每篇作文都是一次自我審視的過程，讓我們更清晰地認(rèn)識自己，作文寫作要使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達(dá)方式，以適應(yīng)不同的寫作場合和受眾，下面是范文社小編為您分享的2023年高考作文押題范文5篇，感謝您的參閱。
2023年高考作文押題范文篇1
甩掉了多余的顧慮，便會覺得腳下穩(wěn)了，擔(dān)子輕了。這是勞動的經(jīng)驗，也是人生的智慧。
什么是多余的顧慮呢?挑著沉重的擔(dān)子，走在泥濘的田埂上，干凈漂亮的衣服和鞋襪就成了多余，脫去它們，就甩掉了多余的顧慮;山火在熊熊燃燒，臨近的樹木就是多余的顧慮，砍掉它們，開辟出一條火道，火災(zāi)的損失就降到最低;國民經(jīng)濟停滯不前的時候，姓社姓資就是多余的顧慮，排除條條框框，實事求是地搞改革開放，我們的國家就有了新的生機。所謂多余的顧慮，就是那些在你奔向目標(biāo)的時候，讓你分心，妨礙你前進(jìn)的東西。
甩掉多余的顧慮，才能輕裝前進(jìn)。這個道理似乎人人都懂，但是并不是人人都能做到。
我想起柳宗元講的“永之氓”的故事。永州的一個小伙子擅長游泳，可處在滔滔洪水之中，卻顯得身手笨拙，岸上的人問他為什么，他說因為腰上拴著的金錢太重了，人們勸他扔掉金錢，他就是不聽，結(jié)果葬身在滔滔洪水之中。我又想到了楚霸王項羽，如果他甩掉面子這個顧慮，接受了漁父的幫助，不是在烏江邊上割斷了自己的脖子，而是回到江東卷土重來，中國的歷史也許就得改寫。
多余的顧慮，可以使人一失足成千古恨，也可能鑄成一生的悲哀。
我們都知道杞人憂天的故事，有個杞國人，怕天塌下來，惶惶不可終日，然而一直到他死，天也沒塌下來，而自己這一輩子是在憂愁中度過的，什么正經(jīng)事也沒干，你說這一輩子活得多窩囊!
我們有時聽到一些人抱怨：累呀，累呀!然而，抱怨過后還要一如既往地參加那些毫無必要的應(yīng)酬，說一些毫無意義的廢話，許下或接受一些根本不可能兌現(xiàn)的諾言。而在這些毫無意義的應(yīng)酬之中，卻把自己該做的事情擱在一邊，不但浪費了自己的生命而且也給事業(yè)造成無法挽回的損失。這種累為什么會周而復(fù)始地延續(xù)著，像流行性感冒一樣蔓延著?說白了，無非是甩不掉多余的顧慮——面子上或利益上的顧慮。你也甩不掉，我也甩不掉，多余的顧慮一層層包裹在我們每個人的身上，造成了我們今天人人都累，人人都沒有成就感的生活。
其實，甩掉多余的顧慮人人都能做到，就像把衣服鞋襪脫下來放在田埂上一樣。認(rèn)清了你有哪些多余的顧慮，就把它甩掉吧，你的生命將更精彩!
2023年高考作文押題范文篇2
人生之路，以其多樣和繁盛充實著我們的生活，亦用其復(fù)雜和差異考驗著我們的選擇。
不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李，認(rèn)為他的人生風(fēng)采。
不可否認(rèn)，愛崗敬業(yè)，勤于奉獻(xiàn)，變普通技藝為完美藝術(shù)的老王有他的風(fēng)采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業(yè)的創(chuàng)造，為人生延展與增添價值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑借對山水的熱愛和對藝術(shù)的執(zhí)著，將青山悠悠，流水深深的美景定格于鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。
這樣的人生，同樣具有風(fēng)采。
但是，我還是認(rèn)為大李風(fēng)采。
在他的身上，體現(xiàn)的是“板凳做得十年冷”的對學(xué)術(shù)的純粹鉆研;是“吾志所向，一往無前”的對創(chuàng)新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。
在人心浮躁的當(dāng)下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純凈與積極的人格就顯得尤為珍貴。
我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精致，需要“小劉”們用精湛的藝術(shù)增加精彩。
但若沒有了“大李”們對學(xué)術(shù)的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當(dāng)代截面上，難以博古通今，繼往開來。
我們的國家，亦可能失去創(chuàng)新帶來的無限發(fā)展動力與潛力。
大李依靠篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新的精神繼承前輩的學(xué)問，尋得生命科學(xué)的奧秘，無愧于先人，造福于后世，這樣的人，又怎能不具風(fēng)采?
盡管，大李潛心鉆研學(xué)術(shù)，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內(nèi)涵尤為珍貴;盡管，高端的學(xué)術(shù)研究看似與普通民眾的日常生活關(guān)系甚微，但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變，而我們的后代，人類的未來，也會因此受益。
宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的歷史責(zé)任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研制專家們的科學(xué)精神亦在大李身上得到彰顯。
大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。
這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，注定風(fēng)采無限!
從時間的長河來看，每個人的存在不過是極短暫的.一瞬;以宇宙為疆，光明也不過是局促的一隅。
但是，人之為人的偉大，就在于我們可以依靠無限的創(chuàng)造與熱愛，探索生命的奧秘與科學(xué)的精彩，超越時間與生命的界限，為后世留下無限的財富。
大李潛心學(xué)術(shù)，他的人生極具風(fēng)采!
2023年高考作文押題范文篇3
從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少于800字。(北京市高考適應(yīng)性測試作文題)
?三字經(jīng)》里說：“養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰?！边@些話引發(fā)你怎樣的思考?
寫一篇議論文，闡述你的觀點和看法。
要求：自主立意，自擬題目;觀點明確，論據(jù)充實，論證具有邏輯性;語言得體。
以“春節(jié)”為題目，寫一篇記敘文，敘述你的見聞和感受。
要求：主題積極健康，有文化內(nèi)涵;寫現(xiàn)實生活，有場面描寫、細(xì)節(jié)描寫;語言得體。
?佳作賞析】：養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰
養(yǎng)不教父之過，教不嚴(yán)師之惰。這是中國傳統(tǒng)啟蒙讀物《三字經(jīng)》里的一句話。意思是說，作為人之父母既然撫養(yǎng)了孩子，就應(yīng)該再給他們以好好的教導(dǎo)，那本是父母應(yīng)盡的責(zé)任;等孩子上學(xué)了，老師也應(yīng)該對他們從嚴(yán)教育，切不能敷衍塞責(zé)，因而耽誤他們的未來。中國古代是一個典型的血緣宗親社會，家庭的傳延被看得很重，所以十分重視養(yǎng)子教子。其實，從古代造字也可以看出這一特點。“教”字是由“孝”字和“攴”字組合而成，“孝”字指兒女應(yīng)該對生身父母至親長輩盡心盡力的侍奉，“攴”字古造字字形象手持鞭杖之類的戒尺，組合起來意思可以說為父為師從嚴(yán)督導(dǎo)教育孩子學(xué)習(xí)孝道和事理。
古代對教子十分重視，教育方法也各有不同。漢宣帝時太子太傅疏廣對教導(dǎo)太子做了很大貢獻(xiàn)，后來他主動隱退，得到了皇帝的不少獎賞?？墒腔氐洁l(xiāng)里后他是每天宴請族人和以前的老朋友，兒孫們看著有些心急，就想讓他置辦些田產(chǎn)，好留給子孫后代。疏廣卻說，家中原來就薄有田產(chǎn)，如果你們勤勉耕作，過個日子應(yīng)該沒問題，可要再多了，怕沒什么好處，你們反而會深受其害，還是這樣的好啊。大家聽了不得不服。與疏廣教子比起來，同代御史大夫陳萬年的教子則截然不同。他本來就好巴結(jié)權(quán)勢，對皇后家人更是卑躬屈膝，可他兒子陳咸卻大不一樣，秉性嫉惡如仇、不畏權(quán)勢，常常上奏譏諷皇上的近臣。陳萬年看在眼里急在心上，回到家里抽空便把兒子叫到跟前訓(xùn)話，可講著講著兒子卻打起了瞌睡，氣得他火冒三丈，大喝一聲質(zhì)問陳咸，我苦心為你，你卻把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)，像話嗎?陳咸趕快回答說，我聽見了，你不就是讓我拍馬屁討好人家嘛。陳萬年聽了再也說不出什么話來，只好揮揮手叫他離開。
古代教子有不同，聯(lián)系如今現(xiàn)實，有些家長和老師的做法也真不敢恭維。好一段時期以來，受應(yīng)試教育的影響，家長和老師雙向高壓于孩子。老師怕落后搞題海戰(zhàn)役，家長怕比不上鄰居同學(xué)日夜督促，孩子們的作業(yè)是學(xué)校做了家里做，白天做了晚上做，好不容易節(jié)假日了，還有老師的補課，家長的培訓(xùn)。像這樣的情況是相當(dāng)普遍的，最后小小年紀(jì)的孩子眼睛比近視，身子骨比柔弱，因考學(xué)失敗學(xué)生自殺事件不斷發(fā)生，真讓人揪心啊!好在近來國家實施教育改革，這些情況都開始有所改觀。真盼望能快給孩子們一點輕松，給孩子們一點自由。作為家長望子成龍、作為老師盼出高徒這都很正常，但切要弄清主次、分清非，“嚴(yán)”當(dāng)啟迪在先，“教”須立身為重，本著長遠(yuǎn)為孩子更優(yōu)秀，因材施教全面發(fā)展，才真正有利于孩子成長成才。開放發(fā)展的時代對人才的需求是全方位，只要教育得法，三十六行行行可以出狀元，人人可以展才華。到那時，孩子們個個實現(xiàn)理想，人人都有作為，作老師的何“惰”之有?作家長的又何言有“過”呢?
2023年高考作文押題范文篇4
斯蒂芬·霍金在他的著作《果殼中的宇宙》里曾引用過莎士比亞的悲劇《哈姆雷特》中的一句名言：即使我被關(guān)在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王。這個被禁錮在輪椅上的科學(xué)奇才對這句話的理解是：哈姆雷特也許是想說，雖然我們?nèi)祟惖娜怏w受到許多限制，但是我們的精神卻能自由地探索整個宇宙。2006年6月19日，霍金在人民大會堂作了題為宇宙的起源的演講。他用行動和思想告訴我們，什么才是果殼中的無限空間。
人生活在社會環(huán)境中，肉體總會受到這樣或那樣的果殼般的限制與束縛。但是，人畢意是有靈性、有思想的，會在果殼中開拓出無限空間。
請以果殼中的無限空間為題寫一篇文章。
要求：①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少于800字。
這個題目是比喻型的，做這類題首先要理解題目的喻義。由材料可知，果殼是指限制和束縛人的肉體的各種客觀條件，它的范圍很廣，如生理上的疾病、經(jīng)濟上的困難、守舊人物的阻撓等。換句話說凡是對自己不利的東西都可以稱為果殼。無限空間是指人發(fā)揮主觀能動性，突破客觀條件的束縛，從而自由翱翔的精神世界。實際上，這是一道討論主觀與客觀的關(guān)系的辨析題，寫作時著力點應(yīng)放在主觀能動性的作用上。
如果寫記敘文，可以寫一個殘疾人如何克服生理局限，努力追求精神的自由;可寫一個叛逆者如何不顧世俗的眼光，堅定不移地走自己的路;可以寫一個失意者從書中尋找力量和慰藉，最后東山再起;可以寫某位藝術(shù)家突破原有觀念的束縛，創(chuàng)作出傳世名作……不管寫哪方面的內(nèi)容，都要突出主人公是如何突破有限空間拓展出無限空間的。
如果寫議論文，當(dāng)通過狹小的物質(zhì)空間或肉體局限與無限的精神空間之間的關(guān)系，論述人類追求精神自由的必要性和途徑，強調(diào)主觀能動性對突破客觀限制的作用。文章的結(jié)構(gòu)可以根據(jù)內(nèi)容而定，通?？梢圆扇】?mdash;—分——總的結(jié)構(gòu)，先提出問題，然后用典型事例來論證，最后總結(jié)。注意所選事例要有代表性。
果殼中的無限空間
劉玉真
莎士比亞的著名悲劇《哈姆雷特》中有一句名言：即使我被關(guān)在果殼之中，仍然自以為是無限空間之王。這是一句富有哲理的話，它給了我們深刻的啟示。
世界豐富多彩，人生短暫無常，古往今來，無論帝王將相還是平民百姓，都會受到各種各樣的果殼的限制，但果殼只能限制我們的肉體，卻無法限制我們的精神。心有多大，人生舞臺就有多大。心是衡量萬物的尺度，只要心靈的尺度足夠大，坐在果殼里也可以丈量整個宇宙。
秀才不出門，便知天下事，這是古代坐在果殼里看世界的典型。是什么使他們擁有如此非凡的本領(lǐng)呢?是書，具有人類進(jìn)步的階梯之稱的書。書為他們插上了翅膀，使他們超越時空的限制，自由翱翔于古今中外。坐在電腦前，瞬間知世界，這是現(xiàn)代社會坐在果殼里看世界的代表。信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)把世界連成一個整體，地球成為一個村落，我們成了地球村的村民。輕輕點擊鼠標(biāo)，世界盡顯眼前。
其實，我們自身的缺陷也是束縛我們的果殼，只有突破這個果殼的限制，才能有所建樹。司馬遷遭受宮刑，他打消了尋死的念頭，努力完成了《史記》。張海迪全身癱瘓，她克服種種困難，著書立說，還考取了吉林大學(xué)的研究生;史鐵生下身癱瘓，他努力寫作，終于成為當(dāng)代著名作家;貝多芬雙耳失聰，他憑借心中激蕩的音樂熱情，譜寫出了一支支名揚世界的樂曲。他們雖然身陷各種果殼，但都突破局限，在不同的領(lǐng)域做出杰出貢獻(xiàn)。
陳舊的社會習(xí)俗有時也會成為阻礙我們發(fā)展的果殼，沖破這一果殼需要堅定的信念和頑強的意志。出身醫(yī)學(xué)世家的李時珍自幼耳濡目染，酷愛醫(yī)學(xué)，但父親深感醫(yī)生社會地位低下，讓他考取功名，為官從政。他不顧父親的反對，堅持學(xué)醫(yī)，終于在23歲時說服父親。他還風(fēng)餐露宿，歷盡險阻，行程兩萬多里采集藥物標(biāo)本，寫成了近200萬字的《本草綱目》。試想，如果不打破封建思想的枷鎖，他能取得如此巨大的成就嗎?
人類的歷史就是不斷沖破各種束縛，開創(chuàng)美好未來的歷史。一個人的發(fā)展史就是不斷突破自身和外界的果殼的束縛，勇往直前的歷史。讓我們攜起手來，勇敢地沖破果殼，共創(chuàng)美好的未來吧!
本文以從古到今，從大到小的順序，層層深入地對果殼里的無限空間進(jìn)行論述，條理清晰。結(jié)構(gòu)上采取議論文常見的總——分——總的形式，中規(guī)中矩;語言上，有整句，有散句，整散結(jié)合，靈活多樣;論證上，采取道理論證和事實論證相結(jié)合的方法，所舉事例豐富典型，古今中外兼顧。這些是文章成功的保證。
2023年高考作文押題范文篇5
這個新時代，是承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進(jìn)而全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的時代，是全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻(xiàn)的時代。
“新時代”是與“舊時代”相對應(yīng)的一個時間范疇，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，意味著近代以來久經(jīng)磨難的中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，迎來了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的光明前景。我們可以寫新時代新氣象、新時代新夢想。既然我們走到新時代了，我們就要為解決人類問題貢獻(xiàn)更多的中國智慧和中國方案。
與互聯(lián)網(wǎng)一起成長的年輕人有著鮮明的新時代特征，如對新事物接受能力比較強，知識面廣，對世界的認(rèn)知能力比較成熟等。
“新時代要有新氣象，更要有新作為?！比缃?，中國崛起，逐漸成為全球發(fā)展和創(chuàng)新的中心。這給年輕人提供了大好機會，年輕人可以充分運用自己的知識，發(fā)揮自己的熱情和抱負(fù)，推動中國和世界取得更加令人矚目的進(jìn)步。年輕人，是歷史創(chuàng)造的一代，也是創(chuàng)造歷史的一代。
有人說：這是一個不再羞于談?wù)搲粝氲臅r代，它支撐起無數(shù)大國工匠向星辰大海出發(fā)，也讓這片土地上無數(shù)平凡人的夢想落地開花。邁入新時代的我們，擁有更多實現(xiàn)夢想的可能，擁有一往無前的奮斗姿態(tài)，擁有對美好明天的渴盼和信心。用力活著，才有分量;向前奔跑，才能抵達(dá)。為了更美好的中國，為了更美好的自己，新時代，我們一起出發(fā)!
請以“新時代再出發(fā)”或“新時代，我們一起出發(fā)”為副標(biāo)題，寫一篇文章。要求選好角度，確定立意;明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。
看材料信息，拓寬思路?？纱致詫Σ牧霞右苑治觯呵皟删涫钦f進(jìn)入新時代，我們有了更多實現(xiàn)夢想的機會;第三句是說只有努力奔跑才能抵達(dá)目標(biāo);第四句是說出發(fā)的目的是為了更美好的中國和更美好的自己，所以我們要一起出發(fā)。
看寫作要求，確定寫作重點：以“新時代再出發(fā)”或“新時代，我們一起出發(fā)”為副標(biāo)題，故題目要用心擬，爭取出彩。如果寫“再出發(fā)”，必須得有回憶和比較;如果寫“一起出發(fā)”，要突出國家的力量。前者適合寫記敘性散文，后者適合寫議論性或抒情性散文。據(jù)此可有以下立意：
①茍日新，日日新，又日新。(《大學(xué)》)
②非新無以為進(jìn)，非舊無以為守。(嚴(yán)復(fù))
③尊新必威，守舊必亡。(唐才常)
④有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊。(陶行知)
⑤新時代要有新氣象，更要有新作為。
讀了上面五句名言，你有怎樣的感觸與思考?請以其中的兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇作文。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題;不得套作，不得抄襲;不少于800字。
?審題立意】
本題屬于名言類材料作文。這五句名言論述的是創(chuàng)新與守舊之間的辯證關(guān)系，強調(diào)創(chuàng)新離不開對傳統(tǒng)的繼承，同時也說明創(chuàng)新必須體現(xiàn)時代特色。寫作之前，首先要將名言材料歸類：①③⑤為一類，突出創(chuàng)新之重要;②④為一類，強調(diào)新與舊的作用與評判標(biāo)準(zhǔn)。然后選取立論的角度，或肯定，或否定，或辯證。只要是以兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用的均屬符合題意。但要搶占得分制高點，還是兩類名言中各取一句比較好?？晒﹨⒖嫉牧⒁饨嵌热缦拢?/p>
①要想前進(jìn)就必須創(chuàng)新，創(chuàng)新是人類不懈的追求;②不創(chuàng)新就不能進(jìn)步，不繼承傳統(tǒng)就不能守住勝利果實;③否定創(chuàng)新就無法前進(jìn)，否認(rèn)傳統(tǒng)就無法繼承;④創(chuàng)新與繼承均要有度，要適可而止;⑤為新時代打call;⑥弘揚新思想，開啟新時代。
咿呀婉轉(zhuǎn)，唱念做打，回眸間激起數(shù)千年美的漣漪。
移動支付，指尖一觸，轉(zhuǎn)瞬間升級無數(shù)人新的生活。
我們坦誠面對五千年歷史，驕傲于唐宋萬千的繁華，也不掩飾清代閉關(guān)鎖國的短淺。如今的中華，驕傲于她的驕傲，一如京劇，一如移動支付領(lǐng)域。不自滿，不自卑，穩(wěn)步向前，步入新時代。
“千斤話白四兩唱，三分唱念七分作?！本﹦o疑是中華的一面旗幟，不僅因為其獨特的唱腔，也因為這句句念白后的悲戚與驕歡。猶記孔明唱：“說什么天下半壁歸曹公，四海狼煙烽火紅。說什么識時務(wù)者為俊杰，俊杰豈能事奸雄……”臺上一聲啼，臺下千人淚，攝人心魄的故事背后，智慧與勇氣在熠熠閃光;鑼鼓喧天之中，一張張細(xì)描慢畫的精致面容，在悠悠梨園中演繹著古今的故事，傳播著歷史長河中的悲喜傳奇。
然則悠久的京劇并非中華的全部，革新的靈魂是二十一世紀(jì)的新吟。
我們不恃“老”止步，正如帕斯卡一語“給時光以生命，而不是給生命以時光”，移動支付的一小步正印證著中華的大邁步。我國是第一個普及移動支付的國家，帶上手機，你便可以游走天涯。指尖一觸，你便已然錢財入庫。便利的同時，“天地之性，人為貴”的人文關(guān)懷的民族思想，便體現(xiàn)于這細(xì)微之處。
京劇也好，移動支付也好，過往也好，如今也好，都只是我們在時光長河中的幾個腳印。年華老去，鉛華洗凈，一種名為中華的靈魂仍舊無聲佇立。這靈魂深處蘊含的勇氣、堅毅、創(chuàng)新、合作……或許才是中國再次步入新時代的動力源泉。
寥寥數(shù)語，道不盡中華文化的博大精深;區(qū)區(qū)小事，說不完華夏民族的精彩紛呈。當(dāng)代著名歷史學(xué)家湯因比曾指出，中華文明是四大文明中唯一不曾中斷的文明，其潛力不容小覷。若干年前，拿破侖也曾以“一頭沉睡的雄獅”比擬之。然而你說我說他說，都無法準(zhǔn)確而又完整地描繪錦繡中華。
所以，朋友們，何不啟程來游歷這世界的東方一隅，用移動支付預(yù)訂幾張京劇票，約上幾個票友，來共同聆聽一曲東方的聲音?
京劇聲聲咿呀，遙遙千年積韻;而移動支付的新吟，是中華面向世界的律音……
?模擬評分】
內(nèi)容22分+表達(dá)25分+發(fā)展18分=65分(總分70分)
內(nèi)容18分+表達(dá)18分+發(fā)展18分=54分(總分60分)
?得分點】
本文起筆不凡，巧用對稱句式，將“京劇”與“移動支付”兩個關(guān)鍵詞巧妙布列其中，通過“唱念做打”與“指尖一觸”兩個具象，同質(zhì)互補，從文化的高度將一個“傳統(tǒng)與流行并存”的“新時代立體中國”巧妙地呈現(xiàn)在讀者面前。京劇是中華文明的千年積韻，移動支付是中華面向世界的律音，文章立意的高度由此產(chǎn)生。二者的聯(lián)系也在文化的延續(xù)和文明的進(jìn)步上從隱性上升為顯性，這種異中求同的思維彰顯了考生靈活搭配與縱深發(fā)掘的獨創(chuàng)能力，在眾多考場作文中脫穎而出。
