頭發(fā)的故事的作文7篇

時間:2024-03-16 作者:pUssy 作文大全

通過寫作文我們可以提高自己對事物的觀察力,更加細致入微地觀察和感知周圍的環(huán)境,作文主題的貼合度影響著讀者對作品的評價和接受程度,以下是范文社小編精心為您推薦的頭發(fā)的故事的作文7篇,供大家參考。

頭發(fā)的故事的作文7篇

頭發(fā)的故事的作文篇1

“幾乎所有人,都事先在口袋里揣滿了我的‘故事’后,再若無其事問一遍那些‘故事’。過去就過去了,沒什么好說的。”這是10年前的春天,筆者第一次采訪羅琦時,她對我說出的第一句話。那時的羅琦,很瘦很瘦,一頭短發(fā)染得金黃,額前一縷看起來不經(jīng)意的亂發(fā),巧妙地遮住了她左側(cè)的義眼。翠綠襯衫扎在牛仔褲里,背一個大大的花挎包,話不多但聲音很大。那時的她,像極了藝術(shù)系的大學生。

10年后,她已經(jīng)38歲??此蟾贡惚愕卣驹凇拔沂歉枋帧蔽枧_上唱歌,你是否也和我一樣,從她多了很多內(nèi)容的聲音里,聽到這個女人的改變和堅持呢?再次采訪羅琦那日,穿寬大孕婦裙,素顏的她安靜地坐在沙發(fā)里,不時用手撥弄額前的一縷頭發(fā),試圖用它擋住左眼?!叭绻藠y,我就不會這樣了。”羅琦說。很好,如今的她,已經(jīng)不再介意談?wù)撨^去,而且談?wù)摃r還會反思?!胺凑瑢砟程飚敽⒆訂柶饗寢尩倪^去時,我也會一五一十地告訴他……”

“被父母拋棄”的13歲女孩:一個人狠狠地長大從前,人們都會在羅琦的名字前面加上“中國第一搖滾女聲”。但當20xx年1月,她參加了湖南衛(wèi)視第二季“我是歌手”節(jié)目后,有人開始叫她“搖滾媽媽”了?!斑@是我出道20多年來,最喜歡和最驕傲的一個稱呼,有‘媽媽’這兩個字,真好!”說到“媽媽”,羅琦眼眶濕潤。她笑起來挺好看的,兩個小小的酒窩?!澳阒绬?我媽媽從不覺得我漂亮,但她說,有酒窩的孩子不是壞孩子……”羅琦說。

這樣一個如今提到媽媽就激動的女子,其實有很長一段時間和媽媽的關(guān)系非常糟糕。1975年出生在江西南昌的羅琦,10歲之前是個幸福的乖小孩,那時父母恩愛、家庭和美。多年以后當她回憶自己的童年時光,會說10歲之前是粉紅色的回憶。11歲那年,父母離異,羅琦被判給了母親。從那以后,父母很少再相見。羅琦覺得自己被父母遺棄了,覺得自己成了累贅。恰逢青春期,遲到、早退和逃課成了羅琦的家常便飯。她把原本用來學習的時間,拿來鉆研當時很流行的霹靂舞?!凹词棺诮淌依铮矔⑹直鄄卦跁老戮毩暋畟麟姟膭幼?。我成了老師頭疼的‘問題少女’,校長勸我退學,我還真是巴不得?!绷_琦說,她甚至沒有和父母商量,就在“退學通知書”上簽了字。

頭發(fā)的故事的作文篇2

它是一根很特別的頭發(fā),生長在一個上小學四年級的小姑娘頭上。它又長又黑又亮又滑,它十分愿意住在這個小姑娘頭上。因為小姑娘很會打扮:扎一條辮子,上面系了朵粉嫩嫩的“桃花”,還戴了個蝴蝶結(jié)粉色頭箍。哦,對了,小姑娘叫“冰純”。

為什么說它很特別呢?因為它不光漂亮,而且十分聰明。為什么只有它聰明呢?因為小姑娘的大腦特聰明,而它生長的地方正好是大腦中最聰明的地方。由于這個大腦一天一天地加力量,變得更聰明,但聰明過了頭,小姑娘會頭痛,這些多的力量也沒用,大腦就從最聰明的地方把多余的一點一點排斥出來,正好給那根頭發(fā)吸收掉了。

一天,小姑娘放學回家,乘公交車。

小姑娘后面坐了一個媽媽和她上幼兒園的小女兒。那個小女孩叫“玲玲”,玲玲很不懂事。

一上車,玲玲就被冰純頭上那朵桃花飾品吸引住了。她不斷地去玩冰純的頭發(fā)與飾品,她還不停地大喊大叫,一車人包括冰純都討厭她。

那根頭發(fā)下意識地把“根”扎得穩(wěn)了些,又穩(wěn)又深。而它旁邊的另一根頭發(fā)妹妹卻依然呼呼大睡,隨意地放縱自己。它對妹妹說:“哎,妹妹,快把根扎穩(wěn)、扎深些!”妹妹打了個哈欠,不耐煩地說:“我的老哥呦!虧得你獲得一個‘聰明發(fā)士’的稱號!真不如我這個小妹子!哼呦,論長相,我也比你水靈靈!”它不緊不慢地說道:“那你看好吧。我先躲躲?!泵妹蒙炝藗€懶腰,又睡了。

果真,玲玲乘媽媽不注意,拔了一根冰純的頭發(fā)。那頭發(fā)正是它的妹妹!妹妹驚醒了,絕望地叫著,呼喊著。它真后悔沒聽聰明哥哥的話。

冰純呢,一下子轉(zhuǎn)過身,叫道:“阿姨,我忍無可忍了?!彼龤鈶嵉馗嬖V玲玲媽媽玲玲做的事。

“沒錯!還有……”旁邊的一位學生說,她是冰純的朋友、同學,叫“蜜延”?!拔屹澩?!你女兒……”另一位學生(冰純同學、朋友)說,她是“潔亦”。這時紛紛有學生(可能是外校的)出來“舉報”,還有大人們。

聰明頭發(fā)越來越聰明。從此,她看透世界。

頭發(fā)的故事的作文篇3

時間就像手中的細沙,悄無聲息地從指縫間溜走。不知不覺地溜走的,還有我的母親那曾經(jīng)的青春韶華。

那一次,母親洗完頭,披著頭發(fā)來找我,急急地對我說:最怕長白頭發(fā)了,唉,這次又一下子長了不少,快幫我拔掉吧。

母親坐在椅子上,我站在她身后,手指在她的發(fā)絲間輕輕摸索、尋找。突然我一愣,母親的頭發(fā)怎么一下子變得干黃粗糙,好多頭發(fā)都開叉了,一點也看不出,摸不出原來的黑亮直滑。是什么時候變成這樣的?我暗暗問著自己,卻無法找到答案。

實事求是地說,我是幾乎不怎么費力就在她的頭發(fā)里找到了那一根根顯得格格不入的白發(fā)。我小心翼翼地將白發(fā)周圍的黑發(fā)挑出,但還是有幾根頑皮的黑發(fā)嬉笑著躲入我的手中,我耐心地揀出那幾根白發(fā),揪住它,輕輕一拔,白發(fā)就已與頭皮分離,接著我將白發(fā)放入母親手中。

我不厭其煩地重復著這些動作,偶爾見到幾根比較短的白發(fā),也只是多了將白發(fā)在手指上繞幾圈的動作罷了。

沒多久,母親手中的白發(fā)就開始增多了。但是,我似乎總能在她的頭發(fā)中找到那象征衰老的白發(fā),它似乎能迅速復制。一根又一根的白發(fā)被我發(fā)現(xiàn)并拔下,但我仍然不知道何時能將她的全部白發(fā)全部去除。

我看著母親手中的白發(fā),只覺得心酸。距離我上次為她拔白發(fā)已經(jīng)過去了很久,久到當時母親的頭發(fā)是那么烏黑亮麗,久到原來在母親海藻般的烏發(fā)里不甘心地一遍又一遍地翻找才只能找到幾根白發(fā),而不是像現(xiàn)在,我只是隨意撥弄幾下就能找到母親的白發(fā)。就在這時,我又發(fā)現(xiàn)她的眼角早已爬上了深淺不一的皺紋,眼圈旁邊也有著星星點點的黃褐斑,這些都是什么時候的事?。∥也坏貌怀姓J,原來,我的母親青春不再,正在老去。

就這樣吧,別拔了。母親在不斷嘆息的聲音中終于叫我停止了拔頭發(fā)。我看著她有些黯然地走進臥室,心里一陣陣地抽痛,時間真的是一把刀,它刀刀催人老。這些年來母親抱我睡覺、喂我吃飯、牽我走路、喚我起床、陪我游戲、教我識字、伴我上學的景象,一下子全都涌上心頭,也一下子淚濕了我的雙眼。猛然間我沖進了她的房間,緊緊地抱著母親,久久不肯松手。

母親的頭發(fā),無言地為我上了一課,那就是感恩在當下,盡孝要趁早!

而踐行這一課的要義,需要我用一生的時間,以愛的名義!

頭發(fā)的故事的作文篇4

姑媽是位沉默寡言的老人,終于經(jīng)不住我們一次又一次地懇求,同意了給我們看看金盒子。她小心地把那金盒從脖子上取下來,平攤在她老樹皮一樣的手掌心里,然后用指尖輕輕地往里一壓,蓋子“啪”的一下子就彈開了。我們幾雙眼睛一齊往里搜索,可是里面沒有什么男人的照片,連一張發(fā)黃的小照片也沒有。只有一根長發(fā)靜靜地躺在里面,這是一根普通的女人的長發(fā),被打成一個蝴蝶結(jié),我們不由得將目光轉(zhuǎn)向姑媽,失望地問:“就只有這根頭發(fā)嗎?”姑媽微笑著環(huán)視著我們,她溫柔的目光在我們臉上一一滑過,然后靜靜地回答:“是啊,就只是這根頭發(fā),這是當年我頭上一根最普通的頭發(fā),但是它卻系著我一生的命運?!闭f到“命運”這個詞,我們不約而同屏住呼吸。姑媽繼續(xù)說道:“說的更確切點,是這根纖細的頭發(fā)讓我決定了我的愛情。

這根頭發(fā)是我19歲那年的一根普通頭發(fā),那個愛我的男孩也不到20歲。他是個英俊的少年,當然最重要的是他非常地愛我。他總是在我耳邊輕輕地說些甜蜜的話。我相信他說的都是真心話。說到我的感覺,我當時雖然不好意思對他說同樣的話,但我從心眼里知道我能相信他。有一天,他邀請我到山上去遠足。他父親經(jīng)常到這座山上狩獵,因此,在山間蓋了個小茅屋,偶爾在那休息。出發(fā)前,他告訴我到山上路程有點遠,我們當天必須在這間小茅屋里過夜。這讓我在心里猶豫了很長時間。我知道我的父母肯定不會讓我跟一個男孩子一起單獨在山里過一夜。但我真的很想跟他一起爬山,于是我就對父母撒謊說要到一個女友家里去玩,晚上就睡在女友那里,父母這才讓我去。

睡覺的時候到了,這是我最怕的時刻,我的心跳得格外快。我害怕他做出什么出格的事情,而且我不知道如何拒絕他。只見他細心地在不大的小屋里給我布置了惟一的一張床,然后他在廚房的爐邊騰出一快空地給自己弄了個地鋪那地鋪很簡陋,睡上去肯定不會舒服。我睡的小屋和他睡的廚房之間有一扇門,這時我發(fā)現(xiàn)門上的插銷還沒有插好。同時門的鑰匙就在鎖眼里插著。我要不要把門給反鎖上?我要是鎖門的話,他在廚房里肯定能聽見鎖門的聲音。聰明的他肯定明白我為什么鎖門。

頭發(fā)的故事的作文篇5

悠悠長發(fā)寄深情。一一題記

“媽,你的頭發(fā),怎么……”

兒子哽咽地對她說。這還是兒子心目中那個宛若天仙的媽媽嗎?

她,可以說是這個村里容貌最秀麗的姑娘了。最讓人羨慕的便是她那齊腰的頭發(fā),風兒與它纏綿,花兒與它相戀。每天,只要一坐在鏡子前,就擺弄自己的長發(fā)。梳各種樣式的發(fā)型,而不管哪一種都讓她多了一份婀娜,多了一份自信。

后來,她遇到了生命中的另一半。她認為,這是她生命中最幸福的事情。于是,她和他許下諾言后便結(jié)了婚。她要求丈夫每天給她梳頭。而每次,秀發(fā)輕輕掠過他的手指時,他總是夸贊,而她更是一抹微笑永駐在天使般的面龐上。

歲月催人老。已身為母親們她,臉上也平添了些許皺紋。兒子活潑好動,每次丈夫給她梳頭時,兒子總會湊上前去聞,用他那白嫩的小手輕撫母親柔軟的長發(fā)。夜空中的星星被歡聲笑語驚醒,愈發(fā)閃爍。而沉浸在幸福中的她并不知道,厄運即來臨。

深冬。雪花紛紛,來將世界親吻。她正和兒子,只有六歲的兒子,在門外等待丈夫工作回來。刺骨的寒風割著她的臉。突然,丈夫的朋友神色慌張地跑來:“嫂子,大哥他,出車禍身亡了。”她,頓時感覺天塌了下來。

兒子已經(jīng)上五年級了。整日忙活的她,不再有時間打理自己的頭發(fā)。她看起來,比以前更憔悴了。

一天,兒子哭著跑回來。向她哭訴:同學們都笑話他,說他的東西都是舊的,連衣服上也都是補丁。一聲聲委屈與抽泣刺痛著她的心。

第二天,她早早地去了集市?;貋砗?,她開心地對兒子說:“兒子,你看,媽給你買的新書包,新衣服,還有新玩具,喜歡嗎?”

兒子從屋里飛奔出來。瞬間,他怔住了。這還是那個長發(fā)飄逸的媽媽嗎?齊耳的蓬松短發(fā),面容憔悴,好像一下子老了二十歲。兒子抽泣著,接過東西。此時,兩行淚水劃過她不再美麗的面龐。

悠悠長發(fā),在風中飄揚;暖暖親情,在淚中綻放。剪下的是長發(fā),剪不斷的是暖暖的愛。

頭發(fā)的故事的作文篇6

這天,媽媽對朵朵說:“你的頭發(fā)太長了,都到腰部了,去理發(fā)店剪一剪吧!”

朵朵到了理發(fā)店,理發(fā)店的阿姨拿來剪刀,咔嚓咔嚓,頭發(fā)撒落一地。一陣風吹過,其中的幾根頭發(fā)飄上了空中,落到朵朵好朋友跳跳家的花園里。

中午,天上下起了幾滴雨,不一會兒變成了傾盆大雨,那些黑頭發(fā)中一個叫歡歡的頭發(fā)抱怨道:“我們本來不容易被看見,這下好了,在草地上,說不定被人家看成了草割掉,那該多疼呀!”

雨終于停了,善良的小草姐妹們停了黑頭發(fā)的訴苦,說:“這樣吧,你們躺到我們身上,讓我們把你們彈到跳跳家去玩一玩,怎么樣?”黑頭發(fā)們開始有些不同意,因為它們怕被人踩到,那可疼了。

這時,來了一個頭發(fā)極少而且已經(jīng)花白的老奶奶。老奶奶眼力可好了,可以看到幾米外的東西。她一眼就發(fā)現(xiàn)了黑頭發(fā),驚喜地撿起來:“這么多黑頭發(fā)呀,我的頭發(fā)少,這些頭發(fā)可以給我接發(fā),把頭發(fā)養(yǎng)多?!崩夏棠虤g喜地帶著頭發(fā)回了家,請人把頭發(fā)一根根地接上去。

一根愛美的頭發(fā)說:“我可不愿意給這個老太婆當頭發(fā)?!逼渌^發(fā)也這樣想,就在老奶奶的頭上扭啊扭,可是怎么也扭不動。這時,一根聰明的頭發(fā)說:“有了,我們像拔河一樣往后拉,讓老奶奶覺得疼,自然就會把我們剪掉?!彼鼈兝嚼夏棠桃稽c兒也沒感覺。老是跟愛美的頭發(fā)吵架的錢錢開口了:“我們在這兒尺挺好的嗎?為什么要折騰?”愛美的頭發(fā)說:“我就是覺得心里很別扭?!?/p>

這些話不知怎么的被好心的老奶奶聽見了,她就把頭發(fā)拆了下來,問:“你們想去哪兒?”頭發(fā)們想了好久才回答:“我們想去找個小姑娘,住在她頭上?!崩夏棠陶业搅颂?,跳跳高興地說:“好哇,我正想要接發(fā)呢!”

頭發(fā)們就這樣安心地住在了跳跳的頭上,每當跳跳和小朋友們玩耍嬉戲的時候,頭發(fā)們也高興得一跳一跳的。

頭發(fā)的故事的作文篇7

在學生時代,我們對于頭發(fā)的重視肯定是非常嚴重的,尤其是老師對于學生來說有著嚴格的頭發(fā)長短的要求,比如說在初中的時候,學生的頭發(fā)就不能留過肩膀,但是有一些女生為了愛美,他們時常會把頭發(fā)留過肩膀。我記得我在初一的時候,我前排有一個女生,她的頭發(fā)就非常的長,但是老師要求學校統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一剪短頭發(fā),但是那個女孩非常的執(zhí)著,她就為了愛美不愿意把頭發(fā)剪掉。因為這件事情還鬧出過一個笑話,就是說,如果誰的頭發(fā)留過肩膀,誰就不能繼續(xù)讀書。

事情的起因就是有一次學校進行一次例行大檢查,要求女生全部把頭發(fā)剪短,但是那個女生非常的執(zhí)著,他并沒有聽從學校的安排,認為學生留長發(fā)也沒什么問題。在第二天的時候,有領(lǐng)導來檢查,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)非常的長,就叫他去辦公室,然后他說頭發(fā)是他的,他不會把頭發(fā)剪短。學校拿他沒有辦法,只能叫他父母過來,然后父母過來之后直接對他大罵了一頓,然后就跟女孩還哭著對他的家里人說,身體發(fā)膚,受之父母,怎么能把頭發(fā)剪短?這句話,氣的他家里人直接說,如果不剪短頭發(fā),以后就不要來上學了。

后來這個女孩子確實在家里面待了好幾天沒有來上學,最后過來的時候她也把頭發(fā)剪短了,我們也對此進行了一些調(diào)侃,說,如果誰不剪短頭發(fā),誰以后就沒書讀。當然這只是一句玩笑話,也看得出來我們對于剪短頭發(fā)氣勢是沒什么抵觸心理的,因為剪短頭發(fā)確實會變得更加的清爽干凈。而女生來說,我們也比較理解,畢竟長發(fā)對于女生來說確實好看很多,剪短頭發(fā)確實會變得比較難看,如今這個社會愛美之心人皆有之,我們也能理解,但是也理解學校要求剪短頭發(fā)。