一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者對我們的寫作能力刮目相看，留下深刻印象，作文的結(jié)尾應該與開頭呼應，形成一個完整的閉環(huán)，范文社小編今天就為您帶來了做書柜作文5篇，相信一定會對你有所幫助。
做書柜作文篇1
我的桌子旁邊有一個小書柜，它雖然相貌平平，卻給我?guī)砹藷o盡的快樂，無窮的智慧，讓我在書的海洋里遨游，享受，讓我領略書海的魅力。
書桌的把手是灰色的，透色的玻璃又滑又亮，每當太陽照在玻璃上，書本上就會泛起淡淡的光。
小書柜“個頭小”，肚子里裝得知識可真不少，第一排是我以前的課本，有時我會拿出來看看，回憶第一二年級的無憂無慮和天真，三四年級時的新開端和不適應。
書柜的第二排則是爸爸為我訂購的一些很深奧，完全看不懂的書《海子詩集》，《所有的'》，《離別的生肅》……，不過正是這些書才讓我領悟到了人生的哲學和酸甜苦辣是多么的重要，要是沒有他們，整個世界將會變成一片迷茫的大海。
書柜的第三排是我最愛不釋手的書《青銅葵花》，《一口氣讀完中國歷史》，《馬小跳系列》……他們時而能讓我開懷大笑，時而讓我感動流淚，時而讓我怒發(fā)沖冠。
這個書柜的第二排的左側(cè)有一個隱蔽的小柜子，我將所有的榮譽和證書全部放了進去，這個秘密的“小書柜”就是我最愛翻的地方了，在那我能聽到最真誠的贊美聲。這個小書柜是我最好的伙伴，雖然它沒有生命和思維，但它記錄著我童年成長的一點一滴。
做書柜作文篇2
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。我想：你說得太好了。我有一個小書房，我在那里讀書寫字。雖然不豪華，但看起來簡單而完美。與別人的學習相比，我也對更和諧的氛圍感到滿意。它日夜伴隨著我，是我不可分割的朋友。
走進書房，到處都是書的味道。最引人注目的是我整天陪伴的那個大書架。書架整齊地擺放著課外書籍、參考書、作文書等。我似乎是個書蟲，整天在書堆里爬來爬去。我已經(jīng)在“童年”和“鋼鐵是如何發(fā)展的”這兩個標題中學到了大量的知識。我覺得我非常樂意挖掘無盡的寶藏。
連接到書架上的桌子。這張桌子主要是米色的。這張桌子實際上是一張帶書柜的電腦桌，但它很耐用，而且我裝飾得很漂亮。桌面上有一個筆筒，是我自己做的。書桌對面是一張學習書桌，雖然很小，但很有用。在學習桌的頂部，有許多我喜歡讀的書：10萬本《為什么》、《淘氣的`包馬曉曉》等等，這些是中國孩子最感興趣的?！白x圖作文”和“優(yōu)秀作文”幫助我提高寫作技巧；還有我的好朋友，不說話的新華字典。在中間一層，放著我的護眼燈。哦，天??！小型學習促進了我的成長。這項小小的研究一個接一個地教會了我做人的道理，一個接一個地教會了我人生的真諦。我喜歡我家人的學習。
做書柜作文篇3
暑假到了，趁著暑期興趣班還沒開課，媽媽交給了我一個重大的任務——整理書柜。我聽了大吃一驚，什么?讓我整理那個亂糟糟的書柜?我不自信地對媽媽說：“你幫幫我嘛！”“不行。”媽媽果斷地拒絕。唉，只好自己收拾這個爛攤子了。
書柜一共有四層，我的書占了三層，只有一層放的是媽媽的書。我發(fā)現(xiàn)媽媽的書都擺放得整整齊齊，我的書卻橫七豎八，面目全非，有的書頁翹了起來，有的封面臟兮兮的，一個系列的書，這里一本，那里一本，難怪我總是找不著。唉，都怪我平時不注意收拾。
我把散落在各個地方的書都找了回來，在書桌上找到了一本《童年》，又在床頭柜上找到了幾本秦文君的'書。咦！還有一本《小鬼魯智勝》呢?原來它躺在沙發(fā)上呢！接著，我把書架上的書一本本地拿下來，重新按兩大類擺放：一類是系列書籍，還有一類就是單行本的，我把單行本的書籍按照大小擺放在第一層。見還有空隙，就又放了一套《裝在口袋里的爸爸》進去。二、三層放的都是系列書籍，也按照順序擺放在一起。
終于整理好了！汗水已經(jīng)浸透了我的全身，腿已經(jīng)站麻了。媽媽見了，很是滿意，獎勵了我一杯奶茶。站在書柜前，我一邊喝著奶茶，一邊欣賞著自己的“杰作”，心里有說不出的高興。
做書柜作文篇4
今天是暑假的第一天，我準備把這個學期的一些書本收起來。打開我的書柜一看，噢，里面太亂了，都放不下其他的書了，我決定先把書柜清理一下。
我本以為書柜十分容易清理，但是我對困難的估計顯然不夠充分。一打開書柜，一股刺鼻的潮味就撲面而來，里面大書壓著小書，有的平放著，有的豎立著，雜亂地擺放在一起，而且書上滿是灰塵，手一碰就變成灰色的了，書柜的.角落里還有一些黑色的小蟲子在爬來爬去，十分惡心。
如果想清理好書柜，就必須得把所有的書都拿出來，按類分好，再把書柜用水和毛巾擦干凈，再把書按大小、按種類一排排的放進去。我準備按照這個順序來完成書柜的清理工作。
第一步開始了，我努力地把書一本一本地拿出來，花了十多分鐘的時間，才把里面的書全給弄出來了，好大的一堆啊。還沒開始清理呢，我都有點想放棄了。但是不行，總不能就這樣把所有的書都放在外面啊。我開始進行第二步，把書分類，這些書都是我從小學一年級開始積累起來的，都是我的一些課本和課外書。我先把課本和課外書分成兩類，再把課本按年級從高到低分開，每個年級的書放一堆，每堆又按照書本的尺寸大小堆放好。終于，經(jīng)過我的努力，所有的書都按照我的想法分類好了，一些不必要保留的廢紙之類的東西，就當廢品賣掉算了。接著，我去清理柜子，柜子很容易清理，找個抹布，仔細擦干凈就可以了。最后，我把所有的書排好，放了進去。
看著整齊的、干凈的書柜，我心里有說不出的感覺。經(jīng)過這件事，我知道了勞動的辛苦和成功的喜悅。我以后在平時一定要注意把書擺放整齊，而且要多幫爸爸媽媽做事，才能讓我有所鍛煉。
做書柜作文篇5
星期天，我做完了作業(yè)，來到書柜旁，正想拿書來看，可一下子像被閃電擊中般縮回來，因為這書柜已經(jīng)被一層厚厚的灰塵給蓋住了，如同披了一件臟衣服，而且所有的書都亂七八糟地躺在那里。這個書柜是該好好整理一下了，實在是看不下去了，說整就整。
我先把書架上的書全部給清理下來，搖搖晃晃地打來一桶清水，找來了一塊抹布，將書架由上而下地一格一格得擦。哇，好厚的灰塵呀，我換了好幾桶水，才將書架給擦干凈，給他們洗了一個澡。
接下來該整理整理這些剛搬下來的書了，看著這些如小山般高的書，雜亂無章的'，不知道該如何下手。媽媽說把這些書按照年級、再按照上、下冊進行分類擺放，這樣可以后續(xù)方便拿取。我蹲下來，先從一年級到四年級的書本與練習本分門別類地進行整理，排列，這些書有大的、小的、厚的、薄的，書上的頁面都被弄的有分叉的、有褶皺的，有破損的，書好像在抱怨我平時都不來看看他們，愛護他們。
不一會兒呀，我被累得汗流浹背、全身無力，花了整整一個上午，才把這座小山分割到了一個一個的小方格內(nèi)。年級從上到下，一年級、二年級、三年級、四年級，從左到右，語文、數(shù)學、英語、其他、課外書，每格小方格內(nèi)按順序放著厚薄、大小的書本、練習本。
走遠一看，井然有序，干干凈凈。這個星期天，我總算做了一件有意義的事情，心里感到特別的充實。
