美麗校園,作文推薦8篇

時(shí)間:2024-04-22 作者:Youaremine 作文大全

有一個(gè)明確的提綱可以幫助我們更好地梳理和整合文章的觀點(diǎn)和論證,使得作文更加有邏輯性和說(shuō)服力,主題明確且內(nèi)容詳實(shí)的作文能夠引發(fā)讀者的思考和反思,激發(fā)他們對(duì)于問(wèn)題的深入思考和獨(dú)立見(jiàn)解,范文社小編今天就為您帶來(lái)了美麗校園,作文推薦8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

美麗校園,作文推薦8篇

美麗校園,作文篇1

最近,我看見(jiàn)校園內(nèi)外地上到處都是同學(xué)們吃完零食的垃圾袋,風(fēng)一吹,四處亂飛,各種氣味在空氣里混合,我真的有點(diǎn)兒受不了了。

有一天,我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)一位高年級(jí)的男同學(xué),在便利店買(mǎi)了一大袋子零食,在路上走邊吃。不一會(huì)兒,他吃完了,就把垃圾隨手扔到了非常顯眼的地方。我心想:這個(gè)大哥哥太沒(méi)有修養(yǎng)了,我得去勸勸他。

于是,我上前對(duì)他說(shuō):“大哥哥,你亂扔垃圾是不對(duì)的,你應(yīng)該……”話還沒(méi)說(shuō)完,大哥哥就回了我一句:“小屁孩兒,什么時(shí)候輪到你說(shuō)我啦!少管閑事!”我一下子被氣壞了,就虎著臉訓(xùn)了他一頓:“別人說(shuō)你是為了你好,你真是無(wú)可救藥!校園環(huán)境是大家的,每個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)!如果大家都像你一樣,這美麗的校園早就被破壞了……”

“我就不聽(tīng)!啦啦啦,看你能把我怎么樣……”他做著鬼臉,氣得我真是七竅生煙。于是,我也不理他了,撇了他一眼,轉(zhuǎn)過(guò)身就走了。

這就是我的親身經(jīng)歷,我感到很無(wú)奈。希望大家以后不要在校園內(nèi)外亂扔垃圾,為我們的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把我們的校園變得更加美麗!

美麗校園,作文篇2

我們創(chuàng)新街小學(xué),具有八十多年的歷史,坐落于紫荊山路86號(hào):東鄰鄭州南北景觀大道紫荊山路,西與鼎新街相鄰,南傍3600多年的商代遺址古城墻,北面書(shū)院街。特殊的地理位置,花園式的建筑,古老的文化內(nèi)涵與現(xiàn)代的文化氣息﹑獨(dú)特的育人環(huán)境,這些都是我們美麗校園的育人元素。

美麗校園之奇葩——廊柱

我們學(xué)校兩座教學(xué)樓中間的連廊有八十多根高大的廊柱,每根廊柱上都刻有一首經(jīng)典的唐詩(shī)或宋詞,并配有燙金的圖畫(huà)。您聽(tīng)!《春日》朱熹:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦?!缎〕亍窏钊f(wàn)里:泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔,小荷才露尖尖角,才有蜻蜓立上頭。

美麗校園之奇葩——假山、瀑布、魚(yú)塘

我們的辦公樓前與教學(xué)樓的夾角,有一座假山,假山上花草叢生,枝繁葉茂。假山上還有一處噴泉流淌,那珍珠般的“瀑布”飛流直下,濺起朵朵晶瑩的水花;那“濤聲”陣陣,似趕潮的人們追逐浪潮、放聲歌唱。假山下是一方魚(yú)塘,大大小小的彩色觀賞魚(yú),或你追我趕玩打水仗游戲,或玩躲貓貓游戲,或與睡蓮呢喃私語(yǔ),或靜臥池中修身養(yǎng)性,真是好自由,好愜意呀!水池中有一個(gè)小島,島上一漁翁在垂釣,好有姜子牙之風(fēng)范——愿者上鉤。

假山后面,是一片小竹林,郁郁蔥蔥,筆直挺拔。

美麗校園之奇葩——教室、辦公室

我們每個(gè)教室都配有書(shū)柜,特別是一年級(jí)的教室,黃、綠色的基調(diào),高低錯(cuò)落有致,既文雅大方,又充滿活潑的氣息。

我們每個(gè)辦公室也都配有六開(kāi)門(mén)、分為三個(gè)梯度的書(shū)柜,墻上掛著壁畫(huà)。

我們每個(gè)教室、辦公室都建有植物角,窗臺(tái)上擺著一盆盆的綠色植物,花草春意盎然,爭(zhēng)奇斗艷,給師生的學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)愉悅的心境。

校園文化是指師生在校園這個(gè)特定環(huán)境中,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐活動(dòng)所形成的,并且為學(xué)校師生普遍認(rèn)可和遵循的具有本校特色的人文特點(diǎn)、文化氛圍、行為規(guī)范、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和思維模式的總和。

我們學(xué)校努力營(yíng)造書(shū)香校園的獨(dú)特育人文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園;我們充分利用學(xué)校的各種育人課程資源,使學(xué)生更加了解我們書(shū)香校園的歷史文化背景,激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)情感,增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)。

廊柱、假山、教室、辦公室、衛(wèi)生間,都是美麗校園之奇葩啊!

美麗校園,作文篇3

校園是伴隨著我們成長(zhǎng)的家園。校園是伴隨我們成長(zhǎng)的朋友,校園帶領(lǐng)我們走向新的世界。

校園的朋友等待我們;校園的空氣清新涼爽;校園的花兒換上了五顏六色的的衣裳,更是引人注目,在微風(fēng)細(xì)雨中翩翩起舞。小草換上了碧綠的衣裳,為校園換上了綠油油的地毯。為校園的春天增添了燦爛的光彩。

淘氣愛(ài)哭的夏娃無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。使花園的花兒更美了,小草更綠了。唉,夏娃娃的眼淚不由奪眶而出,天空上嘩啦啦地下起大雨,雨兒一滴一滴地落在校園的每一個(gè)角落,為校園洗去灰塵。把校園打扮得纖塵不染,煥然一新。

勤勞的秋奶奶來(lái)了,為校園的樹(shù)寶寶脫去沉重的衣裳。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),為我們吹走疲勞。

冬爺爺騰云駕霧地趕來(lái)了,北風(fēng)呼呼地吹,那就是冬爺爺?shù)哪_步。它用一陣涼爽的風(fēng)把校園的花草樹(shù)木入睡了,為它們蓋上了無(wú)色無(wú)味的被子,讓小寶寶們睡個(gè)好覺(jué)。

校園的一切一切是多么美好!校園是我們最樸實(shí)、純潔、可愛(ài)的朋友。校園永遠(yuǎn)祝福著我們。校園,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,為祖國(guó)創(chuàng)

造一個(gè)燦爛明天來(lái)報(bào)答你。

美麗校園,作文篇4

教字埡寶潔希望學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學(xué)讀書(shū),校園成了我們學(xué)習(xí)知識(shí)、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。

春天,我們校園門(mén)口的幾棵柳樹(shù)也發(fā)出了嫩芽,學(xué)校里的樟樹(shù)也一天比一天強(qiáng)壯,樹(shù)干上長(zhǎng)滿了樹(shù)枝,樹(shù)枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學(xué)校的墻邊空地里長(zhǎng)出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。

夏天,我們的學(xué)校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開(kāi)放,就像一個(gè)大花園。特別是學(xué)校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹(shù)。它的樹(shù)葉擋住了強(qiáng)烈陽(yáng)光的照射,下課了,樹(shù)下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。

秋天,校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無(wú)窮。學(xué)校門(mén)口的'松樹(shù)也長(zhǎng)得枝繁葉茂,在微風(fēng)的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學(xué)校的樟樹(shù)也漸漸變黃了。只要風(fēng)一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭(zhēng)我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會(huì)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音,好聽(tīng)極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲。

冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的一片,樟樹(shù)、柳樹(shù)、桂花樹(shù)像哨兵似的,保護(hù)著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂(lè)趣無(wú)窮。

我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一個(gè)新的感受。我愛(ài)我美麗的校園。

美麗校園,作文篇5

美麗的校園是我的家,是師生組成的一個(gè)溫暖,美好,溫馨的大家庭。在這里,師生們和諧相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),你不會(huì)感到孤單。遨游在知識(shí)的海洋中,你不會(huì)感到空虛。我愛(ài)我的校園,愛(ài)我的家。

清晨,當(dāng)我踏著第一縷陽(yáng)光走進(jìn)校園時(shí),一陣撲面而來(lái)的清香令我陶醉其中,原來(lái)是在微風(fēng)中舞動(dòng)的花姐姐和草弟弟;路燈哥哥一言不發(fā),仔細(xì)一看,原來(lái)他在睡覺(jué)呢!睡得可香了,我想它一定在做美夢(mèng)吧!還是別打擾人家了,讓人家睡吧!誰(shuí)讓人家上的夜班呢!大樹(shù)爺爺可就沒(méi)那么悠閑了,他正在努力工作,為我們制造氧氣呢!看,它多么辛苦呀,滿身都被汗水浸透了,卻還在堅(jiān)守自己的崗位,做好自己的工作,真是我們學(xué)習(xí)的楷模呀!

雖然校園的地方不大,但花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,花果飄香;冬天,銀裝素裹。不過(guò)我最喜歡校園的春色,因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),映入眼簾的是:新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠。真是滿眼的綠色呀!還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,那是綠草中點(diǎn)綴著的小花們??矗×鴺?shù)舞動(dòng)著婀娜的身姿,小草好奇地探出頭來(lái)張望,花兒們迎風(fēng)微笑。總之這里的一切都讓我賞心悅目、心曠神怡。

走進(jìn)我們的教室里,一排排整齊的桌椅,擦得干干凈凈的黑板,還有為我們學(xué)習(xí)立下汗馬功勞的白板“先生”,他們都靜靜地在等待著。叮鈴鈴,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走進(jìn)教室,迅速地坐好,這時(shí)的教室無(wú)比的安靜,靜得連一根針掉在地上都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。老師邁著輕盈的步伐走上講臺(tái),帶領(lǐng)我們開(kāi)始一場(chǎng)奇妙的知識(shí)之旅。

這就是我的校園,我的家!

美麗校園,作文篇6

“綠草茵茵,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我們的校園春風(fēng)蕩漾......”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律時(shí),我便想起了那美麗的校園一角。春姑娘邁著歡快的步伐來(lái)到了校園一角,小草調(diào)皮的從泥土里探出綠茸茸的小腦袋,好奇的打量著這個(gè)多彩的世界,火紅的杜鵑花從睡夢(mèng)中醒來(lái),展開(kāi)那嬌艷的花瓣,看上去就像一團(tuán)溫暖的小火苗,黃角樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的新葉,脫掉了赤褐色的外衣,春風(fēng)一吹,小外衣紛紛飄落到地上。

小朋友們跑過(guò)來(lái),有的拾在手中仔細(xì)地觀察,有的放進(jìn)嘴里嚼了起來(lái),酸酸的,真好吃。夏天到了,黃角樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,有三層樓那么高,主干要三個(gè)人才能抱得住。枝干像巨人的手臂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位身著綠色軍裝的威武士兵,日夜保衛(wèi)著我們的校園。黃角樹(shù)正在茂盛的時(shí)期,似乎把它的全部生命力都展示給我們看,那么多綠葉,一簇堆在另一簇上面,密得不留一點(diǎn)縫隙。葉子是翠綠色的,在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,翠色欲流。

茂盛的綠葉擋住了烈日。下課了,同學(xué)們來(lái)到樹(shù)下乘涼,嬉戲,他們歡快的笑聲久久回蕩在樹(shù)下......秋天,走進(jìn)校園,一股濃濃的花香立刻撲鼻而來(lái),米粒般大小的桂花在綠葉中若隱若現(xiàn),有乳白色的,有鵝黃色的,像一顆顆閃耀的小星星點(diǎn)綴在葉叢中。秋風(fēng)掃過(guò),黃角樹(shù)的葉子變得金黃,一片片落葉在空中打著旋兒慢慢飄落下來(lái),像一只只美麗的金色蝴蝶在空中翩翩起舞,真美!同學(xué)們興奮地叫喊著,追逐著這一只只“金色的蝴蝶”。冬爺爺來(lái)了,校園被一層蒙蒙的大霧籠罩著,花呀,樹(shù)呀,人呀,都若隱若現(xiàn),像是在捉迷藏呢!這時(shí)最引人注目的是樹(shù)下那塊一人多高的巨石,上面刻著蒼勁有力的四個(gè)大字:金石可鏤。它時(shí)刻鼓舞著我鍥而不舍,奮勇前進(jìn)。

啊!詩(shī)香校園,校園詩(shī)香,東坡文化伴我成長(zhǎng)!美麗的校園伴我成長(zhǎng)!

美麗校園,作文篇7

我們的學(xué)校坐落在駐馬店市區(qū)春曉街和文明路交叉口,不但是培育一屆又一屆人才的學(xué)校,還是個(gè)景色怡人的學(xué)校。校園布局合理,環(huán)境整潔,美觀氣派。

很多植物把校園裝扮得四季常青,有桂花樹(shù)、松樹(shù)、柏樹(shù)……,但是我最喜歡的是校園中心干道兩旁的香樟樹(shù)。那兩列整齊的香樟樹(shù)好像巨大的綠傘,使筆直的道路四季如茵。

冬天,銀裝素裹,香樟樹(shù)披上了一件棉襖,和同學(xué)們一起玩雪,有著百折不撓的精神。

春天,香樟樹(shù)解放了,脫掉了冬天接雪的舊棉襖,玩耍時(shí)更加利索。

初夏,飽經(jīng)春雨甘露的成千上萬(wàn)個(gè)和小米一樣的小花苞,有的頭碰頭,像是在竊竊私語(yǔ);有的抱在一塊兒,像是在做游戲;有的往下探身,像是在看同學(xué)們做游戲。正夏,花開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小姑娘在枝頭翩翩起舞,散發(fā)著令人陶醉的芳香,沁人心脾。這些花朵在綠油油的葉子的襯托下,顯得更加美麗動(dòng)人。炎熱的夏季,烈日當(dāng)空照,其他樹(shù)葉都蔫的時(shí)候,香樟樹(shù)愈發(fā)散發(fā)出更加濃烈的味道。

秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。校園里一片金黃。但香樟樹(shù)依然那樣的綠,其間點(diǎn)綴著紅色的葉片,十分顯眼!香樟樹(shù)葉散發(fā)著一股清香,驅(qū)趕著蚊蠅。在綠葉間,隱藏著許多穿著黑衣服的“士兵”,如果不仔細(xì)看,根本看不出來(lái)。秋雨一吹,它們便在枝葉間搖動(dòng)起來(lái)。一陣狂風(fēng)吹過(guò),“士兵”紛紛跳落,同學(xué)們撿起“士兵”大站起來(lái),玩得開(kāi)心有趣。這些“士兵”就是香樟樹(shù)的深藍(lán)色種子。香樟樹(shù)不僅使我們的校園四季美麗,風(fēng)景如畫(huà),她那沁人心脾的芳香讓人流連忘返,給我們帶來(lái)了終身難忘的快樂(lè)。

我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)四季美如畫(huà)的香樟樹(shù)。這為我快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代增添了無(wú)限美好記憶。

美麗校園,作文篇8

我是百花小學(xué)二(6)班的學(xué)生,我的校園一年四季都是那么美麗,是那么的誘人。

春天,小草睜開(kāi)朦朧的睡眼探出頭來(lái),欣賞外面美麗的世界,各種樹(shù)木都抽出了嫩枝隨風(fēng)舞動(dòng)著,好像在向我們招手。

夏天,艷陽(yáng)高照,知了躲在樹(shù)葉里盡情的歌唱,五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),晚上,螢火蟲(chóng)飛來(lái)飛去,像一盞盞燈光在夜空中飄蕩,美麗極了。

秋天,樹(shù)葉漸漸變黃了,秋風(fēng)陣陣好多松葉都落在了地上,桂花香迷漫了整個(gè)校園,橙樹(shù)上掛滿了金黃色的橙子,橙子像一個(gè)個(gè)金色的大鈴當(dāng),橙樹(shù)累彎了腰,好像在歡迎我們?nèi)テ穱L。

冬天,等到下雪的時(shí)候,雪花在空中飛舞,大樹(shù)披上了雪白的盛裝,所有昆蟲(chóng)都不見(jiàn)了,我想是不是連老鼠都冬眠了。下課了,同學(xué)們有的在打雪?、堆雪人,有的在盡情歡跳著,好像是要驅(qū)走冬日的寒冷。

我們的校園是個(gè)美麗的校園,是個(gè)景色宜人的校園。