門規(guī)定的任務(wù)。

5、心理教育的學(xué)科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行,而是與其他學(xué)科的教學(xué)滲透起來,全方位地對學(xué)生進行心理健康教育。如在語文學(xué)科中進行心理教育,在思品課中進行心理教育的滲透等,讓學(xué)生并不是孤立地接受心理健康教育,而是多方位地受到心理健康教育。

6、學(xué)校根據(jù)自己的實際情況,一些班級還編排了“校園情景劇”學(xué)生通過排練、觀看情景劇,懂得了學(xué)習(xí)、生活中許多問題的解決方法。

心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育,是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是學(xué)校教育的重要任務(wù),使學(xué)生的心靈得到了釋放,也使學(xué)生不斷正確認識自我,增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。

在今后的工作中,我校將在心理健康教育活動中,還將不斷努力,爭取更大的成績。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇4

學(xué)校心理健康教育是學(xué)校教育的重要組成部分,目的是根據(jù)學(xué)生生理、心理發(fā)展的規(guī)律和特點,運用心理教育方法和手段,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),促進學(xué)生身心和諧發(fā)展和整體素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期,我校繼續(xù)貫徹落實上級文件精神,開展了一系列工作。

一、進一步健全心理健康教育組織機構(gòu)

我校的心理健康教育隊伍在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,由政教處組織,形成以年級組長、班主任及心理輔導(dǎo)教師為骨干的心理健康教育教師隊伍。建立了從班主任和任課老師,到學(xué)校管理層及學(xué)校心理咨詢室,再到區(qū)域?qū)W生心理健康教育機構(gòu)的三級心理健康監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。

二、大力開展心理健康教育宣傳工作

本學(xué)期,我校通過年級組、班主任講座,學(xué)校板報宣傳、學(xué)校開放心理咨詢室等途徑向?qū)W生宣傳心理健康知識,引導(dǎo)學(xué)生正確認識心理健康。學(xué)校還訂閱了大量的心理健康教育類書籍、刊物,便于教師專業(yè)水平的提升。

三、積極開設(shè)心理健康教育課

開設(shè)心理健康教育課,是學(xué)校開展心理健康教育課的一條重要途徑。我校安排每周二下午第八節(jié)課內(nèi)容為心理健康教育,并納入常規(guī)教學(xué)工作檢查。各年級組根據(jù)學(xué)生的實際情況,3月上旬,各年級組分別開展了心理健康準提講座,使女生們對自己的身體和青春期的生理衛(wèi)生知識有進一步的了解,消除了青春期的焦慮。

四、繼續(xù)開展好心理咨詢室陽光屋的開放工作

每周一至五中午12:20xx:50開放心理咨詢室,由心理健康教育老師為學(xué)生進行個別輔導(dǎo),對學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導(dǎo),排解心理困擾,并對有關(guān)的心理行為問題進行診斷、矯治,并認真做好相關(guān)的資料整理。

五、建立健全學(xué)生心理擋案

建立學(xué)生心理健康咨詢擋案并使之逐步規(guī)范化,這對于提高學(xué)校心理健康教育的針對性和有效性具有重要作用。它將有助于確定具體的、有針對性的.學(xué)生心理教育工作的目標、內(nèi)容、方法與途徑,有助于有的放矢地診斷、分析、解釋與評價。

六、通過家長會進行心理教育

學(xué)生生活的環(huán)境主要是家庭和學(xué)校。學(xué)校在實施心理健康教育過程中起主導(dǎo)作用,但不可忽視家庭因素。家長是孩子最好的心理醫(yī)生,學(xué)校心理健康教育要贏得實效,必須贏得家長的支持。本學(xué)期,我校各年級分別召開了年級家長會,共同探討孩子一些心理困惑,形成學(xué)校、家庭教育合力。

心理健康教育是一項需要細致和愛的工作,是一項意義深遠的工作。在今后的工作中我們將不斷完善工作的思路,不斷創(chuàng)新工作的模式,使學(xué)校的心理健康教育更有效。

學(xué)生教育工作總結(jié)篇5

為切實做好預(yù)防全區(qū)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)教育引導(dǎo)工作,有效維護中小學(xué)生身心健康和生命安全,區(qū)教育局多措并舉開展教育引導(dǎo)工作。

一是高度重視,開展全面排查。各校充分認識預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的極端重要性和和現(xiàn)實緊迫性,把它作為貫徹落實黨的十九大精神、落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措,進一步增強責(zé)任意識,健全制度機制,強化日常監(jiān)管。每所學(xué)校本學(xué)期開展一次全面自查,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),要及時給予教育和引導(dǎo),幫助恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。

二是教育引導(dǎo),開展專題教育。各校統(tǒng)籌課堂教育、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、心理輔導(dǎo)等多種途徑,制定學(xué)期、學(xué)年計劃,從新生入學(xué)教育開始,穩(wěn)步扎實開展教育工作。同時,明確學(xué)校各崗位教職工的育人責(zé)任,將預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)工作責(zé)任落實到每個管理環(huán)節(jié)。

三是家校溝通,落實家庭監(jiān)管責(zé)任。把教育部《致全國中小學(xué)生家長的一封信》及時迅速地傳達到每一位學(xué)生家長,同時利用家長會、家長學(xué)校、家校微信群等途徑向家長大力宣講孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性、家長做好榜樣的.必要性以及加強家庭監(jiān)管家校溝通的有效性,要求家長特別重視放學(xué)后、節(jié)假日學(xué)生上網(wǎng)情況,幫助指導(dǎo)家長提高家庭教育的水平。