作文是我們學(xué)習(xí)中的重要工具，它可以幫助我們整理思緒，提升學(xué)習(xí)效果，優(yōu)秀的作文能夠讓我們反思自己的觀點和立場，下面是范文社小編為您分享的我身邊的??作文推薦8篇，感謝您的參閱。
我身邊的??作文篇1
那一次，我真的好感動。
說實話，六年級時的我，并不是個好孩子。常常上課不聽講、開小差、打架、罵人，甚至還想逃學(xué)，跟一些比我更壞的孩子在一起，每個老師都說我無藥可救，但我已經(jīng)習(xí)以為常。因為我認(rèn)為，沒有人會了解我這顆脆弱的心。直到那一次，我遇到了郭亞潔老師。
那天，我又被留在教室補(bǔ)作業(yè)，雖然老師還留了其他幾個人，但他們匆匆補(bǔ)完作業(yè)便走了?；蛟S是因為他們覺得羞愧吧。而我覺得再待一會兒，老師見天色已晚就會讓我回家了。于是，我?guī)е鴥e幸心理玩一會兒寫一會兒。
老師從教室回來，見我還在那兒玩，便悄悄走到我的身邊，對我說：“程麟銜，老師知道你并不想成為一個壞孩子，雖然表面上你不在乎，可內(nèi)心還是在乎的。你只是怕別人傷了你的心，從而偽裝得很冷漠，寧愿去傷害別人的心也不愿讓別人傷你的心，不是嗎?現(xiàn)在老師有時間，老師希望與你談?wù)勑模覀円耘笥训男问絹碚勑?，可以?”
我將信將疑，因為我無法相信這個三十出頭的漂亮女老師會一眼看出我這顆脆弱的心里想的是什么。那時我之所以想與老師談心，或許是受委屈太多需要傾訴了吧!很多人不理解我，說我是個沒人管的野孩子，而我呢?總想找人談?wù)勑?，可誰會聽?一回家，媽媽就讓我寫作業(yè)，想談話，分歧又太大，或許是代溝太深了吧。想與老師說，又怕老師沒時間，怕老師說我找借口身邊的感動――老師作文身邊的感動――老師作文。想跟同學(xué)說，可是沒人理我，因為我在他們眼中就是壞孩子。
想著想著，我的眼淚不由自主地流了下來。借這個機(jī)會，我把滿肚子的委屈都說了出來。邊哭邊說，老師也哭了。我不知所措，老師說：“沒事，程麟銜，老師是高興，你可以把你滿肚子的委屈跟我說，今天你就不再是一個人了，老師會陪著你，聽你說想說的話!”老師的話，打動了我這顆冰冷的心，讓我的心里充滿了溫暖。
那晚，我們從下午四點多一直談到八點多，當(dāng)媽媽來學(xué)校找我并明白發(fā)生什么事情后，她也哭了。
我哭，因為委屈，因為解脫;老師哭，因為高興，因為激動;媽媽哭，因為激動，因為舒心。
回到家，我破例主動完成了作業(yè)，并讓媽媽檢查。第二天，老師表揚(yáng)了我，我好高興啊。為了能讓老師依舊對我有信心，為了讓媽媽放心，我開始好好學(xué)習(xí)，“加油，程麟銜，要相信自己。”我經(jīng)常這樣鼓勵自己。
一晃半年過去了，同學(xué)們在一起談?wù)摾蠋煹暮?，我卻說不出來，因為我對老師的愛已經(jīng)無法用言語來表達(dá)。
那一次，我真的好感動。
我身邊的??作文篇2
初春的陽光，透過窗棱，斑駁的照在桌上，閃著溫暖的光暈，我坐在書房讀著書，爸爸在陽臺擺著盆栽，一個多么溫馨的早晨。
“哎呀”，在里屋的爺爺大喊一聲，原來是爺爺?shù)睦辖曠R不小心掉到地上，厚厚的鏡片出現(xiàn)了一條長長的裂痕：“完了，這眼鏡壞了。”爺爺抱怨道：“這眼鏡片太厚了，又沉又模糊，一點也不好。”爸爸此時便笑著從陽臺上走過：“哈，我就跟您說，讓您早換眼鏡，可您偏是留著您那老古董，我給您配一個我這牌子的眼鏡，保證質(zhì)量好?！睜敔敁u了搖頭：“算了，眼鏡又沉又厚，不配了?！?/p>
“爺爺，我這眼鏡更好。”我也提議道。頓時想起了當(dāng)年我配眼鏡的時候。當(dāng)我小學(xué)畢業(yè)后，我感覺自己看東西不清晰了。就去配個眼鏡“可是爺爺你知道嗎，眼鏡可比你想的高級多了?！?/p>
當(dāng)我到了眼鏡店之后，便瞬間就感受到了眼鏡的琳瑯滿目，望著柜臺上的一個個說明后，我不僅大吃了一驚。感覺那些鏡片仿佛是一個個有著特異功能的小精靈，原來這兩片小小的玻璃竟有著這么多的學(xué)問，站在一旁的爸爸也感嘆著：“進(jìn)步真是快啊，想當(dāng)年，我們配眼鏡，哪有這么多步驟，幾十塊在路邊就可以配上一個。”“爺爺您知道嗎？有抗藍(lán)光的，是超輕薄的，有助治療的……下午我就帶著您去配一個。”聊著聊著，我感覺自己戴上的，不光光是這兩片鏡片，更是祖國進(jìn)步發(fā)展的縮影，透過這兩個鏡片，我清清楚楚的看到了祖國這幾十年的進(jìn)步。
“來了，吃飯吧！”媽媽的聲音，把我從回憶中拉了回來，媽媽坐著掏出了手機(jī)，說：“您不用等到下午了，現(xiàn)在打開手機(jī)就能讓服務(wù)人員上門服務(wù)了。”爺爺聽著我們的講述，也想了自己的小時候，那個時候可吃不好穿不好，可現(xiàn)如今的生活變得真好……感嘆了起來：“哎我們那時候的東西，現(xiàn)在都變成古董了?！币患胰硕紘谧雷又車勚χ?。
一束光暈斜射在我的臉上，眼鏡反射著光線，我看著這手里的寶貝，不禁笑了起來，的確，這手里推的遠(yuǎn)不止是兩片鏡片。
幾十年來，家中所有的物件似乎都翻了新，其中唯一不變就是一家人的溫馨了。大家說著笑著，笑聲似乎飛出了窗外，與全國人的笑聲似乎匯集在一起，那笑聲愈來愈爽朗、越來越洪亮，讓全世界人都能聽得到！將這藏在身邊的幸福分享出來。
我身邊的??作文篇3
每個人都知道安全，可是真正知道安全的重要性的`又有幾人呢？
“過馬路，左右看，不在路上跑和玩?？匆娂t燈停一停，看見綠燈向前行?！边@首歌大人們在我們小時候就教過我們唱，讓我們明白安全。
校園的安全也重要，不在樓梯上追逐打鬧，注意玩任何游戲的安全。這些我們應(yīng)牢牢記心，比如：10月25日晚，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。不止這些還有：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和家長，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說這怨誰呢？如果你是一個安分守紀(jì)的學(xué)生，能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎？所以，同學(xué)們要聽老師和家長的話，高高興興去上學(xué)，平平安安走回家，做一個遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
為了自己的安全，為了不讓老師和家長擔(dān)心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行；當(dāng)幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列；當(dāng)做操時，全校同學(xué)都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應(yīng)該注意不要擁擠，以免跌倒了……
安全是人人需要的，所以我們要事事想著安全，健康成長每一天！
我身邊的??作文篇4
藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得聰明，人也會變得快樂起來。 自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的，喜歡……
藝術(shù)不應(yīng)當(dāng)成為幻想，應(yīng)當(dāng)是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強(qiáng)烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中，便會學(xué)得聰明，人也會變得快樂起來。
自從學(xué)了葫蘆絲，我感覺自己好像變了一個人似的'，喜歡生長在有藝術(shù)氣息的地方。可以說，沒有藝術(shù)，我就沒有樂趣。
我清楚記得，剛學(xué)葫蘆絲時，我一個音調(diào)都吹不出來，我被老師叫到前面，老師親自教我吹每一個音調(diào)，我的臉一下子漲紅了，因為葫蘆絲老師一共有四十幾人，被叫到前面單獨學(xué)習(xí)吹奏的只有六七個人。
當(dāng)我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時，我很不服氣!暗下決心，一定要超過他。每天放學(xué)后，我便不知疲倦的練習(xí)吹奏，請家里的每一個人當(dāng)評委。經(jīng)過不懈的努力，我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中，一直深信：藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活，生活才會變得多姿多彩!
我身邊的??作文篇5
愛在身邊，只要用心體會隨時都能感受到愛。在我八歲的時候，上小學(xué)二年級，那時候我在二班，教語文的是一名慈愛的、溫和的、整天笑瞇瞇的老師。
有一次，下午放學(xué)我準(zhǔn)備走的時候，卻無意間看到了一位高年級的學(xué)生把水桶弄倒了，水一直流到我們的衛(wèi)生區(qū)里，把我們的衛(wèi)生區(qū)弄得很臟，我又是這個地方的值日生，回到教室拿起拖把，跑向水管那里洗了洗就馬不停蹄的跑回來打掃，可剛才濺起的水花吧墻弄得很臟。再一看教室，值日生都走了就我一個人留了下來，我心想：哎，我咋這樣倒霉呢！
這時我一轉(zhuǎn)身，只見一個熟悉的身影走到我面前，定睛一看，呀，這不是我的語文老師嗎，我趕緊向老師道歉，可老師并沒有責(zé)怪我，還摸摸我的頭，拿起我手中的抹布，說：“我都看見了，你做的很好。”說著老師就拿起抹布開始擦墻了，看著老師上下舞動的手，我也趕緊開始收拾衛(wèi)生區(qū)，不一會衛(wèi)生區(qū)就潔凈如初。
望著干凈的衛(wèi)生區(qū)我感覺打了一場勝仗，正得意之時，突然想起下課沖出來值日將書包帶掉在地上沒顧上揀，東西肯定掉了一地，偏偏此時靜校鈴響了。我飛快地跑回到教室，卻見書包好好的在那里放著，我回頭看看老師，老師卻是微微一笑：趕快回家吧，別讓家長擔(dān)心。
她就是我的啟蒙老師，她不僅教會了我們許多知識，課余時間還教我們玩些游戲，對同學(xué)們總是很溫柔，誰犯錯誤了她就把誰摟進(jìn)懷里輕聲細(xì)語地說出錯在哪兒，該怎樣改，同學(xué)們都特別喜歡她。我眼前又浮現(xiàn)出老師那燦爛的微笑，她笑起來瞇著眼睛可愛極了，她就是我的啟蒙老師——李xx老師。
我身邊的??作文篇6
我的生活中有一名活雷鋒，他總是在別人最需要幫助的時候挺身而出，是我最敬佩的人。
我倆在同一個奧數(shù)班補(bǔ)習(xí)。期末考試時，我發(fā)現(xiàn)竟然沒帶筆。這時，考試已經(jīng)開始五分鐘了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“嘿，小明，借我一支筆好嗎”，我碰碰右邊的小名，小明甩開我，你也不離。我慌了，又轉(zhuǎn)向左邊的小剛，著急地說，“小剛，小剛借我一支筆”。小剛無奈地?fù)u搖頭說“我只有一支筆。"我又動了動前面小玲的椅子，帶著哭腔說，”小紅快借我一筆“?！睕]時間啦?！靶〖t頭也沒回的說。
我急得快哭了，考試已經(jīng)過了15分鐘了。我在心底埋怨自己，哎！怎么這么粗心，考試居然比都忘記帶，為什么不把人忘帶。我的眉頭抽到了一起，嘴巴一扁，快要哭出來的'時候，朋友發(fā)現(xiàn)我的不對勁。他想了想，在書包里又翻又找，也沒發(fā)現(xiàn)一只多余的筆，他看了看手中的筆，遞給了我。說”你沒帶筆怎么不早說？我借你呀。""真是雪中送炭。“我感激地說著。你呢？”沒關(guān)系，我快做完了，我在檢查著呢?！八p聲回著。我頓時明白：他也只有一支筆，這筆？“沒事，你先用?！蔽腋屑さ貌恢f什么是好。
他一名樂于助人的學(xué)生。我們雖然一周只有一兩個小時在一起學(xué)習(xí)，但他心中有他人，愛幫助人。他的這種樂于助人的精神時時的鼓勵著我，是我學(xué)習(xí)的好榜樣、我們的活雷鋒。
我身邊的??作文篇7
雨聲漸漸住了，窗簾后隱隱的透進(jìn)清光來。推開窗戶一看，涼云散了，樹枝上的殘滴，印著月兒，好似熒光千點，閃閃爍爍地顫動著。嚴(yán)閉的心幕，慢慢地拉開，涌出了幾年前的一幕……
在陽光柔和，微風(fēng)愜意的下午，我輕輕地埋下一粒碰碰香的種子，給它澆上冰冰涼的清水，用小鏟子幫它松土。就這樣，我懷著滿心的希望，期盼它早日發(fā)芽，能夠抬頭仰望明亮的太陽。
不經(jīng)意間，偶一抬頭，發(fā)現(xiàn)它已長出稚嫩的莖。莖上掛著幾片嫩小的葉子，呈橢圓形，葉片上帶著濃密的白色絨毛，軟軟的，帶有輕微癢酥酥的感覺，給人一種新生的愜意。微風(fēng)一吹，莖葉隨風(fēng)搖曳，隨之飄到心中的，還有那迷人的清香。
碰碰香漸漸長大了，它理直氣壯的挺立著身子，沒有了先前的羞澀轉(zhuǎn)而變得更加自信且得意地四處張望。而那些剛剛探出頭來的小嫩芽兒，緊貼著它們，也如比賽似的努力的生長著，希望自己可以長得更高更壯！這番景象給人的不止于生長的繁榮蒼翠，更多的是對那人生真諦的感悟！
微風(fēng)吹過，醉人的香氣飄進(jìn)心中，一股喜悅與自豪之情油然而生：親自植下的一粒種子，那破土而出的瞬間，那迎風(fēng)招展的風(fēng)姿，那向陽而立的傲氣……真好！
在溫暖的陽光下，碰碰香享受著陽光的照耀，和我一起，向陽成長……
我身邊的??作文篇8
愛，是一碗熱騰騰的雞湯；愛，是一弦清澈的甘泉；愛，是一輪初升的明月。愛無處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)周邊事物的眼睛，你就會發(fā)現(xiàn)，愛就在身邊。
上學(xué)時，媽媽千嚀囑萬囑咐：“上學(xué)過馬路一定要注意安全，東西都帶好了嗎？記得早一點回家……”媽媽的嘮叨是愛。天冷時，爸爸叫我多穿一點衣服。爸爸在外面風(fēng)里來雨里去。為了養(yǎng)家糊口，讓我們一家人過上好生活，任勞任怨的辛勤工作。雖無聲無息，但卻能深刻體會到深沉的父愛。
來到學(xué)校，上課寫作業(yè)時，鋼筆沒有墨水了，同學(xué)悄悄地遞給一支筆；遇到難題時，同學(xué)會耐心地為你講解；傷心時，同學(xué)會扮成開心果，逗你開心；跑步時，跑不動了，同學(xué)們一一旁為吶喊加油……這些看似微不足道的小事，其實在我心里曖曖的，其實這就是愛，同學(xué)的關(guān)愛，就在我們每個人身邊。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”無數(shù)在平凡崗位上干著不平凡的事的老師，在你考差時，和你一起分析錯題；班主任一遍又一遍的給我們講人生的道理，老師們孜孜不倦的教我們知識。對我們的學(xué)習(xí)，生活都是十分關(guān)心，每天上完課還給我們改作業(yè)，寫教案，這都是為了我們學(xué)有所成啊，這一切難道不是老師對我們的愛么？老師的關(guān)愛，就在我們每個人身邊。
涓涓細(xì)流匯成江河，點點溫情凝聚濃濃愛心。媽媽的嘮叨是愛，爸爸的辛勞是愛，同學(xué)的關(guān)愛是愛，老師的教導(dǎo)是愛……點點滴滴匯成愛的長河無時無刻不滋潤著我的心，為我指引前進(jìn)的方向……愛，就在身邊。
