動人的作文能幫助我們更好地掌握情感的表達與傳遞，作文的題材要貼近生活，具有現(xiàn)實意義，范文社小編今天就為您帶來了快與慢優(yōu)秀作文最新5篇，相信一定會對你有所幫助。
快與慢優(yōu)秀作文篇1
大自然給我的感覺有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育咱們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動！目的地：美得讓人不能自拔的太湖。早上，咱們懷著激動的心情坐上了車，一路上咱們歡聲笑語。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現(xiàn)在窗外，那水天一色的經(jīng)管實在是壯觀，看不見盡頭的太湖，看不見盡頭的藍天，在天涯海角相會，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。
咱們到了臨湖公園，咱們蕩秋千，咱們拍照片，咱們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自內(nèi)心的笑聲，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和咱們玩，咱們開心之余，已坐上了車，到了下一個目的地——天堂島。
天堂，一個另人神往的地方，天堂島，一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了咱們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了咱們的身影，大山小賣部映下了咱們的可愛。老師坐下與咱們做模型，飛到了樹上，老師和咱們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了咱們心中緊鎖的緊張學(xué)習(xí)生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛?！遍僮樱襾砝?！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動的成果，體驗成果的艱辛。
最后，咱們真的要走了，再見了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會留住對你們所有的記憶。
快與慢優(yōu)秀作文篇2
今日我很早就醒來了，因為今日我們要去秋游了。吃好早飯后，媽媽就送我到學(xué)校了，一進教室就看見同學(xué)們都很興奮。過了一會只聽廣播里傳出了各班整隊的聲音，我們都很激動，最終要出發(fā)了。
我們排著隊上了標有班級的旅游大巴車，車子開出后不久隨車的男導(dǎo)游就開始介紹今日的行程了。今日我們?nèi)サ牡胤绞强破震^，并提醒我們到了科普館后應(yīng)注意的相關(guān)事項，比如：不要亂跑，不要掉隊，要聽指揮等。
不知不覺中我們的終點站——科普館到了。我們下車后，盡然有序的排好隊，跟隨導(dǎo)游來到科普館的第一站：地震體驗室。在體驗室中我們不僅僅明白了如何在地震來臨時及時自救，還真實的體驗了一回模擬的地震。能學(xué)到一門新知識，我感到很高心。
第二站是古代的生活用品，古代的人們用的碗呀，盆呀都是木頭做成的還參觀了各式各樣的油燈，有五角形、圓形，正方形等，古代就是靠油燈來供給照明的。
下一站是有關(guān)救人知識的學(xué)習(xí)，比如遇見有人暈倒，第一件事就是撥打120求救，再在120救護車來前做一些必要的急救措施：先聽心臟跳動，再人工呼吸，最終按壓心臟。
很快上午的項目都結(jié)束了，我們圍在一齊開始午餐了，我們每個人都從包包里拿出了好多好吃的東西，并互相分享。
午飯后，我們來到動物接觸區(qū)，和鴕鳥來了次親密接觸，在學(xué)習(xí)中我明白了羽毛黑色的鴕鳥是雄的，灰色的是雌的，在參觀中還看到一只鴕鳥在下蛋，可好玩了。
時間總是那么的快，很快我們就踏上了回家的旅程，這一天我學(xué)到了很多知識。并且也玩的很開心！
快與慢優(yōu)秀作文篇3
那天的霧好大，真的好大。
這是我到張家界的第二天，在車上，茫茫的猶如我茫然的心情，同游的人紛紛抱怨，我無語。既然無濟于事，又何必浪費口舌？
到了景區(qū)，門一開，涌上來的除了兜售雨具的小販，剩下的就是茫茫的水汽，空氣里還是飄灑著點點細雨。風(fēng)吹過皮膚，好涼好涼。
這里是很美的，從霧的空隙中透出來的光影可以讓我肯定這一點。
乘上通往山頂?shù)睦|車，感覺氣氛更加凝重。透過窗外，發(fā)現(xiàn)那些霧將纜車包起，包的嚴嚴實實，似乎看見了自己被層層包圍的心，那好動的我又去了哪里？靜靜地，我對著什么也沒有的窗外，發(fā)呆。
纜車帶著我滑出重云，見到的是拔地而起的孤峰。看著剛剛包圍自己的霧在腳下飄，感覺好美。雨點打在窗上，打在云里，打在整個世界，打在心里。猶如一粒粒微小的鉆石在空中輕舞，然后幻化成更小的微粒。那云似乎在山谷中徘徊，流淌，猶如戀人的惜別，久久不愿離去。我從沒見過這如雪白的霧，猶如天山的飛雪。雖沉重，卻萬般純潔。
輕輕地，纜車滑到了山頂，走出纜車站，才發(fā)現(xiàn)自己又在云霧之中，而這里的霧，比山下的更大，莫名的心中又是一股惆悵。在山頂上的平臺走著，在霧中前進，卻完全體會不到云中漫步的浪漫，而是一種迷茫，濃霧將前方的路罩住，讓人難以看透。
下山時，不愿再坐纜車，記憶中那時看見了許多上來時沒有見到的景色，才知道有些錯過的原來可以再來，是霧將這成全?；厝サ穆飞?，我依依不舍，卻不知道是不舍這里的風(fēng)景還是不舍這里的濃霧。
也許自己確實迷茫了，忘了來這里是看山看水而非看霧?；蛟S在生活中我也如此，不停的向前卻又不停的迷茫，人們常說這樣不好，做人就因該為為某個目標而奮斗?；蛟S沖出迷霧，有美麗的風(fēng)景，沖出迷霧，可以找回失去的目標。但在迷霧中，你可以做的，就是忘卻一切。讓心靈安靜的休息。
我想這也是為什么人們在睡覺時，總是閉著眼睛的吧。
快與慢優(yōu)秀作文篇4
生活中，當(dāng)遇到挫折，你是否堅強？當(dāng)遇到壞人，你有膽量和他智斗嗎？當(dāng)遇到突發(fā)事件時，你是否勇敢面對？想一想，在生活中你做到了嗎？來吧，翻開《米歐，我的米歐》吧！
——題記
這兩天，我把閱讀天使的贈書《米歐，我的米歐》看了一遍，深受感動。這一本書介紹了這樣一個簡單而感人的故事。
一個孤兒院出來的孩子，在一對夫妻的家里受盡白眼、呵斥。他渴望得到家庭溫暖，渴望見到親生父親。突然有一天，他在偶然的一次機會里，被小精靈送到了“遙遠之國”。在這里，他見到了自己的爸爸，而爸爸竟然就是這個國家的國王。爸爸稱他“米歐”，并給予他極大的愛心。但一個可怕的陰影慢慢侵入他的生活，因為在“遙遠之國”的另一端“域外之圉”，生活著殘暴騎士卡托?？ㄍ杏幸恢昏F手和一顆用石頭做的心，他能把小孩抓走變成鳥，所有的事物都害怕他……米歐帶著歷史使命，帶著父王的重望出發(fā)了，他用自己的勇敢與邪惡做一番生死較量！
no.1：堅強！
在前往域外之圉的過程中，米歐遇到了無數(shù)的困難，他的馬被擒，幾次遇到黑衣偵探。不知一路上有多少的困難和痛苦，米歐幾次都想退縮。可是，在他的耳邊，總是響起父王的話“米歐，我的米歐”，這句話，鼓勵著他，使米歐堅強的向前進。終于，他克服了所有的困難，消滅了騎士卡托！
no.2：膽量！
這一路，充滿了困難和危險，說不了還有生命危險。是他，米歐！一個小小的男孩。他和一個朋友，起著一匹馬，向騎士卡托進攻！他像有了豹子膽，不顧危險，不辜負父王的希望，鼓起勇氣，去和騎士卡托來生死較量！
no.3：勇敢！
來到了騎士卡托的城堡，這是一座最恐怖的城堡，很可能進去就出不來了，可是米歐不顧自己的.生命安危，拿著寶劍就沖入城堡，雖然開始被抓，可是他不灰心勇敢地闖出監(jiān)獄，沖到騎士卡托面前，一劍就把他捅死了，城堡變成了石頭，鳥兒們都變成了一個個小朋友。米歐的勇敢拯救了大家！
從米歐的身上，我們能看到堅強、大膽和勇敢。這三點，也正是我們需要具備的品質(zhì)。生活中，遇到事情，你做到了嗎？做到了，你就一定會成功！
快與慢優(yōu)秀作文篇5
在飛行昆蟲中，我最喜歡的就是蝴蝶了。因為它美麗又勤勞，所以我又給蝴蝶起了一個新名字：“美麗的天使”。
蝴蝶的色彩斑斕，種類也非常多，比如：碧鳳蝶、玉帶鳳蝶、光明女神蝶、美鳳蝶······蝴蝶長著一個毛茸茸的頭，細長的身體和一對美麗而寬大的翅膀。
有一次，我去舅舅家玩兒，看見花叢中有一只黃色的蝴蝶，飛起來婀娜多姿，十分招人喜歡，我便想抓住它。哥哥好像看出了我的心思，就幫我抓住了它，放進了一個罐子里。我發(fā)現(xiàn)，從蝴蝶身上掉下來了許多像粉末一樣的東西，我很不明白。后來我查了查資料，知道了那個粉末叫磷粉，而且蝴蝶跟人類一樣，衣服舊了也要換一身新衣服。
有許多蝴蝶都是有傳說的，比如卡申夫鬼美人鳳蝶，它的傳說是捕捉這種蝴蝶的人都會離奇死亡，因為只是傳說，所以我也不太相信?？ㄉ攴蚬砻廊锁P蝶，聽著名字也挺可怕，名字的由來也十分驚奇：據(jù)說，在很久以前，有一位名叫卡申夫的'人在中國云南發(fā)現(xiàn)了一種稀奇的蝴蝶。這種蝴蝶左邊是一個美人，右邊卻是一個骷髏。他把這個驚奇的發(fā)現(xiàn)寫成一篇論文給廣大人民觀看。以后，人們便把這種蝴蝶命名為“卡申夫鬼美人鳳蝶”。
雖然蝴蝶是一種很常見的昆蟲，但如果你去蝴蝶谷觀看蝴蝶的話，肯定會大吃一驚的！
