作文是學(xué)生綜合運用語言能力的重要形式，在寫作文時，需要先審題，確保自己理解了問題的要求，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于運動的作文推薦6篇，感謝您的參閱。
關(guān)于運動的作文篇1
在這金秋送爽，丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。
我參加了刀山火海這個項目，“看那”！比賽開始了，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，比賽的規(guī)則是前兩組同學(xué)手拉手跑，跳，然后再跑，最后爬著通過障礙，結(jié)束后再交接給下一組同學(xué)。
我們的對手是強大的二班，眼看前組就要跑過來了，我和張同學(xué)手拉手，緊張的手腳直打顫，眼睛都直直的緊盯著前組同學(xué)的一舉一動，“過來了”！我和張同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢向前滾去，滾完三圈，我大喊一聲：“跑”！此時我的腳就像打了雞血一樣，以極強的爆發(fā)力向前跑去，猶如打出去的子彈，一發(fā)不可收。到了第三關(guān)，我和張同學(xué)立即雙膝跪地，仰起頭，身體高度后傾，就像兩輛高速行駛的急剎車，很快鉆過了繩子。
再看小陳和小孟，這時我們都為小孟捏了一把汗，他太胖了，怕他跑不起來影響成績。就在交接的一瞬間，有位同學(xué)大聲喊，“小陳快拉著小孟使勁跑啊”！此時孟同學(xué)猛的一跳，就輕而易舉的過了第一關(guān)，誰知到了第二關(guān)，小陳拉著小孟左躲右閃，還是像一只慢吞吞的小蝸牛，我們?yōu)樗械绞纸辜?，此時不知哪位同學(xué)大喊一聲：“小孟，只要你贏了二班，我就請你去我家吃肉松面包”！一聽這句話，孟同學(xué)倒來了勁，只見他的兩個小短腿兒，像安了一個飛速運轉(zhuǎn)的小馬達，孟同學(xué)使出了九牛二虎之力，飛快的跑了起來，剛剛還是小陳拉著小孟，此時卻變成了孟同學(xué)拉著陳同學(xué)，這真的是不可思議呀！他們用盡全力，以百米沖刺的速度沖向了終點。
時間過得真快，這次運動會大家意猶未盡，希望下一次運動會早點到來。
關(guān)于運動的作文篇2
上周四，我們學(xué)校舉行了秋季運動會，這是一場令我難忘的運動會。
運動會的開幕式十分震撼。放眼望去，無數(shù)色彩鮮艷的氣球隨風飄飛，猶如一個個燦爛無比的笑臉。我們邁著輕盈的步伐，高喊“三七三七，齊心協(xié)力，共創(chuàng)佳績”的口號，整齊地走向主席臺，向老師和裁判們展示著我們少年兒童的青春活力。
突然，“砰”的一聲槍響，馬校長宣布運動會正式開始。全場頓時沸騰起來。運動員們個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。我們以年級為單位席草地而坐，等待比賽的開始。這次比賽的項目很多，有跑步、跳遠、跳高、壘球……最激動人心，最引人矚目的要數(shù)接力賽了。我們班選派了實力超強的選手：李光明、周煜晨、戴鎮(zhèn)坤、尤翔等7為學(xué)生參賽。當聽到廣播里傳來我們班這幾位同學(xué)的名字時，我特別緊張。隨著老師的一聲預(yù)備，發(fā)令槍響了，賽道上的運動員像離弦的箭似的向前飛奔。大家你追我趕，都不甘示弱。場外的拉拉隊員，仿佛一群快樂的小鳥，按捺不住激動的心情，為運動員們高聲吶喊著：“加油！加油！”最后，經(jīng)過運動員不懈的努力，我們班也取得了不錯的成績。他們真是我們班的驕傲。
運動會在激烈的比賽氣氛中結(jié)束了，可是那振奮人心的場面，依舊在我的腦海中久久回蕩。
關(guān)于運動的作文篇3
今天，我們迎來了半年一度的運動會。
剛開始，就是我們的第一個團體項目——最具挑戰(zhàn)的迎面接力！我排在女生的第三棒，心里還是有點小緊張，最擔心自己掉棒。“砰”的一聲槍響，比賽開始了！看到前幾位同學(xué)都跑得很快，于是我也做好準備，穩(wěn)穩(wěn)地接住了孫科宇交過來的接力棒，奮力向前沖。地面好像有點滑，但我還是穩(wěn)住了腳步，沒有摔倒?？斓綄γ鏁r，我努力舉起手臂，把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交到了焦健手上。剛剛把棒交出去，我就突然感到一陣風吹過耳邊，一回頭，焦健已經(jīng)像箭一樣飛出去了，真快??！我覺得我們班每個隊員都像野馬一樣奮蹄狂奔，終于，我們戰(zhàn)勝了對手，第一次在接力賽項目上取得了第一名！
我們實在是太高興了，大家都圍在一起興奮地跳了起來！我看到周圍全是笑臉，在陽光下像盛放的花朵一樣。
這次運動會，我還參加了100米，得到了第五名，心情嘛，肯定還是挺激動的啦！
今天真是一個快樂的日子，連老天爺仿佛也很高興，給了我們一個艷陽高照的好天氣，讓我們的心情也像天空一樣晴朗。
關(guān)于運動的作文篇4
我是一只乒乓球。今天被買我走的大哥哥帶到崇文運動會上時，看到了一幕，讓我那空心腦殼也不禁對崇文師生的賽場文明肅然起敬。
事情還得從運動會那天的下午說起。買我走的哥哥帶著我去看他們班的`接力比賽。剛落座，哥哥就把我拋起來，再接住，這樣玩起來。我在空中瀟灑地連翻幾個跟頭，正準備更瀟灑地落回哥哥的手心時，意外發(fā)生了：他沒接?。∽鳛槠古仪虻奈?，落地后，因為慣性，我往前彈去，三彈兩跳的，就蹦進了紅色的塑膠跑道！
五年級男子4×100米接力跑的第一組馬上要開始了！我設(shè)想著運動員如果遇上我，會怎么樣：輕則，心中一驚，腳步一慢，丟掉領(lǐng)先的位置；重則，被我絆著，一個趔趄，摔個“大馬趴”……后果不堪設(shè)想！天哪，這可如何是好？
此時的我，真是身不由己啊，又急又愁。我看見哥哥也躊躇不前，因為他知道，如果冒險來救我，就是違紀行為，萬一撞上運動員，后果就更嚴重了；不撿呢，似乎也不妥當……
眼看槍聲響起，這時，站在一邊的一位老師看見了。她一言不發(fā)，敏捷地俯下身，將我撿起，這才避免了可能出現(xiàn)的騷動。
崇文的老師和學(xué)生們，將這事無聲、及時地處理好了，甚至沒有幾個人看見。這也是這次運動會的一道亮麗的風景線。
關(guān)于運動的作文篇5
今天中午，我們學(xué)校舉行了一次運動會，吃完中飯，我們休息了一會兒，就興高采烈地來到體育館準備開始比賽，第一項比賽是“最長的繩子”，這項比賽是全班同學(xué)一個一個劈叉，看哪個班的繩子長。開始了，大家跑到墊子頂端。等所有人都劈完后，王老師一看，“二班比一班長！”他宣布。“耶，我們贏了！”大家高興得又叫又跳。
第二場比賽是所有人圍成一個圈，然后用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，開始向前走，聽到哨聲一響，便把自己一只腳的鞋脫掉，然后繼續(xù)走，聽到第二聲哨響的時候，拿起旁邊的鞋就扔。一扔完馬上拿下紅領(lǐng)巾去找鞋，哪個班的人全都找到鞋，并且都來到終點排隊哪個班就贏。比賽開始，我心想：我前面全是我們班的人，應(yīng)該不會走太遠，所以把鞋扔近一點好。正想著，第一聲口哨一響起，大家很不情愿地把鞋脫下，開始一瘸一拐地向前走，等第二聲口哨響起的那一剎那，我把鞋往身邊一扔，立刻拉下紅領(lǐng)巾去找自己的鞋。我這瞧瞧那看看，發(fā)現(xiàn)許多人的'鞋子和我的很像，但都不是，就在這時，我發(fā)現(xiàn)我的鞋竟落在了一個偏僻的地方。我以日行千里的速度飛奔了過去，一腳踩了進去，來終點排隊。我心里現(xiàn)在有說不出的喜悅，因為這次我們肯定會贏的！這時，我們班所有人到齊了，可一班還有一個人怎么也沒找到鞋，等她找到時，王老師已經(jīng)寫下了成績。但許老師說：“不公平，我們?nèi)硕?。”張老師一聽這話，覺的有道理，就說：“那就平局行了吧？”“嗛，平局也是我們贏。我們就是這么團結(jié)！”一邊杜諾說。今天我們贏了好開心啊！
俗話說得好“團結(jié)就是力量！”
關(guān)于運動的作文篇6
我個頭不高，而且看上去還有點弱不禁風的樣子。初次見面，人家都以為我是一個文靜內(nèi)向的小男孩，可是相處下來，我好動的性格就逐漸暴露出來。別看我瘦，但我的運動細胞不錯，打乒乓球、跑步、踢足球都是我的`強項。
我最喜歡的就是跑步。我從小就愛蹦蹦跳跳，到了小學(xué)我就愛上了跑步。在這一次運動會中，我參加的個人項目有：400米、50米。在50米的比賽中，我以9秒25的成績奪得了冠軍。緊接著，400米的比賽開始了。開始，我位居第三。第一名慢慢落后了，我乘勝追擊，跑在了第二個。接著，我保持了下來，獲得了第二名。
其次，我還喜歡踢足球。有一次，我們展開了一場別開生面的足球賽。開始，我就一馬當先，直攻禁區(qū)，施一齊與于利涵來封堵。我立刻傳給楊少庭，黨子濬倒地鏟球想鏟掉楊少庭腳下的球，靈巧的楊少庭輕輕一躍，躍過守門員后，一腳抽射，打入第一球。輪到他們發(fā)球了，于利涵發(fā)了個平球。黨子濬接到球后，我和楊少庭一起鏟球，黨子濬一移，一個斜射。球像利劍一樣飛來，想救是來不及了，可冷靜的姜承融奇跡般接到了。此后，我們隊勢如破竹，我和楊少庭一連攻下２個球。以３比０大獲全勝……。下課鈴響了，我們帶著高興的心情回到教室。
我愛運動。
