作文是一種表達(dá)自己想法和觀點的方式,要有深入的思考和理解,作文的內(nèi)容要具備思想性和哲理性,能夠引發(fā)讀者對人生和社會的思考,范文社小編今天就為您帶來了綠書簽的作文5篇,相信一定會對你有所幫助。
綠書簽的作文篇1
書簽與書總有著脫不開的干系,但自制的書簽自己用,這還是第一次。
今天的語文課,就同昨日的化學(xué)課一樣,是出乎意料的。從今早,謝老師就給我們打了預(yù)防針,讓我們準(zhǔn)備好葉子,下午的語文課將用我們準(zhǔn)備的葉子來做書簽,這個消息可謂是驚動整個七班、八班。這一上午,但凡是看見有人在低頭從花壇里翻找,不用擔(dān)心,那不是撿破爛的,而是七八班的人在找樹葉,當(dāng)然,好做小書簽的我自然也是打了雞血似的興奮,下了課就被朋友拉著一起撿葉子去了,中午更是在葉片上精心刻了鏤空,還畫了個小人兒在上面,小人本是想畫在葉片背面,結(jié)果反過來一看,在葉片的正面也有了一個小像,線條顏色有深有淺,若隱若現(xiàn),不曾想,卻是多了一番韻味,有種線條與葉脈混為一體的感覺,在葉片之中既不奪目也不隱蔽,算是意外的驚喜吧!
語文課如期而至,雖說來得早了一節(jié)課,但早點來早點開心,同學(xué)們也是十分積極的,有好多同學(xué)都帶了滿滿一大包樹葉來,這么多的葉片自然也免不了一些交易??偠灾?,每個人都做了自己滿意的原創(chuàng)書簽,一張張葉子被封入塑膠之中,就如同永遠(yuǎn)封存了秋天金黃色的回憶,帶著淡淡的葉子的氣息,金與紅與綠相交錯,相信不論何時,一旦翻開那充滿紙香的樹葉,看見這金黃色的葉堆積成的書簽,都一定會回憶起那美好的秋與冬吧!
我也做出了自己的原創(chuàng)書簽,雖然有些口并未封嚴(yán),但我還是很滿意于這份由這節(jié)與眾不同的語文課帶給的禮物,也希望這些美好的回憶能一同被封入這書簽之中,伴著書香與淡雅,成為永久的回憶與感動。
這節(jié)特殊的語文課也將被存儲入我的心中,伴隨著我,夾在書本之中,也夾在心窩里。
綠書簽的作文篇2
一枚書簽,靜靜地掛在書桌旁。在陽光的投射下,似乎能映照出我的世界。
我們家,向來是不缺書的,大大小小的木制書柜里有厚厚薄薄色彩不一的文字,也有形形色色風(fēng)格迥異的書簽,我最愛的,卻是一塊鐵片。
那是一塊綴著天藍(lán)色流蘇的心形鐵片,中間鏤著歐式花紋,只有一小點,就留下了大片大片的如鏡子般的平面。陽光一照,地面上就出現(xiàn)了花紋樣的光斑,忽閃忽閃的。
它原先掛在一個不知名的店鋪里,色彩雖鮮亮但無味。偶然一個日光充足的午后,路過這家店鋪,那不經(jīng)意的一瞥,便邂逅了你的美麗。第二天,你就靜靜躺在我用文字堆疊的被褥中。這鐵片制的書簽面上,竟也染上了淡淡墨香。
俗話說好馬配好鞍,自然好書簽也要配好書,方可相得益彰。為了能時常地欣賞你,我總刻意地找書來看。不知不覺中,竟也愛上了書本,那些只知名字卻不知樣貌的小人兒的世界,竟也如那光斑一樣繽紛。
于是乎,每一個午后,窗臺上,總有我看書的身影。我欣賞著書中的世界,你反射著窗外的世界,鐵片上左右相反的車水馬龍,引發(fā)了我無盡的聯(lián)想。靈感,就是這樣產(chǎn)生的吧。
有時候看一本精彩的小說,看了幾遍都不愿放手,到后來,干脆改造了那個世界,融入進(jìn)我的世界,譜寫著全新的經(jīng)歷,我沉浸在自己的構(gòu)思中,一點一滴地慢慢構(gòu)建我的故事,我的世界。那里也許甜美如夢,也許慘淡如史,也許平淡如水,但終究是獨一無二的,沒有人能夠隨意進(jìn)入的世界。
在這個世界里,我是造物主,而你,這可愛的書簽,一定會是這世界中最幸福的一個,你清涼的觸感,華美的曲線,不知不覺中占據(jù)我的心,幾年如此,卻也不曾倦煩。
一枚書簽,是如此之輕,可在我的世界里,是有如殞石般沉重而不可忽視的存在。
綠書簽的作文篇3
“又吃烏鴉肉的炸醬面”,合上《故事新編》,我喃喃地嘟囔著。抬眼,只見母親再次將一碗西紅柿雞蛋面推到了我面前。不滿的牢騷話已到嘴邊,我忽而聽見一個聲音說:“珍惜!”
又是你,你這神奇的書簽。一個月前,你來到了我身邊。我酷愛讀書,但并不明白該從一本本好書中收獲什么樣的`感想與領(lǐng)悟,才能真正對現(xiàn)實生活有益。于是,你決定來幫幫我。
我喜歡讀《挪威的森林》:“春天的原野里,你一個人正走著,對面走來一只可愛的小熊,渾身的毛活像天鵝絨,眼睛圓鼓鼓的,邀你一齊打滾”。前一秒我還為書中世界的完美微笑,后一秒就想到,現(xiàn)實并不總是可愛的春天原野,更多的時候是陰天的迷霧森林,要孤身一人穿越團(tuán)團(tuán)霧靄;遇見的并不總是可愛的小熊,也許會常是針鋒相對的敵人……我總是這樣,越是讀書時看到至善、至美,越為赤裸裸、不完美的現(xiàn)實感到不滿。
神奇的書簽,你說,你要帶我去家附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。把你裝在兜里,我慢慢地溜達(dá)著。我看到不遠(yuǎn)的雜草叢中有著獨花一枝,于那荒蕪之中,它更顯得落寞。在我為它黯然神傷之時,你指著它對我說:“瞧,那是美麗的野花新娘?!碧炜罩酗h下淅淅瀝瀝的小雨,你沖著握著銹跡斑斑的傘柄的女子的背影對我說:“看,那是油紙傘下的丁香姑娘”……神奇的書簽,就這樣,你到了哪里,哪里就變成了人間四月天;哪怕是逼仄破舊的巷子,隨著你的幾句話語,也好像就是詩中的那條令人魂牽夢繞的雨巷。
于是我明白了,神奇的書簽,你教會了我:應(yīng)從讀書中收獲的是一種文學(xué)的審美和詩意的眼光?,F(xiàn)實就是充斥著無數(shù)的不完美,自然比不了書中的完美,但文學(xué)的審美與詩意的眼光定能讓我們發(fā)現(xiàn)不完美的世界中也有俯拾即是的完美,然后細(xì)心地將其納入囊中,感激地一一細(xì)數(shù)并珍惜。
我回到了家中,卻發(fā)現(xiàn)你這神奇的書簽神奇地消失了。我將兜翻了個遍,依然不見你的身影。哦,是不是你已明白我讀書最終能有所收獲,你的使命完成了?
我笑了,看到飯桌上,還是那一碗頓頓相同的西紅柿雞蛋面。我已經(jīng)不再想抱怨,謝過了母親就拿起筷子狼吞虎咽。幾大口之后,我又停下了,喃喃地說:多謝你,你這神奇的書簽。
綠書簽的作文篇4
記得曾經(jīng)有一枚極精美的書簽,上面沒有只言片語,只是一幅水墨:近處是幾棵樹,枝繁葉茂;遠(yuǎn)處是淡淡的水和山。雖然無色,卻別有一番景色,另有一番韻味。
那時為著方便,我將她夾在所看的各種書中。漸漸地,她竟發(fā)生了變化。那山,那水,那樹竟都有了綠色。山是深沉的綠,水是空靈的綠,樹是清新的綠。真真兒的有一種“樓臺深翠微”的`感覺。
此后,她便有了神奇的能力。當(dāng)我讀到“霜葉紅于二月花”,那幾棵樹加上遠(yuǎn)處的山竟變成了火一般的紅色;當(dāng)我念起“千樹萬樹梨花開”,她便銀裝素裹,雨雪紛紛;當(dāng)我吟賞“水面清圓,一一風(fēng)荷舉”,綠水中竟冒出片片荷葉與多多荷花,隨風(fēng)搖曳。
她向我描繪《海底兩萬里》中大海的瑰麗與神奇,向我描述《童年》中阿廖沙的不幸與成長,向我講述《老人與海》中桑提亞哥的勇敢與堅毅……
那時,她的葉子是那樣飽滿,水是那樣清澈,山是那樣青翠。
終于有一天,我們一起推開一扇古典而又沉重的大門――紅樓。
在“花謝花飛花滿天”中,我看到了一個妙齡女子,襲一身白衣,用她那纖纖素手輕拾起落紅,又輕放入小巧之精致的錦囊中。耳邊垂下的青絲遮住了她的容顏,我卻分明地看到了她面頰上的清痕……當(dāng)她在喜慶的鼓樂中含恨而終,我憤怒,我吶喊:“既生黛,何生釵!”“只為痛徹心扉?!薄捌渌擞惺裁礄?quán)利決定別人的幸福!”“為了所謂的幸福。”……相顧無言,已是心與心交流。
落花風(fēng)靜帆收,垂楊低映蘭舟。
低吟寶黛事,不知一段閑愁。
輕叩?輕叩?只嘆應(yīng)鎖紅樓。
然而那扇門終究是關(guān)了,鎖了。當(dāng)我抱著各種輔導(dǎo)書從她面前經(jīng)過時,我發(fā)現(xiàn)滿面塵灰的她正望著我,欲言又止,甚至沒有一聲嘆息,但我分明地看到了那葉子少了一分精神,那水多了一分渾濁,那山亦多了一分蒼?!?/p>
終于那抹綠散了,她又恢復(fù)了原樣――一幅饒有韻味的水墨畫。
時間塵封了往事,或許她只屬于自己的那一方凈土。
綠書簽的作文篇5
讀一本好書,就如同與高尚之人的一次心靈對話,此言極是。愛書之人,總有閱讀至忘我境地。不到萬不得已,絕不放下心愛之書。戀戀不舍地合上時,也總以書簽為“定情信物”,以待明日再會。
曾自己動手做了一些書簽,依次贈給不同的書籍。白色卡紙上深深淺淺的普藍(lán)色水痕,寥寥數(shù)筆勾勒的美麗夢境。只為在一個無風(fēng)的午后,翻開泛著新書墨香的書頁,書簽便是書中別樣的風(fēng)景。
書簽是頭頂蔚藍(lán)的天。書簽上點點深邃,像極了高原之巔純潔無瑕的天幕。由古至今,多少愛恨情仇在書中上演。那天空,是閏土捕猹時瓜地上的一抹深藍(lán),也是貴妃被賜死時的濃重灰藍(lán);那天空,曾在竇娥冤死時灑下漫天六月雪,也曾在清明時節(jié)留下的暮雨紛紛:那天空,是荷塘水面映出的皎潔月色,也在青山懷中升起縷縷炊煙。讀著書,心隨書簽欣賞書中風(fēng)景。
書簽是遠(yuǎn)方清澈的海。讀至“面朝大海,春暖花開”,心中已揚起微微波瀾。讀詩時,書簽是“海上生明月,天涯共此時”的平靜之海,思鄉(xiāng)之情油然而生;讀小說時,又浮現(xiàn)出《老人與海》中那位英勇的老人,不禁增起心中的勇氣與斗志;讀散文時,便想起畢淑敏老師的海上行紀(jì),未知的前方也是希望……讀著書,心隨書簽重走書中征程。
書簽是閃著光輝的藍(lán)眼。感謝書,我得以與闊大的世界接軌。居里夫人銳利的雙眼,透過書頁散發(fā)著智慧;安妮天真爛漫的雙眼,在綠山墻中更顯純真可愛;夏洛克丑惡的嘴臉,書簽也顯出幾分嘲諷。書簽仿若承載了書中人的靈魂。讀著書,心隨書簽細(xì)品書中情感。
讀著書,心靈將書簽插上一對想象的翅膀,也在我與書籍之間,架起一座溝通的橋梁,供我自由穿梭在兩個世界。書簽上幾染湛藍(lán),將書塘活水源源送入我的心渠,在白紙鉛字間添了幾分清新,也激起幾分對未來世界的向往,伴我在書的陪伴中掙扎著漸漸長大。
一枚書簽,見證了我與圖書的約會。經(jīng)由書簽,我看見了壯美的大千世界,讀懂了字里行間隱含的柔美詩情。