寫(xiě)好作文能夠讓我們獨(dú)立思考的能力得到一定提升的，朋友們?cè)谏蠈W(xué)期間一定都寫(xiě)過(guò)很多作文，以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于水果的作文6篇，供大家參考。
關(guān)于水果的作文篇1
22世紀(jì)，地球發(fā)生了很大變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋(píng)果。它可以按照你的口令變成任何東西；怪味西瓜，每個(gè)西瓜都有自己獨(dú)特的味道；彈跳橘子，具有像跳跳球一樣的彈力，而且味道也不錯(cuò)！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來(lái)的，我就是這個(gè)公司的經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變換各種顏色，而且顏色不同味道也不同。如褐色的是巧克力味，黃色的是梨子味，綠色的是西瓜味等等，最重要的是它還可以變成汽車(chē)、飛機(jī)和小船，讓你旅游時(shí)不用再多花錢(qián)了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)是供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購(gòu)。我打開(kāi)文件，只見(jiàn)上面有幾行字：請(qǐng)?jiān)龠\(yùn)500公斤五彩繽紛果到水果市場(chǎng)批發(fā)部來(lái)！我們這里的貨都已經(jīng)沒(méi)有了，要快！我立刻讓飛行員駕駛一架運(yùn)輸飛機(jī)把500公斤的五彩繽紛果運(yùn)往目的地。為什么五彩繽紛果能變換顏色、味道，并具有變成交通工具的能力呢？因?yàn)槲已?qǐng)了全世界幾位最好的科學(xué)家在火星上建造了一個(gè)基地，并將變形獸和變色龍的基因注射到蘋(píng)果樹(shù)幼苗中，這樣就培育出了五彩繽紛果。這種水果很快取得了宇宙食品總公司的專(zhuān)利，成為水果中的“明珠”！
雖然我已成功地培育出了五彩繽紛果，但是我還要不斷努力，培育出更多更好的新型水果，推向市場(chǎng)！
關(guān)于水果的作文篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行年級(jí)水果拼盤(pán)大賽。大家把從自己家里帶來(lái)的水果都拿了出來(lái)，有西瓜、有蘋(píng)果、有香蕉、有橘子……真是應(yīng)有盡有。
侯老師立即叫我們帶上洗好的水果在走廊排隊(duì)。突然，外面下起了大雨，我們快速飛奔到乒乓球室，老師給我們安排了桌子，里面還坐了一位阿姨，原來(lái)是李東旭的媽媽?zhuān)艺苫?，這時(shí)，侯老師高興地說(shuō)：“今天為了我們班能取得更好的成績(jī)，我邀請(qǐng)了李東旭的媽媽來(lái)指導(dǎo)大家，我們用熱烈的掌聲歡迎阿姨的到來(lái)?！?/p>
“阿姨今天我們做個(gè)什么樣的拼盤(pán)呢？”我問(wèn)。阿姨說(shuō)：“我們就做孔雀開(kāi)屏?！边@時(shí)，阿姨給我們每個(gè)人一個(gè)任務(wù)，我就負(fù)責(zé)削奇異果，奇異果還真難削，我小心翼翼地才把它削好。阿姨把它切成一片一片的，把香蕉也切成一片一片，然后叫我和其它幾個(gè)同學(xué)用牙簽把櫻桃和奇異果固定擺在盤(pán)子上。這樣，孔雀的屏就做好了。然后我們又做孔雀的身，禇夢(mèng)雅拿出一個(gè)大芒果，阿姨在芒果兩端劃了一個(gè)小口，劉欣悅把西瓜子放在小口上當(dāng)孔雀的眼睛，再用西瓜皮做了孔雀的尾巴，用牙簽叉在孔雀上，這樣我們的孔雀開(kāi)屏就做好了。
今天過(guò)得真有意義！通過(guò)這次小組合作水果拼盤(pán)比賽，讓我深深地領(lǐng)悟到：團(tuán)結(jié)才是力量！
關(guān)于水果的作文篇3
在我們家的天樓上，種著兩棵很小的水果番茄樹(shù)。它是今年的春天才駐扎到我們家的天樓上的。我聽(tīng)說(shuō)它有許多好聽(tīng)的名字，比如說(shuō)：長(zhǎng)壽果、水果番茄、袖珍番茄……一共有五種之多。水果番茄樹(shù)的果實(shí)味道和普通的番茄完全一樣，但果實(shí)要比普通的番茄小好幾倍，有句話說(shuō)“濃縮就是精華”，我想，它可能比普通的番茄更有營(yíng)養(yǎng)。
也許是天樓的花壇太小的緣故吧，這兩棵水果番茄樹(shù)根本就長(zhǎng)不到一米高，可是你別小看它，這個(gè)“海拔”不到一米、主干可以與鋼筆桿相媲美的水果番茄樹(shù)，它的果實(shí)可真是數(shù)不勝數(shù)，把樹(shù)枝都?jí)簭澚?，我打趣得說(shuō)：“我閉上眼睛向番茄樹(shù)抓一把，就可以抓到五個(gè)番茄?！边@樣，番茄樹(shù)結(jié)了多少果子，你就可想而知了吧。
水果番茄樹(shù)的剛長(zhǎng)出來(lái)就像一個(gè)小花苞，之后，它越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)到眼珠子一般大之后，太陽(yáng)就起作用了，太陽(yáng)一個(gè)勁地看著水果番茄，水果番茄被看得害羞了，臉變得通紅通紅的，這樣，我們就可以把它摘來(lái)吃了。
當(dāng)然，水果番茄樹(shù)不光是果實(shí)好吃，還有它驚人的生命令人敬佩。
我聽(tīng)奶奶說(shuō)起這兩棵水果番茄樹(shù)的來(lái)歷：有一天，奶奶和外婆去散步，發(fā)現(xiàn)了這兩棵奄奄一息的水果番茄樹(shù)，便把它移植到天樓上，澆了水，第二天，它竟然奇跡般地活了過(guò)來(lái)。我聽(tīng)到這里，我更佩服它了。
的確是這樣，在不確定中生活的人，就能經(jīng)得起社會(huì)與生活的考驗(yàn)。
關(guān)于水果的作文篇4
有的人喜歡紫瑩瑩的葡萄，有的人喜歡紅通通的大蘋(píng)果，還有的人喜歡黃澄澄的芒果……咦?怎么沒(méi)人喜歡桔子呀!他們不喜歡，我喜歡。我是桔子的“鐵桿粉絲”!我外婆的家在農(nóng)村，她那兒的水果多得數(shù)不清，但我最喜歡桔子。
外婆家有一棵高大的桔子樹(shù)，枝葉茂盛，四季常青。冬姐姐走了，春姑娘飛來(lái)了。那一片片翠綠的桔樹(shù)葉在陽(yáng)光下閃著一道綠油油的光，好像在和太陽(yáng)打招呼呢!到了四五月，各種花兒都披上了自己最喜歡的衣服，似乎在開(kāi)選美大賽呢!而桔子樹(shù)卻靜靜地開(kāi)放著米粒大小的花兒，誰(shuí)也不告訴，好像一個(gè)害羞的小姑娘。花骨朵綻開(kāi)了，形狀像茉莉花，一瓣、兩瓣、三瓣……小巧、清新、潔白、樸素、美麗。一簇簇藏在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼，但當(dāng)你走進(jìn)時(shí)，陣陣清香撲面而來(lái)，使人陶醉!
夏天到了，小朋友們?cè)诳鞓?lè)地玩耍。而桔子樹(shù)靜悄悄的立在土里，沐浴著陽(yáng)光，呼吸著微風(fēng)，茁壯地成長(zhǎng)。瞧!秋姐姐邁著腳，來(lái)輕吻大自然?？矗鈭A扁圓的桔子穿著一件黃黃的皮衣，還有一點(diǎn)綠色的花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一盞盞金黃色的小燈籠，它們有的三個(gè)一排，有的四個(gè)一束，有的五六個(gè)抱成團(tuán)，相親相愛(ài)，好像在談?wù)撌裁辞那脑捘?
我小心翼翼的摘下一個(gè)，掰開(kāi)分了一瓣放到嘴里輕輕一咬，哇塞，好吃極了，滿(mǎn)嘴都是汁，酸甜酸甜的，叫人吃了還想吃。告訴你一個(gè)秘密，你可別小看這桔子，桔皮可以治許多病，還可以拿來(lái)做枕芯。果肉可以做水果沙拉……這就是我最喜歡的水果——桔子。怎么樣，聽(tīng)了我的介紹你是不是流口水了呢!那就快點(diǎn)拿起一個(gè)桔子嘗一嘗吧!
關(guān)于水果的作文篇5
我的故鄉(xiāng)在長(zhǎng)涂，我非常喜歡故鄉(xiāng)果農(nóng)們種的西瓜，一想到西瓜，我的口水就不停地流了下來(lái)。
夏天到了，水果都紛紛上市了，西瓜一年四季水果店里都有買(mǎi)，但夏天的西瓜最香最甜。
春天，果農(nóng)們把一顆顆西瓜籽埋進(jìn)了肥沃的`泥土中，再給它澆點(diǎn)水。
到了五、六月份的時(shí)候，西瓜基本上都成熟了。西瓜地里，瓜藤綠油油的，一眼望去，像一片綠色的海洋。一個(gè)個(gè)大西瓜都懶洋洋地躺在地上，舒舒服服地曬著太陽(yáng)不肯起來(lái)。
一天，媽媽從水果店買(mǎi)來(lái)了一個(gè)十來(lái)斤重的西瓜，又大又圓，像似挺著將軍肚，真神氣。我就摸了摸它的皮，又光滑又光澤，真好看!接著。西瓜皮的顏色是綠色的，如穿著綠色的外套，中間夾雜著深褐色的條紋，就像綠色的海洋中那一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的海藻在飄動(dòng)。西瓜上面還有一個(gè)小小的藤蔓，歪歪扭扭的長(zhǎng)在上面，像豬尾巴似的，可愛(ài)極了。
看著西瓜，我迫不及待想要吃了。媽媽趕緊切開(kāi)西瓜，里面的瓜瓤是鮮紅的，吃一口，甘甜可口，真好吃!一下子順著舌間流進(jìn)了肚子里。我覺(jué)得我吃下去的西瓜，在我的心田里流淌著，西瓜全身是寶：可以炒著當(dāng)菜吃，還可以消暑、解渴、美容……同時(shí)，讓我嘗到了西瓜的美味。
啊!西瓜，我最?lèi)?ài)吃的水果!
關(guān)于水果的作文篇6
這星期作文課，吳老師讓我們提前準(zhǔn)備一個(gè)石榴。
上課鈴一響，同學(xué)們都迅速端坐在座位上，期待著這次的特別的作文課。只見(jiàn)吳老師拿出一個(gè)石榴，神采奕奕地走進(jìn)了教室。我們一個(gè)個(gè)都坐得筆直，滿(mǎn)心期待著能在課堂上吃石榴呢！
開(kāi)始上課了，吳老師先指導(dǎo)我們運(yùn)用五官的各個(gè)本領(lǐng)進(jìn)行仔細(xì)觀察。我發(fā)現(xiàn)石榴形狀是圓圓的，像一張娃娃的臉，頭上的小角，像是扎了個(gè)小辮子，可愛(ài)極了。它的顏色有黃有紅，偶爾還長(zhǎng)幾個(gè)小雀斑，像小女孩一樣?jì)尚叩叵蛉藗兙`放，十分美麗。再摸摸看，它的觸感很光滑，捏起來(lái)卻硬梆梆的，完全就是兩個(gè)截然不同的概念。把石榴輕輕放在鼻子前，猛吸一口氣，一股甜中帶澀的氣味涌入鼻腔。拿起小刀用力一切，新鮮的漿果就原形畢露。籽粒水紅晶瑩，漿果既像瑪瑙，又像一顆顆晶珠，還像一顆小白牙，十分可愛(ài)。再咬一口，漿果中的汁液就紛紛流出。酸酸甜甜的味道刺激著我們的味蕾，讓人回味無(wú)窮。
石榴不僅好吃，還有很多其他的功效。石榴性濕，味甘酸澀，具有生津止渴，止瀉止血的功效。
這次的觀察讓我更了解了石榴的形態(tài)特征，而且通過(guò)后來(lái)科學(xué)書(shū)籍的介紹，也知道它的藥用價(jià)值和栽培知識(shí)，生活中還有許多學(xué)問(wèn)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
