高考素材作文5篇

時(shí)間:2024-01-15 作者:Indulgence 作文大全

通過作文,我們可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)和立場(chǎng),增強(qiáng)自信心,作文是一種讓我們更加專注于細(xì)節(jié)的過程,使我們能夠更好地捕捉生活中的點(diǎn)滴,以下是范文社小編精心為您推薦的高考素材作文5篇,供大家參考。

高考素材作文5篇

高考素材作文篇1

1、任何問題都有解決的辦法,無法可想的事是沒有的?!獝鄣仙?/p>

2、最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。——羅曼·羅蘭

3、困難與折磨對(duì)于人來說,是一把打向坯料的錘,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀?!踉X夫

4、每人心中都應(yīng)有兩盞燈光,一盞是希望的燈光;一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光,我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤的險(xiǎn)惡了。——羅蘭

5、人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)。——卡耐基

6、上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙?!└?duì)?/p>

7、人生的道路上,誰都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,就是生活的強(qiáng)者?!獜埡5?/p>

8、生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾

9、生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)。——盧梭

10、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過?!仔?/p>

11、一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命?!獝勰?/p>

12、世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

13、我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。——泰戈?duì)?/p>

14、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命?!∪?/p>

15、如能善于利16、生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個(gè)人的。在我看來生命是無法衡量的!

17、生命是單程路,不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用,都不會(huì)走回頭,你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡(jiǎn)單得多了。

18、在我們所具有的一切缺點(diǎn)中,最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的存在。

19、生命是真實(shí)的,生命是誠(chéng)摯的,墳?zāi)共⒉皇撬慕K結(jié)點(diǎn)。

20、有生命,那里便有希望。

21、一個(gè)永遠(yuǎn)不欣賞別人的人,也就是一個(gè)永遠(yuǎn)也不被別人欣賞的人?!魢?guó)真

22、不要害怕拒絕他人,如果自己的理由出于正當(dāng)?!?/p>

23、為別人盡最大的力量,最后就是為自己盡最大的'力量?!?英)羅斯金

24、人好剛,我以柔勝之;人用術(shù),我以誠(chéng)感之;人使氣,我以理屈之。——金纓

25、美好的東西時(shí)常是由于它是真誠(chéng)的。——羅蘭

26、青年戀愛不一定一帆風(fēng)順,酸甜苦辣才有真情。

27、:人少言寡語不一定大智大勇,談笑風(fēng)生不一定是不嚴(yán)肅。

28、無知識(shí)的人,其生命如同無葉子的樹,缺少勃勃生機(jī)。

29、囂張、冷酷、狂躁、冷漠,不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無緣。

30、身健如山,心靜似水,淡泊名利。這是人生的最高境界,誰能活得如此境界,誰的一生就活得自在。

31、攀比名利只會(huì)增加人的煩惱,攀比事業(yè)的人定能增強(qiáng)人的意志和信心。

32、失戀是初秋的果實(shí),不成熟就采摘,品嘗到得是酸楚和苦澀。

33、顯耀地位的人,往往是地位不高,虛榮心作怪;顯耀財(cái)富的人,往往口袋空空,是在自欺欺人。

34、踩著別人肩膀顯示自己高度的人,遲早會(huì)變成不折不扣的矮人。用,生命乃悠長(zhǎng)?!?/p>

35、人生寂寞是一種力量。人經(jīng)得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,就會(huì)受人牽制。

高考素材作文篇2

任士民

“行走的打印機(jī)”任士民

不打模板,信手揮就,在墻上寫出的字如同噴繪印刷一般……安徽省合肥市的寫墻體字的任士民被人們稱為“行走的打印機(jī)”。

寫墻體字是個(gè)室外活,十分辛苦。夏天,天氣炎熱,個(gè)把小時(shí)下來,全身濕透;冬天,寒風(fēng)凜冽,手都凍得拿不住筆。但因?yàn)闊釔?,任士民?jiān)持了27年。他把自己的興趣愛好發(fā)揮到極致,變成自己一生的事業(yè)。

高考素材作文篇3

【名人名言】

乳名是父母給的,壞名是自己造成的。(格言)

若把金錢當(dāng)作崇拜物,它就會(huì)像魔鬼一樣折磨你。(俠名)

寧可做窮人,不可做壞人。(諺語)

如果道德敗壞了,趣味也必然會(huì)墮落。(法·狄德羅)

為享有自由,必須限制自由。(e·伯克)

【事實(shí)論據(jù)】

(1)梨雖無主,我心有主

宋元之交,世道紛亂。一天,學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹,行人都去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問:“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂,管它是誰的梨!”許衡正色道:“梨雖無主,我心有主?!?/p>

(2)“天下廉吏第一”的于成龍

清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其儉樸,江南百姓遂給他起了個(gè)外號(hào)為“于青菜”。他在任兩江總督期間,有一知縣給他呈送“中秋節(jié)禮”,被他嚴(yán)詞拒絕,并特發(fā)《嚴(yán)禁饋送檄》。于成龍為了警誡自己,勉勵(lì)下屬,在大堂上懸聯(lián)一幅:“累萬盈千,盡是朝廷正賦,倘有侵斯,誰替你披枷帶鎖;一絲半粒,無非百姓脂膏,不加珍惜,怎曉得男盜婦娼。”因此,他為官幾十年,真正做到了“清介自持,誓不受屬員一毫饋送?!?/p>

高考素材作文篇4

?挑戰(zhàn)自我超越自我》

2008年奧運(yùn)會(huì)第一次在中國(guó)北京舉辦,舉世矚目,成績(jī)傲人。2024年中國(guó)又迎來了冬季奧運(yùn)會(huì)和冬殘奧會(huì)。在全球有疫情肆虐的環(huán)境下,雙奧之城北京再一次向世界展示了中國(guó)實(shí)力,創(chuàng)造了中國(guó)冬奧會(huì)最好成績(jī),打破了中國(guó)在冰雪運(yùn)動(dòng)上的劣勢(shì)。同時(shí)也激起了全國(guó)冰雪運(yùn)動(dòng)的熱潮,讓“三億人參與冰雪運(yùn)動(dòng)”成為現(xiàn)實(shí)。

我國(guó)奧運(yùn)健兒在比賽中勇于挑戰(zhàn),奮力拼搏?;┻\(yùn)動(dòng)員谷愛凌在女子大跳臺(tái)的決賽中放棄了保守的姿勢(shì),而選擇了挑戰(zhàn)世界上最難的動(dòng)作,最終大獲成功。還有不服輸?shù)慕鸩┭?,跌倒又爬回賽道?jiān)持完成比賽的李玫儀,都讓我們深切感受到了他們永不言棄,超越自我的精神。

這不僅是一段體育強(qiáng)國(guó)的華彩樂章,更是奧運(yùn)精神完美體現(xiàn)。奧運(yùn)會(huì)的口號(hào)是“更高,更快,更強(qiáng)”那體育的意義不就是不斷地挑戰(zhàn)自我,超越自我嗎?

不僅體育需要這樣的精神,我們的國(guó)家和民族同樣需要。在2008年至2024年間,我國(guó)的生產(chǎn)總值從31.4萬億元上升到了114.4萬億元。這將近4倍的增長(zhǎng)不正是我們的前輩們不斷努力,開拓進(jìn)取的結(jié)果嗎?

作為祖國(guó)新時(shí)代的接班人,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中我們不能遇到困難就退縮不進(jìn),要敢于挑戰(zhàn)之前的自己,在奮斗中不斷磨練自己,超越自我,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量。

高考素材作文篇5

高考話題作文素材:生命

思路拓展

每一個(gè)生命都有獨(dú)特的價(jià)值

珍愛生命,健康成長(zhǎng)

生命帶來希望

每個(gè)生命都有生存的權(quán)利

生命的意義在于奉獻(xiàn)

生命能創(chuàng)造奇跡

維護(hù)生命的尊嚴(yán)

生命短暫,要充分實(shí)現(xiàn)其價(jià)值

生命不斷延續(xù),匯成歷史長(zhǎng)河

生命的名言:

我們的生命是三月的天氣,可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜?!獝勰?/p>

人的生命似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!獖W斯特洛夫斯基

人的生命恰似一部小說,其價(jià)值在于貢獻(xiàn)而不在于短長(zhǎng)?!?/p>

人的一生,應(yīng)當(dāng)像這美麗的花,自己無所求,而卻給人間以美?!獥钅?/p>

人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的?!挸?/p>

人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|生命

生命,那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?!Z貝爾

生命不等于是呼吸,生命是活動(dòng)?!R梭

生命的材料:

?中西生死哲學(xué)】

儒家一方面承認(rèn)“死生有命”,但也強(qiáng)調(diào)“未知生,亦知死?”以此提醒世人把重點(diǎn)放在現(xiàn)世努力。孟子所謂“夭壽不貳,修身以俟之,所以立命也”,最能突現(xiàn)這種人文精神。道家莊子雖明言“死生命也”,但也強(qiáng)調(diào)應(yīng)用平等心看待生死,因?yàn)椤吧廊缫弧弊钅芡滑F(xiàn)超拔精神。

在西方,柏拉圖曾經(jīng)明白強(qiáng)調(diào),人生的目的在求真善美,但永恒的真善美只有在死亡之后,因此,“哲學(xué)就是對(duì)死亡的練習(xí)”。并且,他主張靈魂不死論,其學(xué)生亞里士多德雖然否認(rèn)靈魂不死,但也肯定“神圣理性不死”,并強(qiáng)調(diào)“我們應(yīng)盡力過理性生活,使自己不朽”。到了康德,認(rèn)為靈魂不死雖然“沒有邏輯的確定性”,卻有“道德的確定性與必要性”。因而他強(qiáng)調(diào),精神愈用而愈出的道理,“想得越多,做得越多,就活得越久”。在黑格爾更是直言“死亡是一種揚(yáng)棄”。存在主義者海德格爾則明言,人生觀即死亡觀,人生既然注定是“邁向死亡的存有”,因此,如何能在平日盡心盡責(zé),才是面對(duì)生死最好的態(tài)度

到了當(dāng)代,因?yàn)獒t(yī)學(xué)發(fā)達(dá),“臨終關(guān)懷”更成為普世關(guān)心的問題,如何“生有尊嚴(yán),死也有尊嚴(yán)”,也成為超越國(guó)界的共同課題。芝加哥大學(xué)蘿絲教授的名著《生死學(xué)》認(rèn)為,死亡也是人生的一種“成長(zhǎng)”,更具積極性與建設(shè)性。

?追問生命的意義】

對(duì)生命意義的追問,是每一個(gè)有思想的生命體對(duì)自身靈魂的必然拷問,縱然它達(dá)不到人類終極關(guān)懷的高度,卻依然閃爍著樸素?zé)o華的平民思想火花?!痘畛鲆饬x來》的作者維克多·弗蘭克博士,是著名的奧地利精神醫(yī)學(xué)家、維也納精神治療法第三學(xué)派的代表人物。他曾是第二次世界大戰(zhàn)期間奧斯維辛集中營(yíng)的一名俘虜?!痘畛鲆饬x來》一書正是作者對(duì)集中營(yíng)經(jīng)歷和浩劫的描述,同時(shí)也是俘虜編號(hào)為119104的他,在牢獄生涯里發(fā)明“意義治療法”經(jīng)過情形的重要記錄

獨(dú)一無二的特性使得每個(gè)人都與眾不同,也使得每個(gè)人的存在有其意義,這種特質(zhì)與創(chuàng)造性的工作和人類之愛息息相關(guān)。“一個(gè)人不能去尋找抽象的生命意義,每一個(gè)人都有他自己的特殊天職或使命,而此使命是需要具體地去實(shí)現(xiàn)的。他的生命無法重復(fù),也不可取代。所以每一個(gè)人都是獨(dú)特的,也只有他具有特殊的機(jī)遇去完成其獨(dú)特的天賦使命?!薄耙粋€(gè)人一旦了解他的地位無可取代,自然容易盡最大心力為自己的.存在負(fù)起最大的責(zé)任。他只要知道自己有責(zé)任為某件尚待完成的工作或某個(gè)殷盼他早歸的人而善自珍重,必定無法拋棄生命?!痹诟ヌm克看來,只要有“求意義的意志”存在,不僅生命和愛,就連“苦難”和“痛苦”都深具意義。

?不殘鳥雀】

蘇軾年少時(shí),他的母親不讓兒童婢仆捕取鳥雀,因此,鳥也不怕人。幾年間鳥雀筑巢在低枝,人可以低頭看到巢中的雛鳥。又有四、五百只珍異的桐花鳳鳥翔集其間。有人說鳥雀筑巢去人太遠(yuǎn),就會(huì)招致蛇鼠老鷹的掠殺;人既不殺,自然接近人了。善待生命,能夠取得異類的信任。

?墓志銘也是文化】

沈從文的墓沒有氣派的墓道、遮風(fēng)檔雨的墓亭,也沒有墳包。最引人注目的卻是一大塊不規(guī)則的五彩石頭,矗立在雜草叢生的地上。只見石頭正面是沈從文自己手跡的放大:“照我思索,可理解‘我’,照我思索,可理解‘人’。”隔了十來米的土坎上,是大畫家黃永玉的題詞:“一個(gè)戰(zhàn)士不是戰(zhàn)死沙場(chǎng),便是回到故鄉(xiāng)。

?人性的光芒】

在青海省民和縣官亭鎮(zhèn)一座史前時(shí)期的房址內(nèi),考古工作者新近發(fā)現(xiàn)了聚集著的14位死者,房址西南部死在一起的5人,其中有一年長(zhǎng)者似用雙手護(hù)衛(wèi)著身下的4人;東墻壁下的一對(duì)母子,母親倚墻跪坐在地上,右手撐地,左手將一嬰兒摟抱于懷中,臉頰緊貼在嬰兒頭頂上。

?梭倫為何哭泣】

一位腐儒看見梭倫為了一位死去的孩子而哭泣,就向他說:“如果哭泣不能挽回什么,那么,你又何必如是哭泣呢?”這位圣者回答說:“就是因?yàn)椴荒芡旎厥裁??!?/p>

?只因生命有限】

既無力改變,有無法逃脫,唯一的只好讓短促的生命極力張揚(yáng),將不多的日子創(chuàng)造得厚實(shí)些,以此來彌補(bǔ)上天留給我們的遺憾,消退我們心中的惶恐,生命從此有了真正的意義,今人已經(jīng)用“價(jià)值”兩個(gè)字作為此種意義的標(biāo)識(shí)

法國(guó)探險(xiǎn)家夏(譯音)目睹他的最佳搭檔、他的哥哥在阿爾卑斯山的雪崩中喪生,夏用最簡(jiǎn)短的語言面對(duì)挺拔的雪山致哀:“你到世上與離開只是一瞬間,但你將與阿爾卑斯山一樣永恒。”夏愿做雪山上的獨(dú)行俠,“因?yàn)槊恳淮危乔懊婵傆兄环N誘惑。”

誘惑,這應(yīng)該是使生命濃縮的最初動(dòng)因了,我們現(xiàn)在常常將它稱作目標(biāo)或理想。

每天將舊的日子勾去,每年將掛歷換上新的,便會(huì)嘆息人生苦短,便會(huì)想到來日無多,便會(huì)想盡辦法使已經(jīng)在濃縮了的日子在濃縮些,精彩些,質(zhì)量些,厚實(shí)些,便會(huì)朝前看一看那個(gè)誘惑,往后掂量一下已有限的價(jià)值

?我為什么登山】

英國(guó)一名著名的登山家這樣回答:“因?yàn)樯皆谀抢??!睂?duì)于登山家來說,山是一種無法抗拒的召喚。把登山運(yùn)動(dòng)作為自己的崇高事業(yè),全力以赴。

人類不斷探險(xiǎn)的精神是永恒的。正是由于人類的探險(xiǎn)精神,人類才不斷進(jìn)步,才有今天的文明。許多人在探索自然的過程中獻(xiàn)出了寶貴的生命,但對(duì)后來者,它是一筆寶貴的財(cái)富。

培育探險(xiǎn)精神對(duì)于一個(gè)人、一個(gè)民族都有積極意義。一個(gè)具備探險(xiǎn)精神的人,會(huì)不斷尋求新的征服目標(biāo),不斷尋求人生的新境界和高度;相反,一個(gè)人、一個(gè)民族如果沒有探險(xiǎn)精神,就不會(huì)有什么前途