一份優(yōu)質的工作總結是可以看出我們的工作態(tài)度的，為了在今后的工作中表現(xiàn)出色，工作總結的寫作一定不能馬虎，以下是范文社小編精心為您推薦的綠化處工作總結模板7篇，供大家參考。
綠化處工作總結篇1
20xx年以來，我們按照縣委、縣政府"綠色行動"的工作部署和要求，緊盯創(chuàng)建省級園林城市目標，按照省級園林城市的相關標準和要求，精心組織，加強領導，積極開展園林城市創(chuàng)建的各項工作，縣城園林綠化管理得到進一步加強，城區(qū)綠化景觀效果和檔次進一步提升，初步形成了以廣場綠化、公園綠化為中心，道路綠化為骨架，環(huán)城防風林帶為屏障，庭院綠化為依托的生態(tài)綠化環(huán)境格局，提升了綠化水平，城區(qū)生態(tài)環(huán)境得到很大的改善，創(chuàng)園工作取得顯著成效?，F(xiàn)將20xx年工作總結和20xx年工作思路匯報如下。
一、主要工作及進展情況
(一)南屏山森林公園核心區(qū)改造工程。本年度建設工作有山體綠化、公園綠地景觀建設。公園面積87.3公頃，年度計劃建設面積2.5萬平方米，計劃完成投資xx00萬元。
(二)襄河景觀帶工程。項目總長9.8公里，包括：
1、穿城段外環(huán)堤頂?shù)缆?起點王壩，終點s206襄河大橋)，城市對外交通公路綠化建設
9.292公里，完成投資xx00萬元。
2、沿河景觀帶，回廊、綠地建設，綠化建設面積3萬平方米。
3、外堤堤頂及迎水面草坪綠地建設工程，綠化面積23萬平方米。
(三)開發(fā)區(qū)綠化工程。十譚現(xiàn)代工業(yè)園各條道路的行道樹及側分帶綠化，主要有新城大道、規(guī)劃中路、規(guī)劃南路、文化大道(海螺大道至新城大道)及創(chuàng)業(yè)大道(海螺大道至新城大道)。開發(fā)區(qū)緯三路(經(jīng)三路向東延伸段)、緯四路(經(jīng)三路向東延伸段)及經(jīng)五路(緯二路向北延伸段)的行道樹、側分帶綠化，綠化面積約25.4萬平方米。
(四)新建道路綠化工程。完成城南大道兩側景觀長廊及人行步道綠化工程，約24萬平方米;完成站東路、站南路、內(nèi)環(huán)南路西段、釜城路、傳塘路的行道樹、側分帶綠化工程。以及南二、南三、林南路，南一、秦崗、萬利路的行道樹綠化工程;完成全椒—神山寺—牧龍山的城市對外交通公路的約18.7公里綠化建設工程。
(五)建設具有一定規(guī)模的.苗圃園，栽培樹苗、花卉、盆景等。建設面積8888888萬平方米，完成投資xx_萬元。
(六)完成小區(qū)補綠、街頭增綠工作。對新建商業(yè)住宅小區(qū)，督促開發(fā)商嚴格按照規(guī)劃設計組織綠化;對安置小區(qū)開展植綠、補綠?？h創(chuàng)園辦對街頭重要節(jié)點、城市空閑地塊、臟亂差地塊進行摸排，共確定49個約5.5萬平方米，統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一設計，縣四個領導班子和縣委常委所在單位帶頭認領，縣直45家單位各包一塊。
(七)認真貫徹落實縣綠化委員會《全椒縣縣直機關認建認養(yǎng)綠地實施辦法》，縣直47個單位認建認養(yǎng)活動綠化面積約10多萬平方米。
二、工作舉措
(一)調整一個思路。我們緊緊圍繞建設經(jīng)濟社會強縣這一戰(zhàn)略目標，以"五城聯(lián)創(chuàng)"為抓手，瞄準生態(tài)建設，生態(tài)文明兩大主題，以綠化為重點，以重點工程為帶動，廣泛開展全民植樹活動，讓能綠的地方綠起來，努力打造人與自然和諧發(fā)展的全椒。
(二)實施四大制度。即：
(1)建立"綠色圖章"制度。凡在我縣城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)所有新建、改建、擴建的建設項目、建設單位要按照基本建設程序，在申請建設工程規(guī)劃許可證之前，先到縣城市園林綠化主管部門審驗其附屬綠化工程規(guī)劃方案。
(2)實施綠化施工市場的準入制。
(3)建立綠化施工監(jiān)理制度。
(4)建立綠化項目竣工驗收制度。
(三)全面推進園林綠化養(yǎng)護市場化運作。引入競爭，使經(jīng)營機制更顯靈活;建立機動、靈活、長效的管理機制;提高養(yǎng)護資金的使用效率。
(四)規(guī)范運作，做好制度建設。為使我縣園林綠化建設逐步規(guī)范化、程序化，為縣政府代擬了《全椒縣市政工程、園林綠化景觀工程移交暫行規(guī)定》，并參與主城區(qū)35平方公里城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃。
綠化處工作總結篇2
一、對美化綠化的認識：
1、美化、綠化校園營造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措。
2、綠化校園營造自然美景是陶冶師生情操的重要載體。
3、校園文化建設是校園美化的重要內(nèi)容。
4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵。師生的思想境界、言行舉止，也是校園美化的重要組成部分。
二、學校美化綠化工作的指導思想：
通過校園美化綠化，提高學校綜合辦學水平，展示學校個性魅力與辦學特色，為培養(yǎng)適應時代要求的高素質人才、全面推動學生、教師和學校三位一體的和諧發(fā)展、全面推進素質教育、全面提高教育質量提供精神支持。
三、美化綠化工作目標：
根據(jù)學校實際情況，提煉體現(xiàn)時代要求的辦學育人理念形成學校的思想文化，通過全員參與，開展各種校園文化建設活動形成具有學校特色的精神環(huán)境；通過加強學校綠化建設形成學校的物質環(huán)境。使學校成為師生身心愉悅、情感陶冶的成長樂園。
四、美化綠化工作亮點：
1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到精益求精。
2、以人為本的校園文化建設作為校園美化的重要內(nèi)容，深入人心，并付諸行動。
五、具體工作及措施：
（一）、校園外部環(huán)境，是學校美化的重要組成部分。我們主要做了以下工作：
1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實并強化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時清掃并隨時保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設置具備育人功能的景點，做到點面結合，花草樹木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在校園里增放一些盆花，各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開，成為師生工作、學習、休憩的理想場所。
5、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
（二）師生個人精神風貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風景，因此我們把以人為本的文化建設，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
1、繼續(xù)開展師德建設活動。與建立和諧師生關系緊密結合起來，突出開展“對學生要有愛心，對工作要有責任心，對同事要有誠心”三心活動，使師生凝心聚力，共建和諧校園，成為師生的自覺行動。
2、開展形式多樣與時俱進的系列校園文化教育活動，讓師生寓教于樂。充分利用“三八”、“清明”等節(jié)日開展豐富多彩的活動。通過舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”、“風華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。通過各種活動讓學生感悟生活。幫助學生發(fā)現(xiàn)自己，肯定自己，體驗每天有進步和成功的快樂。
3、深入開展讀書工程，傾心打造書香校園，提高師生的團隊精神。讀書啟迪心智，讀書滋養(yǎng)心靈，讀書涵養(yǎng)人生。我們通過組織師生讀書活動，走進名家偉人的精神世界，與他們進行心靈對話，陶冶自己，提升自己，以讀書豐富校園文化，組織讀書演講活動。在師生中創(chuàng)造性地開展一些活動，重點突出開展一些形式多樣讀書、征文活動，讓師生在活動中感受到快樂，感受到溫暖，努力守住心靈的凈土。教學相長，以積極的態(tài)度面對工作面對學習，師生精神風貌煥然一新。
4、抓好學生日常行為規(guī)范教育和法制教育。按街道中心校要求，進一步修訂學校規(guī)章制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，不斷促進學生行為的養(yǎng)成；利用開展評選優(yōu)秀團隊、文明班級等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，激勵學生健康發(fā)展；注重法制教育，開設法律教育課，增強學生法律意識、法制觀念；建立學生行為監(jiān)督小組，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，從而養(yǎng)成自覺遵規(guī)守紀的良好行為習慣。
5、讓每一面墻壁會說話。學校樓內(nèi)外專欄，對內(nèi)引領師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質。根據(jù)學生的年齡特征，在教學樓學生必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級主題創(chuàng)設“學生作品展示欄”。班級教室的布置要兼顧共性與個性，各班師生根據(jù)各自新學期奮斗目標，鼓勵和引導學生參與班級文化建設，通過班風、學風建設來體現(xiàn)隱性文化，通過個人“五個一”和座右銘，讓教室成為學生自我教育、主動發(fā)展、表現(xiàn)自我，優(yōu)化個性的場所。通過辦公室內(nèi)教育格言、教學反思專欄，營造了樂學互助，積極參與教育教學改革的良好氛圍。對培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動作用。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，堅持全員參與，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
綠化處工作總結篇3
時光荏苒，我xx年6月畢業(yè)于華南農(nóng)業(yè)大學園林設計本科專業(yè)，xx年7月開始在佛山城鄉(xiāng)建筑設計院有限公司園林室工作至今。到xx年10月工作已滿一年，在這短暫的一年多過程中我不僅加深了原來學習的知識理解，而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來，在領導和主管的培育和教導下，通過自身的努力，無論是在學習上，還是工作上都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲，現(xiàn)將年終工作總結如下：
學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力。而在這點上公司給了我很好的條件：大量的實際工程案例，這些對于我們剛工作的畢業(yè)生真的有很好的指導作用;還有就是豐富的圖書資料，能給我一個很好開拓知識面的機會，而且對于行業(yè)的發(fā)展和變化也得到及時的資訊和了解。還有就是在設計院積極向上的工作環(huán)境和高素質的員工團隊下更能激勵我不斷學習，不斷超越自我，不斷提升自身修為。
工作上，我首先參加的項目是安置東和桂東苑的園林項目設計，在該項目中，我熟悉了項目設計的基本流程，并將在學校中學習的天正建筑，cad和photoshop技能應用到實際工作中，學習到許多實踐經(jīng)驗，也懂得如何跟甲方溝通交流，處理設計中遇見的問題。最后這兩個項目的施工圖分別在08年的1月和08年的7月順利完成并交付給甲方。在此期間我一直兢兢業(yè)業(yè)地配合同事的工作，聽從主管的指導安排，在項目中我清楚地了解到項目由方案——擴初——施工圖的詳細流程，學習了設計中的很多規(guī)范以及加強了工作中與人相處交往和處理問題的能力。
在主管的指導和與資深員工的交流過程中，我的專業(yè)知識和技能得到長足的提高。之后我還參加了利茂，碧翠華庭，錦繡華庭和北環(huán)路景觀等項目的設計。在這一期間里，我付出了很多，同樣收獲也不少，通過一年多的工作和學習，我感受到做為一名工程技術人員必須要細心認真，做好每一步工作，對設計流程要熟悉，對圖紙要熟悉，對規(guī)范更要熟悉，還要繼續(xù)學習和設計相關、和專業(yè)相關的知識，用知識武裝自己，此外還要在工作中學會與人交流，怎樣做人，樹立正確的人生觀與價值觀。
隨著社會的發(fā)展，人們對設計質量的要求越來越高，質量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅實基礎，質量的提高全靠員工的總體素質和技術管理水平的提高，為能夠面對更加激烈的競爭，培養(yǎng)高素質、高水平的專業(yè)技術和管理人員是公司的重點。過去一年的工作中，在領導的關懷和同事的支持與幫助下，經(jīng)過不斷的努力，我適應工作節(jié)奏，具備了一定的技術工作能力，但仍存在著一些不足。
在今后的工作中自己要加強學習，克服缺點，力爭自己專業(yè)技術水平能夠不斷提高，同時我清楚地認識到為適應園林設計的新形勢，今后還需不斷地加強理論學習，尤其是新技術、新理論的學習，嚴格要求自己，不斷求實創(chuàng)新，在實際工作中鍛煉和成長，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力，爭取更大的成績。
綠化處工作總結篇4
為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習和生活環(huán)境，一直以來，學校領導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開展創(chuàng)建“綠色學?！本G化興趣小組活動，按照組長負總責，做到分工明確，全面開展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：
1、開展花木栽培、管理、繁殖等活動，同時滲透作物、蔬菜、林木栽培的簡單技術，大部分學生都能較快掌握簡單的栽培方法。
2、修剪學校周圍的綠化帶，使其達到與校園和諧美觀。3、每星期定時對一些花草進行澆水、除草、施肥等管理。
4、本學期完成了對一些盆花的修枝整形管理，使其更加美觀，更具欣賞價值。
5、不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了一些樹苗，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
6.參加綠化組的每一位學生知道了校園常見的花木的分類和識別方法，還親自實踐常見花木的栽培和管理技術及嫁接、壓條、扦插、分株等繁殖技術，通過教師的示范和學生的實踐，使學生掌握一些花木的栽培和繁殖技術。
7、對整個校園綠地結構進行了優(yōu)化，豐富植物材料、種類與配置，遵循適地適樹的原則，積極引進多種優(yōu)良適生的喬、灌草及花卉植物品種，增加校園園林綠化的物種資源，提高綠化水平，優(yōu)化綠化結構，強化校園生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。堅持以鄉(xiāng)土綠化植物種為主，注重使用具有綠化、美化、經(jīng)濟、適用的植物材料，采用抗性強、耐污染、造型美的優(yōu)良品種。
8、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。通過校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
9、加強對綠化成果的管理，養(yǎng)護工作，建立科學管理體系，落實工作責任制，嚴把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關口，運用科學，藝術手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達到樹綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標.
10、在加強校園綠化美化工作的同時，養(yǎng)護好花木，為了進一步管理好學校已有的這些樹木，學校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時噴灑了藥物，防止了病蟲害。
校園綠化興趣活動小組，始終本著“追求高品味，著眼實用性，科學規(guī)范，合理高效”的原則，立足實際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
總之，通過綠化組的每一位老師和同學們的辛勤努力下，校園綠化風貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂的學習和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學習和工作。
20xx.x.x
綠化處工作總結篇5
一、工程概況
南湖迎賓大道（外環(huán)-高速段）綠化改造工程由廈門夏生園林建設集團有限公司建設，公司設計，唐山交通建設工程監(jiān)理咨詢有限責任公司監(jiān)理，工程分為施工期和養(yǎng)護期。
本工程主要包括土方回填，種植土鋪設、地形改造、給排水、綠化種植、綠化養(yǎng)護等工作。從20xx年7月6日開工至20xx年7月26日完成了業(yè)主招標文件及合同規(guī)定的施工和養(yǎng)護項目。
二、工程特點
1、工期緊，區(qū)域多：南湖迎賓大道（外環(huán)-高速段）綠化改造工程，是高速公路互通立交路段，總共分為八個區(qū)域，針對此，我部采取了分區(qū)域進行施工，同時明確合理安排區(qū)域施工日期，確?？偣て诓蛔?。
2、要求質量高，進行設計調整的次數(shù)多：為提高高速公路互通立交的綠化景觀效果，建設單位在吸取唐山市道路交通綠化的經(jīng)驗基礎上，對南湖迎賓大道（外環(huán)-高速段）綠化改造工程提出了更高的要求。先后多次進行設計變更調整、對八個區(qū)苗木的調整和品種變更。
三、工程要點
1、土方回填：由于南湖迎賓大道（外環(huán)-高速段）綠化改造工程是互通立交，現(xiàn)場地形非常低洼，難以達到道路綠化景觀效果，我部對所有區(qū)段進行土方回填。
2、種植土鋪設：因為園林綠化種植必需的最低土層厚度要求：草本花卉30cm草坪地被15cm30cm小灌木45cm大灌木60cm淺根喬木90cm深根喬木150cm根據(jù)以上實際情況，我部在鋪設種植土時，采用了透氣透水性能、營養(yǎng)成分均衡的種植土。以便提高植物的成活率。
3、地形處理：使栽植的灌木無流線感，不整齊，草皮坑坑洼洼不平整，難以達到美觀的效果。我部針對此種情況在遵循設計圖紙的基礎上，增加種植土，重新塑型、并幾次對地形進行修改、調整，使其達到園林所講究的曲折迂回，開合有致。
4、綠化種植
（1）種植地整細：
種植地整細工作是綠化工程的一項很重要的環(huán)節(jié)，因為這項工作不到位，直接影響土方驗收、苗木栽植以及最后的草坪種植工作，種植地細整分為機械整地和人工整地。
種植地整細具體程序為：首先用挖掘機根據(jù)設計標高的木壯粗略平整，然后用人工采取拉網(wǎng)式平整場地、清理石頭等垃圾，最后用人工進行土質整細。
（2）定點放線、苗木栽植:
定點放線、苗木栽植工作公司派多年從事放線工作的技術員在現(xiàn)場放線做指導工作，各技術員也都是有豐富實踐經(jīng)驗的，進行專人專項工作，確保施工效果。
具體操作方法：采用網(wǎng)格定點放線，每10米放一條線，這樣確保定點的準確性，放線采用勾股定理定出直角，用坐標柱的方法定出栽植點或栽植輪廓頂點、拐點。苗木栽植的前提是樹穴挖掘、苗木購買的問題，我項目制作各種規(guī)格的框架，在各點上用滑石粉定出輪廓，專人負責檢查樹穴深度，以使樹穴達到規(guī)格。
在購買苗木的時候，購買地和工地兩次驗收，對不合規(guī)格和指標的苗木作退貨處理，并每次都請監(jiān)理現(xiàn)場驗收，以確保苗木的各項指標達到施工規(guī)范。在苗木栽植工作中，為使現(xiàn)有的苗木成活并營造出最美的效果來，對各個工種進行培訓上崗，并讓技術員對在各個環(huán)節(jié)的工種進行技術交底。
（3）大喬木的種植：大樹是道路景觀工程中的重要角色，我部對于大樹的種植予以高度重視，在選材方面，走訪了各個大型的苗木場地，選擇要求冠幅完整，樹型美觀，同時用苗圃種植多年的移栽苗。
（4）小喬木、灌木的種植：為了達到道路交通綠化空間層次感，我部對中層植物種類適當增加，搭配種植常綠小喬木以及常綠低層植物。低層植物采用球灌木為主的常綠樹種，遮擋高、中層植物的樹干基部。使整體協(xié)調，層次分明，達到美觀效果。
（5）地被的種植、草皮的鋪設：為了達到交通綠化區(qū)域內(nèi)看不到裸露的土地，我部對綠化范圍內(nèi)進行草坪鋪設和地被色塊種植。為了讓交通綠化達到更好的效果，我部對部分區(qū)域種植了野花組合。
綠化處工作總結篇6
我校位于鎮(zhèn)東北部，遠觀整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個鎮(zhèn)最生態(tài)化的景色之一。我?，F(xiàn)有教學班15個，學生750余人，教職工56人。學?？傉嫉孛娣e66700平方米。
近年來，我校一直本著生態(tài)道德教育和教學實踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規(guī)劃設計，組織領導全體師生進行校園的整體綠化工作，曾獲得“市綠色學?！薄ⅰ笆芯G化達標單位”、“市文明單位”等稱號?，F(xiàn)將具體綠化工作匯報如下：
一，領導重視，真抓實干。
組織落實是搞好綠化工作的前提和重要保證，學校成立校園綠化工作領導小組，形成“一把手親自抓，分管校長負責抓，職能部門具體抓”的工作機制，綠化領導小組堅持“綠化美化，景點設置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想，定期召開會議，總結經(jīng)驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤棋，各部門緊密配合，把綠化工作納入學校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個景點都發(fā)揮育人的功能。
二，統(tǒng)一思想，科學規(guī)劃。
一入我校校門，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長線兩側，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長米，金杉300余延長米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的風景線;甬路盡頭的左側教學區(qū)主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米;栽種水臘墻200延長米，綠化面積300平方米;櫻桃樹墻650延長米，綠化面積780平方米;教學區(qū)東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米;甬路盡頭的右側環(huán)運動場植樹160余株，綠化面積近640平方米;整個教學區(qū)栽種京桃、梧桐、柳樹等風景樹100余株，綠化面積3000平方米。
三，開展活動，營造氛圍。
學校團委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹節(jié)”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學習園地等陣地，普及綠化知識，營造綠化氛圍;各班開展“多一份愛護，多一點綠色”主題班會，讓學生對學校綠化工作提些建議;每年植樹節(jié)同學們義務植樹3—5株，一些家長在學生的影響下，也來校參加植樹活動，把學校的綠化工作活動推向了高潮。
每年新生入校，正值花開結果季節(jié)，一些新生對花草樹木感到好奇，偶有折花、摘果現(xiàn)象發(fā)生，學校及時加強對新生的教育，保證了花草樹木的健康成長。秋季開展盆景比賽，各班學生參與熱情高漲，學校根據(jù)幾次活動，對表現(xiàn)優(yōu)秀的“綠化使者”進行表彰。
學校是教書育人的園地，校園內(nèi)的一草一木都對學生起著教育作用，它以美的氛圍，給學生以美的熏陶，這無聲的教育，其效果往往勝過有聲的說教。為此，學校十分重視環(huán)境育人的功能。設立了許多愛綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹上“昂首笑納滿天雪，揚臂喜迎大地春”的詩牌，在柳樹前立上“勸君莫奏前朝曲，聽唱新翻楊柳枝”，在楊樹前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹起“小草青青，行人有情”、“愛我沒商量”、“擁有一片愛心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學生在鑒賞中得到知識、修養(yǎng)，進一步規(guī)范自己的行為。
四，齊抓共管，再創(chuàng)輝煌。
學校的綠化工作，離不開教育局領導的關懷和支持，局領導也經(jīng)常深入學校檢查指導學校的綠化工作，當?shù)劓?zhèn)政府也給予大力支持，每逢春季就送來樹苗、花苗，適時調整校園綠化的結構和花草、樹木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著不驕不躁的態(tài)度，學習兄弟學校之長，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。
綠化處工作總結篇7
今年是湖濱花園物業(yè)服務處成立的第二個年頭，綠化工作才剛剛從綠化建設單位接手。面對新的壓力，面對新的契機，物業(yè)站進一步完善綠化管理制度，提高管理和服務水平，在物業(yè)站領導班子正確領導下，其他各部門支持幫助下，逐步走上規(guī)范化、制度化、科學化的`管理軌道。物業(yè)站以“抓好綠化管理，確保綠化養(yǎng)護管理水平上一個新臺階”為目標，全體物業(yè)、綠化的員工團結一致，為建設綠色社區(qū)努力工作，現(xiàn)將總結如下：
一、綠化養(yǎng)護管理工作
物業(yè)站承擔著湖濱花園小區(qū)除建筑以外的道路、綠地的養(yǎng)護管理。綠化養(yǎng)護工作是物業(yè)站的一項主要業(yè)務工作，綠地的地貌也直接影響著湖濱花園小區(qū)的形象。在物業(yè)處領導的正確領導下，物業(yè)站對綠化養(yǎng)護方面制定了管理辦法，出臺了綠化監(jiān)管分塊承包責任制，明確了綠地養(yǎng)護的工作職責，層層落實責任制，做到任務到地，責任到人。堅持經(jīng)常對小區(qū)的進行部分施工，雜草清除、打藥等工作，同時堅持每天有人檢查，使綠化工作逐步走上規(guī)范化、科學化管理的軌道。
二、綠化養(yǎng)護建設工作
1、為確保湖濱花園小區(qū)綠化苗木順利過冬，物業(yè)站聯(lián)系華能公司在一月初對小區(qū)噴灌系統(tǒng)進行了全面維修，并對小區(qū)所有苗木就行了為期三天的綠化澆水。
2、根據(jù)小區(qū)內(nèi)住戶私自在綠化地內(nèi)種植蔬菜的現(xiàn)象，經(jīng)物業(yè)站領導同意，聯(lián)系了綠化建設單位對小區(qū)樓前樓后住戶私自種植植物就行了清除。
3、根據(jù)春季雨水多，小區(qū)苗木為新栽植被，聯(lián)系了綠化施工單位對小區(qū)重點地區(qū)、重點苗木進行了加固，并對樹木周圍排水進行了挖渠開溝，雨后也準點巡查及時對傾倒樹木進行重新栽植。
4、樹木修剪期根據(jù)小區(qū)內(nèi)苗木為新栽植被，苗木枝杈死亡現(xiàn)象較多，為不影響小區(qū)美觀，根據(jù)需求與綠化單位進行了聯(lián)系及時清理，安排專業(yè)人員對樹木進行了修剪、造型。對小區(qū)東圍墻樹木影響紅外報警和道路邊樹木枝杈較長影響小區(qū)夜間照明進行了修剪。
5、根據(jù)去年小區(qū)綠化初步驗收結果，對小區(qū)內(nèi)死亡苗木進行了清理，并及時聯(lián)系了綠化建設單位對死亡樹木進行了補栽。
6、為了更好的改善小區(qū)居住環(huán)境，對小區(qū)中心廣場、小區(qū)主干道周圍部分綠地進行改造，由原來三葉草改栽灌木近1萬平方米，針對小區(qū)綠化個別區(qū)域黃土裸露、苗木死亡等情況下發(fā)書面整改通知書，要求綠化施工單位限期整改。
7、根據(jù)季節(jié)需要適時對小區(qū)綠化進行噴灌澆水，及時聯(lián)系了華能公司對小區(qū)內(nèi)噴灌管線、噴頭進行了全面維修，并對小區(qū)噴灌移交綠化施工單位維護保養(yǎng)。
8、針對小區(qū)五六月份雜草多，組織綠化施工單位將主要精力投入到拔草上，對小區(qū)進行了人工除草和噴灑農(nóng)藥以保證苗木能正常生長。并對小區(qū)道路邊三葉草較多、占道現(xiàn)象進行了修剪，確保草坪整潔美觀。
9、今年草坪內(nèi)三葉草長勢較厚，較密造成三葉草內(nèi)蟲子較多，夜間尤為嚴重，對住戶造成了嚴重影響，根據(jù)情況物業(yè)站對小區(qū)三葉草內(nèi)進行了噴灑藥劑、道牙邊撒藥等措施就行了及時處理，確保了住戶的安全。
10、根據(jù)小區(qū)內(nèi)綠化踩踏嚴重現(xiàn)象，及時的進行了現(xiàn)場查看登記，并聯(lián)系施工單位對部分踩踏地區(qū)進行栽植較高、多刺植被。對部分踩踏地區(qū)鋪青石板以便住戶交通方便。
11、小區(qū)中心廣場南側綠地改造成為籃球場、南側消防通道兩側綠地改造停車場、小區(qū)綠地內(nèi)加裝休閑桌椅等工程，對其使用地內(nèi)苗木進行了就地、就近移栽，并對其地內(nèi)的噴灌系統(tǒng)就行了改造。
