作文是我們展示自己情感表達(dá)能力的機(jī)會(huì)，能夠讓讀者感受到我們的真摯情感，作文的多寫(xiě)可以讓我們更加敏銳地觀察生活，從而提升自己，以下是范文社小編精心為您推薦的有趣的書(shū)作文最新6篇，供大家參考。
有趣的書(shū)作文篇1
“叮鈴鈴”上課的鈴聲歡快的響了起來(lái)。鄭老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來(lái)“今天我們玩?zhèn)€游戲吧！”老師對(duì)我們說(shuō)。我們說(shuō)：“好哎！好哎！”同學(xué)們都十分興奮，期待著老師會(huì)讓我們做什么游戲，都急切的等著老師講游戲規(guī)則。
只聽(tīng)老師慢慢的說(shuō)：“拿出一個(gè)本，撕下來(lái)一張紙，分成四個(gè)等份。第一排寫(xiě)怎樣寫(xiě)人物，后三排寫(xiě)怎樣敘事，然后寫(xiě)完的同學(xué)把紙條按順序，放到桌子上?！庇械耐瑢W(xué)筆下如有神刷刷的寫(xiě)著，有的同學(xué)托著腮冥思苦想，有的同學(xué)好像毫無(wú)頭緒東張西望地想尋求幫助，老師邊走邊看，不時(shí)的指導(dǎo)著我們，這時(shí)我好像有了靈感，寫(xiě)出了自己喜歡的文字，等同學(xué)們?nèi)紝?xiě)完。老師將所有紙條都收上去，然后像洗牌似的把它們?nèi)看騺y，說(shuō)：“現(xiàn)在輪流抽，抽到哪張無(wú)論是誰(shuí)寫(xiě)的都大聲的讀出來(lái)，如果抽出這張寫(xiě)的通順的話加一分，不通順的演一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)保留此標(biāo)記一分?！毕仁切￡?duì)長(zhǎng)楊曉云，她抽出的是不通是不通順的，她給我們講了一個(gè)笑話。講完之后，我們不約而同地笑了起來(lái)，成功，加一分。我們班的謝安心抽到的竟是智多星張志聰寫(xiě)的，他的作文能力很棒，無(wú)論是寫(xiě)人的還是敘事的都寫(xiě)的很好，再加上安心繪聲繪色的讀出來(lái)，大家都報(bào)以熱烈的掌聲。很快就輪到我了，我搓了搓手，抽了一張，急忙打開(kāi)一看，沒(méi)想到我抽到的也是不通順的，唉！一定是同學(xué)們寫(xiě)的太著急了，我只好按原文大聲的.讀出來(lái)，話音剛落，同學(xué)們就大聲的喊：“出節(jié)目，出節(jié)目”。我想了想只好拿出我的絕招吧！我朗讀了一段廣播稿，講完之后，老師和同學(xué)們都鼓掌起來(lái)，老師還獎(jiǎng)勵(lì)給我一張積分卡，我心里美滋滋的。同學(xué)們都陸續(xù)的讀出了各式各樣的紙條，老師也認(rèn)真的對(duì)所有的紙條作了不同的點(diǎn)評(píng)。
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響起來(lái)，唉！時(shí)間過(guò)的真快，都有點(diǎn)不舍得下課了，這節(jié)課，老師不僅陪我們輕松的做了游戲，還在游戲調(diào)動(dòng)了我們寫(xiě)作文的興趣，這真是有趣的
有趣的書(shū)作文篇2
如果說(shuō)世界上有意思的游戲有多少？那可就多著啦！比如“老鷹捉小雞”、“小跑步比賽”、“親子跳大繩”等等。但是我最喜歡玩兒的還是去年在南湖公園兒里親子運(yùn)動(dòng)會(huì)上的“兩人三足跑”這個(gè)游戲。
兩人三足的游戲規(guī)則是，兩人站成一排，中間的兩只腳系在一起向前跑，看哪組先到終點(diǎn)，哪組就取得了勝利。于是，游戲開(kāi)始了，我和爸爸系好繩子，做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)完后只聽(tīng)主持人一吹口哨，我和爸爸像離弦的箭一樣跑了出去，后面的男劉子綦也不甘示弱，飛快地追了上來(lái)。我見(jiàn)了，連忙用手使勁握了一下爸爸的手，爸爸好像也看見(jiàn)，他們，立刻把我抱得更緊了，大步向前走去。這時(shí)我心想：“天啊，難道這是要帶我飛的節(jié)奏嗎？難道我爸爸是超人？”我只想了一下就又回到了比賽的狀態(tài)，沒(méi)想到的是我們竟然都是第一名，于是我只好再比一次。
這次我和爸爸系好繩子，練習(xí)了三次，當(dāng)主持人喊預(yù)備的時(shí)候，我和爸爸胸有成竹地準(zhǔn)備好開(kāi)始向前跑。只聽(tīng)主持人一吹口哨，我們飛快地跑了起來(lái)。幸運(yùn)的是，男劉子綦的繩子中途掉了，正好我們也到達(dá)了終點(diǎn)。就這樣我和爸爸取得了第一名，最讓我高興的是我拿到了第一名的禮物—飛鏢。而且當(dāng)同學(xué)們?cè)诜Q贊我的時(shí)候，我更是美滋滋的笑了。
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了，要團(tuán)結(jié)、要相互加油，而且這個(gè)游戲還鍛煉了你的注意力。這真是一個(gè)有趣又有意義的游戲啊！
有趣的書(shū)作文篇3
寒假就這么悄然離去，每個(gè)人的寒假都會(huì)有喜怒哀樂(lè)吧，而我的寒假樂(lè)占了一大部分，仔細(xì)回想自己的寒假，有趣的事情有很多，想想都開(kāi)心不已。
我的家鄉(xiāng)在浙江天臺(tái)，剛放假?zèng)]幾天我們就匆匆忙忙地回家過(guò)年了。外婆家在一個(gè)村里，那里可美了，一眼望去，綠油油的一片，一望無(wú)際，真像來(lái)到了草原上一樣，晚上在那看星星別提多有詩(shī)意了。在那兒，還有一條條清澈見(jiàn)底的小溪。一說(shuō)到小溪，我就一肚子氣。
有一天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照到身上暖洋洋的，舒服極了，每個(gè)人一出門(mén)就擁有了一個(gè)好心情。我也是，一大早起來(lái)，就歡歡喜喜的向小溪奔去，因?yàn)槟抢锸俏ㄒ荒茏屛矣X(jué)得好玩的地方。剛到那里，只能聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的流水聲，“沙沙”的樹(shù)葉響，還有那“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫，那一陣陣的聲音讓我變得無(wú)比興奮。我情不自禁地蹲下來(lái)去抓那一股股溪水，可它們卻努力地從我手縫中溜走。忽然從小溪的對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一聲聲的狗叫，我抬頭一看，呵，是一只很可愛(ài)的小黑狗，它很努力地叫喚著，似乎在等人來(lái)救它，從它的眼神中，我感受到了它好像在期待我去救他，我二話不說(shuō)，馬上跑到溪中唯一的幾塊大石頭那，準(zhǔn)備過(guò)溪，可我根本就沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，怎么過(guò)去呢？唉，為了救它，就賭一把吧。我不管三七二十一，急急忙忙地跑上去，一心只想著救狗的我根本就沒(méi)有留意腳下結(jié)果摔了個(gè)四腳朝天，直接摔到了小溪的另一頭，不過(guò)還好沒(méi)怎么樣，小狗擔(dān)心的看著我，我笑了笑說(shuō)道：“沒(méi)事，我很耐摔的！”我抱著小狗小心翼翼地走回了岸上，小狗舔了舔我的臉，感激地輕聲叫了幾聲，跑向了遠(yuǎn)方，漸漸的消失在我的眼前。我看呆了，等我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，都快到中午了，我小聲得埋怨了幾句，然后狼狽的回家了，一路上跌跌撞撞的，不過(guò)心里樂(lè)滋滋的，因?yàn)槲腋惺艿搅藥椭鷦?dòng)物的最大快樂(lè)。
寒假是個(gè)快樂(lè)的假期，而每個(gè)人的寒假也都豐富多彩吧，你的寒假是不是也發(fā)生了很多有趣的事情呢？
有趣的書(shū)作文篇4
那是一個(gè)星期五的晚上，爸爸媽媽都上班去了，只有我一個(gè)人在家看電視。我看著看著，覺(jué)得很無(wú)聊，就把好友露露、小川和多多約來(lái)，到我家里來(lái)玩。
頓時(shí)，剛才冷清的氣氛全被熱鬧的氣氛給氣跑了。我對(duì)好朋友們說(shuō)：“我宣布，咱們把電視關(guān)了，來(lái)一個(gè)音樂(lè)舞會(huì)，怎么樣？”“好！”伙伴們異口同聲地說(shuō)。
舞會(huì)開(kāi)始了，我把電子琴搬了出來(lái)，把電插上，把開(kāi)關(guān)一開(kāi)，就可以彈了。我借著話筒的音量大聲說(shuō)：“下面，我給大家演奏一曲《康定情歌》，開(kāi)始吧！”湖伙伴們隨著美妙的節(jié)奏跳起了藏舞。我演奏完了，該輪到小川了，她說(shuō)：“我為大家演奏一首《在那遙遠(yuǎn)的地方》。”我聽(tīng)了，說(shuō)：慢著，讓我為大家跳一支舞吧！”只見(jiàn)我穿著媽媽的高跟鞋，帶著我那粉紅色的圍巾，隨著節(jié)奏跳起了舞，伙伴們都說(shuō)：“原來(lái)姜蘭只是長(zhǎng)得胖，但是跳起舞來(lái)還真有一套呢！”
不知不覺(jué)的就到了九點(diǎn)鐘了，伙伴們都回家了。這個(gè)星期五的夜晚可真有趣呀！
有趣的書(shū)作文篇5
今天秋游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。那里有許多好玩的：模擬cs、余震逃生、4d電影、橋世界……，其中我最喜歡橋世界里面的飛索橋。
飛索橋的兩邊各有兩根鐵絲，兩根鐵絲上連著一根可以滑動(dòng)的鐵棍，過(guò)橋時(shí)只要抓住鐵棍，在橋的一端用力助跑，起跳，借助慣性，鐵棍就會(huì)把你帶到對(duì)岸。
我飛快地跑向飛索橋，但心里卻是十五個(gè)水桶打水——七上八下。為什么？因?yàn)楹ε卵?！不過(guò)看著飛索橋上來(lái)回飛蕩的同學(xué)都沒(méi)事，我決定試一次飛索橋?？晌艺胖?duì)時(shí)，意想不到的事發(fā)生了。有一位身高不高的同學(xué)因?yàn)橹懿粔蚩?，起跳力不到位而蕩到一半就停下?lái)了。下面就是一條河，雖然有保護(hù)網(wǎng)，但也免不了當(dāng)一回“落湯雞”眼看他就要支撐不住了，幸好有位同學(xué)急中生智，讓他把腿伸過(guò)來(lái)，然后緊緊抓著他的腿，硬是把他拉了過(guò)來(lái)。
我看到這場(chǎng)景，馬上就想溜了?？煽纯辞懊?，己經(jīng)到我了，看看后面，人己經(jīng)排成了一條長(zhǎng)龍。于是，我一咬牙，把心一橫，后退幾步用百米沖刺的速度往前跑，然后使勁一跳，涼風(fēng)吹過(guò)了我的臉，再低頭一看，哦耶，己經(jīng)到對(duì)岸了！我敏捷地跳到了地上，興奮極了。后來(lái)我又玩了幾次飛索橋，直到老師吹口哨喊集合了，我才戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次秋游玩飛索橋讓我明白了一個(gè)道理：面對(duì)困難和挫折不要退縮，要勇敢地面對(duì)它，這樣你就克服它從面戰(zhàn)勝它。
有趣的書(shū)作文篇6
星期四上政治課，我以為又要超一大堆的字了。沒(méi)想到老師說(shuō)，今天不上課。
老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字“我的規(guī)劃”之后，又寫(xiě)一年后、三年后、將來(lái)和怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。老師讓我們拿出一張白紙寫(xiě)上自己的規(guī)劃。十分鐘后，老師讓班長(zhǎng)來(lái)組織這次活動(dòng)。班長(zhǎng)先把自己的規(guī)劃念了一遍，然后再找人念自己的規(guī)劃。許多女生都不好意思念自己的規(guī)劃，畢竟班長(zhǎng)不是老師，班長(zhǎng)喊她們的時(shí)候，她們總是搖搖頭，表現(xiàn)出一種堅(jiān)決不肯的樣子，好像自己的規(guī)劃很隱私一樣，不過(guò)，也有些女生很開(kāi)放，大膽的念出自己的規(guī)劃。班長(zhǎng)都快把班里的人找遍了，我也包括在內(nèi)。班長(zhǎng)喊我的時(shí)候，我就把我的規(guī)劃一字不落的念了出來(lái)，也沒(méi)什么大不了的。
下課時(shí)，朋友都說(shuō)沒(méi)聽(tīng)清我讀的是什么。一定是我念的太快，又小，再加上有點(diǎn)緊張。下次一定注意，回答問(wèn)題是，要聲音洪亮，吐字清晰。
