護士培訓工作總結優(yōu)秀5篇

時間:2024-05-06 作者:Surplus 工作總結

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護士培訓工作總結優(yōu)秀5篇

護士培訓工作總結篇1

本年度,在院領導的重視、護理部的指導下,我科按照計劃對不同層級的護士,進行了測重點不同的培訓和考核,促進了護士對專科護理特點的掌握,明確了各層級護士的崗位職責,加強了責任制護理的落實,讓科室所有護士的專業(yè)知識及技能操作水平都有大幅度的提高,現(xiàn)將20xx年分層次培訓工作總結如下:

一、各層級培訓內容及效果

n1護士

通過培訓及考核,參與全院或科內的業(yè)務講座,參加全院性理論及操作考核合格,完成本年度繼教學分,掌握急診科各種搶救儀器的使用,護理文書書寫規(guī)范,綜合能力考核完成合格。發(fā)表論文4篇。

n2護士

承擔護生帶教及輪轉生帶教,指導低年資護士護理活動,參與全院或科內的業(yè)務講座,參加全院性理論及操作考核合格,制定綜合能力考核標準并做相關演示,對疑難、危重病人有豐富的'臨床護理及搶救經(jīng)驗,具有較強的管理、教學和科研能力。有一名n2護士于icu輪轉2月,收獲頗豐。發(fā)表論文3篇。

n3護士

通過輔助護士長承擔一定的臨床管理與教學工作,并在護士長外出學習期間,指導管理科室日常業(yè)務,對下級護士進行一定的工作安排和指導。該層級護士,承擔護生帶教及輪轉生帶教,指導低年資護士護理活動,參與全院或科內的業(yè)務講座,參加全院性理論及操作考核合格,具備科室管理、臨床教學、護理科研和??浦笇У哪芰Γ瑩慰剖曳謱哟闻嘤柟ぷ?,承擔科室護理質量控制工作以及品管圈管理工作。

n4護士

為科室護士長,具備負責疑難、危重病人??谱o理能力,在突發(fā)事件及危重癥患者搶救中發(fā)揮重要作用,能及時跟蹤并掌握國內外本專科新理論、新技術并應用于工作中,完成科室流程改進數(shù)項均取得良好效果。

二、存在不足

1、少數(shù)護士主動學習意識不夠,在參加科室(大科)組織的業(yè)務學習積極性不高。

2、個別業(yè)務學習內容過于簡單,主講人綜合素質有待提高。

3、科室新技術、新項目開展不充分,無護理科研立項。

4、護士撰寫護理論文意識不強。

5、綜合能力考核配合不夠默契。

三、整改措施

1、加強各級護士的培訓考核,注重低年資護士的素質培養(yǎng),提升護士的學習意識。

2、加強主講人業(yè)務及課件指導,給予更多鍛煉機會,提升講課水平。

3、推廣新技術、新業(yè)務的普及,結合臨床可探討問題,爭取申請護理科研一項。

4、參加護理科研論文撰寫講座,護理論文與績效掛鉤,鼓勵大家投稿尤其n3n4層級論文數(shù)量明顯過少。

5、對于綜合能力考核,我們科不同于其他科室,經(jīng)常會有2名護士參與考核和配合,在以后的考核中最好是指定護士進行練習和考核,增加默契。

護士培訓工作總結篇2

20xx年12月10日至15日對今年新上崗的15名護士進行了培訓。培訓目的:基本掌握護理三基理論和操作技術,提高護理質量,能盡快適應臨床工作。培訓內容:護理安全管理、護理服務規(guī)范、護患溝通、醫(yī)院感染知識、護理文件的書寫、預防保健知識、護理工作制度、應急預案、護理相關法律法規(guī)、護理自我職業(yè)生涯規(guī)劃、新形勢下護理服務與質量內涵、心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背。培訓要求:人人參與、認真聽課、課后復習、嚴格考核。

10月14日14:00—16:00進行了三基理論考核。新上崗15名護士全部參加,卷面分值100分,題型為單項選擇題、多項選擇題、填空題和問答題。從考試結果看,成績較為理想;從卷面看,平均得分86分,最高分96分。其中單項選擇題正確率較高,大部分護士問答題答題內容不夠全面。

10月15日進行了三基操作考核,新上崗15名護士全部參加。參考護士能基本掌握心肺復蘇、靜脈輸液、口腔護理、吸氧、鼻飼、吸痰、翻身拍背操作。操作中有較強的無菌觀念、環(huán)境評估較全面,終末處理符合醫(yī)療廢物管理要求。存在的'問題:操作不太熟練,語言生硬、交流過少,缺少人性化關懷,溝通方面普遍欠缺。

通過培訓達到了預期效果,希望新護士在今后的工作中,加強理論學習和操作訓練,不斷提高護理理論和操作技術水平。加強護患溝通,提高病人的滿意度。培養(yǎng)吃苦耐勞精神,虛心好學、不恥下問,做一個合格的護理工作者。

護士培訓工作總結篇3

一年來,為使規(guī)范化培訓階段護士更快適應臨床護理工作,為保證護理安全。按醫(yī)院管理年要求,加強對大中專院校畢業(yè)三年內護理人員進行培訓。護理部按年度培訓計劃順利完成全年培訓任務,使低年資護士的業(yè)務能力進一步提高,現(xiàn)總結如下。

一、培訓情況

(一)人員情況:新畢業(yè)1年內32人、2年內23人、3年內11人,共計66人。

(二)培訓考核情況

1、理論考試

(1)參加全員相關法律法規(guī)考試1次。

(2)參加全員相關??浦R考試2次。

(3)參加全員優(yōu)質護理服務知識考試1次。

(4)參加全員核心制度、職責考試3次。

(5)全院統(tǒng)一閉卷抽考4次。

(6)其它考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行,規(guī)范化培訓階段護士全年要進行4次理論考試,并將成績記錄于培訓手冊;各科按??婆嘤栍媱澾M行。

2、技能考試

(1)參加全員徒手心肺復蘇培訓、考試1次;

(2)靜脈輸液、氧氣筒式輸氧操作考試1次,抽考人員20人。

(3)技能培訓考核按《規(guī)范化培訓手冊》逐月進行,第

一、第二年內規(guī)范化培訓階段護士全年進行8次技能考試;第三年規(guī)范化階段護士進行11項技能考試。各科按??婆嘤栍媱澾M行。

3、其他培訓

(1)二級質控小組長每月下科室抽考共考核該階段人員170人次。

(2)選送1名綜合能力優(yōu)秀的規(guī)范化階段護士到上一級醫(yī)院進修五官科臨床護理,1名護士進修血液透析。

(3)本年度對新分配及新調入我院的52名護士進行崗前培訓,培訓內容主要以政治思想教育、專業(yè)知識培訓、相關法律法規(guī)、護理核心制度、應急預案、急救技能、院感相關知識等,培訓結束經(jīng)考核成績合格后分配到臨床科室上崗。

(4)每月參加全院性業(yè)務學習及科內業(yè)務學習,全年要求參加全院性業(yè)務學習8次以上。

三、存在不足

1、個別護士的學習態(tài)度不端正、學習方式方法不掌握。

2、個別護士基礎理論不扎實,多次考試仍有極個別人員成績不合格現(xiàn)象(已參加補考)。

3、專科知識、??萍寄芮肥炀?strong>。

四、整改措施

1、各臨床科室加強對此該階段護士的'培訓力度。

2、護理部及二級質控教學組每月著重抽考規(guī)范化階段人員。

3、護理部及護士長定期檢查規(guī)范化培訓手冊,督促護士積極參加院內外各項學術活動。學習、考核結束及時完善手冊記錄。

護士培訓工作總結篇4

時光一去不復返,20xx年的時間如黃河一般奔騰而來,最終進入沉寂的歷史中。而我作為xxx醫(yī)院xx科室的一名護士人員,在這一年的工作中,卻著逆著時間的河流,不斷的向著自己的目標前進、發(fā)展!

回顧一年來的工作情況,身為醫(yī)務人員,我在工作方面,積極嚴謹?shù)倪M行著自己的每一項任務。并讓自己能保持著“積極、嚴謹、仔細”的態(tài)度對待工作,以“關心、愛心、耐心”的心態(tài),去面對病人。為自己負責的病人提供最優(yōu)質的服務和幫助。以下是我一年來的自我總結。

一、心態(tài)是工作的核心

以前的一位前輩曾對我說:“比起優(yōu)秀的技術和能力,對于護士來說,思想和心態(tài)反而更會影響工作。”那時候,我還不以為然,但如今在工作中待的越久,這份體會就越是真切。

作為一名護士,我們必須保持積極的思想,良好的心態(tài),才能去做好自己的服務。因為,我們所面對的,都是醫(yī)院的病人或是病人們的家屬!他們對疾病的到來,大部分都會感到害怕或是迷茫。因此,作為照顧他們的護士,我們必須在工作中堅定自己的思想,用愛心和關心去關照他們,用耐心去積極、嚴謹、仔細的處理好每一個工作。這樣,才能算是圓滿的完成護士的工作。

在今年里,我依舊堅持著對自身思想的學習和改進。在工作中,我積極的向前輩和護士長學習,而在生活的空閑中,我也不曾放松自己。通過許多的書籍,我不僅更加堅定了自己的思想,也學會了如何開導和安慰他人。這些,都將我的工作更進一步的完善。

二、工作方面的情況

在工作上,作為一名護士,我深知自身作為xxx醫(yī)院的醫(yī)務人員,能力與形象都決不能出現(xiàn)問題。為此,在工作方面,我一直保持著總結和學習改進的習慣。在每周的工作中,我會認真的總結自己的不足,并在之后的工作中改進,并加強。并且對于專業(yè)方面,我也不曾停止鉆研,一年來,通過護士長的指點我在技術方面有了很大的提升。

此外,對于形象的問題,我在工作中一直嚴格的遵守醫(yī)院的規(guī)定和紀律,認真遵守醫(yī)院對服飾的規(guī)定,并在工作中保持微笑和親切,給病人帶來最好最親切的服務。

反思這一年,其實也沒有太多的成績,我作為一名護士,現(xiàn)在的努力都是為自己理念的實踐。在接下來的一年里我也會帶著積極的心態(tài),努力的作為一名“白衣天使”,為xx科室的病人們撫慰傷痛。我一定會變得更出色!

護士培訓工作總結篇5

采取多渠道提高護理隊伍的整體素質制定了護士教育培訓制度,護士考核制度,配套完善了護士規(guī)范化培訓及護士繼續(xù)教育實施方案,定周期,定培訓計劃,尤其是加大了對新護士及低年資護士的規(guī)范化培訓力度,明確了規(guī)范化培訓內容及要求,周期內培訓考核合格取得規(guī)范化培訓合格證后方可進入繼續(xù)教育階段。

引進了廣州總醫(yī)院護理教育學分管理軟件,試行護理教育培訓與護士工作考核信息化管理,將護士考核、工作質量、服務態(tài)度等以學分的形式進行管理,作為護士晉升、聘任、再次注冊的.重要依據(jù)。

加強了“三基”及專科技能的培訓,今年護理部為培養(yǎng)實用型的護士,改變了以往考與做分離的做法,考試更加貼近臨床,采取現(xiàn)場考核與現(xiàn)場點評,實物示教與規(guī)范演示相結合,組織崗位練兵,在“5.12”護士節(jié)期間舉行了護理操作比賽,全年共組織理論考試。但由于部分護士思想上不夠重視,基礎較薄弱,培訓未達到預期目標。

加強了護士的在職教育,護理部組織安排了全院性業(yè)務學習,為新理論、新技術及實用性知識講座,同時,護理部充分發(fā)揮院內局域網(wǎng)的資源優(yōu)勢,及時上傳護理講座演示文稿,豐富了護士的學習內容,深受護士的。

外出參加短訓班及學術交流,外出學習人員回院后向護理部進行了口頭或書面的學習情況匯報,并安排科內、院內學習傳達,但年初的培訓計劃未完成。