一份優(yōu)秀的學(xué)期總結(jié)肯定會幫助自己不斷取得進(jìn)步的，在學(xué)期總結(jié)中，我們總結(jié)了自己在不同學(xué)科領(lǐng)域的表現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了小學(xué)期總結(jié)1000字通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
小學(xué)期總結(jié)1000字篇1
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任上砂中學(xué)高一（1）與高一（5）班兩個班的數(shù)學(xué)教師。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼高一這一學(xué)年就要結(jié)束了，這是我作為老師的第一個年頭，教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此，本學(xué)期我對教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)情，進(jìn)行認(rèn)真地備課，講課，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。鉆研教材分析，教學(xué)大綱，做到有的放矢。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時調(diào)整教學(xué)進(jìn)度，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一、教學(xué)方面
教學(xué)過程是師生互動的過程。本人緊扣高考特點，學(xué)生特點，把握全局，認(rèn)真籌劃每一章節(jié)，精心設(shè)計一節(jié)課的每個環(huán)節(jié)，推動教學(xué)層層深入，形成良性互動方能取得良好的教育教學(xué)效果。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，考慮教法，解決如何把已掌握的'教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
由于差生較多，課堂上有時紀(jì)律不是很好，這不只是幾個人的事，而是會影響整個教學(xué)效果的事。所以，如何控制課堂紀(jì)律也需要老師的智慧的。
二、情感教育方面
良好的情感教育也是搞好教育工作重要一環(huán)。通過情感交流營造一個民主和諧的課堂氣氛，這樣可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性。另外學(xué)生很辛苦，有時很疲勞，對學(xué)生在課堂上打磕睡要給予理解，不要動輒就批評，采用各種辦法調(diào)節(jié)課堂氣氛，緩解學(xué)生的疲勞，盡可能讓學(xué)生感覺輕松愉快。正確對待學(xué)生犯的錯誤，尤其是學(xué)生回答問題時，學(xué)生說錯是正常現(xiàn)象，是寶貴信息，只有知道學(xué)生怎樣錯的，才能正確下藥方。所以課堂上要鼓勵學(xué)生大膽回答問題，提出問題，與同學(xué)及教師辯論問題。
三、工作考勤方面
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)外的工作。
四、課后輔導(dǎo)方面
課后我常找學(xué)生了解聽課情況、學(xué)習(xí)情況，了解他們的困難與疑問，及時解答，根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行不同的輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)是所有高中課程中最難的一科，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多探究，多思考，多練習(xí)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。但由于這里大部分學(xué)生的接受能力比較差以及學(xué)習(xí)主動性不強，導(dǎo)致本學(xué)期的幾次章節(jié)測試沒達(dá)到我的預(yù)期。
五、今后要注意的.幾點
1、要處理好課時緊張與教學(xué)內(nèi)容多的矛盾，加強對教材的研究；
2、加強對教輔材料題目的精選；
3、要加強對學(xué)困生的思想教育，提高總體成績。
4、努力提高自身課堂管理水平。
個人教研活動方面還有明顯缺陷，今后一定要向別的同事認(rèn)真學(xué)習(xí)，時刻注意加強研究，總結(jié)經(jīng)驗，探索新路，做到有成績，有發(fā)現(xiàn)，有創(chuàng)新，爭取做一個教育家，而不是教書匠。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師，前輩的指導(dǎo)下，取得更好成績。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇2
時光易逝，歲月如梭，一個學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了。這一學(xué)期中，覺得很幸福也很辛苦。幸福的是，同事和學(xué)生關(guān)心和支持我；辛苦的是，面對新課改下的教育教學(xué)，尚有力不從心之感?！办o坐常思已過”，這對于教師來說具有特殊的意義，現(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下總結(jié)，以期將來能夠更好地發(fā)展。
本學(xué)期，我承擔(dān)高一5～8四個班的生物教學(xué)。自己覺得比較滿意的有以下幾個方面：
一、認(rèn)真解讀“課程標(biāo)準(zhǔn)”，按照其要求認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求來指導(dǎo)自己的課堂教學(xué)工作，注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，而對于一些難點知識，經(jīng)常通過搜索有關(guān)資料來降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度。
二、多進(jìn)入老教師的課堂，吸取經(jīng)驗。同時在別人的課堂中也可以發(fā)現(xiàn)到自己的缺點，從而避免錯誤再次重現(xiàn)。
三、認(rèn)真做好教學(xué)反思，在每節(jié)課或每章后進(jìn)行教學(xué)反思，寫下自己在教學(xué)中對知識點處理過程中存在的優(yōu)缺點。對于不足之處，在下一節(jié)課堂中可以對其再進(jìn)行修正補充。
四、對于同一節(jié)課堂教學(xué)，根據(jù)不同班級學(xué)生的特點，采用不同的方法進(jìn)行教學(xué)，尋找最適合本班學(xué)生的教學(xué)方法。
五、在課后多與學(xué)生進(jìn)行溝通。在與學(xué)生的聊天中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度。同時教師的職責(zé)不僅是為了培養(yǎng)能夠取得高分的學(xué)生，對于幫助學(xué)生樹立正確的`人生觀和價值觀教師也有不容小視的責(zé)任。所以課堂下我經(jīng)常會與一些問題學(xué)生做思想交流，防止他們思想出現(xiàn)偏差。
在教學(xué)工作中，針對5班學(xué)生尖子生少，班級猶如一潭溫水，不冷不熱的現(xiàn)狀，我摸索出了一條“低起點、快節(jié)奏、高密度、強朗讀、培優(yōu)扶差、循序漸進(jìn)”的教學(xué)策略，同時對學(xué)生的作業(yè)及時批改，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透徹的講評，做到有的放矢，收到了良好的教育教學(xué)效果。
由于各方面的原因，本學(xué)期教學(xué)工作還存在著以下幾個問題：
一、在學(xué)生作業(yè)的講評方面做得還很不夠，客觀原因是時間少，主觀原因是自己的重視程度不夠，沒有擠出時間來完成好這一項很有意義的工作。
二、對學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一部分學(xué)生沒有按時保質(zhì)保量地完成作業(yè)，在考試中就表露出來了。
三、自身的專業(yè)知識同教育要求尚有差距，今后既要提高專業(yè)知識，又要提升實施教育教學(xué)的能力。
回顧昨天，百感交集；面對今天，信心百倍；展望明天，任重道遠(yuǎn)！
今后，我會以更大的熱情投入到工作中去，以赤誠之心培育人，以高尚的人格感染人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵 。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇3
今年是我崛起實驗中學(xué)的第一個學(xué)期，所以在教學(xué)工作方面，對學(xué)校要求與學(xué)生的基礎(chǔ)不是很了教，但是我一直本著低調(diào)，務(wù)實的態(tài)度，采取精講理論，精講習(xí)題，組織好課堂，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，鼓勵與監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣。我主要是精心備課，在上課前精心備課，查閱資料，講解的時候，認(rèn)真仔細(xì)，講透理論，在上課的時侯盡量調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，杜絕學(xué)生在課堂搗亂，課后認(rèn)真改閱作業(yè)，錯了再講解。我本期是帶高一（3）班，與高一（7）班，期末考試出來了，先不講題目的難易程度，但是我認(rèn)為成績還是有點出乎我的意外，雖然張松柏老師出題是有點新穎，要求學(xué)生能力強，學(xué)生考得不怎么好，我在反思，可能是我講理論的時間太多，我講得很透徹，但是學(xué)生練習(xí)的時間少，有的題目練一次，根本沒有什么作用，應(yīng)該三番五次的講解，督促才會有效果，這個真的是我十分遺憾的地方。興趣是最好的老師，如果沒有學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，強壓著學(xué)生學(xué)習(xí)也不會有好的效果，所以下學(xué)期，我一定把高一（3）前30名的學(xué)生組織成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣小組，把高一（7）的同學(xué)也分成學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣小組，大家相互幫組，相互監(jiān)督，要使學(xué)生培養(yǎng)成良性的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的習(xí)慣，使他們知道，學(xué)校很在意考試成績，老師很在意考試成績，家長也很在意考試成績，所以學(xué)生也必須在意考試成績。我覺得自己應(yīng)該做題目，多查閱資料，反復(fù)思考有效的針對學(xué)生提高數(shù)學(xué)成績的方法，習(xí)題不能太多，要精講多練，放下去的習(xí)題，至少都要批改，抽時間講解。我特別在以下幾點改進(jìn)：
1、講多練少。這一點在之后的`教學(xué)過程中已經(jīng)逐步改善。
2、課堂例題應(yīng)以課本為主，出題要有針對性，還要從易到難逐步遞進(jìn)。
3、題目講解、分析要清晰明了，步驟要分明。這方面在聽取多位老教師講課后，大為改觀，尤為體現(xiàn)在作業(yè)完成情況上，解題格式明顯清晰許多。
4、上課互動性的增強：在課堂中，對學(xué)生完成課堂練習(xí)的情況進(jìn)行分析，分析學(xué)生的解題情況，通過提問其他學(xué)生，讓全班學(xué)生幫助分析錯題原因，做到講、練、評的有效結(jié)合。
我在數(shù)學(xué)組，也應(yīng)該特別注意服從數(shù)學(xué)科組長，高一數(shù)學(xué)科組長的安排。一切為提高學(xué)生數(shù)學(xué)的成績出發(fā)，學(xué)校的一切管理老師的措施都為了提高學(xué)生的成績，保持好學(xué)校的教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。顯然，還是存在不少的問題，學(xué)生的成績提高的空間還是很大，我以后一定好好打磨他們，總之，多少有點遺憾，但是我還是對本學(xué)期的教學(xué)工作基本滿意，希望下學(xué)期有所突破，自己督促自己，時刻鞭策自己真正能做到“學(xué)高為師，身正為范！”
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇4
一學(xué)期業(yè)已結(jié)束，高一(理)班很好地完成了學(xué)校規(guī)定的各項教育教學(xué)任務(wù)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各個部門關(guān)心與大力支持下，超額完成高考指標(biāo)?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作總結(jié)如下。
本學(xué)期著重從學(xué)生的思想工作入手，注重后進(jìn)生的教育與教學(xué)。首先形成良好的班風(fēng)，以此造成一個大的氛圍，潛移默化，逐漸改變個別學(xué)生的不良思想。這一方面的工作較有起色，尤其對xxx，xx等同學(xué)的教育，不僅從思想上，更在學(xué)習(xí)上，生活上了解關(guān)心他們，使這類學(xué)生變化很大，這一點師生有目共睹。
其次，是對班干部的培養(yǎng)方面取得了較大的進(jìn)展，更加完善了班級的管理體系，以班長蔡移飛牽頭，各委員相互協(xié)作，以學(xué)生小組為單位，x排(座位)學(xué)生宿舍自然分為x個組。一切集體活動，以這八個小組為單位，落實到小組長，然后小組長負(fù)責(zé)本組xx人的活動。機動靈活，收效很大。
第三，宿舍管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行一系列宿舍管理的條例，遵守作息制度，營造了一個溫馨、舒適的`休息環(huán)境。使宿舍成為一個團結(jié)、友愛的“小家庭”。
第四，加強交通安全的教育，積極組織學(xué)生收看有關(guān)交通事故錄像以及“三防”警示教育的錄像，直觀形象的讓同學(xué)們意識到珍惜生命的深遠(yuǎn)意義。
第五，結(jié)合各課任教師，尤其是數(shù)學(xué)老師、生物老師、化學(xué)老師，多做學(xué)生的理想教育和戰(zhàn)勝自我的教育，及時幫助學(xué)生戰(zhàn)勝補習(xí)生的“高原現(xiàn)象”，尋找途徑，求得突破，以求實現(xiàn)自己的高考目標(biāo)。
另外，本學(xué)期有一個明顯的變化，就是班級的課堂氣氛有較大的改觀，同學(xué)們上課改變了以往的要么上課講小話，要么就不說話、死氣沉沉的狀況，促進(jìn)了課堂教學(xué)的效果，這與時時關(guān)注學(xué)習(xí)方法分不開的。
總之，一學(xué)期的班主任工作較好的履行了自己的職責(zé)，這與學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與厚愛分不開的?；仡欉@一學(xué)期的班主任工作，總體工作是成功的，另外，在其他人凡是學(xué)校組織的活動中，表現(xiàn)都是很突出的。作為班主任，沒有辜負(fù)學(xué)生及其父母的信賴與支持;作為班集體，能稱得上學(xué)校比較優(yōu)秀的班集體之一。這一點上，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及課任教師的關(guān)愛與辛勞。
實事求是地講，一學(xué)期的工作還是存在著一定的問題：對有些同學(xué)的思想工作沒有做好，沒有做徹底，以致這些同學(xué)的高考成不理想，令人十分遺憾，真是“幾家歡樂幾家愁”。雖說班級整體完成高考任務(wù)，但對于個別學(xué)生來說，在中學(xué)學(xué)習(xí)的最后階段沒有提高成績，盡管失誤由各種綜合因素造成，可是從內(nèi)心深處想，心中總不是滋味，總覺得在班主任工作中做得不夠完美，還需要不斷地努力探索，在今后的班主任工作中，繼續(xù)秉承教書育人的宗旨，注重班主任經(jīng)驗的總結(jié)與發(fā)揚，逐步形成一整套的班主任工作方法，以期收到事半功倍的效果。
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小學(xué)期總結(jié)1000字篇5
大一一學(xué)年，不論是同學(xué)個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業(yè)三個班中令人刮目相看。對此，本站學(xué)習(xí)頻道進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)習(xí)總結(jié)，希望同學(xué)們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上克服困難、積極進(jìn)取的精神。大一上學(xué)期伊始，同學(xué)們對大學(xué)課堂流水般的教學(xué)進(jìn)度和蜻蜓點水般的教學(xué)模式普遍感到不適應(yīng)，所以學(xué)起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續(xù)多久。不少同學(xué)敏銳地認(rèn)識到問題的根源所在，而且急切地表達(dá)了自己的看法，于是，一場關(guān)于大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)的區(qū)別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結(jié)果這種自由的自發(fā)的討論的影響是很明顯的，經(jīng)此一役，班上大多數(shù)同學(xué)都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學(xué)習(xí)的心態(tài)，并采取積極主動的態(tài)度去應(yīng)對全新的大學(xué)學(xué)習(xí)。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進(jìn)步。大一上微積分期中考試全班優(yōu)秀率僅為14.4%，良好率為53.2%，通過率為93.9%；到期末時，優(yōu)秀率為12.1%，良好率為48.5%，通過率為93.9%；到大一下期末時優(yōu)秀率為36.4%，良好率為75.8%。不能說這不是全班同學(xué)共同取得的進(jìn)步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學(xué)期下來，英語和計算機均100%通過。下學(xué)期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學(xué)期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業(yè)課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業(yè)課；無機化學(xué)。這門課內(nèi)容多課時少難度高，初學(xué)時，同學(xué)們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細(xì)一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學(xué)抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學(xué)又扮演了為其他同學(xué)解惑的角色。就是這樣一種自發(fā)的機制即減輕了老師的負(fù)擔(dān)又讓同學(xué)們掌握了知識。最終，全班所有專業(yè)課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學(xué)習(xí)互助這方面，我們做得相當(dāng)出色。有良好自學(xué)習(xí)慣的和較強自制力的同學(xué)常常能夠帶動其他同學(xué)，或者結(jié)伴去自習(xí)，或者激起他們學(xué)習(xí)的熱情；平時，很多同學(xué)也熱衷于討論學(xué)習(xí)問題；不少涉獵廣泛的同學(xué)更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學(xué)期，我們甚至舉辦了一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，極大地促進(jìn)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學(xué)期末，我們班的平均加權(quán)達(dá)到期78、44，居專業(yè)第一名。不能不說振奮人心。當(dāng)然，我們不會就此止步。在未來的3年里，我們應(yīng)化xxx班將作為一個整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰，攀登！
小學(xué)期總結(jié)1000字篇6
從計劃到實踐，從實踐到總結(jié)，學(xué)年第二學(xué)期的每次一項工作，每次一次活動，都讓我們從中體驗到了酸甜苦辣，逐漸地在體驗中收獲，在體驗中成長。
一、組織建設(shè)
在自主中成長經(jīng)過少代會珉主選舉的大隊干部，經(jīng)過一個學(xué)期的上崗實踐，在多方面都有進(jìn)步。大隊部的例會都是由大隊長定期組織召開的。匯報、討論、分析、總結(jié)一周的工作情況，并對下一周的工作進(jìn)行布置。每次會議由組織委員做記錄，并存檔。少先隊活動由大隊干部自己來設(shè)計、籌備、召開，活動中出現(xiàn)了問題，也多是由大家來共同關(guān)心、幫助與解決。不僅如此，大隊部的成員“手拉手”活動開展的異?；馃幔弦慌拇箨牳刹繋缀趺看螘h、每次活動都積極主動的參與并幫助他們完成任務(wù)，怎樣主持會議、怎么樣給一年級的小朋友上隊課，一對一的幫助使新干部成長很快。
二、陣地建設(shè)——在思考中發(fā)展
1、少先隊的陣地上飄揚著鮮艷的五星紅旗本學(xué)期堅持了規(guī)范的升旗儀式，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話。本學(xué)期制定了“安全，敲響心中的警鐘”、“我的責(zé)任是什么？”、“最深切的緬懷”、“將運動進(jìn)行到底”、“我與科技零距離”、“貴在堅持”、“我愛勞動”、“媽媽請你歇歇吧”、“友誼是人類共同的語言”、“種下心中的種子”、“六一，絢麗的舞臺”等主題。每一位國旗下講話的老師都激情澎湃，每一位國旗下講話的學(xué)生都認(rèn)真對待。
2、少先隊的陣地上閃爍著明亮的眼睛陣地上的眼睛就是我們的黑板報與中隊角了，本學(xué)期安排了3月安全敲響心中的警鐘、4月我與科技零距離、5月藝術(shù)天地、6月祖國的歷史等具有教育意義的主題，每期的黑板報評比采用10分制由大隊部宣傳委員和各班成員共5人和4位教師參與打分、評比、公布并用拍攝圖象資料存檔。本學(xué)期還進(jìn)行了創(chuàng)意中隊角的評比活動，中隊角是少先隊一個特色陣地通過此次評比活動充分的發(fā)揮了紅領(lǐng)巾的積極性與主動性，使紅領(lǐng)巾在自主創(chuàng)意中隊角建設(shè)中進(jìn)一步增強紅領(lǐng)巾的合作能力與動手能力。經(jīng)過各輔導(dǎo)員和隊員的設(shè)計布置各中隊角的版式多樣、布局合理、美觀大方、富有創(chuàng)意。在中隊角上反映本中隊的組織情況、中隊計劃、活動特色等，都含有隊徽、紅領(lǐng)巾十知道、本中隊名稱，內(nèi)容豐富。
3、少先隊的陣地上呈現(xiàn)著五彩繽紛的世界團隊之窗向大家宣傳的是優(yōu)秀的作品和豐富的假日小隊活動，每次經(jīng)過這的同學(xué)都會停下腳步認(rèn)真仔細(xì)的欣賞著櫥窗里的作品，帶給他們的是一種激勵的作用，帶給作者的是展示作用。
4、少先隊的陣地上屹立著一顆堅實的大樹少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在少先隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向紅領(lǐng)巾進(jìn)行教育的“有形”陣地。這個學(xué)期在校辦的努力下可以說少先隊終于有了一個大本營，它像一顆大樹讓我們扎根在泥土里。剛剛拿到隊室的大隊干部門，帶上了自己準(zhǔn)備的抹布和清潔工具對大隊部進(jìn)行了大掃除，是因為是我們隊員的家，所以一個個干部們打掃的特別起勁，而且每個干部都對隊室的布置有了自己的設(shè)計圖準(zhǔn)備材料進(jìn)行布置，相信在下個學(xué)期隊室將真正的發(fā)揮它陣地的功能。
5、少先隊的陣地上傳播著動聽的聲音在學(xué)校的大力支持下，廣播站在不斷的發(fā)展，本學(xué)期的廣播站共編輯16期稿件，播音14次，廣播站的播音時間也由周四的中午調(diào)整為周四的大課間時段。
在兩年來的實踐下廣播站的工作在本學(xué)期似乎停留在原地，這樣的狀況以及其他陣地的建設(shè)給少先隊的工作帶來了新考驗，調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu)，開發(fā)新欄目、激發(fā)學(xué)生參與性、多多采納老師同學(xué)的意見等等，希望下學(xué)期的在少先隊陣地的建設(shè)上能夠帶給大家煥然一新的面貌，相信通過我們不斷的努力、不斷的思索、不斷的創(chuàng)新能夠真正的發(fā)揮陣地建設(shè)應(yīng)有的功能。
三、活動建設(shè)——在深入中前進(jìn)。
三月：我的責(zé)任是什么？
三月的天空飄起了蒙蒙細(xì)雨，紅領(lǐng)巾廣播站里傳來了，少年先鋒隊隊歌。我們的活動開始啦！明確你的責(zé)任、說出你的責(zé)任、簽訂你的責(zé)任！大隊部的成員們開始分工行動了，廣播站由站長孫靜儀和副站長戴恬恬帶領(lǐng)播音員和特邀嘉賓們開始了宣傳工作。
“同學(xué)你好，我們正在結(jié)合我的責(zé)任是什么系列活動開展簽訂責(zé)任活動，請問你的責(zé)任是什么？能和我們說一說么？”中學(xué)部的食堂門口圍滿了同學(xué)們，大隊部派出的一部分小記者開始七嘴八舌的詢問起來了！“你好，我們正在開展簽訂責(zé)任活動，請問一下，你覺得自己的責(zé)任是什么呢？請你在我們的橫幅上寫幾句吧”負(fù)責(zé)簽訂的隊員們開始介紹起活動了……人越來越多了！
小學(xué)部的宣傳櫥窗下，低年級的小朋友圍在一起，一邊想著，一邊寫，我的責(zé)任是什么呢？雨越下越大，簽訂責(zé)任的同學(xué)全然不知。越來越大的雨迫使我們轉(zhuǎn)移了陣地，“唉，今天的天氣不好，可是我的心情很好！”為什么呢？“這樣的活動，讓我們明白了自己的責(zé)任是什么？讓我們有了自己的目標(biāo)，加強了自己的責(zé)任心！”
雨不停的下著，仿佛在說，我們明白自己的責(zé)任，我們堅持自己責(zé)任，始終沒有停止過！
四月：春風(fēng)拂面踏歌行錢塘沿江頌詩篇春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。不知不覺中花艷了，草綠了，天藍(lán)了，春天的腳步來了，錢塘沿江的春風(fēng)一陣又一陣吹向同學(xué)們和老師，讓我們一起踏歌而行開始尋找春天的足跡吧！在學(xué)生踏青既讓他們感受了春天的氣息，沿江大道的雄渾，又讓孩子們獲得文化的熏陶。于是，整個學(xué)校所有學(xué)部全體師生盡捧起錢塘詩詞吟而誦之。同時大隊部聯(lián)系上了電視臺，陽光午餐欄目對此次踏青活動作了全程跟蹤采訪。
五月：藝術(shù)之花競相開放鮮紅的五月，相繼迎來了區(qū)藝術(shù)節(jié)、校藝術(shù)節(jié)各類各項的專場比賽，忙碌的五月精心設(shè)計、組織、安排著藝術(shù)節(jié)的各項活動。豐富的五月給紅領(lǐng)巾帶來了一個精彩而有難忘的六一。
六月：形象大使新鮮出爐為了在校園內(nèi)推廣文明的形象，加強對學(xué)生德育教育，強化學(xué)生的文明禮儀意識，展現(xiàn)我校濃厚的文化底蘊，展示學(xué)生的無窮魅力和青春風(fēng)采，特開展校園形象大使評選活動。經(jīng)過初賽的海選，復(fù)賽的筆試面試，決賽的自我介紹、五姿展示（坐、立、行、讀、寫）、一分鐘才藝展示和評委的現(xiàn)場提問，決賽最終決選出校園形象大使12名，他們將在下學(xué)期作為形象大使在校園起到文明禮儀示范作用。
七月：黨的教育假期的好朋友：假日小隊活動每到假期，假日小隊都給我們的隊員帶來了豐富多彩有意義的實踐活動。通過這些活動讓我們的隊員增強動手實踐的能力，同時通過這些活動成為聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會的橋梁。它使隊員們以積極靈活的姿態(tài)去廣泛參與實踐，適應(yīng)了現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢，為少年兒童全面素質(zhì)的培養(yǎng)創(chuàng)造了條件。本學(xué)期在假日小隊的活動以科技奧運為主題，讓學(xué)生主動探索科學(xué)的奧秘，加強他們的動手實踐能力，使隊員們能夠在假期里了解實踐課外的知識。
社團活動全面發(fā)展學(xué)生特長本學(xué)期的社團工作可以說在平穩(wěn)中過渡，不管是在六一匯演中，還是其他活動中社團的小成員們都從中得到了全面的展示，也獲得了一定的榮譽和肯定。但是社團要發(fā)展，還需要更好的規(guī)劃和制度的設(shè)定。下學(xué)期重點在抓各個社團規(guī)范化和層次化的同時制定完善的制度和操作模式，使整個社團工作上一個新的臺階。
四、實踐著體驗著成長著
本學(xué)期的少先隊工作組織建設(shè)、陣地建設(shè)、活動建設(shè)等在形成初步框架的基礎(chǔ)上實踐著，在實踐的過程中體驗了活動帶來的快樂與感悟，在實踐中也領(lǐng)悟到了怎樣的活動才能讓我們隊員們真正的受到教育，從中成長了隊員也成長少先隊，下學(xué)期的工作將在以下方面加強：
1、組織建設(shè)加強穩(wěn)定性、規(guī)范性和細(xì)致化。
2、陣地建設(shè)多元化、普及化以及增強其功能性。
3、活動建設(shè)更加系統(tǒng)化、品牌化和深入化。
小學(xué)期總結(jié)1000字篇7
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼間，我的高一下學(xué)期就這樣的匆匆過去了?；叵脒@學(xué)期，在老師，同學(xué)的幫助下，我在思想，紀(jì)律，學(xué)習(xí)，工作，活動，生活等各個方面都感覺自己有些許提高。另一方面，在學(xué)習(xí)生活中，我還發(fā)現(xiàn)了自己在很多方面的不足之處。下面便是我在本學(xué)期通過平時學(xué)習(xí)生活中的成績與不足所總結(jié)出的經(jīng)驗與教訓(xùn)。以便在以后的學(xué)習(xí)生活中明確自己的前進(jìn)方向，提出改進(jìn)措施，以一個良好的狀態(tài)與精神面貌去面對高二緊張的學(xué)習(xí)生活。
首先是自己的思想與紀(jì)律方面。我個人認(rèn)為，在本學(xué)期中，我在紀(jì)律上有部分提高。絕大多數(shù)時間都能保證上課不隨便說話，認(rèn)真聽講，記筆記。在自習(xí)課上，保證自習(xí)的效率與質(zhì)量。在課余時間里，積極參與學(xué)校開展的學(xué)生業(yè)余黨?；顒印闹形乙渤醪搅私饬酥袊伯a(chǎn)黨的性質(zhì)，這也大大激發(fā)了我對中國共產(chǎn)黨的熱愛與崇敬。
其次是學(xué)習(xí)方面。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，基本做到對學(xué)的內(nèi)容有基本的了解，在其基礎(chǔ)之上，又有提高。數(shù)學(xué)方面，成績不太穩(wěn)定，對基礎(chǔ)內(nèi)容掌握得不夠扎實，但基本做到能夠靈活運用老師所講的重點內(nèi)容。語文方面，對文言文的理解，閱讀理解等上學(xué)期存在的弊病并沒有得到妥善地解決，只不過都是每次考試前都突擊一次。英語一直是薄弱科目，聽力，單選，完型，閱讀，改錯，作文，在不同時期都存在不同的問題。物理方面，本學(xué)期成績還算比較穩(wěn)定，做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)的基本要求。化學(xué)方面，基本做到了上課認(rèn)真聽講，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，但但效果并不如物理一樣?？赡苁亲约涸诩?xì)節(jié)上下的功夫太少。歷史政治地理等學(xué)科做到了培養(yǎng)濃厚的興趣，課上聽講的基本要求。從這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況上來看，成績差強人意。有進(jìn)步，但也暴露出很多的問題。下一步的重點就是如何去克服自己在學(xué)習(xí)上的毛病。只有這樣才能在質(zhì)上有真正的飛躍。
以上便是我本學(xué)期的個人總結(jié)，希望這個總結(jié)能夠起到一個承上啟下的作用：回顧過去，展望未來。明確前進(jìn)方向，調(diào)動積極性，總結(jié)經(jīng)驗，使自己更上一層樓!
