詳細的工作總結是可以讓我們清楚地知曉工作中存在的不足的，良好的工作總結是對工作中的經驗和教訓進行總結和分享，下面是范文社小編為您分享的指導組工作總結6篇，感謝您的參閱。
指導組工作總結篇1
按照__市“掛包幫”“轉走訪”工作聯(lián)席會議辦公室統(tǒng)一部署，__年3月13日，__村委會駐村扶貧工作對3人進駐基諾市基諾族鄉(xiāng)__村委會，現(xiàn)將半年來開展工作情況匯報如下：
一、開展工作情況
(一)工作隊日常工作
一是按時入駐，__年度__工作隊有工作隊員三名(薛紅忠、王志華、劉順全)，根據工作需要，__年度駐村工作隊進行了人員調整，施思宇替換薛紅忠出任第一書記、工作隊長，張陵替換王志華，劉順全繼續(xù)留任。3月13日，在派駐單位領導陪同下，新到任工作隊員到基諾鄉(xiāng)政府報到，新老工作隊員進行工作交接，鄉(xiāng)黨委政府對工作進行安排，并提出相關工作要求。三名工作隊員按要求進駐__村委會。工作隊員為了不影響群眾生產生活，不增加村委會負擔，嚴格按照規(guī)定，自備生活用品，自辦伙食。工作隊按進駐后，到村委會下轄4個村民小組開展走訪工作，與村組干部、貧困戶進行座談，了解相關情況，截止目前，按照大數(shù)據平臺情況，建檔立卡貧困戶35戶136人中，19戶74人已脫貧出列，16戶62人未脫貧出列(巴亞老寨5戶15人，遷瑪2戶13人，毛娥新寨5戶25人，少妞4戶9人)。工作隊嚴格執(zhí)行考勤紀律，上半年工作隊員無曠工缺勤，每月駐村超過20天。
二是做好大數(shù)據系統(tǒng)維護，信息報送工作。根據上級檢查組相關要求，工作隊對__年度脫貧退出臺賬進行整理完善，按標準對原有臺賬進行補充整理，規(guī)范會議記錄格式及相關內容，補充相關圖片資料。對云南省精準扶貧大數(shù)據管理平臺出現(xiàn)的預警情況及時整理匯總，在國辦系統(tǒng)中對出現(xiàn)的問題進行修改完善，確保數(shù)據錄入準確性。根據市扶貧辦關于修改建檔立卡低保貧困戶屬性的通知要求，協(xié)助鄉(xiāng)黨委政府，及時核實建檔立卡貧困戶屬性，及時匯總后上報。
截止上半年，共報送信息簡報18期，其中版納報采用1期，州委組織部采用1期。
三是按照鄉(xiāng)黨委政府要求，由基諾山基諾族鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長阿四為組長，駐村工作隊、__市農科局下派干部組成的動態(tài)管理工作組進駐__村委會，開展貧困對象動態(tài)管理工作。工作隊按照市委市政府統(tǒng)一部署，結合__村實際情況，按照精準入戶全覆蓋的要求，逐一在各個村民小組召開貧情分析會，會上，工作組詳細了解村情民情，和村干部、黨員代表、村民代表認真討論確定重點排查對象，同時將工作隊員分為7個工作組，逐戶進行家庭人均純收入核算，確保漏評、錯評、錯退全排查。工作隊共入戶調查群眾206戶，其中巴亞老寨78戶、毛娥新寨48戶、遷瑪30戶、少妞50戶，重點排查了19戶疑似漏評戶、1戶疑似錯評戶。經過調查，貧情分析會確定疑似漏評人員中，無人均純收入收入低于2952元農戶，有1戶疑似錯評戶(子女系財政供養(yǎng)人員)。后續(xù)工作將嚴格按照工作時限及時開展，確保動態(tài)管理工作按質按量完成。
(二)協(xié)助相關部門服務扶貧工作
一是開展好政策性保險工作，中國人民財產保險股份有限公司__支公司進村入戶召開群眾大會，宣傳國家政策性農業(yè)保險的相關內容。前期宣傳結束后，駐村扶貧工作隊帶領人保財險__市支公司相關工作人員，先后到村委會四個村民小組，現(xiàn)場辦理橡膠樹保險，這是國家政策性農業(yè)保險首次在__村委會現(xiàn)場辦理。通過工作隊員耐心細致講解，群眾投保意識有較大提升，各村小組有多位建檔立卡貧困戶參與投保，還有許多農戶是首次參保。__村委會四個村民小組共有31戶群眾參與投保，累計投保膠地面積1051.6畝，累計參保金額47322元(其中農戶投保9464.4元，國家補貼37857.6元)。目前，保險公司已按程序對投保群眾進行公示，并公布相關聯(lián)系方式，承諾及時辦理投保群眾報險，確保群眾損失得到快捷有效賠付，減輕群眾因災損失，幫助群眾恢復生產，服務精準扶貧工作。
二是工作隊配合村委會參與完成安全生產大檢查，依次對村委會所在地巴亞老寨、遷瑪、毛娥、少妞四個村民小組進行檢查，按照相關要求，檢查組著重對建筑施工、人員密集場所、道路交通等進行檢查，經檢查，共發(fā)現(xiàn)安全隱患六處，截止目前，其中兩處隱患較大點已完成修繕。
三是協(xié)助掛聯(lián)單位開展好走訪工作。州政府發(fā)展生物產業(yè)辦公室和市農科局在5月份先后對__村委會貧困戶進行了集中走訪，走訪過程中，駐村工作隊與掛聯(lián)單位及時向貧困戶宣傳了精準扶貧基本知識，讓貧困戶提升對精準扶貧的認識，同時詳細了解貧困戶__年扶貧項目成效，以及__年發(fā)展需求及困難，及時匯總整理貧困戶存在的困難和問題，向上級和有關部門反應。
四是及時完成扶貧貸款工作。按照__市農村信用社和市聯(lián)席辦的統(tǒng)一要求，今年基諾山基諾族鄉(xiāng)共有政府貼息扶貧小額貸款額度為200萬元，駐村工作隊在第一時間召開全村干部大會，對小額貼息貸款政策進行認真宣傳，要求村組干部及時組織貧困戶填寫貸款申請相關表格，通過村委會和工作隊及時把關后，全村共有19戶貧困戶提交貸款申請，通過審核，目前貸款已發(fā)放到戶。
五是駐村工作隊積極配合科研院所，做好服務工作，開展砂仁更新培育工作，提振砂仁產業(yè)。砂仁產業(yè)作為基諾山群眾脫貧增收的重要抓手，六月末，中國醫(yī)學科學院藥用植物研究所云南分所副所長張麗霞、栽培中心主任李戈一行5人，到基諾山__村委會遷瑪村民小組開展砂仁種植實驗示范工作，工作組首先向示范戶發(fā)放了四個品種，3000余株砂仁苗，要求示范戶按要求精心管護種植，專家將根據種植效果，篩選最適合當?shù)貧夂驐l件的品種進行推廣種植。長期以來茄碼村委會作為藥植所最早引種種植地區(qū)之一，藥植所專家持續(xù)給予科技和物質支持，針對陽春砂仁品種退化，產量降低的問題，自__年以來，藥植所專家就在基諾山__村委會開展砂仁復壯種植工作，目前在實驗示范基地，專家共種植7個品種陽春砂仁，并通過人工滴灌方式對實驗砂仁進行保果實驗，從本月開始，科研人員將每10天對基地砂仁進行實驗跟蹤調查相關工作，掌握相關科研數(shù)據，確保選育出最適合基諾山種植的砂仁品種，并適時開展免費種植管護培訓工作，以科技成果促進群眾增收脫貧。
一是協(xié)助村委會及時傳達學習了__市人民政府在__市六屆人大會議作的政府工作報告，通過學習明確了未來茄碼村委會干部要在鄉(xiāng)黨委政府的堅強領導下，圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，突出五大發(fā)展理念，帶領群眾貫徹落實好市委市政府打好五張牌、建設六個__的目標，結合村委會實際，加快少妞村道路硬化、村內路燈等基礎設施建設，抓住孔明山旅游環(huán)線開發(fā)機遇，打造毛娥新寨旅游村，切實提高群眾收入。
二是毛娥新寨村民小組被定為軟弱渙散基層黨支部，毛娥村小組現(xiàn)有村民50戶，231人，有建檔立卡貧困戶6戶，__年脫貧出列1戶。村黨支部共有黨員12名。為了不使一個支部掉隊，整體提升__村基層黨組織凝聚力，戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮好廣大基層黨員示范帶頭作用，服務精準扶貧工作，工作隊和__村黨總支來到毛娥村小組召開支部黨員大會，對軟弱渙散整改工作進行了安排和部署。工作隊長作為第一書記，和村總支書記、村主任共同研究，及時找準了目前毛娥村黨支部存在主要問題，抓好毛娥村黨支部軟弱渙散基層組織整治工作。
三是__村黨總支通過召開支部黨員大會，對全體黨員進行基層黨務知識培訓，駐村工作隊長作為村第一書記，結合精準扶貧工作，給全體黨員上黨課。加強全體黨員對精準扶貧工作的認識。對全體黨員進行基層黨務培訓，強調了持續(xù)有效的開展好兩學一做學習教育的重要性。
(四)開展各類培訓，提升群眾脫貧技能
一是扶貧扶智，開展好普通話培訓。國家“十三五”規(guī)劃提出，今后要著重實施國家通用語言文字普及攻堅工程，要求各地普及國家通用語言文字，包括大力提升農村地區(qū)普通話水平、加快民族地區(qū)國家通用語言文字普及、強化學校語言文字教育、加強語言文字規(guī)范化建設等內容，__年4月20日，“直過民族”脫貧攻堅國家通用語言文字普及推廣開班儀式第二站走進基諾族鄉(xiāng)__村委會，工作隊積極協(xié)助組織村民參加培訓，全村約計50余人“到堂”學習。發(fā)放《少數(shù)民族普通話培訓讀本》，要求全村上下要統(tǒng)一思想，提高認識，迅速行動起來學習國家通用普通話，正確理解語言文字對脫貧的重要作用，全面把握語言文字工作達標對村內經濟發(fā)展的重要性，進一步營造與城鄉(xiāng)經濟社會發(fā)展相適應的語言文字環(huán)境。通過培訓將有效提升山區(qū)困難群眾脫貧摘帽的信心和勇氣。
二是開展各類農業(yè)技術培訓，針對貧困戶家雞養(yǎng)殖急需疫病防控的問題，工作隊及時與__市動物易控中心取得聯(lián)系，通過工作協(xié)調了雞__疫苗、禽霍亂疫苗各1000羽份，并送到貧困戶家中，認真向群眾講授疫苗配置及使用方法，并現(xiàn)場演示，現(xiàn)場群眾基本掌握了家雞疫病防控知識，同時能實際操作;向__市農科局提出申請，協(xié)調相關技術專家，開展對落葉膠樹管理追肥等方面的技術培訓，及橡膠樹管理收割相關技術培訓。專家深入到四個小組共計開展培訓四期，培訓群眾200余人，培訓內容包括橡膠樹發(fā)葉追肥，橡膠樹病蟲害防治，對不同病理階段的橡膠樹使用不同的藥物。同時相關專家還開展了金煌芒管理技術培訓，確保果樹順利掛果;協(xié)調__市動物衛(wèi)生監(jiān)督所技術人員和基諾鄉(xiāng)畜牧獸醫(yī)站技術人員到__村委會遷瑪村小組對農戶、貧困戶進行畜產品質量安全培訓。此次畜產品質量安全培訓共有50余人參加。專家詳細講解了畜產品質量安全基本知識和養(yǎng)殖污染治理方法，解讀了畜牧業(yè)生產有關政策。重點對休藥期制度的執(zhí)行和瘦肉精檢測進行了培訓。通過培訓，有效提升了廣大群眾的畜產品質量安全的認識，同時為維護基層山區(qū)村畜產品質量安全，確保山區(qū)群眾身體健康、生命安全起到了積極的促進作用;開展好玉米良種種植技術及種苗發(fā)放工作，協(xié)調__市農業(yè)技術推廣中心，結合農時和掛鉤精準扶貧村生產發(fā)展的實際需要，到掛鉤扶貧點(基諾族鄉(xiāng)__村委會遷瑪村小組、巴亞老寨、毛娥新寨3個村小組)為掛鉤扶貧點群眾及時送去玉米良種，幫助村民增產增收。此次送種活動，共免費發(fā)放價值1.29萬元的玉米良種(迪卡007)258公斤，可種植面積258畝。涉及3個掛鉤村小組的174戶村民，其中精準扶貧戶28戶。送種過程中，技術人員還根據扶貧點山區(qū)種植玉米的特點和存在問題，進行了有針對性的玉米栽培技術培訓，統(tǒng)一技術指導，提高群眾種糧技術水平，確保糧食增產、農民增收，實現(xiàn)扶貧掛鉤點精準扶貧戶良種全覆蓋;積極協(xié)助__市農業(yè)技術推廣站、農機監(jiān)理站和基諾族鄉(xiāng)農業(yè)技術推廣站技術人員到__村委會遷瑪村小組對__村三委班子成員和遷瑪村小組村民進行農產品質量安全等綜合培訓，此次綜合培訓共有80余人參加，培訓主要內容：農產品質量安全、玉米栽培技術和農機購置補貼政策宣傳等，培訓會上，專家詳細講解了農產品質量安全基本知識、無公害農產品生產禁用的農藥，玉米栽培技術、病蟲鼠害防治和農機購置補貼種類、補貼操作程序等。通過培訓，使廣大群眾掌握了玉米栽培技術要點，懂得了農機購置補貼程序，有效提升了廣大群眾的農產品質量安全的認識，同時為維護基層山區(qū)村農產品質量安全，確保山區(qū)群眾身體健康、生命安全起到了積極的促進作用。
二、存在問題
一是去年同期各掛聯(lián)單位在扶貧資金方面投入較大，今年截止目前無相關資金投入，扶貧工作效果無較大進展。二是安居工程相關進展緩慢，配套政策如何落實還不明朗，群眾建房改善居住環(huán)境積極性大打折扣。三是由于市財政對工作隊工作經費未落實，開展工作受到一定影響。
指導組工作總結篇2
尊敬的各位領導、同志們：
為加強自身職責使命意識，進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)活動成果，高標準完成年度工作，現(xiàn)就部隊開展的評估滿意度，交合格答卷。
一、政治學習與思想教育方面。
（一）全年以來在各級領導的統(tǒng)一領導下，我努力加強思想建設，提高自身的素質和工作水平年初以來，我把學習當作是干好本職工作的第一需要，當作是提高思想素質的第一需要，當作是履行職責和黨員義務的第一需要，除了每次能認真學習支隊政治部安排的理論學習內容之外，還自覺學習報紙雜志上的有關政策理論及黨對軍隊建設的一些重要論述。我深深知道，作為一名新時期士官，政策理論學習必須走在部隊的前面，只有這樣才談得上同黨中央、x保持一致。通過學習，提高了自己在新形勢下帶兵的能力，在實際工作中，堅持向實踐學習，向身邊的同志學習，在干中學，在學中干，通過學習實踐鍛煉，不僅使自己的世界觀得到改造，也提高了自己做好本職工作的能力和水平。特別是在新訓伙食保障中認真研究部署，合理安排伙食，嚴格要求所屬炊事員的業(yè)務學習，同時加強自身的學習及相關業(yè)務知識。其次是在參加x西安世園會期間，作為一名長期從事后勤工作者的我，我深知這次執(zhí)勤工作對于我，難度大，任務重，同時我深知學習的重要性，對此，我認真學習有關執(zhí)勤常識及管理規(guī)定，加強自身的政治素養(yǎng)，學習相關知識，嚴格要求自己，以一名世園衛(wèi)士的標準嚴格要求自己，同時通過了總隊軍事政治理論和英語常識等考核。為圓滿完成世園會的安保工作打下了堅實的基礎，確保了世園會的圓滿結束。
（二）努力學習科學文化知識，不斷提高自身的文化素質和道德修養(yǎng)。在新的歷史條件下，部隊建設日新月異，科學文化知識的重要性舉足輕重，感到自己的文化基礎知識與部隊目前的發(fā)展形勢從長遠上是看很不適應的，為了改變這種狀況，適應時代和部隊發(fā)展要求，探索新時期基層管理教育和訓練執(zhí)勤、后勤保障的科學方法。
二、履行職責、嚴格落實各項規(guī)章制度。
（一）嚴格自律，加強養(yǎng)成。作為一名黨員士官，自己管理好自己是很重要的，我深知：“今天對自己的放任，只會給明天的工作、事業(yè)帶來沒有必要的麻煩和障礙?！蹦脳l令條例、規(guī)章制度和《士官管理規(guī)定》要求自己，工作上我以一名戰(zhàn)士的標準，嚴格要求，不但在干好本職的同時，而且在生活工作的各方面給做好榜樣，生活上堅決不搞特殊化。
（二）搞好伙食管理，防止“跑、冒、滴、漏”伙食管理的好壞直接關系著戰(zhàn)士的切身利益，影響著中隊各項工作。在教導隊各類集訓多的情況下，嚴格落實伙食管理五項制度，結合新訓工作實際，嚴格要求，調劑好伙食花樣，不鋪張，不浪費，嚴格管控所屬炊事員對理論和業(yè)務技能的提高。
三、在執(zhí)勤工作中
1、首先，作為自己，參加x世園會。先要分清什么是重中之中，正因為執(zhí)勤的特殊化更要增強個人的責任感，同時也是體現(xiàn)和履行職責使命，體現(xiàn)武警部隊文明之師，威武之師的表現(xiàn)，展示中國軍人永遠是黨和人民的子弟兵，體現(xiàn)武警部隊威武之師，文明之師。為平安世園，和諧世園貢獻自己的一份力量。作為一名世園安保衛(wèi)士，在每次的執(zhí)勤工作中，努力站好每班崗，在分配負責的任務中，認真組織勤務，確保執(zhí)勤工作圓滿完成。
2、探索總結好的工作方式方法，進一步提高工作的效率和水平。
3、將學習本職業(yè)務和各方面知識相結合，雙管齊下，在干好本職的基礎上，全面努力提高自身素質，為今后的工作打下良好的鋪墊。
存在的問題：
一黨員模范作用不強，發(fā)現(xiàn)問題，不能夠及時糾正。
二以隊為家的思想不強，不能發(fā)揮隊榮我榮，隊恥我恥。
三只知干好自己分內的事，不關心身邊事。
以上是我的述職報告，不足之處我會在以后的工作中加以克服和改正，堅決杜絕類似問題的發(fā)生。在今后的工作中我一定再接再厲，提高業(yè)務知識。在黨支部的領導下努力干好各方面工作，用自己的優(yōu)異工作成績回報組織的培養(yǎng)，為部隊建設貢獻自己的一份微薄力量！
指導組工作總結篇3
為進一步加強我校師資隊伍建設，提高教師隊伍整體水平，建立有利于教師快速成長的培養(yǎng)機制，通過老教師的傳、幫、帶，使青年教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德、合理的知識結構、較高的職業(yè)能力和教育教學水平，以適應中職教育發(fā)展的要求，我校開展了新老教師“結對子”的活動。2014年12月，我作為一名老教師經學部部長的推薦和主管校長的批準，和老師結成對子。在結對子期間，我和老師通過聽課、評課、說課等活動，尋找亮點與不足，取長補短，共同成長?，F(xiàn)將一年以來的活動情況總結如下：
一、青年教師培養(yǎng)的基本情況
劉老師為2014年新畢業(yè)的大學生，雖已上過講臺，但教學時間短、教育教學經驗欠缺，專業(yè)知識還不十分扎實，因此，有許多需要學習和提升的地方。而目前中職學校的學生文化基礎比較差，自我約束能力、自學能力不強，學習上缺乏明確的目標，在各方面都需要教師給予正確的引導，這給經驗不足的劉老師帶來了不小的困難。為了使劉老師盡快熟悉業(yè)務，提升教學水平，我和劉老師開展了以下活動：
(一)加強學習教育，提高道德修養(yǎng)
要想成為一名合格的教師，首先要加強師德建設，培養(yǎng)嚴謹、負責、甘于奉獻的精神。為此，我和劉老師在課余時間，積極參加教務科組織的師德師風教育講座及其他學習活動，在活動中不斷提高自身對教育工作的認識，提高工作的責任心和服務學生、甘于奉獻的精神。劉老師本人在工作方面能夠做到腳踏實地、積極進取、主動接受新的工作任務，能夠按時完成學校交給的各項工作，熟悉并嚴格按照教學工作的有關規(guī)定要求規(guī)范自己的行為，不斷提高思想政治素質、職業(yè)道德水平，努力做到愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結協(xié)作、為人師表。
(二)不斷磨練，提高教育教學水平
1、認真?zhèn)湔n，做好課前準備
備課是教師重要的基本功，也是教師的職責。作為一名新教師不能不研究如何備課。我和劉老師經過探討，確定從備教材、備授課目標、備學生、備教法等方面入手。備課前，通覽全冊教材，閱讀教學參考，注意其章、節(jié)、單元內部的系統(tǒng)性、因果性、關聯(lián)性，同時注意與相關學科的聯(lián)系，從而進行單元、章、節(jié)的備課，幫助自己對本學科知識的體系有個大致的了解，針對課程內容設計確定明確的教學目標;了解學生的知識、能力現(xiàn)狀和學生的思想動態(tài)，從而確定授課重點和難點，有針對性地進行知識的講解;采用多媒體教學手段，針對授課內容采取任務驅動法、案例教學法等，以達到良好的教學效果。
另外，我和劉老師還探討了課程ppt的制作，包括模板的選擇、字體、字號、顏色搭配、頁面布局、內容的呈現(xiàn)等，通過一段時間的摸索，劉老師ppt制作水平有了一定的提高。
2、做好課程設計，力爭講好每一堂課
為使劉老師盡快熟悉授課環(huán)節(jié)，我和劉老師重溫了聽課評價表，明確了授課應包括復習舊知、導入新課、新課講解、課程小結、布置作業(yè)等環(huán)節(jié)，并按此進行教案的設計。在結對子期間，我和劉老師堅持每月開展兩次聽評課。通過聽取劉老師的課程，及時將老師在講課中存在的優(yōu)點與不足進行反饋，共同研究采用何種方式實現(xiàn)更好的教學效果。劉老師也在聽取老教師課程的過程中，不斷積累經驗、取長補短，使自己的教學水平不斷提高。
3、注意教態(tài)和語言的組織
教師的教態(tài)親切自然，能讓學生在輕松愉快的氛圍中度過愉快的一節(jié)課，而生動的語言和抑揚頓挫的音調能提高學生的學習興趣。通過聽取劉老師的課程，我發(fā)現(xiàn)劉老師在站姿、講課時與學生目光的交流、口頭語、語速等方面存在一些小缺點，并及時與劉老師溝通，使其注意克服，從而提升了教學效果。
4、提高對課堂的掌控能力
對于教師而言，教學效果的好壞很大一部分取決于有效的課堂掌控能力，而年輕教師往往缺乏這方面的經驗。課堂掌控能力是一種綜合能力，主要分為課堂組織管理能力、課堂察言觀色能力、課堂及時反饋能力以及課堂系統(tǒng)把握能力。對于新教師而言，要想提高課堂掌控能力，需要不斷積累教學經驗，在教學中，可以采用創(chuàng)設情境法、表情感染法、停頓吸引法、目標指引法、設疑法、激勵法、競賽法等來進行課堂的組織;在課堂上要隨機應變，及時掌握學生的動態(tài)，調整教學方法和策略，順利完成教學目標任務。
5、板書設計
板書設計是教學中的一個重要環(huán)節(jié)，它體現(xiàn)教師的課程設計思路，也是學生學習和今后復習的提綱，因此板書的設計非常關鍵。開始時，劉老師在寫板書時條理不清楚、重點不突出，板書布局不夠合理，經過溝通，劉老師注意了這一問題，在以后的教學中盡量做到了板書有條理，重點突出。
(三)加強專業(yè)學習，提升專業(yè)素質
劉老師作為一名剛剛走出校門的大學生，自身在專業(yè)知識體系和專業(yè)實踐能力方面還有一些欠缺，為此，我和劉老師一方面利用課余時間經常切磋業(yè)務，另一方面，共同參加會計從業(yè)人員后續(xù)教育、專家講座、用友u8和t3軟件操作培訓和取證，經過一年的努力，實現(xiàn)了在業(yè)務和能力上的共同提升，為今后更好地開展教學工作奠定了基礎。
二、結對子活動的收獲
和劉老師結對子工作持續(xù)了一年，在這一年過程中，通過聽評課、參加培訓和實踐、教學方法研討等活動，我和劉老師都有較大的收獲。在指導劉健老師的過程中，我也在不斷學習新的教育理念和方法，研究教學過程的設計和組織，在這個過程中，也發(fā)現(xiàn)了自身存在的不足之處，在今后的教學中，我會不斷提升自己的教學水平和教學質量，使更多的學生學到有用的知識和技能，更好地服務社會。從劉健老師的身上，我也感受到了年輕教師的朝氣和活躍的思想以及工作勤懇、不斷進取的精神。新老教師結對子，使得兩代教師能夠經常交流經驗和思想，互相取長補短，共同進步，尤其是青年教師，得以盡快成長。
三、存在的不足之處
由于本人在結對子期間忙于示范校工作，而且沒有承擔授課任務，所以對劉健老師的指導不是很充分，因為劉老師不能聽到我講課，所以，劉老師獲取的經驗很大一部分來自其他被聽課教師，這使得我們結對子的效果打了一些折扣。不過，雖然結對子活動結束了，我們今后仍可以隨時進行交流，老帶新的工作會繼續(xù)開展下去。
指導組工作總結篇4
一、領導的關心和支持是做好青年教師培訓工作的關鍵
學校李彥虎校長，對青年教師的培訓工作非常重視，不論是青年教師培訓工作領導小組成員的確定、培訓動員大會的安排及程序的賽定，還是對培訓內容的確定、安排、培訓的要求考核驗收都親自過目，給予具體地指導，同時，還參加每一次大型的青年教師培訓活動，給予大家很多精神上的鼓勵和支持；李彥虎校長更是身體力行，親自督促、參加每一次大小活動的安排和落實。正是學校領導的關心、支持和重視，才使本學期青年教師培訓工作又取得了一定進步，上了一個新臺階。
二、全體青年教師認識到位、思想重視、積極參與是做好培訓工作的基礎
全體青年教師思想上對培訓工作極為重視、認識到位。他們更加認識到參加培訓不僅僅是提高教學與管理能力的，更認識到是時代的需要，是人微言輕優(yōu)秀教師以自己的學術造詣和優(yōu)秀品格贏得學生新生與熱愛的需要，是對自己負責、對學生負責、對學校負責、對帶來負責的需要。因此，全體青年教師都能認真積極的參加培訓，做到有事請假，嚴格遵守培訓紀委的要求。
三、開展主要工作
1。進一步加強教育教學理論的學習，提高青年教師的理論素養(yǎng)本學期繼續(xù)認真組織了全體青年教師學習每周一期的教育理論周刊，并提出具體的學習要求和檢查措施，要求青年教師真正更新觀念，學以致用，把理論學習同自己的教學實踐相結合，不斷豐富教育教學理論知識和提高教育教學能力。同時增強學習和實效性，要求大家做好學習筆記，并結合自己的教育教學實踐定時寫出總結和感悟，以更好的指導實踐，領導小組的幾位成員在劉校長的組織帶領下，于期中和期末對大家的筆記進行了檢查。本學期圍繞教育理論的學習，還進行教育理論專題講座分別是孫樹澤校長主講的“班主任工作的藝術與追求”、陳福青教導主任主講的“怎樣的課算是一堂好課——課堂教學評價”和劉澤春、符慧娟、劉小慧三位主任講的.“課堂教學藝術淺談”、“教學模式的探索與創(chuàng)新”、“關于教師職業(yè)道德和敬
業(yè)奉獻精神”，雖然次數(shù)不多也談不上多么高深，但通過這種形式，大家共同學習，共同探討，確實達到了共同提高的目的。
2．繼續(xù)加強計算機培訓，提高了青年教師就用現(xiàn)代教學技術的能力
本學期共進行計算機培訓5次，培訓內容仍以計算機教學課件的制作為主要內容。為了面向全體，本學期我們在計算機培訓上也開展了分層教學，根據教師們的實際情況，分a，b兩班進行培訓。特別值得一提的是計算機組的陳福青、劉會花兩位教師他們在做好日常教學工作的同時，認真?zhèn)湔n，講解，解答，全心全意的為提高大家的計算機水平而任勞任怨的工作。特別是教師們參加“國培”等級考試之前，陳福青教師主動承擔了輔導工作，他克服了工作繁雜，天氣炎熱等困難，為教師們考試順利過關立下汗馬功勞。電教組的教師們?yōu)槲覀兊呐嘤柟ぷ魈峁┝思皶r、優(yōu)質的服務工作，在此表示感謝。
四、取得的成績與效果
全體青年教師通過參加培訓，不僅豐富了自己的教育理論知識，提高了應用現(xiàn)代教育技術手段的能力，而且增強了政治思想覺悟，提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。全體青年教師努力把所學到的現(xiàn)代教育理論知識和現(xiàn)代教育手段應用到自己的教學與班組管理中去，在平凡的教學工作中努力進取，勤奮開拓，取得了不平凡的業(yè)績
五、存在的問題與建議
本學期青年教師的培訓工作雖說做了一定的工作，取得了許多進步，但離學校的要求還有很大的差距，學期實制定的培訓計劃還有課件制作的評比和教育理論考核沒有進行?？偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作，在本學期的青年教師培訓工作中，主要存在的問題
1。培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距。
2。培訓對象的針對性不強。
3。加強了培訓過程的管理力度，但對培訓結果的考核在落實上有一定差距。
4。個別青年教師對培訓的意義認識不足，對培訓重視不夠。建議在今后的青年教師培訓中，增強對青年教師師德教風和敬業(yè)精神的培養(yǎng)，增強對青年教師創(chuàng)新精神和實踐能力的。培養(yǎng)，增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性，強化培訓紀律要求，加強對培訓效果的考核
指導組工作總結篇5
為了完成理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才，20xx級涉外會計班的學生進行了為期半年的頂崗實習，現(xiàn)將實習情況及效果總結如下：
一、明確實習目的：
頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分，學生社會實踐雖然安排在一個完整的學期進行，但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據。
1、培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，尤其是會計這門實踐性很強的學科，必須從課堂走向實踐。近幾年來，我校在教學實習單位的安排上側重于對口實習單位，目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的會計作帳和流程過程，熟悉會計運作的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個會計從業(yè)人員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。
2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉型期。
二、實習管理
實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：
1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因實習生身份而放松自己，要嚴格遵守實習單位的有關規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領導交辦的各項任務，從小事做起，向有經驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。
2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從單位的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉工廠，增強適應能力。
3、以“研究者”的身份實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入學習，關注最新行業(yè)動態(tài)，有準備地進行1~2個專題的社會調研，實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。
4、服從管理。在實習過程中，要求學生始終堅持絕對遵守企業(yè)的規(guī)章制度，服從實習老師的統(tǒng)一管理。
三、實習效果
1、頂崗實習達到了專業(yè)教學的預期目的。在一個學期的實習之后，學生普遍感到不僅實際
1工作能力有所提高，更重要的是通過對機械加工有了感性認識，進一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣，并能夠結合生產實際，在專業(yè)領域內進行更深入的學習。一些學生寫出了質量較高的實習論文。
2、教學實習促進了學生自身的發(fā)展。實習活動使學生初步接觸社會，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎。
3、教學實習配合了所在單位的工作。參加實習的學生在各自的實習基地積極工作，從小事做起，直至參與企業(yè)的會計實踐，成為一支富有朝氣與活力的年輕隊伍，實習學生的精神風貌及工作能力受到了公司領導與工作人員的普遍好評，在每次實習歡送會上，都出現(xiàn)依依惜別的感人場景，而幾乎所有單位領導都表示，歡迎我校以后能繼續(xù)向該單位派出實習學生。
教實踐證明，教學實習適應本專業(yè)特點，符合教學規(guī)律與學生心理預期。它作會計專業(yè)教學體系的一個環(huán)節(jié)，無論對學生成才還是對教學改革，都有極大的促進作用。
指導組工作總結篇6
光陰似箭，歲月如梭。
一晃幾個月的實習生活已經過去了，在幾個月的實習過程中，我有著許多收獲和歡樂，但也有著苦澀和教訓。這些成功的經歷將激勵著我在以后的人生路上取得更大成績，失敗的經歷將使我努力去改變自我不完美的地方，讓自我在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最寶貴的財富。
我的實習生活是從3月1日開始，到4月中旬，我所在班級的班主任教師，由于個人原因請假一個月，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解學生的情景及學校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作。
剛開始我所講的課都是指導教師給安排的，語文講解一些比較簡單的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學講講基礎課和一些練習課。由于是進入了一所較好的小學，教師都有著豐富的教學經驗，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的安排教學環(huán)節(jié)，為了保證第二天上課的質量，學課到10點。在一開始的幾周內，備課都要到10點，真的很辛苦。
就這樣經過近兩周緊張而充實的適應，我逐漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏，熟悉了學校的作息時間。另外，經過很多的與學生接觸，逐漸地認識了他們，了解了他們的學習情景以及家庭狀況，使自我的.工作效率和上保質量也提高了，也使自我在指導教師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導教師的肯定與認可，自我十分開心。這一切讓我深深體會到做任何事情都必須盡自我最大的努力，也僅有盡了自我最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲成功的喜悅。
在整個實習過程中，讓我走到了教學的第一線，深刻體會到教學工作的不易。
3月下旬到4月上旬，學校舉行了觀模課，每個年段每個班級每個科目都要講課，這也給我的實習生活增添了不少色彩，使自我領悟到了如何講解一堂好課，什么樣的課算是一堂好課。學校的領導、主任及各年組的教師都要去聽課，給教師增添了不少的壓力，也給學生更好的表現(xiàn)機會，同時收獲最多的還是我，使我能很好地去接近教師們，聽他們講課的語言，看他們的教態(tài)，學習他們如何來設計這節(jié)課，交流如何來管理班級……
經過觀模課的學習以及自我親自走到教學第一線，使我認識到：
1、課前必須要認識到進行扎實的備課和精心準備的必要性，這樣上課才會得心應手，有條不紊，不緊張。
2、課堂上要注意教學秩序和教學效率，如果課堂秩序很亂，將會直接導致學生理解效率不高，最重要的是影響成績。
3、上課時態(tài)度要從容大方鎮(zhèn)靜，采取恰當?shù)淖藨B(tài)語言幫忙說話，從而使教者更加具有活力，調動課堂氣氛，使學生在歡樂的簡便氛圍中學習。
4、注意運用啟發(fā)式教學和鞏固性原則，在教學過程中，啟發(fā)和引導學生去探究和思索，從而完成本節(jié)課的教學任務和教學目標，而不是以往的“注入式”和“填鴨式”的教學方式。
5、在課后要主動虛心地征求指導教師的意見，以及重視學生的信息反饋，認真地做好自我分析、評價和總結，對指導教師的意見進行改善，為下一節(jié)課做好準備。
6、每一節(jié)課后，都精心選擇份量適當?shù)?、難度適中的習題，并著眼于鞏固學生知識培養(yǎng)技能，尤應注意發(fā)展學生的智力和創(chuàng)造才能的布置作業(yè)，對布置的作業(yè)及時檢查，認真批改并分析研究學生完成作業(yè)的優(yōu)缺點，批改作業(yè)時要給學生寫批語，態(tài)度要慎重，保護學生學習的進取性。
在整個實習過程中，認真聽取班主任介紹班主任工作在學校工作中的地位、作用和重要意義，盡快熟悉班主任的具體職責，掌握班主任工作的具體資料和特點，學習運用教育理論職業(yè)道德，和獨立從事班主任工作本事，認真學習班主任的工作方法和經驗。
