大家知道怎么寫好作文嗎？小伙伴們在讀書期間絕對都接觸過不少作文，以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)作文300字作文四年級7篇，供大家參考。
教師節(jié)作文300字作文四年級1
自古逢秋悲寂寥，今日秋時勝春潮。告別了盛夏的燦爛，豐碩的秋季帶著一絲神圣與莊嚴，她仿佛在提醒我們：在這最美的季節(jié)里，有一個人，有一個節(jié)日屬于他，有一份感激應為他而升華。那個人的名字不必提，那個節(jié)日的名字不必說，但我們與他的點點滴滴卻永遠不該被忘記，那就是我的恩師。
有人說，再煩，她也保持微笑，如朝陽溫暖著每個孩子；再急，她也顯得沉穩(wěn)，如細雨呵護著每個心靈；再苦，她也亭亭玉立，如春風撫摸著每個身影……九月是一年一度開學最忙碌的日子。如果沒有記錯的話，今年的9月10日應該是第三十個教師節(jié)?？墒?，再忙，我也不會忘記她，她就是我的恩師，她的無私，她的寬容，她的偉大……因為她，幾十年如一日獨自欣賞著農村校園里獨特的青春，吟唱著心中不悔的歌謠；因為她，站在歲月的箭頭，撐一支向上的長篙，在知識的海洋里，帶領我們向更深處漫溯。
撫今追昔，成長的路上是老師您一直伴著我前行，無涯的學海里是您點亮我的指路明燈，伴隨我成長的是老師您！給我愛的還是老師您！恩師難忘，盛情難卻。老師啊，我腦海里復制了你講堂上的瀟灑，我心里刻錄了你談話間的風趣，我相冊里珍藏了你青春的容顏，我祝福里添加讓你興奮的因子……春風好舒緩，像您說過的話吹拂耳邊；夏雨好執(zhí)著，像您溫暖的眼淚輕輕滴落心間；秋色好宜人，像您收獲后的心情沾沾自喜；冬雪好純潔，像您高貴的品格出污泥而不染；經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮，老師您還那么挺拔，辛苦了，祝您教師節(jié)快樂！
有人說，老師是雨露，灌溉著幼苗的夢想；老師是太陽，照亮了學子的前程；老師是馬達，推引著我們進步。雖然，今年的教師節(jié)與往日有所不同：節(jié)日照常上班，日子更加清貧、潔白，奉獻精神意志更加志堅如鋼，難能可貴。工作再忙，我真誠提醒地大家：別忘記默默關注你的人，別忘記摔倒時鼓勵你的人；別忘記嚴厲待你的人，別忘記為你的成功高興的人——老師！我的恩師，她的愛國教育觀，至誠諄諄；尊師重道，師之夙愿；孝敬美德，苦口婆心；一生授教，無悔無怨……多年來，我總覺得父母的愛是真愛，朋友的愛是關愛，戀人的愛是情愛，老師的愛才是大愛。扶持雖有限，大愛卻無言。多年來，我接過恩師的接力棒，總覺得老師是一幅百看不厭畫，讓人贊美連連；老師是一句說不完的話，讓人懂事知情；老師是一顆知足常樂的定心丸，讓人心安神寧。桃李開了一茬茬，學生走了一屆屆，日歷翻了一頁頁，皺紋深了一轍又一轍??！老師！！如今，年輕人一般都不愿意當教師，雖然國家積極出臺農村教師鼓勵政策。但是，您的“尺長教鞭，督促學生，順利成長；滿懷期望，慈愛關懷，學生健康；傾情關注，莘莘學子，一路輝煌”永遠根植于學生心田。老師啊，愿您快樂似雪閃著耀眼的光芒，快樂如風吹拂著四面八方，快樂像陽撫摸著世界的每個角落，快樂是細雨灑落在柔和的秋光。
教師節(jié)作文300字作文四年級2
我一直覺得教師節(jié)是一個很重要的節(jié)日，它既是對老師的一種祝福方式，也是對老師們工作的一種肯定，其實我一直都很崇拜我的老師，也一直想成為一名受人尊敬的老師。要是我以后能夠如愿成為一名老師，在教師節(jié)收到學生們的祝福，我一定很高興。
今天早上，快到學校的路上，我聽到了一首歌，媽媽說：“這首歌是：《長大以后就成了你》”。我真的希望長大以后能夠成為一名教師，這一直都是我的愿望，我一進大門口，看見一位老師推著自行車，這時有一位大哥哥，先給老師敬了個隊禮，就把一把五顏六色的鮮雙手遞給給了老師，到了后面有好多大哥哥、大姐姐穿著紅色的衣服，在敲鑼打鼓，有些舉著紅旗左右搖晃歡迎進來的老師。
我一走進教室，頓時讓我大開眼界，有好多家長幫忙，把我們的教室打扮成了一個五彩繽紛的童話世界。窗戶上懸掛紅、白、藍、黃、粉等顏色的氣球，天花板上是五顏六色的拉花，沿對角線拉著，黑板上是畫的一顆蠟燭，中間是一顆巨大的愛心，代表我們愛老師，教室后面寫著：老師辛苦了!家長們給我們發(fā)了一張紙，上面寫著祝福老師的話，我們整齊的、充滿感情的給老師們朗誦，老師說：“謝謝大家”。在家長的帶領下，我們聲情并茂地唱《感恩的心》來感謝老師對我們的付出，辛苦了!
我發(fā)現(xiàn)今天老師穿的很漂亮，白色的襯衣，黑色的西裝，尤其帶上鮮艷的紅領巾，臉上洋溢著開心的笑容，過屬于她們的節(jié)日，這就是今天我教師節(jié)見聞。我祝福老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文300字作文四年級3
在教師節(jié)即將來臨之際，我想給自己的老師送上祝福，老師把自己的一切奉獻給了教育事業(yè)，把最深的愛獻給了學生，在這特殊的節(jié)日里，我們怎么能不感謝老師呢?
我的班主任是從一年級一直教到我現(xiàn)在的王老師，她是一位女教師，長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一臉的笑容使同學們感到親切。是她把我從無知中喚醒，教給我豐富的知識，讓我知道了知識的可貴與重要性。使我從一個不懂事的頑皮孩童，長成一名講文明、懂禮貌的好學生。
小時候我總以為老師是最害怕的。經(jīng)過5年多的學習生涯，使我明白：老師不是令人害怕的，而是令我們感到和藹可親的!每當我們犯錯誤的時候，老師會耐心地給我們講道理;每當我們學習中遇到困難的時候，老師會熱情地幫助、支持我們。
在5年級升6年級的期末考試中，我的語文沒考好，主要是粗心大意作文沒寫題目!作文是我驕傲的資本，每次考試我都能拿高分。可這一次，哎!記得發(fā)卷子的'那天，王老師把我叫到身邊，親切地對我說：“你認為你這次沒考好的原因在哪里?”我低下頭，小聲地說：“作文沒有寫題目?！蔽乙詾樗龝衿渌蠋熞粯樱莺莸嘏u我一頓。沒想到，王老師聽了我的回答，依然親切地對我說：“既然知道了原因，就要改正它，老師相信你!”我抬起頭，看見了王老師溫暖的笑容，在她的眼神里，我感受到了理解與鼓勵。我認真地點了點頭。
有一次，上課時王老師有點來遲了，同學們就開始“大鬧天宮”了：有的站起來說話;有的隨意在教室里走動。教室里真是人聲鼎沸。這時，王老師走進了教室。同學們看見王老師的臉一下子變得嚴肅起來，頓時教室里變得鴉雀無聲。王老師嚴厲地說：“誰讓你們這么鬧的?”同學們沉默不答?！敖o我把第十課課文抄五遍，抄!”大家都意識到了自己的錯誤，乖乖地抄起來。過了一會，也許是王老師不想耽誤給我們上課的時間，便讓我們停了下來。她語重心長地說：“同學們，時間是你們的，你們不能浪費，你們有那么多的時間來吵鬧，就不能拿出書來看，既能節(jié)省時間，又能提高學習效率，那多好呀!”這是王老師對我們的期望，她希望我們成為有用之材!我一直拿這句話激勵自己，以后一有時間我就看書，了解更多的課外知識。
冰心奶奶說過“有了愛就有了一切”，王老師正是用這種無限的愛來奉獻給學生，學生每獲得一點知識，都滲透著王老師辛勤的汗水。是她，我才能成為一名德智體美全面發(fā)展的好學生。我和王老師之間的師生情，我將永遠銘記在心。
教師節(jié)作文300字作文四年級4
教師節(jié)這天，靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，那一顆顆比鉆石還璀璨的星星給夜晚帶來了數(shù)不出的美妙，但是這其中若是少了那皎潔的月亮卻不順人意了。有了那輪嬋娟無疑為繁星點點的夜空錦上添花，
一縷清柔的月光透過窗子，灑在了窗臺上，窗臺宛若鍍了銀。望著窗外，月亮身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。我想起了我的老師，他們就像那輪明月，為我們這些星星增添了光輝，引領我們前行。
加減乘除，算不出您作出的奉獻！詩詞歌賦頌不完對您的崇敬！您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵。您就如一滴晶亮的水，義無反顧的投射到浩瀚的大海；您就如一絲閃光的纖維，為了國家而繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；您就如一顆小小的螺絲釘，一輩子無怨無悔地堅守自己的崗位。
老師，您還記得嗎，您曾經(jīng)給過我多少次的鼓勵。那次月考，我不知為何考了一個自己都無法想象的成績，我傷心透了，不懂為是么會這樣，淚水止不住的往下流。是您走到我身邊，在我桌子上放下一張紙條，我打開一看，映入眼簾的是您娟秀的字跡“別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。
向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨?！倍潭痰膸拙湓?，充滿了無限的力量，充滿了您對我濃濃的愛，讓我有了走下去的勇氣。擦干眼淚，抬起頭，看見您正微笑的看著我，我堅定地向您點了點頭，您贊許的眼神讓我走出了失敗的陰影。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過。天空飄不來一片云，猶如您亮堂堂的心，一派高遠。
您就像我們的大朋友紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花；我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。
時間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結網(wǎng)，把每一個天都塵封起來，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰。
您曾拍著我們的肩膀告訴我們：你們是花季的蓓蕾，是展翅的雄鷹，大好的明天在等待著你們去闖，去探索，一定要努力呀！老師，你放心吧，我們不會辜負您的期望。他日我們成功了一定會回來看您，告訴您：“老師，我想您了，老師我成功了，您高興嗎？”相信到時您一定會很開心，很幸福吧。因為您的付出終于有了回報！老師，如果把您比作蚌，那么我們便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它。經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有了無數(shù)驕傲和幸福的回憶，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
教師節(jié)作文300字作文四年級5
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時刻縈繞著您；愿歡樂年華，永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快！
老師，我們誠摯的祝福，就像老樹上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！
當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開這小小卡片時能夠同時滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
教師節(jié)作文300字作文四年級6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長。蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它翱翔。高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩，很多人，我要感恩我的小學老師。
以前的我比較內向，有些沉默寡言。碰到崗位競爭，很少競爭有挑戰(zhàn)性的，總認為都是徒勞，甚至不愿嘗試。甘愿平凡一點，但也開心。的一次突破，就是當了旗手。
自從老師您的出現(xiàn)，您給了我莫大的勇氣，也給了我一次次的機會，讓我熟悉自己超越自己。
您讓我負責早讀，這不僅帶動了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機會成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵我參加競賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒有輸給別人……
在您的鼓勵下，我從語文課代表“晉升”到學習委員，一次次的改變使我愈加發(fā)現(xiàn)我能行。于是，后來，我鼓足勇氣，決定競爭班長。也出乎我的意料，我擊敗了“強敵”，成為了班長。這確實讓人意想不到，但又更進一步的肯定了我的能力。
老師，是您讓我明白了：機會經(jīng)常就在身邊，要害是要靠自己去爭取，要憑實力去爭取，不留遺憾。老師，是您給了我信心，給了我積極向前的力量，讓我克服自身的缺點，努力成為一名優(yōu)秀的學生。我也一定會繼續(xù)努力，爭取各方面更上一層樓！
在教師節(jié)來臨之際，祝您教師節(jié)快樂！也想真心的對您說：老師，謝謝您！
教師節(jié)作文300字作文四年級7
9月10日到了，我想，大家都應該知道9月10日是什么日子，那就是一年一度的教師節(jié)這是老師的日子，每一次我們都要過的高高興興，因為;教師節(jié)一年才只有一次。老師，你用知識的甘露澆開了我們理想的花朵，您用心靈的清泉孕育了我們情操的美果。老師啊老師您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事就是一首詩，敬愛的老師您從未在別人面炫耀過，但那盛開的桃李就是對您最高的評價。
我們的班主任姓高，他長著炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，中等的身材。高老師很勤快，他每天都把教室打掃得干干凈凈，這都是他一手操勞的。他講課很認真。講完一節(jié)課，他都會找練習題給同學們做，發(fā)現(xiàn)那里有問題，就會重新講過，直到會為止，有一次我們考試老師去判卷，第二天，老師一到校就樂呵呵得到后來才知道，我們都考了個不錯的好成績，不過我們每個人都知道這些都是與老師息息相關的……
老師您是藍天，我就是白云，您是清澈小河，我就是河里的小魚……老師，我們愛你。
教師節(jié)作文
今天是教師節(jié)，我們一到校就舉行了升旗幟儀式。升旗儀式開始了，升旗臺后面的臺子上站滿了同學，他們手里都拿著一束束鮮花，等國旗升好后，他們便高聲朗誦起了給老師的獻詞。過了一段時間，獻詞才結束，獻詞過后，我們回到了教室，把自己準備的小禮物送給老師。有的送花，有的送兩、三塊錢的小禮品，我送的是一個水晶蠟燭，老師很高興地收下了我的禮物，還說了一句：“嗯，不錯，很漂亮。”聽了老師的話，我的心里美滋滋了。
下課了，班長說：“待會上課的時候我們給老師來一下大驚喜吧?！蓖瑢W們紛紛說：“好啊，好啊”上課了，老師剛一進教室，我們就齊聲喊：“祝老師節(jié)日快樂!”老師驚訝地望著我們，這時班長也從門后面走出來，站在講臺上，高聲念著她自己寫的演講稿：“老師，您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮我們”，老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣。今天真是一個快樂的教師節(jié)!名師點評：作文生動地記述了同學們給老師過教師節(jié)的故事。小作者先介紹了學校的升旗儀式，然后再描寫班級的教師節(jié)活動。
同學們動情的話語，以及為老師精心準備了禮物，感動了老師，也感動了我們這些讀者。從文中可以看出同學們對老師的愛，“老師聽了以后，笑得就像一朵盛開的花一樣”，也可以感受到老師的欣慰，展現(xiàn)出了師生之間的融洽。這篇文章寫得不錯，條理清晰、感情真摯，富有感染力。不過小作者要注意省略號不能用句號代替?！按龝险n的時候我們給老師來一下大驚喜吧”改為“待會上課的時候我們給老師一個大驚喜吧”。
