通過作文，我可以讓別人看到我的成長和變化，從而獲得肯定和認(rèn)可，一個高分作文展現(xiàn)了我們的文字功底和寫作技巧，展示了我們的才華，范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于青春類的作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于青春類的作文篇1
誰的青春不迷茫?相信幾乎每個人的回答都會一樣——迷茫。
正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！闭f明每件事物或事情，都得經(jīng)過磨礪才會變得更加完美。
青春在磨礪中成長。青春就像是一根繡花針，它，原先是一根又粗又糙的鐵針，但是經(jīng)過磨礪之后才變成又細(xì)又光滑的繡花針。青春就像是珍珠，它，原先只是一小粒不值錢的小沙礫，但是經(jīng)過貝殼的磨礪便變成了一個價值不菲的珍珠。青春還像是沙漠里的白楊，它，原先只是一顆不起眼的小樹苗，但是經(jīng)過那里惡劣環(huán)境的磨礪生存了下來并成為了一棵高大挺拔的“將士”。
青春就像是一場旅行，沿途的風(fēng)景可能優(yōu)美的讓你忍不住駐足停留，也可能有一片荊棘攔截你的道路，但是無論是前者還是后者，你總得走完這場旅行。
青春是在磨礪中成長的。小時候的我們老師總愛給我們講老鷹和小鷹的故事。聽到前面，覺得老鷹太狠心了，一心只想著“望子成龍”，不顧小鷹的死活，但是慢慢的聽到后面才知道，老鷹那時的內(nèi)心是極其痛苦的，害怕當(dāng)時小鷹會墜落山崖，但是又怕學(xué)不會飛翔自己離開后沒人照顧它們。聽完整則故事才知道老鷹的偉大!如果它們不經(jīng)過磨礪，就不會飛翔，以后就無法照顧自己，還會被別人嘲笑。
青春在磨礪中成長。沒經(jīng)過磨礪的青春根本不算完美的青春。我們要在磨礪中成長，慢慢成長變成更好的自己，成就更好的未來!
關(guān)于青春類的作文篇2
小s出走了，她父母來到了學(xué)校，了解情況。
原來，不過是一個工作人員疏忽，在名單中漏計了一個人。正巧他認(rèn)識小s，認(rèn)為她一定在一等獎中，他便自作主張地添了小s的名字。
知道這一點之后，每個“好事者”都沉浸在自責(zé)中。小s出走這事，也被傳得沸沸揚揚，以至于連校長都相信，小s是受不了這些壓力而逃走了。
我們隱瞞了小q的事情。我們并不希望，輿論會給另一個人帶來同樣的結(jié)果……
小q變得積極起來了。其實誰也不知道，小s的“逃走”，竟加重了她的負(fù)罪感。她只好用這種方式排解它。她開始追問小s的行蹤。
這一天，小a請我到他家做客。那個面色蠟黃的男人，招呼著我，吃了一碗熱乎乎的面條。
“我先走了?！痹邳S昏之時，他披上大衣，向我與小a告別。
小a撫著“史記”封面，不說話。
“你為什么這么珍重《史記》？”我問。
“紀(jì)念把它留給我的人啊……”小a呢喃著。
忽然，一陣“嘀嘀嘀”響起了。什么聲音？我扭頭一看，竟看到一個怪家伙!一部綠色的機子，上面長出幾根歪扭的天線……
“這是我爸爸用來追查人的儀器。只要一按這個按鈕，就可以連上人家?guī)У囊苿邮謾C……哈！它在移動！”
“追誰?。俊?/p>
“小s??！我搜索幾天了，太幸運了！走！去找她！”
“這是你爸爸的儀器？”
“是啊，快走吧！”
可是，我還 想了解，這個撲朔迷離的男孩身上 到底發(fā)生過什么 事?！澳銒寢屇?”
“我媽媽……”他竟然用一種從未有過的眼神黯淡地看了我一眼，隨即又用正常的聲音說“問這干什么！快去追??！我已經(jīng)通知了幾個同學(xué)，快去公園！她在那!”
在奔跑的一瞬。那虛掩的門后，一個優(yōu)雅的婦人照片閃過我的眼睛。她靜靜笑著——懷中抱著的《史記》與小a的一模一樣。
關(guān)于青春類的作文篇3
青春，多么迷人，多么美好，多么富有詩意呀！有人把它比作初升的太陽，有人把它喻為帶露鮮花，有人則把它比作世界上最有魅力的東西——黃金。正如人們所說：青春是人生的黃金時代。
如何珍惜青春呢？有的人認(rèn)為，趁青春年少，去吃喝玩樂。在這種人眼里，時髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說祖國的前途、民族的利益、遠(yuǎn)大的理想，就是連起碼的道德、羞恥也不講了。這樣的青春，實在是賤如糞土。他們的一生毫無價值，甚至令人唾棄。
誠然，我們青少年擁有寶貴的青春，擁有健壯的體魄，擁有令有羨慕的優(yōu)越條件，應(yīng)該珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。
我們都知道瑪麗居里，她在青春年少時，沒有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習(xí)、鉆研。最終發(fā)現(xiàn)了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。
還有著名的發(fā)明家愛迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng)造，為人類做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應(yīng)該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)中，樹立自己遠(yuǎn)大的理想，編織五彩的夢。使自己的青春也大放異彩。珍惜青春吧，朋友！不要在失去時，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉(zhuǎn)瞬即逝。正如人們所說：“花無百日紅，人無再少年?！闭湎鶕碛械囊磺校盐战裉?！
關(guān)于青春類的作文篇4
有人說，青春就像一顆流星，不經(jīng)意間就會轉(zhuǎn)瞬即逝，等到一回頭卻發(fā)現(xiàn)它早已沒了蹤影；還有人說，青春是一本太倉促的書，我們匆匆忙忙地讀過，卻無法再一次細(xì)細(xì)品味。是??！我不得不感嘆，青春，一個多么短暫、閃亮的年紀(jì)！它帶著活力與積極，環(huán)繞在我們四周，還未曾消散。
青春并不只是人生中的那個階段，它也是心態(tài)。若充滿希望，七十歲老人同樣可以擁有青春；若只有失望，就算是處于十六歲的少年，卻也無法擁有青春。
如今的我，已經(jīng)不是過去那個天真、幼稚的小孩子了。正擁有著青春的我，正邁著穩(wěn)健的步伐走向成熟。過去的如何如何，我們不應(yīng)該再去想；未來的怎樣怎樣，才是我們前進的方向。
青春正在走來，伴著風(fēng)，夾著雨，帶著困難和艱險。
青春是一場悲歡離合。它不會只帶來我們想要的，也不會帶來我們想要的一切；它不會一直使你振奮，也絕不會讓你墮落。它會不停地磨練你，使你在困難中學(xué)會堅強，在眼淚中學(xué)會微笑。它也會使你學(xué)到許多、懂得許多。
青春是人生中的又一個起點。新起點，新希望，新夢想。
青春是勇氣。我們要勇于嘗試、敢于承擔(dān)。懦弱是青春的弊端。
我們在青春的道路上踏著步，必然會踏出灰塵。不要怕，那是我們必須面對的。我們是青少年，我們會害怕嗎？我正青春，動力還在我的'體內(nèi)醞釀。我知道，一定會有一天，它爆發(fā)出來。它會是無限的，幫助著我們揚帆遠(yuǎn)航。這條路，沒有終點。
晴天的陽光照耀在露珠上，反射出一道道絢麗的彩虹。陽光是青春，露珠是我們。有了青春，有了我們，難道還不會有一個美好的明天嗎？
我相信，會的。
關(guān)于青春類的作文篇5
誰能讓我知道，青春是一個多么美好的東西?讓人感到很懷念，讓人感到很悲哀，讓人感到很快樂，似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星，誰能猜到，未來是怎樣?
她曾有一個娃娃，叫愛麗絲，她總是抱著它，在寧靜的鄉(xiāng)村下，夏天，拿把椅子，微微涼風(fēng)吹過，坐在樹下，天上滿天星，閃爍，她抬起頭，望著：什么時候才能到城里上學(xué)?她想，她在電視里看到，城里是高樓大廈，汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑，笑夠了，不禁想起了媽媽，媽媽在哪呢?爸爸說，媽媽去了一個很漂亮的地方，“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問，那雙大眼睛里閃爍著一種光芒，不，我也說不出。
后來，她在鄰居房子前玩，聽到里面說“唉!夢夢這孩子真可憐，這么小就沒了媽，現(xiàn)在就只有她爸，唉!”她的心一震，眼睛里流下了苦澀的淚，“媽媽”她無法想象，她雖然還沒上學(xué)，可她知道，“沒了”什么意思。她忍受不了了，哭著沖進去，“不，我有媽媽，你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。。夢夢”她沖出去，跑進了雨簾中，她突然知道那個美麗的地方是什么了“媽媽，你為什么要走，為什么要離開我，你在那個地方難道過的很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽，你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前，可是不能。“夢夢”傳來叫她的聲音，她沒理，她的心里真的很亂，“我回去嗎?她問自己，爸爸發(fā)現(xiàn)了她，“夢夢，你在這，爸爸找你好久，快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手，哭著說“你是個大騙子，你騙我，你為什么不告訴我媽媽走了，去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心，夢夢，快跟爸爸回去，好嗎?”“不，我不回去，我要找到媽媽”“夢夢，你冷靜一點，媽不在了，爸爸也想媽媽，可媽媽能回來嗎?不能，夢夢，你有爸爸，爸爸好好疼你，夢夢”她往天上看了一眼“媽媽，你放心，我一定好好學(xué)習(xí)，好好孝順爸爸，好好的，一切都好好的……
現(xiàn)在，她每天仰望天天空，對著媽媽笑，開心的笑，她在夢中，會夢到媽媽，媽媽張開手臂，她高興的擁過去，可醒來，才發(fā)現(xiàn)，只是個幻覺。她經(jīng)常在夢中醒來，哭著，總想起媽媽，她好希望有一天，能夠突然看的媽媽站在她眼前，一家人高興的玩耍。
關(guān)于青春的夢幻敘事作文 (三)
——題記
初中生活像一枚慢慢長大的果實，掛在高高的枝頭上，一低頭，就望見曾經(jīng)。 -記得剛上初中的那幾周，不知怎的，總是莫名其妙的想起那些小學(xué)的往事，那些難忘的瞬間……
那還是我第一次踏進小學(xué)的大門，一股陌生緊張質(zhì)感油然而生，校園花壇里那兩棵小樹正迎風(fēng)飄搖，操場上的那棵佇立了百年的銀杏樹，果實正在飄香，就這樣，懵懂的我握著細(xì)細(xì)的書包帶，穿著與隔壁班的同學(xué)一樣的運動鞋，踏進了小學(xué)的大門。
在這里，我結(jié)識了我的同學(xué)們、朋友們，就這樣，我們彼此相扶，走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨。大千世界，滾滾紅塵。也許，單單一個“緣分”是無法詮釋的。在浩瀚的人生旅途中，于各自的生命軌跡中延展出一段從跌的色彩，實在是幸運。
記得在四年級的時候，我曾幫助一位老人照看花園，后來讓他把表揚信寫到了學(xué)校，大隊輔導(dǎo)員在升旗儀式上當(dāng)中讀了出來。
當(dāng)一張張稚氣單純的笑臉把不含任何雜質(zhì)的敬佩目光投向我，我的臉紅得像旁邊花壇里的杜鵑。像老人送給我們的蘋果。
其實，這僅僅是我小學(xué)時的“冰山一角”。許多記憶猶新的情節(jié)都像手中的紙飛機，一次次快樂的沖向成長的天空.譬如我和同學(xué)之間的打打鬧鬧;對班級公物的漫不經(jīng)心;放學(xué)了和同學(xué)們?nèi)ソ吤€蝦捉個蟹什么的，甚至還偷偷地把它們帶到學(xué)校，結(jié)果弄得教室里“螃蟹滿地爬”。
在小學(xué)，我們班換了不下6位班主任，結(jié)果弄得我們班很不適應(yīng)。不知怎的，竟然有些無奈與抵抗。我們班歷經(jīng)的“風(fēng)風(fēng)雨雨”“坎坎坷坷”實在不少……但最終以歡樂告終。
但是，這樣的日子很難再找不到了，因為我們上了中學(xué)。中學(xué)雖然也有歡聲笑語，但卻很難沖進童年的純凈歲月。小學(xué)的我們很頑皮也和快樂，但現(xiàn)在我們上了初中，我們變成熟了許多，也懂得了自己的責(zé)任。 -對著天空，許下一個諾言，許下一個愿望，為了這個愿望，讓我們努力奮斗。不知多年后，我們會變成什么樣，但我相信，我們會一樣的精彩!會一樣永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是同學(xué)，是朋友，是兄弟.希望多年以后，我們會活得比現(xiàn)在更精彩!
