通過寫作文，我們可以提高我們的溝通能力，更好地與他人交流和合作，作文的主題可以涵蓋幾乎任何領域，從日常生活到社會問題，都可以成為寫作的素材，以下是范文社小編精心為您推薦的作文校園景色400字5篇，供大家參考。
作文校園景色400字篇1
我喜歡百花盛開、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個個大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個校園都熏香了。
沿著小路向東走，和木瓜樹做“鄰居”的是葡萄樹，樹上的葉子層層疊疊，透出斑斑點點細碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過這里都想摘一串嘗嘗，可是，個子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹的南側是一個小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹上掛滿了一個個紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹上掛滿了紅通通的果實。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個，掰開果實，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。
瞧，花椒樹上結滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹上結滿了紅艷艷的果實，活潑可愛，如同一個個天真爛漫的孩子，，看著那一個個鮮紅欲滴的果實，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹成蔭，但是，它沒有夏天校園里的碩果累累。我愛秋天的校園！
作文校園景色400字篇2
我的校園里有姹紫嫣紅的花壇，高大雄偉的教學樓，挺拔的大樹，熱鬧非凡的操場。
我們剛進教學樓再向前走一點，便可以發(fā)現(xiàn)姹紫嫣紅的花壇?；▔锏幕?，應有盡有，有深紅色的玫瑰花，有金黃色的菊花，還有最引人注目的月季花，它之所以引人注目，是因為它的顏色有許多。
我們再看正前面那高大雄偉的教學樓。教學樓走廊上的同學像一頭兇猛的大獅，張牙舞爪的跑來跑去，變成溫順可愛的小羊，那是因為上課鈴打響了。
再把視線移向操場，下課時同學們從四面八方?jīng)_了過來，頓時操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡，操場上的同學們有的跑到跑道上玩跑步比賽，有的同學在玩跳遠，還有的同學在草坪上玩耍著。
再看校園一角的那棵挺拔的大樹，春天大樹抽出新的枝條，長出嫩綠的綠葉。夏天，大樹的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，像撐開了一把翠綠的大傘。秋天，大樹的葉子變成金黃色，落葉在翩翩起舞，像金色的蝴蝶，一只只金黃色的蝴蝶停在地上鋪成一條長長的金黃色的地毯。冬天，大樹只有光禿禿的樹干，就像沒有穿外套的大人。
經(jīng)過我的介紹，你們一定很想來這里讀書吧。
作文校園景色400字篇3
當白天越來越少，夜晚越來越長時；當太陽越來越小時氣溫越來越低；當風越來越?jīng)?，葉越落越多時，哦！我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧！跟著我，一起走進秋天的校園里吧！
秋天是個化妝師。喏！你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心?；瘖y師一調皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好！”埋怨是沒用的，還得干活，同學們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個傳播師。早讀課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞！
秋天還是個音樂家?；顒诱n，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞；你再看那，那是學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團的指揮大師！
放學了，籃球場上，籃球一次又一次發(fā)出“砰砰砰啪”的聲音，這是一支高級搖滾舞隊，隊員們正在表演著“滾地舞”、“蓋帽舞”。你再瞧乒乓球桌上，乒乓球發(fā)出了說唱聲，“啵啪啵啪”……
秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園！
作文校園景色400字篇4
你喜歡一個秋天嗎？你知道我在秋天最喜歡使用哪個國家地方呢？不知道自己就來分析看看我下面的答案吧！
早上，進入大門。我看到六個大字閃閃發(fā)光，上面寫著：西華師范大學附小。走到校園，我看到了左邊墻上的草和水輪。綠草如茵，讓我們的眼睛更加放松，水輪車讓我們更加有趣，沒有那么緊張。右邊是游泳池，里面有一些紅色的金魚和黃色的金魚。
我們的校舍是火色泥，也很漂亮，教學樓“品”字型讓我們嘗到學習的甜頭，并有多好它。我在三樓的教室，教室里貼著“寧靜致遠，惟吾德馨”，并有三年好詞，成語。最后，我忘了說了，我可愛的同學，老師的頭。
上午九點，叮鈴鈴，上課鈴響了。整個企業(yè)校園生活都安安靜靜的聽老師進行講課，除了上體育課的班級。過了40分鐘，叮鈴鈴，下課鈴響了。老師們辛苦了！下課后，有很多其他同學在操場一起玩耍，也有自己很多問題同學可以在教科研室里學生學習。
秋天很涼爽，操場上有更多的人。游樂場，從天空看，中間是綠色的，外圍是紅色的，邊緣是綠色的參天大樹。從側面看，這么寬啊，真大，中間像蛋黃，邊緣像蛋清，外面像蛋殼像游樂場。太吵了。有的打排球，有的跳繩，有的聊天，有的跑步，真開心。聲似是走到了校外的家長面前，遍體鱗傷，讓全世界都知道我們學校很幸福。
到了中午，學生們離開學校。不過在下午的同一類。
晚上，放學時間以后，大掃除的同學可以認認真真的大掃除。迎來發(fā)展一個非常干凈的教室。大掃除的同學進行有的擦黑板、有的學生整理以及桌椅、有的孩子掃地、有的提水桶等等，真棒！
你看！這是我的校園，有勤勞的同學和美麗的風景！
作文校園景色400字篇5
今天照常上學，進了校門。不知道為什么，我本該走到教室，卻站在門口一動不動。也許我想好好看看校園風景。
當我站著看校園時，我首先看到的是寬闊的操場，學生們在那里玩耍。除了學生，還有幾棵歷經(jīng)滄桑的梧桐。梧桐樹在與學校沉浮了40多年后依然巍然屹立。操場右邊是《中華美德長廊》。操場前面是舞臺和舊教學樓?？磁_上，似乎想起了升旗的莊嚴儀式?？粗虒W樓，似乎在想象60年代修學校的場景。操場的左邊是新的教學樓，太白了，干凈漂亮。
該去教室了，可是腳就是不聽使喚，就被拖到操場右側的《中華美德長廊》。從遠處看，長廊就像一列快速行駛的綠色火車，就像一艘游艇。長廊由紅、黃、白和肉色的磚塊組成。長廊呈長方形，屋頂如橋。長廊由幾十根柱子支撐，每根柱子上都有成語故事和諺語?？闯烧Z，好像是在知識的世界里，不經(jīng)意間明白了做人的道理。長廊右側有綠色藤蔓和竹竿。綠色藤蔓爬上竹竿，爬上屋頂。有些人因為太長而從屋頂上掉了下來，就像一只猴子在撈月亮。
我愛美麗的校園！
我喜歡我們美麗的校園。校園里有許多美麗的花，它們成群結隊地聚集在一起，就像一個美麗的花壇，但我更喜歡校園里的大榕樹。
我一進學校，前面就有一個大操場。操場左邊是一排松樹，右邊是一棵大榕樹。大榕樹挺拔，枝葉繁茂，生機勃勃，是一道美麗的風景。它的樹干上長滿了樹枝，橢圓形的綠葉在風中搖擺，用突兀的肋骨完全覆蓋了榕樹的樹干。從遠處看，它像一把綠色天鵝絨的大傘，覆蓋了半個操場。
大榕樹一年四季默默保護我們不受風雨侵襲，給我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出新芽，樹葉明亮翠綠，對著春風微笑。學生們在榕樹下的石凳上愜意地看書、聊天、做作業(yè)。
夏天，大榕樹長出茂密的枝葉。學生們在樹下乘涼玩游戲。太酷了！
秋天，大榕樹上落下幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹來，翩翩起舞。學生們正在撿一些落葉，準備回去做標本。
冬天，大榕樹的葉子靜靜地躺在地上，落葉回到根部，這可能為榕樹提供肥料。俗話說“落紅不是無情之事，化為春泥更護花?！?/p>
?。⌒@里的大榕樹，你默默奉獻，默默見證了我們幸福的成長，我愛校園里的大榕樹，改變了我成長的校園。
吉林小學四年級：林
我喜歡校園的早晨，因為它美麗而充滿活力。
清晨，公雞破曉，校園安靜，芒果樹的葉子在風中搖擺，籃球架等著精力充沛的學生投入它的懷抱。
走進學校，迎面來了一股冷空氣，天空灰蒙蒙的。初升的太陽還躲在云層后面，像一個紅色的小球，一點也不刺眼。
過了一會兒，太陽從東方升起，柔和的陽光照耀在四季常青的綠樹上。溫暖的陽光灑在花草樹木上，花朵散發(fā)出誘人的香味。校園樹就像一把大傘，無論如何都照不到。這時，我聽到校園里明亮的讀書聲。原來學生們早上在看書。
我喜歡校園早晨。俗話說：春天是一年四季，早晨是白天。早上是學習的好時間，所以我應該好好利用早上努力學習。
