提高語(yǔ)言表達(dá)能力的最佳方式就是將作文寫(xiě)好，在寫(xiě)作文的時(shí)候，能夠培養(yǎng)同學(xué)的思考才能，下面是范文社小編為您分享的以堅(jiān)持為話(huà)題的作文優(yōu)質(zhì)5篇，感謝您的參閱。
以堅(jiān)持為話(huà)題的作文篇1
志小則易足，易足則無(wú)由進(jìn)。彼時(shí)處于同一境地的兩人，可能只因心態(tài)上的差別與暫時(shí)的松懈而導(dǎo)致結(jié)局有天壤之別。常人易滿(mǎn)足于眼前的尺寸之功，而缺乏守得云開(kāi)見(jiàn)月明的`毅力，沒(méi)有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，便難以成功。
人生猶如登山，如果對(duì)艱難險(xiǎn)阻望而卻步，換來(lái)的只能是前功盡棄的懊悔。只有一路攀登，雖要隱忍酸楚，卻覺(jué)滿(mǎn)眼風(fēng)光，并在不自知中領(lǐng)悟到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的闊大境界。古人蘇洵將自己的文稿送入火爐中燒毀，決心讓自己不成熟的作品全部消失，從頭再來(lái)。然后他閉門(mén)苦讀，手不釋卷。如此五六年，終于文才大進(jìn)。蘇洵的成功不光是靠他的聰明才智，還有那持之以恒的過(guò)程。成功不是一蹴而就的事，有了恒心和毅力，還需要一個(gè)由量變到質(zhì)變的過(guò)程。我們不光要“立志”，還須有“雖九死其猶未悔”的追求，需要一股勁頭和意志頑強(qiáng)撐持著，直撐到烏云散去，明月乍現(xiàn)。而這其中的艱難苦楚又豈是喜歡輕松安逸的人所能經(jīng)受得住的?有的人貪戀眼下的蠅頭小利，又深恐別人來(lái)爭(zhēng)、來(lái)奪，因此處處設(shè)防，一旦利益牢牢在握，便苦苦相守。還有的人被狹隘的取舍觀(guān)所左右，一旦事業(yè)有所起色，便沾沾自喜忘記了權(quán)衡利弊，沉溺于短暫的得意中而放松了自己，甚至半途而廢。一時(shí)的成績(jī)只如曇花一現(xiàn)，并不長(zhǎng)久。
元稹有兩句詩(shī)，恰到好處地說(shuō)出了衡心的重要性：“磨劍莫磨錐，磨錐成小利?！蔽阌怪靡?，鋒刃如霜的寶劍最能激發(fā)出人的豪情壯志，可以削去世間不平。即使閑置匣中、長(zhǎng)埋地下，也有豪氣直指云霄。錐子僅用于婦人與匠人之手，僅有小利可謀，然而膽色全無(wú)。那么，你究竟打算將自己鑄造成劍，還是鑄造成錐?許多人為磨錐得小利而歡喜，但胸懷大志的人卻只肯磨劍，哪怕是十年磨一劍，也心甘情愿，在所不惜。
“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久?！遍L(zhǎng)期的堅(jiān)持可能會(huì)使人心生倦意，但智者會(huì)將身心的勞損視為對(duì)生命的修剪與規(guī)整。只要心懷“堅(jiān)持”的信念，縱然前面的道路跌宕起伏，也絲毫不會(huì)喪失奮進(jìn)的勇氣。得意之處絕不放浪形骸，消沉之時(shí)也不悲觀(guān)自艾，牢牢把持“堅(jiān)持”二字，成功必然會(huì)屬于你。
以堅(jiān)持為話(huà)題的作文篇2
在大千外化的世界中，我們可以學(xué)會(huì)許多，比如品質(zhì)：堅(jiān)強(qiáng)，奮斗，努力……不僅能學(xué)會(huì)這些品質(zhì)，還能學(xué)會(huì)一些技能：炒菜，拖地……我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得，那是學(xué)校開(kāi)展的一次跑步比賽，只見(jiàn)操場(chǎng)旁邊人聲鼎沸，熱鬧絕倫，金彩生與歡呼聲響成了一片，像一片四處交織的大海。寬寬的跑道一眼都望不到盡頭，只聽(tīng)操場(chǎng)上的廣播響了起來(lái)：現(xiàn)在請(qǐng)四年級(jí)各個(gè)選手做好準(zhǔn)備，我們的跑步比賽即將要開(kāi)始了!只見(jiàn)小強(qiáng)在一旁小聲嘀咕說(shuō)：“你們一定都會(huì)輸?shù)模?，冠軍一定是我?”小強(qiáng)，話(huà)音剛落，只見(jiàn)裁判一槍打出，比賽便開(kāi)始了，我聽(tīng)完小強(qiáng)的話(huà)，心中也在想：這可不一定，咱們走著瞧!這圈共有800米，要跑兩圈，我的心中有些不安，害怕突然發(fā)揮失常。
我的心緊張地抖動(dòng)著，緊張到我都能摸出它在跳動(dòng)。我們個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員都像離弦的箭一樣，飛快地跑著，剛開(kāi)始還滿(mǎn)懷希望的我擁有十足的信心，可到我后面，我發(fā)現(xiàn)越來(lái)越累了，我氣喘吁吁，精疲力竭，感覺(jué)兩腿發(fā)軟，快要倒下了，我的眼睛漸漸地迷糊了，就在這時(shí)，一只強(qiáng)壯又有力的手抓住了我，我抬頭一看，啊!原來(lái)是小強(qiáng)!小強(qiáng)耐心地說(shuō)：“這場(chǎng)比賽正在參與，也一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持的成功與失敗，就得看你的決心和耐力了!我瞧好你喲，靚仔!”就是這一句話(huà)，使我在那時(shí)突然精神突飛猛進(jìn)，給了我巨大的啟迪，讓我堅(jiān)持了下去，成功完成了比賽。
學(xué)會(huì)堅(jiān)持，就好比是修建了一座燈塔，在你失敗的時(shí)候給你指明成功的道路;學(xué)會(huì)堅(jiān)持就是修建一艘船，帶你駛向成功的港灣.
以堅(jiān)持為話(huà)題的作文篇3
今天去參加足球隊(duì)，老師要求我們?cè)谠貋?lái)5下舒服跳，聽(tīng)他的哨聲后然后跑過(guò)去對(duì)面。每人各做20組。我開(kāi)始以為很簡(jiǎn)單，可是跳了跑了之后才知道原來(lái)很累。不到第5組，我心中就有一個(gè)想法：“我真傻，踢足球是一件很累人的事情，我為什么要參加呢?踢足球應(yīng)該是那種體育很厲害的人才可以參加的阿!身為運(yùn)動(dòng)白癡的我為什么要踢足球呢?我真是沒(méi)事找事做啊!”我開(kāi)始后悔自己當(dāng)初為什么要去踢足球，而不去電腦班了。做完20組后，我們都?xì)獯瓏u噓。更糟糕的是別人都帶了水，而我卻沒(méi)帶水喝，我只能眼巴巴的羨慕有水喝的人。
整個(gè)下午，我饑渴難熬。不到休息5分鐘，我們又得上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。這一次是初中部與小學(xué)部的足球模擬比賽。初中部的女球員比我們小學(xué)部的高手多出好幾個(gè)，我真怕我們小學(xué)部會(huì)輸?shù)?。上?chǎng)不到幾分鐘，我們小學(xué)部就輸?shù)袅?個(gè)球。我有點(diǎn)灰心。就在守門(mén)員用腳發(fā)球的時(shí)候，我去防了對(duì)方的一個(gè)人，可那球不倚不歪的打中我的肚子。那種感覺(jué)痛的要命，很難站起來(lái)似的。就在我想告訴老師我不想踢球了時(shí)，隊(duì)友周佳荷對(duì)我說(shuō)：“踢足球踢傷人事常有的事情，忍一忍吧!”我看了看她，又看了看老師，老師好像沒(méi)有讓我下場(chǎng)的意思，沒(méi)辦法，我知道繼續(xù)踢。
每當(dāng)我每跑一步，肚子總會(huì)有點(diǎn)痛。這時(shí)，我們小學(xué)部有一位比我小的女生踢球時(shí)不小心把膝蓋給磨破了，流血了。她哭了一會(huì)兒，又擦干了眼淚，堅(jiān)持上場(chǎng)比賽。此時(shí)在場(chǎng)內(nèi)的我根本沒(méi)有注意足球，只是在想：“她比我小，膝蓋磨破了，傷得比我重，可還是不減對(duì)足球的熱誠(chéng)。她傷得比我重，我還有什么可以怨言的呢?她哪里像我?喜新厭舊，好吃懶做?”我突然明白，做一件事情就要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。既然我選擇了踢足球，就要把足球踢好，不能想踢就踢，不想踢就不踢。等我回神過(guò)來(lái)，我們已經(jīng)輸了。
今天的比賽我們雖然輸了，卻給我一個(gè)很好的收獲。那個(gè)收獲就是：“凡事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。不能做到的，也要做到不錯(cuò)的!
以堅(jiān)持為話(huà)題的作文篇4
什么是堅(jiān)持?堅(jiān)持就像一艘小帆船，在大海的波濤洶涌中，仍然乘風(fēng)破浪。這，讓我想起了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?可見(jiàn)，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功的!
由于這學(xué)期我?guī)缀鯖](méi)長(zhǎng)個(gè)子，操心的媽媽怕我以后長(zhǎng)不高，索性讓我每天晚上跟著我們學(xué)校的沈老師跳繩。
起初我給自己定了一個(gè)目標(biāo)--每天完成600下的跳繩量。一開(kāi)始，我還跳得輕松自如，覺(jué)得600下簡(jiǎn)直是不費(fèi)吹灰之力就能完成的了。但結(jié)果卻讓我頗感意外……僅僅才200下，我就已經(jīng)累得不行了!直到這會(huì)兒我才知道，原來(lái)跳繩并不簡(jiǎn)單!
此時(shí)，我看見(jiàn)沈老師伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，跳得非常有節(jié)奏感，臉上淡定、從容且自信大方，似乎感覺(jué)不到一絲的辛苦，這讓我感到異常的驚奇!于是，詢(xún)問(wèn)完技巧后，我也有模學(xué)樣跳了起來(lái)，并且在心里堅(jiān)定的告訴自己，我可以的，我一定可以做到的……每當(dāng)雙腳點(diǎn)地都會(huì)有一陣酸痛感電擊著我的全身，我每每緊閉著雙眼，繩子也一次次仿佛就被我收服似的。
終于，一個(gè)月的堅(jiān)持下，我成功長(zhǎng)高了，雖然長(zhǎng)得不多，但我卻非常有成就感。畢竟在這一個(gè)月內(nèi)，每當(dāng)一滴一滴的汗水從額頭上流下來(lái)時(shí)，我也曾有過(guò)放棄的念頭，但，終究堅(jiān)持了下來(lái)，因?yàn)槊看慰傆幸还缮衿娴牧α看偈怪易屛抑匦抡玖似饋?lái)。
“咻咻”的旋風(fēng)一直陪伴著我，每天的跳繩成了我不可缺少的功課。這一路走來(lái)的一次次挑戰(zhàn)和歷練，終究讓我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，原來(lái)它叫“堅(jiān)持”。
以堅(jiān)持為話(huà)題的作文篇5
星期五的早上陽(yáng)光明媚，空氣晴好。天那么藍(lán)，連一絲浮絮也沒(méi)有，像被過(guò)濾了一切雜色，瑰麗地熠熠發(fā)光。 我們一大早來(lái)到玉淵潭公園遠(yuǎn)足。我們班在最后，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)最相信我們班不會(huì)落隊(duì)。就這樣我們走了一會(huì)兒，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，心里特別激動(dòng)，覺(jué)得很簡(jiǎn)單。
一進(jìn)公園，我便被那路邊的迎春花吸引住了，它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開(kāi)始我們走到很輕松，大家個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，興高采烈，大家都覺(jué)得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí)，我又渴又累又枯燥，好像“丟兵卸甲”，我們剛走了一會(huì)，就想休息，就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利!”
又走了許久，我們終于可以休息，我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面，帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情，就給我們放歌曲邊走邊聽(tīng)，接著我們沿著河邊走，在不遠(yuǎn)處看見(jiàn)了一些小鴨子，它們互相嬉戲，互相玩耍，使我不禁吟道宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的“春江水暖鴨先知” 使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來(lái)。我們一步一步地走，走了好久，回學(xué)校的路上，注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字，和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無(wú)法比較，腰酸背痛。好不容易才熬到了校門(mén)口。雖然身體疲憊，但是心里卻無(wú)比的自豪，因?yàn)槲沂且徊揭徊降刈邅?lái)的，是用汗水和堅(jiān)持凝結(jié)的，是用艱辛換來(lái)的。即使路再長(zhǎng)，也阻擋不了我前進(jìn)的腳步!
