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2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文1
《孟子》中有這樣一句話:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之。這句話明確表明了我們?nèi)伺c人之間需要愛(ài)與尊敬。
我曾經(jīng)問(wèn)自己到底什么是愛(ài)?現(xiàn)在我明白了:愛(ài)分很多種,有友愛(ài)、關(guān)愛(ài)、疼愛(ài)……而人與人之間最多的還是關(guān)愛(ài)。這愛(ài)并不是一定要舍棄自己的生命,從一些小事中也能發(fā)現(xiàn)這種關(guān)愛(ài),就拿我親身經(jīng)歷的一件小事來(lái)說(shuō)吧。
事情是這樣的。
一天,我照常出門(mén),準(zhǔn)備乘公交車(chē)去學(xué)校。雖然下著雨,媽媽也讓我?guī)О褌?,但因?yàn)橄碌檬敲擅杉?xì)雨我也沒(méi)太在意……
車(chē)子還有5分鐘就到了,可雨卻大了起來(lái)。別人都打開(kāi)了傘,可我沒(méi)帶傘。沒(méi)淋至一分鐘,我身上就以全是水了。就在我想回去拿傘時(shí),我卻突然之間感受到了不被雨淋的溫暖。我抬頭往上一看,看見(jiàn)的是一把橘黃色的傘。傘邊已有些破了,上面還有幾朵小花似的圖案讓人絕得心暖暖的。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身,熟悉的面孔讓我不由的一驚。這不是她嗎?我羞得臉火辣辣,似一只紅蘋(píng)果。這一切只因?yàn)槲倚r(shí)候?qū)λ钠缫暋?涩F(xiàn)在她卻……
車(chē)子來(lái)了,傘都收起來(lái)了。我不敢回頭直視她的眼睛。我沒(méi)有說(shuō)一句感謝,也不敢說(shuō),只是默默地讓她先上車(chē)了。我想她應(yīng)該能明白我的一半歉意與一半謝意。
通過(guò)這件事,我知道了人與人之間關(guān)愛(ài)的重要性。當(dāng)你與別人分享同一件事物時(shí),不僅你自己會(huì)開(kāi)心,他人也會(huì)隨之快樂(lè)起來(lái)!
這是我親身經(jīng)歷的一個(gè)真實(shí)的故事,也是值得我們品味的一個(gè)生活小片段。
2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文2
“感恩的心,感謝有你,把我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝是一種美德。我們要感謝媽媽?zhuān)兄x她的養(yǎng)育之恩;我們要感謝爸爸,感謝他為我們建起了一個(gè)溫暖的家;我們要感謝老師,感謝他/她們帶我們進(jìn)入了知識(shí)的海洋。身為蒲州育英學(xué)校的學(xué)生,我們要感謝的是何朝育老爺爺和黃美英老奶奶。知道為什么嗎?那就聽(tīng)我給你們娓娓道來(lái)吧!
何朝育老爺爺和黃美英老奶奶是甌海三垟人,早年遠(yuǎn)赴臺(tái)灣。1991年,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶伉儷捐資建立了溫州大學(xué)育英圖書(shū)館。自此,夫婦倆開(kāi)始了長(zhǎng)長(zhǎng)的回報(bào)家鄉(xiāng)的慈善之旅。迄今為止,何朝育、黃美英夫婦為家鄉(xiāng)的教育衛(wèi)生事業(yè),捐贈(zèng)物資共計(jì)1.3億元人民幣。更何況她/他們倆從來(lái)不拿企業(yè)里的錢(qián),而是用自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)。從這就能看出何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的善心有多大。而且,何朝育老爺爺和黃美英老奶奶不只有這一個(gè)慈善項(xiàng)目,他們還在:1991年溫州大學(xué)育英圖書(shū)館、溫州醫(yī)學(xué)院附屬育英兒童醫(yī)院;1992年溫州師范學(xué)院育英大禮堂、溫醫(yī)附一院育英門(mén)診樓;1993年溫醫(yī)附一院育英大樓;1994年溫醫(yī)育英學(xué)術(shù)館、溫醫(yī)附二院育英大樓、甌海區(qū)嘯秋小學(xué);1995年蒲州育英學(xué)校、慎志圖書(shū)館、甌海區(qū)嘯秋中學(xué)、育英島花園、溫州育英學(xué)校;1996年溫州育英老年康復(fù)中心;1997年三垟池底嘯秋大橋、茶山賣(mài)鴨橋、溫醫(yī)附二院育英門(mén)診綜合大樓;2001年資助6名眼視光博士研究生赴美留學(xué)。
何朝育老爺爺建造了慎志圖書(shū)館,這個(gè)圖書(shū)館是何朝育老爺爺為了紀(jì)念養(yǎng)育他長(zhǎng)大的慎志老爺爺而建的,從此看出,何朝育老爺爺是一個(gè)多么懂得感恩的人??!
何朝育老爺爺和黃美英老奶奶有一個(gè)兒子,他子承父業(yè),也做起了慈善,而且還創(chuàng)辦了微笑聯(lián)盟俱樂(lè)部,讓許多是兔唇的孩子恢復(fù)了原貌。
“感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”我們一起感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶的資助,讓我們能在嶄新的學(xué)校里學(xué)習(xí);感謝何朝育老爺爺和黃美英老奶奶為我們溫州做貢獻(xiàn);也感謝何紀(jì)豪老先生子承父業(yè),繼續(xù)為我們溫州做貢獻(xiàn)!
2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文3
“慈母手中線,游子身上衣?!泵看巫x到這句詩(shī),總是能觸到我們內(nèi)心最柔軟的地方,讓我們感受到濃濃的愛(ài)意??刹恢獮楹?,我卻未曾從我那沉默寡言的母親身上感受到一絲愛(ài)的溫暖。然而,自從那件事以后……
那是一個(gè)周末,我和同學(xué)約好去玩。早上我便早早地起床,隨手抓了塊面包準(zhǔn)備出門(mén)?!暗鹊?”我剛一轉(zhuǎn)身,便看到了手里拿著厚厚的棉衣,腋下還夾著一大袋餅干的母親。她將一綹頭發(fā)別向耳后,很不高興地說(shuō):“昨晚下雪了,現(xiàn)在正是雪化的時(shí)候,冷,你早上不吃飯,中午回來(lái)得又遲,別想讓我再給你做一次!“說(shuō)著她便準(zhǔn)備將衣服給我穿上,可我卻不知為何,只聽(tīng)出來(lái)媽媽話語(yǔ)里的埋怨,感受不到那種“口是心非”的愛(ài)。我皺了皺眉頭,便推開(kāi)了母親的手,不耐煩地走出家門(mén),只剩她一人保持著剛才的動(dòng)作,也不知何時(shí)她才認(rèn)命般地放下手。
在同學(xué)家里,我玩得很開(kāi)心,不知不覺(jué)中已經(jīng)下午兩點(diǎn)鐘了,我的肚子早已委屈地咕咕叫。我尷尬的撓撓頭,起身準(zhǔn)備告辭回家。剛打開(kāi)門(mén),一陣凜冽的寒風(fēng)撲面而來(lái),我不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)。同學(xué)關(guān)切地說(shuō):“又下雪了,天這么冷,吃完飯?jiān)僮甙?”不知是何種心理在作怪,我竟逞強(qiáng)地拒絕了,急匆匆地往家走。
一路上北風(fēng)呼呼作響,大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我趕緊將雙手插進(jìn)衣兜里,脖子不停地往衣領(lǐng)里縮,盼望著趕緊到家。雪越下越大,一片片雪花落在我的身上、臉上,模糊了我的雙眼。不知何時(shí),一抹熟悉的身影闖入我的視野,我用手揉了揉眼,想確定那是不是母親。想起出門(mén)前她那般冷漠的話語(yǔ),我搖了搖頭。我慢慢地繼續(xù)向前走著,看著那身影越來(lái)越近,沒(méi)錯(cuò),我心里愈發(fā)肯定,就是她??粗虿椒ポ^快打了個(gè)踉蹌,但手里的棉衣卻依然被緊緊地攥著,我的心田溢滿了暖暖的感動(dòng),被凍得發(fā)青的臉也有了溫度。
我慢慢地停住了腳步,怔怔地看著母親一路小跑過(guò)來(lái)。她嘴里還說(shuō)著責(zé)備的話,眼里滿是擔(dān)憂,這一次我卻沒(méi)有回避她的目光。我抬起頭看著母親被時(shí)光之輪碾皺的額頭,看著她烏黑長(zhǎng)發(fā)里夾雜著的銀絲,我淚如泉涌……
原來(lái)母親的愛(ài)一直都在,只是她不善表達(dá),而我也未曾發(fā)現(xiàn)——這份愛(ài),始終與我同行!
2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文4
冬夜,寒風(fēng)刺骨。我蜷縮在小區(qū)里的長(zhǎng)椅上,身體不住地打哆嗦。遠(yuǎn)處傳來(lái)爸爸和媽媽呼喚我小名的聲音,我充耳不聞,繼續(xù)怒氣沖沖地詛咒著他們:就不理你們,急死你們。哼,誰(shuí)讓你們教訓(xùn)我呢!
就在半個(gè)小時(shí)前,我們一家人正在一起吃晚飯。爸爸滿面春風(fēng)地和我們談話,時(shí)不時(shí)說(shuō)一個(gè)笑話,逗得我們哈哈大笑。不知怎么的,說(shuō)著說(shuō)著,爸爸就談起了我的學(xué)習(xí),而且越說(shuō)越生氣,又提起了我之前考的不是很好的期中成績(jī)。
“你是怎么考的,嗯?”
“怎么考的?拿筆考的唄!還能怎么考?”我不屑地扔給他一句。
“你說(shuō)什么?”他一巴掌拍在桌子上,雞肉湯灑了出來(lái),其他人驚得都放下了筷子,差點(diǎn)跳了起來(lái)。
“你就考了那么可憐的一點(diǎn)分?jǐn)?shù)!”他惡狠狠地說(shuō),“你腦門(mén)里裝的是什么東西?”
看著爸爸瞪著我的大眼睛、猙獰的臉龐和扭曲的嘴巴,我有些心虛,可我不甘示弱,“裝的是人生大智慧!”我硬著頭皮回答。
“你真是煮熟的鴨子―嘴硬,給我滾!”爸爸大吼一聲。
我的肺都要?dú)庹耍畔驴曜?,踢開(kāi)椅子,轉(zhuǎn)身走出屋子,摔門(mén)而去,背后傳來(lái)媽媽喊我的聲音,可是我頭也不回,順著門(mén)前的小路狂奔著。
跑累了,我在椅子上坐了下來(lái)。我感到特別的解氣。開(kāi)始想著以后該怎么辦。我還是去少林寺先拜師學(xué)藝,將十八般武藝樣樣精通之后,然后手提三尺劍浪跡天涯。要不去終南山當(dāng)個(gè)隱士也不錯(cuò)我遐想著??墒乾F(xiàn)在怎么辦?出來(lái)什么都沒(méi)帶,晚飯也沒(méi)吃肚子餓得咕咕叫,而且越來(lái)越冷了。此刻如果在家里該多好啊,有香噴噴的飯,有暖和的屋子,還有媽媽噓寒問(wèn)暖的聲音,當(dāng)然,也有爸爸和我談?wù)撉蛸惖穆曇簟?
“孩子,你在哪?快回來(lái)吧!”爸爸和媽媽一聲聲焦急的呼喚聲,打斷了我的思緒。我忍不住了,畢竟他們都是為我好啊!我從長(zhǎng)椅上站起身來(lái),向他們跑去。
那一刻,我的淚水和爸媽發(fā)現(xiàn)我的驚喜聲音交織在一起。他們抱住了我。爸爸不停地拍著我的背:“對(duì)不起,兒子,爸爸以后再也不那樣做了?!蔽业臏I又流下來(lái)了,這是感動(dòng)的淚,這是愧疚的淚:“爸爸,我以后也要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)。還有,再也不頂撞你了”
院子里的小路上,爸爸媽媽牽著我的手,一起向那一片溫暖的燈光走去。
2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文5
愛(ài),是生命中的奇跡;是人生中的溫暖;是挫折中的自信;是黑夜中的指路明燈;是沙漠中的一片湖泊;是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星…。。人生中充滿愛(ài):是愛(ài)給我們希望,給我們信心,給我們溫暖!
親人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)人能比的,自從我們呱呱落地,牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)。是他們細(xì)心的照顧著我們,不厭其煩。是他們教會(huì)我們學(xué)習(xí)行走、說(shuō)話、和各種知識(shí)。我們摔倒了他們來(lái)關(guān)心我們,我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼?ài),而我們呢。有的還不知恩圖報(bào),整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報(bào)的付出對(duì)我們的愛(ài),而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡??親人的愛(ài)是溫暖的,溫暖著我們!
老師在我們的成長(zhǎng)道路上充當(dāng)了重要的角色。當(dāng)然,他們也為我們付出了愛(ài)。很多人可能不認(rèn)為老師為我們付出了愛(ài),錯(cuò)了。除了和家人在一起相處的時(shí)間,我們便和老師在一起??梢赃@么說(shuō),老師可能比家人還理解我們。雖然有時(shí)候他們對(duì)我們很兇,他們讓我們做的事我們不想做,甚至還很討厭他們。但你要理解,他們這么做也是為我們好。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失誤或遇到傷心的事時(shí),他們會(huì)像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯(cuò)事時(shí),他們會(huì)糾正我們的錯(cuò)誤為我們指引正確的道路……老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的,指引著我們!
朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦?,滋?rùn)著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關(guān)愛(ài)和朋友之間的一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的情感。它使我們的成長(zhǎng)道路上充滿了樂(lè)趣也讓我們體會(huì)到了朋友之間的愛(ài)――關(guān)愛(ài)。朋友會(huì)陪著我們渡過(guò)難關(guān),陪著我們歡笑,陪著我們犯傻……朋友之間的愛(ài)是幸福的!
"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"除了我們自己身邊的熟人對(duì)我們的愛(ài)。我們還有對(duì)別人的愛(ài)。2008年5月12日,四川汶川發(fā)生的一場(chǎng)大地震。開(kāi)啟了全國(guó)人民內(nèi)心的愛(ài)心,在我們悲痛之際,我們都紛紛奉獻(xiàn)出我們一份份對(duì)身處地震地區(qū)人民的愛(ài)。在這些自然災(zāi)害發(fā)生之后,我們都會(huì)表達(dá)出對(duì)受害者的愛(ài)。這份愛(ài)和別的愛(ài)不同。這份愛(ài)中包含了對(duì)受害者的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)。雖然是陌生人,但這份愛(ài)是偉大的!
正如羅蘭說(shuō)的一樣:“愛(ài)是生命的火焰, 沒(méi)有它, 一切變成黑夜。”我們一直與愛(ài)同行,未來(lái)我們依然與愛(ài)同行!
2022與愛(ài)同行作文精選優(yōu)秀范文6
我的人生列車(chē),從愛(ài)的始發(fā)站駛出,沿著人生的軌跡,順著和煦的暖風(fēng),緩緩駛?cè)胂乱徽尽?
第一站停在了一個(gè)斑駁的鐵門(mén)前。晴日的陽(yáng)光專(zhuān)寵這陳舊的門(mén),輕柔地愛(ài)撫。我小心推開(kāi),寧?kù)o的教室里,昔日朗朗的讀書(shū)聲似乎悠然傳來(lái)。
“快下樓合影吧”同桌挽起我的胳膊,把我從座位上拎起來(lái)。我仿佛做了個(gè)穿越時(shí)空的夢(mèng),忽然驚醒。飛奔下樓,同學(xué)們嬉笑著準(zhǔn)備照畢業(yè)照。我們都明白或許天南海角不復(fù)相見(jiàn),但我們還是很高興,爛漫純凈的笑定格在新沖洗出來(lái)的集體照上,鮮艷又油亮。終于,最后的告別到來(lái)了,我們沒(méi)有人哭,因?yàn)樾W(xué)幾年的相伴無(wú)不是充滿友愛(ài),離別并不傷痛,而是幾年間無(wú)邪的愛(ài)定格封存的瞬間,小小人兒的心中至此又多了一點(diǎn)溫暖與感動(dòng)。
風(fēng)吹進(jìn)教室,吹起我的心緒,吹醒畢業(yè)時(shí)的睡夢(mèng),帶來(lái)了一張沾滿灰塵的老照片。照片上我們的臉依舊是燦爛,像一把精致的鑰匙,開(kāi)啟了心中塵封的記憶,絲絲醉人的沉香,彌漫,升騰,浸入我心。
準(zhǔn)備啟程了,明媚的陽(yáng)光讓我眩暈,小學(xué)時(shí)的同學(xué)們,好像在向我揮手告別,我將走了,將去下一站,去看“等對(duì)面的燈綠了,你再走!注意躲避兩邊拐彎的車(chē),走路不能跑?!?
時(shí)間一長(zhǎng),我就知道該怎樣過(guò)馬路了。為了考驗(yàn)我,到了斑馬線,有時(shí)她故意要往前走,我就拽住她:“媽?zhuān)俚纫粫?huì)兒,燈還沒(méi)綠呢!”這時(shí)她笑了,讓我拉著她的手走。
“媽?zhuān)业念^發(fā)太長(zhǎng)了,陪我理發(fā)去。”“這么大的人了,自己去!”媽媽不高興地說(shuō)?!安宦?!你陪我去?!薄澳悴慌聞e人笑話呀!這么大了還要人陪?要不就別剪了?!背虺蜱R子里的長(zhǎng)發(fā),我一臉無(wú)奈,只好懶洋洋地自己去了!
到了理發(fā)店,阿姨說(shuō):“你長(zhǎng)大了,孩子,再也不用家長(zhǎng)陪了?!蔽衣?tīng)了,心里很受用。
頭發(fā)快剪完了,見(jiàn)一個(gè)中年人扶著一位爺爺來(lái)剪頭,他小心翼翼地扶著,每走一步都很認(rèn)真?!鞍郑c(diǎn)!咱不著急,看好腳底下啊?!笨丛谘劾?,我的心動(dòng)了一下。
“頭發(fā)長(zhǎng)了,該去收拾收拾嘍!”媽媽自言自語(yǔ)?!皨?zhuān)遗隳闳??!蔽荫R上放下手中的筆,拉著媽媽就走。媽媽看著我,一臉的幸福。
現(xiàn)在我明白了:媽媽背著我去剪頭,讓我知道,你只有去做才能得到你想要的;媽媽領(lǐng)我去剪頭,讓我懂得做什么都要遵守規(guī)則;媽媽不領(lǐng)我去剪頭,是讓我自立?。?
我長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)我的愛(ài)更深了,愛(ài)與時(shí)間同行!