2023年音樂教師總結(jié)推薦5篇

時間:2023-09-18 作者:dopmitopy 工作總結(jié)

每一個階段的教學(xué)都會給我們帶來不一樣的感受,一定要寫好教師總結(jié),眼看這個階段的教學(xué)任務(wù)就要完成了,你的教師總結(jié)準備好了嗎,下面是范文社小編為您分享的2023年音樂教師總結(jié)推薦5篇,感謝您的參閱。

2023年音樂教師總結(jié)推薦5篇

2023年音樂教師總結(jié)篇1

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自己在這半學(xué)期的教育教學(xué)工作情況,喜憂參半,下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié):

一、思想方面

在思想上我積極要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學(xué)習(xí),認真做好筆記,響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)年期,我擔(dān)任一年級至四年級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我認真根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和學(xué)生實際情況備教案。在教育教學(xué)中,在課堂中我開設(shè)了"小舞臺""教你一招"等小欄目,讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華,給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動,堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟,對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期,我擔(dān)任舞蹈隊訓(xùn)練任務(wù)。每周周一和周四下午課外活動訓(xùn)練。舞蹈隊人員多,我把學(xué)生分成大班和小班,根據(jù)學(xué)生實際情況進行訓(xùn)練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊員,認真按計劃活動,學(xué)生興趣高,效果很好。利用學(xué)生喜歡的游戲法如:兩人一組推小車練習(xí)臂力,貼墻疊人練習(xí)前橋等很受學(xué)生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情況下,我堅持每次活動前拖地,地毯、軟墊鋪整齊,雖然自己受累了,但看著孩子們的進步我由衷的高興?,F(xiàn)在學(xué)生能下叉,下腰,打前橋等技巧動作,我還編排了健身操《運動,加油》民族舞《在希望的田野上》,我的勞動得到了認可,我很滿足。

四、個人學(xué)習(xí)

我克服各種困難,積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論,利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧,為教學(xué)工作做好充實準備??朔щy學(xué)習(xí)計算機二級,以適應(yīng)當前教育的形式。

五、努力目標

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練,摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課,利用各種方法,培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步,爭取多講公開課和參加活動,以錘煉自己。

六、不足方面

1、教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。

總之,我相信勤能補拙,以及在領(lǐng)導(dǎo)和同志、家人的信任和關(guān)心、幫助下,我會更上一層樓,不斷的進步。

2023年音樂教師總結(jié)篇2

一、學(xué)生情況分析:

本學(xué)期我擔(dān)任三年級音樂,這個階段是非常重要的,經(jīng)過兩年的音樂學(xué)習(xí),學(xué)生對學(xué)習(xí)音樂有了一定的認識并有自己的見解。這時對今后學(xué)習(xí)有很大的作用,我們必須要抓住這個階段的學(xué)習(xí),為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我要鞏固學(xué)生上學(xué)期學(xué)習(xí)的知識,并做好本學(xué)期的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生喜愛音樂的感情。

二、教材分析:

本教材的編寫以審美為核心,以興趣愛好為動力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。音樂于相關(guān)文化相結(jié)合,強調(diào)學(xué)生參與實踐活動,正確理解民族文化于多元文化相結(jié)合的關(guān)系。本教材的設(shè)計特色是以單元式的教學(xué)結(jié)構(gòu),豐富多彩的音樂活動,傳統(tǒng)于現(xiàn)代相結(jié)合的教材內(nèi)容,獨特的`評價方式,活潑大方的版面設(shè)計。

三、本學(xué)期教學(xué)任務(wù):

(一)發(fā)聲訓(xùn)練部分:

1、學(xué)會連音唱法,逐步做到聲音自然而連貫、圓潤而流暢。

2、初步運用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。

3、在韻母變換時,逐步做到聲音位置不變,注意咬字、吐字的正確。

(二)視唱、知識、練耳部分:

讀譜知識:結(jié)合鍵盤認識音名從c1到c2在高音譜表上的位置。認識各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時值。學(xué)習(xí)附點音符,知道它們的名稱和時值。學(xué)習(xí)各種拍子的指揮圖式。學(xué)習(xí)頓音記號及其唱法。

(三)欣賞部分:

結(jié)合音樂作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識,以進一步加強情感體驗的能力,加深對音樂形象的感受,進入比較深入的欣賞。

(四)教學(xué)措施:

1、認真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準備工作,備課時注意與新課標結(jié)合,并注意備學(xué)生。

2、因材施教,對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

3、設(shè)計好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、課堂形式設(shè)計多樣,充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極的團結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

本學(xué)期即將結(jié)束,我順利地完成了三年級音樂教學(xué)任務(wù),為了達到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生有理解、有表情地歌唱和感受音樂的能力,我在教學(xué)工作中做了大量努力,現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

一、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯(lián)想、想像)中,主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。

二、課堂管理:

為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì),努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。

三、采取的方法和措施:

1、為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,經(jīng)常多用鼓勵的語言。

2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂興趣的提高和認識,給他們愉快和寬松的教學(xué)環(huán)境。

四、取得的成績和不足:

這個學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參加了20xx迎縣慶全縣青少年舞蹈大賽少年一組《圓夢》獲一等獎,《茉莉花》獲三等獎。并獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師的稱號。論文《怎樣在快樂中學(xué)習(xí)音樂》在云南省教育科研論文比賽中榮獲二等獎。但是也存在不足,三年級游戲活動設(shè)計較少,吸引學(xué)生興趣不夠,在以后的教學(xué)中我會多為學(xué)生設(shè)計一些音樂游戲課件,來提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

總之,本學(xué)期的音樂工作做的比較滿意,在今后的教學(xué)工作中,我會奮起直追、找出不足、認真改進、努力提高,我想我一定會把音樂工作做的更出色。

2023年音樂教師總結(jié)篇3

一、師德表現(xiàn)

本人一直思想積極、要求進步,嚴于律己,寬以待人,力爭在思想上和工作上在同事、學(xué)生心目中都樹立起好的榜樣。響應(yīng)學(xué)校各項號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。時刻以黨員標準嚴格要求自己。配合組里搞好教研活動,認真負責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。課堂上嚴格要求,課下每一個孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉,我經(jīng)常聽孩子們說:“老師,如果能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀!”聽到孩子這樣的話我所有的付出都值得!

二、教育、教學(xué)工作

作為一名優(yōu)秀的教師,我對自己嚴格要求,利用一切手段進行學(xué)習(xí)充電,為了提高自己的教學(xué)認識水平,適應(yīng)新形勢下的教育工作,我認真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,認真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?!澳_踏實地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標準,仔細鉆研,認真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)常規(guī)課。不斷完善自己的教學(xué)方法,形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。本學(xué)期我積極參加了學(xué)年組教研活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請教,查閱了大量的資料,最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開課《布娃娃》,并獲得省市級優(yōu)質(zhì)課。為本年度的教學(xué)工作添上了一個美麗的音符。同時,我還積極參加上級部門組織的活動,在市說課比賽中《小船》獲一等獎,論文《新課程下學(xué)生聆聽能力的培養(yǎng)》獲省級二等獎,教學(xué)設(shè)計獲省級二等獎。

三、其他工作

除了自己的本職工作,我還協(xié)助學(xué)校干好其它工作。我負責(zé)校前導(dǎo)隊小號隊的訓(xùn)練,經(jīng)常利用休息日和早晚訓(xùn)練學(xué)生,和同事配合訓(xùn)練合唱隊,為了練好合唱隊,我們從發(fā)聲開始訓(xùn)練,一遍一遍不厭其煩,我還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)指揮,和合唱理論,最終取得了優(yōu)秀表演獎,我也榮獲縣優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號。這一切的獲得也得力于領(lǐng)導(dǎo)、同志們的幫助。我還幫助少先隊訓(xùn)練獻詞、工會小組編排節(jié)目、四學(xué)年編排大型團體操等等、付出總有回報,20xx年我榮獲市級骨干教師、名優(yōu)教師、校級學(xué)習(xí)先進個人、優(yōu)秀教師等榮譽稱號。我代表學(xué)校參加古詩詞誦讀比賽也獲得第一名的好成績。但我并沒有沾沾自喜,我深知要想做名師就要更加努力。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到有聲有色,注重對學(xué)生能力和興趣的培養(yǎng),

2、對不喜歡音樂的孩子多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)、按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

我是一個對集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實地使我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失,把他完成好。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023年音樂教師總結(jié)篇4

20xx年xx月從xx畢業(yè)后,我內(nèi)心中期望把建設(shè)家鄉(xiāng)跟個人事業(yè)發(fā)展結(jié)合到一齊的念頭越發(fā)強烈,xx集團又恰逢其時地供給了這個工作機會,我才得以于今年年初回到xx工作?;仡欉M入xx集團后忙碌而又充實的數(shù)個月工作,才知紙上得來終覺淺,課上學(xué)到的公式、研究所里掌握的運算模型無論多正確多精準,始終跟現(xiàn)實操作隔著云里霧里的距離。至今悟出來絕知此事要躬行,此刻能夠腳踏著工地現(xiàn)場,眼看著工程方案一點點從骨架到日漸豐腴,親眼目睹著圖紙上的設(shè)備、處理裝置從藍圖慢慢地成為現(xiàn)實并逐漸發(fā)揮功效,內(nèi)心的成就感從未有過的強烈,期間一點一滴積累起來的實踐經(jīng)驗,更讓我視若瑰寶、銘記在心。在此將這段時間工作簡要總結(jié)如下:

一、政治、思想方面

來到xx集團后,除了工作態(tài)度上頭的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)模式到工作模式的轉(zhuǎn)化,更深一步的思想變化是,我體會到了作為xx集團一員的團體榮譽感,身在環(huán)保項目部的團體意識,還有與同事們共同努力、并肩奮斗的團隊精神,最重要的是將公司的未來發(fā)展視為己任的主人翁意識,對公司的前景充滿了工作熱情和完美期望。

雖然大學(xué)期間我還未加入xx,但在集團工作中看到黨員們發(fā)揮的帶頭作用,我決定也以黨員的標準嚴格要求自我,自覺理解監(jiān)督和幫忙,堅持不懈地克服自身的缺點。

二、工作態(tài)度方面

縱使離開學(xué)校多時,校訓(xùn)依舊是我心頭永不磨滅的標桿。因而無論在工作時還是生活中,我始終堅信天道酬勤,努力厚積美德。工作以來,我熱愛自我的本職工作,認真對待每一項工作,全情投入,按時出勤,有效利用工作時間,高質(zhì)量完成工作任務(wù)。如梁啟超所言“君子自勵猶天之運行不息,不得有一曝十寒之弊,學(xué)者立志尤須堅忍強毅,見義勇為,不避艱險?!蔽乙粩嗟奶岣咦晕业膶I(yè)技術(shù)知識,努力精通本職的崗位資料,做本職工作的骨干和行家里手,腳踏實地的做好本職工作。

作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自我把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取意見、提議,改善工作。

三、具體工作

一份耕耘,一份收獲,自參加工作以來,我一向嚴格要求自我,認真對待自我的工作,并努力提高自身本事。而在這點上公司給了我很好的條件:很多的實際工程案例,這些對于我們剛工作的畢業(yè)生有很好的指導(dǎo)意義;與各個類型公司間的交流合作,使我對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解;再者,在環(huán)保項目部積極向上的工作環(huán)境和高素質(zhì)的員工團隊下,更能激勵我不斷學(xué)習(xí),不斷超越自我,不斷提升自身修為。

工作上,我首先參加的項目是xx場的深度治理和開發(fā)利用方案的設(shè)計和討論,在該項目中,我熟悉了項目設(shè)計的基本造作流程,不僅僅需要對項目背景深入了解,對工程情景熟悉透徹,身為國企的一員,凡事都需要按照程序按部就班、循序漸進,僅有按照必須的規(guī)章制度,遵循必要的流程,不能忽略任何必要程序,才能保證制定方案的結(jié)構(gòu)嚴謹、術(shù)語規(guī)范、程序完整。同時也不能滿足于自身知識體系中固有構(gòu)成,必須與時俱進、不斷創(chuàng)新,根據(jù)工作需要不斷豐富自我的'知識層面,用知識武裝自我,才足以保證方案制定的見解獨特、論斷精辟、研究周詳。此外還要在工作中學(xué)會與人交流溝通,博眾家之長,補一己之短,樹立正確的人生觀與價值觀。

之后的工作中,我還參與了美術(shù)館污水處理設(shè)施安裝工程的方案制定和招標、施工工作;協(xié)助環(huán)科院編寫xx水土堅持方案與環(huán)境影響評價報告;協(xié)助北海海洋環(huán)境監(jiān)測中心站編寫xx環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告等等。

四、小結(jié)

這一段時間當中雖然我完成了一些任務(wù),但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠。在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自我的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,努力為xx集團這支強大的鐵軍作出更大的貢獻。

在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,社會對建設(shè)者的素質(zhì)要求更高,為能夠應(yīng)對更加激烈的競爭,成為高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技術(shù)人員,我將立足實際,認真學(xué)習(xí),積極培養(yǎng)自我各方面的本事,爭取領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持,有建設(shè)性、創(chuàng)造性地做好本職工作,使今后的工作有所開拓,有所積極,更加嚴格要求自我,不斷求實創(chuàng)新,在實際工作中鍛煉和成長,積累工作經(jīng)驗,培養(yǎng)工作本事,爭取更大的成績。

2023年音樂教師總結(jié)篇5

期末之際,回顧這一學(xué)期的工作,現(xiàn)在把它總結(jié)如下幾個方面,以便今后的工作能取長補短,提高教學(xué)教育的能力和效率。

一、思想認識:

堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì);認真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等, 積極參與有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的專題活動,從思想深處認識到師德師風(fēng)的重要意義,切實提高了思想,道德,作風(fēng)建設(shè)的自覺性,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,做家長認可,學(xué)生喜歡,學(xué)校放心的“三滿意”教師。平時經(jīng)常進行自我反省,時時處處對自己嚴格要求,查找不足,努力營造一個好老師的形象。

更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學(xué)生是為學(xué)生好的錯誤思想,改變對學(xué)生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,熱愛學(xué)生,尤其要熱愛差生和后進生。 樹立四個意識(1)樹立“育人先做人,正人先正已”的意識,要求別人做到自己堅決要做到。(2)樹立“學(xué)校無小事,事事都育人。教師無小節(jié),處處作表率”的意識,以教書育人為本職,作學(xué)生、教師的表率。(3)樹立服務(wù)意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感,緊迫感和危機感。(4)樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。

積極調(diào)整心態(tài),正確處理奉獻與索取,集體與個人,名利和道義之間的關(guān)系。

二、課堂教學(xué):

堅持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體,寓教于樂,寓教于樂,讓學(xué)生在愉快氣分中學(xué)到知識,感受藝術(shù)的熏陶。充分利用電教媒體將圖、文、聲像,按不同需要編輯,顯示與重放的功能,在欣賞課中表現(xiàn)得非常明顯,起到優(yōu)化教學(xué)過程增強教學(xué)效果的作用。引導(dǎo)學(xué)生讓他們主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂,使學(xué)生的能力得到了鍛煉。

三、課堂管理:

初二年段學(xué)生正處于分化階段,心理和生理上或多或少都有些特殊因素所在,這給教育教學(xué)上增加了不少困難。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好品質(zhì),我采用多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì);努力做到用好的設(shè)計抓住學(xué)生的注意力。為了能讓他們順利度過非常時期,能把他們引向正確的軌道,我充分利用了大量課余時間有針對性地與他們談心、交流,較全面地了解了部分典型的學(xué)生,為教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ);對于破壞課堂秩序的行為視情節(jié)輕重與學(xué)生的個性不同分別采取相應(yīng)有效的教育處理措施,對課堂紀律加強整頓,養(yǎng)成良好的教學(xué)效率與學(xué)生良好思想品質(zhì)培養(yǎng)相輔相成的良性循環(huán)。

四、第二課堂教學(xué)與活動:

(略)

五、考試:

為了讓音樂科考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達自己對音樂的理解,也為了對每位學(xué)生有個更清楚的了解,這學(xué)期的音樂期末考試本人靈活地采用了:讓學(xué)生選擇一種表演方式,即唱、奏、舞等來表現(xiàn),或者寫一段300—500字對某段音樂的感受(評論),并且參照平時的小測和表現(xiàn)情況,給予學(xué)生公平公正地考核,以著重鼓勵學(xué)生積極主動地去理解音樂、表現(xiàn)音樂和創(chuàng)造音樂。

六、其他:

本人經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:參加市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進行交流。但做得非常不足的是所聽的優(yōu)質(zhì)課較少,使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機會。新的學(xué)期我會繼續(xù)努力,揚長避短,著手提高自身的素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)教育能力,以提高教學(xué)教育成效。希望能得到各位領(lǐng)導(dǎo)與同行的幫助和指導(dǎo)。