為了更快找出我們工作中存在的問題,寫自我總結(jié)就是最直接的方式,每一篇自我總結(jié)都需要我們結(jié)合自身的工作情況,范文社小編今天就為您帶來了2024自我總結(jié)作文7篇,相信一定會對你有所幫助。
2024自我總結(jié)作文篇1
時光流逝,豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。
我衷心擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進(jìn)的社會主義祖國,用建設(shè)有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加學(xué)習(xí)小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴(yán)于律己,在同學(xué)中樹立了好榜樣,并能團(tuán)結(jié)好班委,處理好班級的一切事務(wù),是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達(dá)能力有了長足的進(jìn)步。97年被評為市
優(yōu)秀學(xué)生干部,高三年被評為校三好生。
學(xué)習(xí)上,我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學(xué)習(xí)時間,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對問題有獨(dú)到的見解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法,腳踏實(shí)地,循序漸進(jìn),精益求精,學(xué)習(xí)效率高。三年來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第
一。在學(xué)科競賽中也多次獲獎,高一年榮獲第四屆全國中學(xué)生數(shù)學(xué)競賽市三等獎;高二年獲全國中學(xué)生化學(xué)競賽廈門賽區(qū)表揚(yáng)獎,高三年獲第十四屆全國中學(xué)生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進(jìn)步。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的"四有"新人,但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,體鍛雖然達(dá)標(biāo),但還須加強(qiáng)體育鍛煉,提高成績,在今后的學(xué)習(xí)中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
2024自我總結(jié)作文篇2
我叫王曉彤,今年八歲了。我是一個活潑開朗的小男孩。我個子不高,長得瘦瘦的,媽媽常常因為我不好好吃飯而生氣,她經(jīng)常說我瘦的`像只小蝦米。理發(fā)的叔叔為我剪了個“西瓜太郎”的發(fā)型,劉海齊齊的,頭發(fā)有點(diǎn)長,常常會被別人誤會是個女孩,我明明是個很酷的男孩子呀,媽媽卻說那是因為我長的很秀氣才會被人看作女孩的。
我喜歡畫畫,用五顏六色的彩筆畫出美麗的圖畫我會很開心。我的愿望是長大了當(dāng)一名大偵探,因為大偵探可以查出許多曲折、神奇的案子。我特別喜歡看動畫片,在里面我常常會學(xué)到很多東西,但是我經(jīng)常因為看動畫片而忘記學(xué)習(xí),這時候媽媽就會很生氣。
這就是我,一個愛想象、好動,也很貪玩的男孩子。
2024自我總結(jié)作文篇3
在星期五和星期四,我們進(jìn)行了期中考試,我考的不怎么好,其中有很大原因,是因為粗心。
在平時,我沒有為這次考試做準(zhǔn)備,在考試前一天晚上拼命突擊復(fù)習(xí),結(jié)果得不償失,不僅在考試時哈欠連天,而且因為先慢后快,到時間緊急的時候,才做完了試卷。
在考英語的時候,因為我們第一次使用答題卡,我有些不適應(yīng),所以有些題,在試卷上寫對了,卻在答題卡上寫錯了。
再說數(shù)學(xué),雖然題特別簡單,但是我還是覺得自己錯了好幾個。而且錯的那些都是一些老師講過的一些題。唉,真是欲哭無淚呀!
考完試,老師又給我們講了人生的意義與價值。聽完以后,我感觸頗深。
我們學(xué)生之間就應(yīng)該互相競爭,那樣才能把壓力轉(zhuǎn)化為動力,學(xué)習(xí)別人身上的長處,補(bǔ)自己的短處。
為什么我們班這么亂呢?老師也給出了答案。因為我們班正氣基本上沒有,邪氣直往上升。既沒有讓正氣光明,也沒有讓它正大。
老師還提起了她以前教的那個九年級五班。他們愛護(hù)集體,團(tuán)結(jié)一致,雖然也有不遵守紀(jì)侓,但是他們都發(fā)展不起來,所以班級還是管理得井井有條。
其中,我還是最喜歡那個鯰魚效應(yīng)。
講的是沙丁魚的味道十分美味,但是在運(yùn)輸?shù)倪^程中十分容易死掉。后來,一個漁夫想了一個辦法:因為沙丁魚的天敵是鯰魚,所以那個漁夫把一條鯰魚放在養(yǎng)沙丁魚的魚缸里,這樣魚就不會死了。
這個故事也告訴我們:只有有壓力,才能有前進(jìn)的動力。因此,我們在學(xué)習(xí)時也要這樣做!
2024自我總結(jié)作文篇4
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,這個學(xué)期已過了兩個月??煸撈谥锌荚嚵?。今天,我就把以前的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下。
語文:
1、最近,我發(fā)言次數(shù)比以前多了。這一點(diǎn)要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。不僅是為了鍛煉語言表達(dá)能力,也是為了讓我們組早點(diǎn)掙夠五顆星。一舉兩得,何樂而不為呢?而且,我發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師的話真的很有道理,多發(fā)言確實(shí)能提高聽課的效率,增加學(xué)習(xí)的興趣。
2、這個學(xué)期讀書有點(diǎn)少,還不是精讀。以后,我要多抽點(diǎn)時間看書。假期里要精讀幾本書,積累好詞好句,爭取什么時候再寫一個閱讀存折(老師不讓寫了,也就擱置了好久沒寫)。日久天長,說不定還真能成為“大富翁”呢!多讀書確實(shí)有好處,能豐富措辭……等等等等,不列舉了。
3、好吧,我承認(rèn)我也“提筆即忘字”了。今天寫作文時,我居然差點(diǎn)連“獸”字都忘怎么寫了??磥硪院笞x書看報時要注意一下字的寫法呀。
4、雖然我發(fā)言多了,可閱讀理解卻并不令我滿意。第一單元測試,我的分全砸在閱讀理解上了。解決辦法:1、2條。另外要總結(jié)閱讀理解答題的技巧,比如往哪方面寫,分層該怎么分,最重要的還是提高理解能力。
5、我發(fā)現(xiàn)寫博能提高我的寫作能力。現(xiàn)在,我的作文越寫越長,越寫越細(xì),基本上沒有個3頁就停不住筆。老師經(jīng)常在班上表揚(yáng)我的文章,爸爸也說我的文章有了一點(diǎn)條理。我要繼續(xù)學(xué)習(xí)小城老師的寫作方法,學(xué)習(xí)博友的思考角度。再接再厲,勇攀高峰。
6、我的鋼筆字還算不錯,大字卻寫得“慘不忍睹”。我們練的是顏體字,我卻經(jīng)常寫成“柳體”字——太細(xì)了唄!沒辦法,我實(shí)在找不著寫大字的感覺。多練?不現(xiàn)實(shí),我抽不出多少時間。只能在寫大字的時候,仔細(xì)琢磨它的間架結(jié)構(gòu)、橫豎撇捺和用筆勁道。什么時候請教請教我們班的小書法家——李騁宇。他可是中國書法協(xié)會的會員呢!
數(shù)學(xué):
數(shù)學(xué)方面,主要靠細(xì)心。題我都會,錯題全是粗心大意。比如忘帶單位,抄錯數(shù)字,看錯條件等等。只是,我冷落了《快樂數(shù)學(xué)》,那上面有許多經(jīng)典例題。有一篇文章我記憶猶新——一個標(biāo)點(diǎn)符號的不同,就能導(dǎo)致應(yīng)用題解法不同!我應(yīng)該除了課堂學(xué)習(xí)之外,再補(bǔ)充些知識。
英語:
1、音標(biāo)語法方面,我有些欠缺。平時應(yīng)該補(bǔ)充些知識,勤復(fù)習(xí),多看書,找找語感??谡Z方面,我也要練?!跋裾f漢語一樣說英語”,是我的終極目標(biāo)。
2、寫作,我沒怎么練過。我應(yīng)該結(jié)合著《書蟲》,練寫作,寫完后,讓媽媽和博友修正。我的表達(dá)能力也能有所提高。
3、聽力,我要結(jié)合課本,時時練,課課練。相信我一定會有所提高的!
總結(jié)完經(jīng)驗教訓(xùn),望未來再創(chuàng)輝煌!
ps:第一次寫,請大家多多指導(dǎo)!
2024自我總結(jié)作文篇5
光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學(xué)期的時間就這樣過去啦!回首整個學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個學(xué)期收獲甚多。
在學(xué)習(xí)方面:作為一名學(xué)生,我深知學(xué)習(xí)是首要任務(wù),故在學(xué)習(xí)上,我保持一絲不茍的態(tài)度。在復(fù)習(xí)階段,我每天都爭分奪秒地學(xué)習(xí)。終于,苦心人,天不負(fù)。專業(yè)科目的期末成績達(dá)到了我預(yù)定的目標(biāo)。但計算機(jī)感覺不好,因還沒掌握其科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,我要不斷探索其科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
在生活思想方面:我的生活作息時間井然有序,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。我與同學(xué)、舍友相處融洽。作為一名名副其實(shí)的大學(xué)生,本人思想端正。同時,作為一名黨員,我積極向黨組織靠攏,時刻關(guān)注時事。特別是在黨的十八大召開其間,我時刻關(guān)注它的最新動態(tài)。平時,我向同學(xué)們宣傳一些有關(guān)黨方面的知識,還鼓勵同學(xué)們積極申請入黨。
在工作方面:我積極的協(xié)助班委完成相關(guān)工作。在院工作方面,我都按時參加院團(tuán)委的每個會議。在我部門工作方面,我認(rèn)真完成每項任務(wù)。事情無論大小,我都認(rèn)真對待。
總的來說,該學(xué)期我過得充實(shí)而有意義。在下一個學(xué)期,我會更加努力,為自己的大學(xué)生活增添更多的精彩。
2024自我總結(jié)作文篇6
人生一世,重要的并不在于能茍延殘喘活多久,而在于能否在一波接一波的洪流與沖擊中活出自我。
活出自我是一種勇氣。使人在一次次變故與打擊中傲然獨(dú)立。回溯幾十年前的周樹人,在日軍進(jìn)犯、軍民結(jié)伴潰逃的當(dāng)口,他在燕園里悠然地品著香茗,環(huán)視著大學(xué)中的藏書。面對沖入校園、四處揚(yáng)威的日軍,他毫無畏懼,漠然相視。又有人造勢說他親日,驟然而至的莫須有的罪狀,一輪又一輪的刺殺,他緘口不言,逆來順受。他歷經(jīng)苦難,但他的心靈卻始終堅毅——任爾東西南北風(fēng),我就是我,我仍是我。于是,當(dāng)人們終于撥開時代的迷霧打算接近他時,他早已含笑而待,一花一世界的文筆,動人的文思給人們帶來穿越陣營的永恒的美。世上有無數(shù)種勇氣,可惟有活出自我這一種來得豪邁、持久。 活出自我是一份堅持。任憑風(fēng)雨喧囂,我自巋然堅守本心。初入美職籃時,林書豪并不受人待見。
好比菜場里代替一角錢的一把蔥——他只是個無足輕重的添頭。但林書豪卻拒絕人們的輕視甚至是無視。他可從來不把自己當(dāng)作可有可無的角色,并且堅持認(rèn)為自己會有球星的前途,平步青云只是時間問題。他忍耐,他期盼,他等待——他堅持。機(jī)會屬于堅持不懈的人,好運(yùn)亦然。在苦撐一年多后,林書豪獲得了在尼克斯隊升任首發(fā)的機(jī)會。此時機(jī)會已至,只待他在電光火石間閃耀全場。于是“林風(fēng)暴”席卷全球,他成為了這個時代的英雄乃至于一枚精神圖騰。活出自我,守住自我,總有云淡風(fēng)輕日出時。
活出自我更是一種挑戰(zhàn)。生命不息,挑戰(zhàn)便從未停止。喬布斯的獨(dú)特并不在于他的財富,也并非全然體現(xiàn)在他的產(chǎn)品上,而更多的是展現(xiàn)在他在對于自我的詮釋的挑戰(zhàn)征途上的永不停滯的步伐。他曾面臨過無數(shù)意外——生母拋棄,學(xué)業(yè)受阻,公司解體,產(chǎn)品滯銷……但面對接踵而來的挑戰(zhàn)他無所畏懼。他用自己的心靈與意志充分地活出自我,對抗逆境。于是 “i”系列產(chǎn)品橫空出世,蘋果引領(lǐng)了一個時代的潮流。而喬布斯呢?他的收獲遠(yuǎn)不止此,他已將自己推向世界,推向人們頂禮膜拜的圣殿?;畛鲎晕易詫俨灰?,可當(dāng)我們直視這樣一次又一次的挑戰(zhàn)時,把握便在我們的指間從不曾流散。
任爾東西南北風(fēng),活出自我象征著一種勇氣;守得云開見日出,活出自我代表了一份堅持;長風(fēng)破浪會有時,活出自我是次次必勝的挑戰(zhàn)。
2024自我總結(jié)作文篇7
作為一個合格的中學(xué)生,在道德與素養(yǎng)方面,我誠實(shí)守信,待人真誠,孝敬父母,信守諾言,言行一致,不做損人利己的事,考試不作弊;我有責(zé)任感,體現(xiàn)在積極參加集體活動和社區(qū)活動,珍視和維護(hù)集體榮譽(yù),愛護(hù)公共設(shè)施,關(guān)心社會和他人,樂于助人;我自尊自愛,尊重師長,尊重他人的人格,舉止文明,沒有打架斗毆紀(jì)錄,不弄虛作假、知錯就改,具有進(jìn)取心;我自我約束,遵紀(jì)守法,沒有違規(guī)違紀(jì)受處分紀(jì)錄,能評價和約束自己的行為,不吸煙,不喝酒,不賭博,不去未成年人不能進(jìn)入的場所。
在勞動與技能方面,我有良好的勞動態(tài)度和技能水平,表現(xiàn)在積極參加勞動,認(rèn)真學(xué)習(xí)勞技課程,具有一定的勞動能力和信息技術(shù)能力,實(shí)驗操作考查合格。 在實(shí)踐和探究上,我積極參與社會實(shí)踐活動,有社會實(shí)踐和探究精神:樂于服務(wù)社會,具有興趣和好奇心,能提出問題。有獨(dú)特見解,積極參加綜合性學(xué)習(xí),愛好科技,具有科技特長。
在交流與合作上,我能與同伴協(xié)作,溝通分享:與同學(xué)友好相處,無嚴(yán)重有意傷害、歧視同學(xué)行為,能接納他人,能與他人合作共同完成任務(wù),能與他人交流和分享,尊重并理解他人的意見。
在運(yùn)動與健康上,我具有良好的身體素質(zhì),體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試達(dá)到合格,具有體育愛好和特長;積極參加體育活動,有良好的體育鍛煉態(tài)度和習(xí)慣,珍愛生命,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,不穿奇裝異服,不佩帶首飾,不化妝,不理怪發(fā),沒有不良嗜好。
在審美與藝術(shù)方面,我有健康的審美情趣,和一定的審美鑒賞能力,健康上網(wǎng),不傳播不良信息,積極參加藝術(shù)活動,具有藝術(shù)愛好和特長,音樂、美術(shù)課態(tài)度認(rèn)真,成績合格。