我們通過寫作文是一個展示文化素養(yǎng)和修養(yǎng)的平臺，作文是我們展示個性和思維方式的機會，我們應(yīng)該認真對待每一次寫作，提高我們的寫作能力，下面是范文社小編為您分享的描寫冬的作文優(yōu)秀6篇，感謝您的參閱。
描寫冬的作文篇1
“離家三里，遠別是一鄉(xiāng)風(fēng)。”我們的祖國幅員遼闊，民族眾多，每個地方都有自己的風(fēng)俗習(xí)慣。春回大地，萬物復(fù)蘇，隨著春姑娘的到來，我們將迎來一個歲時節(jié)令——清明。
每年清明節(jié)，無論有什么事情，我和爸爸媽媽都會趕到奶奶家去，因為在這一天，要祭拜我們死去的親人。在紹興我們基本不叫掃墓，而叫“上墳”。我們紹興人對上墳時間也有特別的講究，在當(dāng)天一般只是給這三年內(nèi)或者當(dāng)年過世的親人上墳，俗稱“應(yīng)清明上墳”；而清明前后15天，選定日子上的墳是“老墳”，到谷雨后一般不會再上墳了。
按照傳統(tǒng)習(xí)俗，上墳時，各家會根據(jù)經(jīng)濟情況攜帶上水果，老酒，紙錢，報紙等物品。把報紙鋪在墳前，將這些食物擺在上面，點上煙，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩綠的新枝插在墳中，然后全家人一個一個叩頭行禮祭拜。
清明節(jié)在歷史發(fā)展中融合了寒食節(jié)的禁火，冷食習(xí)俗。清明節(jié)根據(jù)傳起源于古代帝王將相“墓祭”之禮，后來民間亦相仿效，于此日祭祖掃墓，歷代沿襲而成為中華民族一種固定的風(fēng)俗，并且，經(jīng)歷史發(fā)展，清明節(jié)在唐宋時期融會了寒食節(jié)與上巳節(jié)的風(fēng)俗，雜糅了多地多種民俗為一體，具有極為豐富的文化內(nèi)涵。
從這些風(fēng)俗習(xí)慣，給了我深深的啟示：祭祖，告訴我們要牢記出心，不能忘本。
描寫冬的作文篇2
this year i have a happy spring featival with my family.
on new year's eve,all the family people get together to have a big dinner in the resturant.during the dinner we have a small talk and play some games.we say some good hope to each other.for example,keep good healthe,try your best to do everything,have a good mood in this year,happy everyday and so on.
thanks to this spring festival,it make our family people get toghther.we enjoy ourselves and in the new year we all fighting.
描寫冬的作文篇3
我常望著那張在墻上掛了很久很久的全家福、看著、每個人的臉、讀這每個人的心、我找到了、很美的回憶、心口的傷、好了些許、我知道這是一家、彼此的感動、那份愛、沒有期限、這有永遠
看著爸爸、我看到了很多、每一次牽著我的手、走過10十多年的風(fēng)雨、我看著他臉上的皺紋、光影留下了很多、我知道、他愛我、他很愛我、不是一般的愛、眼里寫著、慈祥溫柔和都知道愛。
看著媽媽、我哭了、淚水讓我本以為、自己那顆長大的心、又回到了小時候、哭著、哭著、我又笑了、不知道為十么笑、但就是想笑、感覺是如此的模糊、我、不知道是長大了、還是太大了、那是說不出的愛、也許、愛不必說出、自己明白就足矣、
哥哥、我又笑了、心、笑了、他給了我很多、小時候的棒棒糖、大一點的布娃娃、還有現(xiàn)在的……·‘呵呵’我笑出了聲、笑我兒時的幼童、笑哥哥的成懂、這時、他也同我一起笑了、我兩的笑混在了一起……·
最后、剩我了、次些許、我沉默了。
一個人靜了好久、我望著我的過去、閉上眼吻著空氣中歲月的溜走、我的心靜極了、靜到、心跳都是那么清晰、也許我長大了、也許真的長大的……
全家福、我哭了、我又笑了、啊!也許真就是一個家、一個完整的家的愛!
描寫冬的作文篇4
這是發(fā)生在我小時候的一件事。那時，不知道為什么，我特別不愛刷牙，于是就引出了這個故事。
那是個炎熱的夏天。早上，溫暖的陽光透過薄薄的窗簾，照在我的臉上，把我叫醒了。老讓爸爸、媽媽催著刷牙多煩呀。算啦，還是主動一些吧。趁著爸爸、媽媽沒起，我就已經(jīng)把牙刷完了，并且還把牙膏、牙刷整理好了。牙刷上殘留的牙膏被我沖洗得干干凈凈，就和沒刷過一樣;水杯也被里里外外沖洗了三遍，就差拿毛巾擦了!我著實為此驕傲了好一會兒。
不久，爸爸、媽媽也已經(jīng)起來了。我正要告訴他們自己的“壯舉”，突然聽到了媽媽的聲音：“你怎么又沒有刷牙呀?”“我刷完了!”我憤怒的跑進廁所，“你瞧，牙刷、牙膏、水杯，我都擺得整整齊齊的!”“胡說!這是我昨天擺的，我還不知道?”“這……”唉!跳進黃河我也洗不清了。
第二天早上，天上一直是陰云密布，直到七點鐘，屋里還是漆黑一片，然而我還是很早就醒了，搶在了爸爸、媽媽之前。這，大概是生物鐘的作用吧。
媽媽起床后，還是直奔廁所。這回，她看到的不是前一天的整整齊齊，而是一根帶有牙膏殘漬的牙刷插在裝有水的水杯里。這次，媽媽果然默認了我刷牙的事實。
中午吃完飯，爸爸走進我的房間，含著微笑對我說：“昨天你刷完牙把東西收拾好了，結(jié)果你媽就沒看出來，冤枉了你。所以今天你就成心不收拾，對不對?”“知我者，父親也!”
其實，爸爸也并不是完全“知我”。說實話，第二天早上是我故意布陣，實際上根本就沒刷牙!
描寫冬的作文篇5
海安高級中學(xué)的膠粒操場上，有一個半徑15米的圓圈，正中還有一個半徑3米的中圈，一說要比賽了，學(xué)生們就扛著三個球門走過來，以等圓周距離放在外圈上?？纯此麄兪掷锬玫那?，樣子更是奇怪：如同大號的粽子。三個球門，三支隊伍，三角形的球，這個就是海安縣最具特色而且是自主創(chuàng)造的一項運動――三門球。
三門球俗稱粽子球，在海安的學(xué)校中很普遍，海安縣內(nèi)砷所中學(xué)，有20多所都把三門球列為體育課教學(xué)項目。全省每年都會有“省中學(xué)生三門球比賽”，老牌的三門球隊至今已有9年歷史了，在很多人眼里，這個三角形的球類運動很獨特，甚至很難想象三支隊伍怎么同臺競技，但是這項新奇運動在學(xué)生們眼里只用兩個字形容就足夠了――“刺激”。
“海安縣十年前的學(xué)校里，很少有大操場，能打半場的籃球已經(jīng)很好了，但是那么多學(xué)生，怎么可能人人都有球打?！眲⑷鹞湓?998年的時候就開始想，總該有種運動，占地小，比如連半個籃球場都不用，玩的人多，還得有趣，“那樣孩子們就能一邊玩一邊鍛煉身體”。
劉瑞武在海安從事教育工作很多年，有了這個想法之后他就開始實施，他想到了籃球有三步上籃，想到橄欖球可以在對抗時抱住對手，想到手球的動作迅速可以讓人思維活躍……還想到了足球，冰球的運動特點，甚至還有橋牌的算分方法。跟家里熬了一個禮拜之后，劉瑞武就把這些想法都柔和到一起，寫了一套方案出來?！懊衷缇拖牒昧耍乔蚩雌饋硐耵兆?，就叫粽子球了。”
劉瑞武就是這樣想出了江蘇省學(xué)校體育的一個新名詞，粽子球。在最開始的一年里，他和同校的體育老師們就按照設(shè)想的樣子在操場上練習(xí)，把“撞”出來的靈感再寫出來，修改了很多遍之后的粽子球運動，就和現(xiàn)在看到的沒有很大區(qū)別了。三個隊同場競技，以將球有效射入對方任何一個球門得分為目的，這種“攻二防二”的獨特競賽規(guī)則讓孩子們每次都玩得大汗淋漓。三門球需要學(xué)生們懂得”“兼顧”這個詞，因為兩個球門需要更寬闊的視野才能兼顧攻防，男孩子們更喜歡沖撞對抗，因為感覺好像在打橄欖球賽，女孩子們則更喜歡用巧勁，力量不足可以比速度?！巴娴臅r候可以是15個人，要是有30個人都在圈里就更有趣了?！币粋€女孩子笑著說。
最近幾年，劉瑞武和其他體育老師一起，把粽子球推廣到了安徽，浙江，河北，湖南，福建，上海等各省市的學(xué)校里，并且把粽子球融入到社區(qū)，期盼有美味的粽子
我愛吃粽子，特別是剛出鍋熱乎乎的，每到端午節(jié)，只要有人煮了粽子，那味道準會香飄十里，老遠就能聞到。
說道粽子，就不得不提起屈原，他是一位偉大的愛國主義詩人，那一年，屈原的國家打了敗仗，他向皇帝提了一個建議，皇帝不僅沒有聽他的建議，還撤了他的官職，無奈之下，屈原只好跳江自殺，人們打撈屈原的尸體，卻怎么也找不著，人們不想讓魚蝦吃掉屈原的尸體，就把米扔到水里喂魚蝦，后來就有了吃粽子的習(xí)慣。
每年農(nóng)歷五月，奶奶都會包粽子，她先給綠油油的粽葉洗個澡，然后拿幾片葉子，卷成了個角錐形的桶，再在里面放上糯米，添一點肉或紅豆、糖之類的，然后用粽葉把糯米裹的緊緊的，不讓它們漏出來，最后用一根細細的線把粽子扎緊，就這樣，一個小巧玲瓏的粽子就做好了，奶奶動作很快，不一會就做好了很多個。
奶奶把它們放進鍋里煮，進過幾個小時的漫長等待，粽子終于出鍋了。
我跑到鍋前，奶奶看出了我的心思，遞給我一個粽子，我小心翼翼的拿起它，啊，好香?。?/p>
我把線剪斷，剝開粽葉，便迫不及待的咬了一大口，啊，糯米的甜和肉的香以及粽葉的清香留在我的唇齒之間，久久不能消除。
我吃了一個又一個，直到我吃不下，這粽子的香味真的無法用言語形容。
我愛吃粽子。
描寫冬的作文篇6
“啪啪”，這是什么聲音呢?一聽就知道，一定又是我那個“小饞貓”同學(xué)又在偷吃零食了。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，一雙月牙眉，戴著藍黑白四色眼鏡。一個能說會道的嘴巴，耳朵比較大。唉，穿黃紅色被他撐破了一個洞的衣服，身體極其胖，我們都把他叫做“小饞貓”。
他很調(diào)皮、肥胖、有一點助人為樂。可因為太過肥胖，做什么事都總是幫倒忙。他因饞做了許多事，記得有一次。那是一個烈日炎炎的`夏天下午，他拿了一大堆零食來到了學(xué)校，趁老師沒來，別人都在玩，他卻大口大口地品嘗著美味的食物，好像這是人間最好吃的食物。
老師來了，開始上課。不好!他的零食沒吃完，這可怎么辦呢?放心，他自有方法逃過老師的眼睛，老師扭過頭來，在黑板上寫下今天的課題，就在這一瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢叼起了幾片零食吃了下去。老師把作業(yè)本發(fā)下去，他著急地想:寫著作業(yè)，可怎么吃呢?有了他假裝作業(yè)本掉地下，把零食放入嘴里，吞進去，再把作業(yè)本撿起來。
不巧，這一幕被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣的喊道:“拿作業(yè)本去外面寫，看你怎么吃!”幾個小時過后，他餓了，他像熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)，他忽然萌出一個想法，他撕開一頁紙卷成團，兩三口就把它吞了，等到交時，老師發(fā)現(xiàn)少了幾頁，打了他一頓。
這就是我們班的“小饞貓”。
