讀書讓生活更作文優(yōu)秀5篇

時間:2024-03-10 作者:Animai 作文大全

寫作文可以幫助我們提高寫作的邏輯性,杰出的作文是彰顯個性和自我表達(dá)的卓越方式,下面是范文社小編為您分享的讀書讓生活更作文優(yōu)秀5篇,感謝您的參閱。

讀書讓生活更作文優(yōu)秀5篇

讀書讓生活更作文篇1

高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我很贊同這句話,這句話仿佛一下子點燃了我對書的熱愛。我也從一本書中驗證了這個結(jié)論。

我上四年級后,我們老師要求我們讀四大名著中的《水滸傳》。那時的我年少無知,覺得書中的內(nèi)容枯燥乏味。所以每次讀書不到半小時就坐不住了。

爸爸看到后很無奈,爸爸給我定了個讀書時間表。沒辦法,我只好坐下閱讀,當(dāng)我重新開始讀時,我發(fā)現(xiàn)在作者的筆墨下,一個個特點鮮明的人物被栩栩如生地刻畫出來,竟然看得忘了時間。我一邊看,腦海中感覺像在放電視劇一樣,故事內(nèi)容像是被演了出來,真是太有意思了,心中不停地吶喊好棒啊!然后有興趣地翻了一頁又一頁,讀了一章又一章。

一開始爸爸媽媽看我看的這么認(rèn)真,不忍心打斷我,我遨游在書的海洋中無法自拔,時間在一分一秒的流逝中不知不覺已經(jīng)十點多了,爸爸忍不住提醒我說“時間到了!”。

我輕輕地合上書,望望外面的天空漆黑一片,天空中的繁星一眨一眨的,好像在對我說:“你真是好樣的!”我開心地閉上眼睛睡了。

讀書像是有癮,慢慢地我開始主動從書中積累好詞好句,最近在心中每次寫作總有好詞好句蹦出來,所以也都受到了老師的表揚。書本不僅陶冶了我的情操,更改變了我的性格,我從自卑變得活潑快樂。書也讓我打開自己的心扉,面對生活。書告訴我許多人生的道理。書像一位辛勤的園丁,哺育著我們,讓我們茁壯成長。

閱讀讓生活更美好,讓人們學(xué)會使用那雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。閱讀讓生活更美好,讓人們沉迷其中。天空那么廣,我們也要看得更遠(yuǎn)更高。

讀書讓生活更作文篇2

我喜歡看書,因為古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟?!彪m然書中并沒有黃金,也沒有顏如玉,但是讀書可以是我的人生變得更加豐富充實。

起先,我讀書是因為讀書是我很快樂,一、二年級時,我喜歡看小人書,里面那些人搞笑的動作,逗人的語言都讓我感到愉悅,常常是看著看著就情不自禁地哈哈大笑起來,仿佛沐浴在燦爛的陽光中,那是人生中珍藏的一闋闋跳躍著歡快音符的樂章。到了四年級,我讀的書大多是作文選,因為多讀這些書可以使我變得有知識,可以寫好作文。這是,我還喜歡看小說這類的書,我最喜歡看曉玲叮當(dāng)姐姐寫的書了。

記得有一次,我做好作業(yè),捧起曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《美德花園》津津有味地看了起來,“叮咚”門鈴聲把我從書的世界中揪了出來,我連忙打開門,一看原來是表姐來我家玩,我請表姐進(jìn)屋后,便又跑回自己房間看《美德花園》了。這時,表姐走到了我身邊,見我正入迷地看著《美德花園》,便問道:“這本書一定很好看吧?”我被表姐突然來到我身邊嚇了一大跳,過了好久,我才緩過神來,回答道:“是呀,這本書好看極了?!蔽业谋斫銊有牧恕N疫B忙搖頭,“不行,不行,我還沒看完呢?!北斫氵B忙說:“我用一套曉玲叮當(dāng)姐姐寫的《叮當(dāng)?shù)哪Хā放c你的《美德花園》換好不好?”“只看一個星期,一個星期后還你好不好!“最終,我禁不住表姐的軟磨硬泡,猶豫了好久,才答應(yīng)了。

一個星期轉(zhuǎn)眼就過去了,我在家中走來走去,等了好久,表姐還沒來。于是,我給表姐打了一個電話,沒人接。過了一會兒,表姐終于來了,我連忙向表姐要書,可表姐竟拿出了三本《同桌冤家》吞吞吐吐地說:”我……我不……我不小……小心把書弄……弄丟了。”我一聽生氣地說:“你身為我的姐姐,怎么能不守信用呢?”于是,我和我的表姐吵了起來,吵得不可開交。最后,表姐向我保證,下次買一本新的還我,并補償我三本《同桌冤家》后,我才不吵了。

我就是這樣一個愛書如命的人。

讀書讓生活更作文篇3

有人說:讀書是苦的累的。作為學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)許多知識點,閱讀大量中外名著,甚至有時會被老師“教育”一番??晌艺J(rèn)為,讀書是快樂的。我們是花,吮吸著知識的雨露,沐浴著書籍的陽光,享受著園丁老師的修剪。

如同花對水的饑渴,我們對知識也有這樣的狂熱。自小,我們就有對新事物的好奇心。有時,為了知道螞蟻搬家的路徑,會在姐姐說快下雨時,跑去蹲在時常有螞蟻出沒的石凳邊凝視。知道額上滴下水來,才發(fā)現(xiàn)螞蟻已經(jīng)搬進(jìn)新居了。初入學(xué),調(diào)皮的我們總是抓老師話里的小辮子。猶記得那次,為了否定老師說的“三厘米,三厘米,六厘米不能組成三角形”而拿著三角板,叼著鉛筆在草稿本上涂涂寫寫,只得到兩條完全重合的直線,終于承認(rèn)老師的智慧。這一來,老師的形象瞬間攀升為“無所不知”的大學(xué)問家。大家有了疑問,都會問老師,當(dāng)然,問無大小。終于,在我們螞蟻般問題的轟炸下,老師搬來了救兵,我們的家人,同學(xué)。

好的書籍是陽光,溫暖花兒的心。例如,夏洛蒂勃朗特的《簡愛》鼓勵我們要勇敢的向自己喜歡的人說出愛,追求愛。jk羅琳以一個帶圓形眼鏡的男孩和他的紅頭發(fā)朋友,成績優(yōu)異的女生朋友告訴我們真正的友誼是用心的真誠得來的。為此,我還交到了一個與我有著相同愛好,性格溫順,開朗,相伴六年的好朋友呢。溫暖人心的書籍有很多,每一本都能給人啟迪和幫助,我會窮盡一生的時間去細(xì)細(xì)品讀的。

“木受繩則直,金就礪則利”,好的物品都是經(jīng)過測量,研磨的。我們是花,入學(xué)來,受到園丁老師悉心的修剪。小到幼兒園的“你好”“謝謝”“不客氣”“吃飯前要洗手”“不能在別人休息的時候打擾他們”……大到現(xiàn)在的要做一個有素養(yǎng),正義的人,要關(guān)心國家大事,孝順父母……

印象最深的一次是叛逆時期,我欲偷嘗禁果,被園丁逮到,他只說:“青蘋果未熟,請秋季來嘗,春季自有春季要做的事。園丁老師就是這樣,不斷剪去我們花兒身上的爛葉,除蟲,除草,澆水,施肥……他一直在為花兒的明天做努力。教師節(jié)來臨,花兒想以一朵“升學(xué)之花”贈與園丁老師,祝他培養(yǎng)出更多的花兒。

我們是花,吮吸著知識的雨露,有些貪婪;沐浴著書籍的陽光,欲以一生細(xì)品個中滋味;享受著園丁老師的修剪,感恩之情在心中蕩漾。我想說,讀書是快樂的。

讀書讓生活更作文篇4

從3月開始,第四屆讀書活動開幕了。我按照讀書卡上的推薦書目,一一目覽,最后我迷上了《奇妙的數(shù)王國》,我一放學(xué),我就叫媽媽帶我去新華書店去買《海底兩萬里》,《稻草人》和《奇妙的數(shù)王國》等等。

我自從買了新書后,我每天晚上都會看幾頁,由于我最喜歡《奇妙的數(shù)王國》,所以我最先看每天都會看5頁。

我每次看手里總是拿著一支水彩筆,如果有數(shù)學(xué)小知識,我就會畫下來。好玩的句子也會畫下來。這本書里還有一些小游戲和一些數(shù)國王,比如0國王,0.1國王,10分之1國王和許許多多的數(shù)居民。

里面還有許多動物朋友,比如長鼻子大仙,狐貍,猴子警官,熊法官,以及小雛鷹。

在他們身上發(fā)生了許多數(shù)學(xué)難題,但都一一被猴警官解決了。還有小雛鷹從不懂?dāng)?shù)學(xué),但它有其他動物朋友的幫助。它漸漸變得能用數(shù)學(xué)保護(hù)大家了。

這就是我的讀書生活。

讀書讓生活更作文篇5

要問我最喜歡做什么,我定會搖頭晃腦地學(xué)著戲劇中的腔調(diào)回答:吾甚愛讀書也。

我什么書都讀:四大名著、希臘神話、科幻小說、現(xiàn)代小說……數(shù)不勝數(shù)。

讀《西游記》,我會為唐僧一心想前往西天取經(jīng)的精神感化;讀《斑羚飛渡》,我會被老羚羊們?yōu)榱撕蟠鵂奚晕业钠焚|(zhì)感動;讀《三體》,我會因宇宙的殘酷而倒吸一口冷氣……由于我總是泡在書里,大家稱我為“書蛀蟲”;因為我總是喜歡思考書中的情節(jié),所以又榮獲了“小小思考家”這個稱呼;我因為讀過好多次百科全書,掌握了很多知識,所以又成了“會行走的百科全書”。

有一次吃完飯,媽媽在廚房洗碗,而我則坐在一旁,繪聲繪色地給她念著《西游記》。念到孫悟空揭了皇榜塞到豬八戒懷里時戲弄他那一段時,我們倆都忍不住哈哈大笑,笑得滿地找牙,恨不得在地上打滾。兩個人就這樣一直樂,樂完了,就再念一遍接著樂,整個屋子里充滿了歡聲笑語。

還有一次,好像是因為在講書中的一個好玩的情節(jié),我們都又哈哈大笑起來,那笑聲把停在窗邊的幾只麻雀都給嚇飛了。

看,讀書使我家總是充滿了歡聲笑語,也讓我的生活更美好了!