相信很多人在生活中都有撰寫事跡的經(jīng)歷吧，小伙伴們?cè)谧珜懯论E材料的過(guò)程中肯定要注意段落層次分明，以下是范文社小編精心為您推薦的班級(jí)優(yōu)秀事跡材料7篇，供大家參考。
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇1
懷著同樣夢(mèng)想的36個(gè)孩子組成了二（3）班這樣一個(gè)集體。這是一個(gè)36孩子能夠同舟共濟(jì)，同甘共苦的班級(jí)。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。這是一個(gè)奮發(fā)向上，勇于挑戰(zhàn)自我的集體。這是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的集體。這是一個(gè)以“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”為我們的奮斗目標(biāo)的集體。一學(xué)年的努力，我們共同努力，由相知到相惜，取得了一個(gè)又一個(gè)的成績(jī)。
首先，以榮辱觀為導(dǎo)向，以制度為保障，以細(xì)節(jié)為抓手，促進(jìn)健康文明班風(fēng)的形成。我們充分發(fā)揮孩子們的愛(ài)班激情，先后制定了一系列管理制度，班級(jí)工作中，力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將我們班凝聚成團(tuán)結(jié)向上的集體。我們有一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班干隊(duì)伍，他們珍惜榮譽(yù)，處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，樂(lè)于服務(wù)同學(xué)。所有這些促使了大家為班集體服務(wù)的責(zé)任心和主人翁精神。并且提高了班級(jí)凝聚力，使得/班級(jí)始終保持著積極向上的發(fā)展姿態(tài)。
其次，樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高。有良好的學(xué)風(fēng)做基礎(chǔ)，就有優(yōu)秀的成績(jī)得以呈現(xiàn)。 我們班的孩子學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和孩子的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。
其三，多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活 。
在班級(jí)的集體生活方面，我們堅(jiān)持以團(tuán)結(jié)向上和積極健康為主，開展豐富多彩的活動(dòng)。如：主題班會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、系鞋帶比賽、閱讀交流會(huì)等等，讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭，大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步，整個(gè)集體也就跟著不斷完善。在系鞋帶比賽中我們班還獲得了“年級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)”。
這一學(xué)年， 我們有過(guò)許多的歡樂(lè)，同學(xué)們一起體驗(yàn)學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活、體驗(yàn)成長(zhǎng)。進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枧Αｋm有不足，但我相信只要同學(xué)們一直手握著手，一齊朝同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，取得驕傲的成績(jī)回報(bào)學(xué)校和社會(huì)，迎接燦爛的明天！
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇2
崔藝，女，五九七農(nóng)場(chǎng)中學(xué)學(xué)生，班長(zhǎng)，優(yōu)秀學(xué)生干部，三好學(xué)生。
她是一名初一年級(jí)的學(xué)生，老師和同學(xué)一致認(rèn)為她在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中各項(xiàng)都很優(yōu)秀，在班里也總能起到帶頭模范作用，得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)，這與她平時(shí)的好習(xí)慣是分不開的，正因?yàn)槠綍r(shí)優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成，才有了她各項(xiàng)的優(yōu)秀表現(xiàn)。
她是一個(gè)農(nóng)村家庭長(zhǎng)大的孩子，在她的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了很多的磨練，她的父母有時(shí)會(huì)鬧矛盾，也總是發(fā)生上一輩的糾紛，她早早的經(jīng)受住了考驗(yàn)，有了良好的心理素質(zhì)，這對(duì)她以后的進(jìn)步，有十分重要的推進(jìn)作用;“窮人的孩子早當(dāng)家”，作為一個(gè)懂事的孩子，她經(jīng)常會(huì)幫助家人做力所能及的家務(wù)，有時(shí)還會(huì)去農(nóng)田里，頂著驕陽(yáng)去耕作。正是這樣的經(jīng)歷，錘煉了她良好的心理素質(zhì)，讓她思想進(jìn)步、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)信、寬容。
一、“德”在首位
她平時(shí)思想品德方面表現(xiàn)優(yōu)異，思想健康向上，積極進(jìn)取，思想端正，吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個(gè)人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂(lè)于助人，關(guān)心國(guó)家大事。并且她一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。平時(shí)她努力做到嚴(yán)于律己，寬以待人。在老師的精心教導(dǎo)下，無(wú)論做什么事，都把“德”放在首位。在學(xué)校，她樂(lè)于助人，哪位同學(xué)需要幫助，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，她都搶在前面，挺身而出，為同學(xué)分憂解難;在家里，她除了做好自己的事，還幫母親做飯、料理家務(wù)，幫父親干一些簡(jiǎn)單的農(nóng)活，替生病的爺爺洗衣服;在社會(huì)上，她總是會(huì)利用假期去幫助村子里的孤寡老人，為他們帶去生活的幫助以及精神上的慰藉。因此受到大家的好評(píng)，同時(shí)也帶動(dòng)了不少同學(xué)加入了“講道德，做文明中學(xué)生”的隊(duì)伍中。
她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見(jiàn)和建議。作為班長(zhǎng)，認(rèn)真組織好每周三下午的班會(huì)活動(dòng)，而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想，該生已連續(xù)五年被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。入校后該生處處以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，做好了表率。
二、學(xué)習(xí)方面：
學(xué)習(xí)成績(jī)她一直在班里名列前茅，在年級(jí)里也是毫不落后，每次也都能在年級(jí)里名列前茅。這優(yōu)異的成績(jī)是源于她平時(shí)的努力認(rèn)真。她總是課前就做好預(yù)習(xí)工作，記下在預(yù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，做到帶著問(wèn)題聽(tīng)講，有目的的聽(tīng)講。平時(shí)在課上也認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，留心每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真做好課上的筆記。課堂上她努力跟著老師的的思路走，向老師提出自己的見(jiàn)解、問(wèn)題，從不留下漏洞。在課后，她會(huì)完成基本的作業(yè)，完成基本的學(xué)習(xí)任務(wù)，并且在完成作業(yè)之后能做好復(fù)習(xí)工作，將自己的知識(shí)鞏固，為提高自己的成績(jī)做好基礎(chǔ)工作，她還每天堅(jiān)持鍛煉，使自己擁有了健康的身體，能夠快樂(lè)的去學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。而且她多次參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，注重實(shí)踐，提高她的動(dòng)手能力，這也是她學(xué)習(xí)的一個(gè)特殊途徑。她努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，很快地投入到了緊張的中學(xué)學(xué)習(xí)中。無(wú)論是主科還是副科，都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出問(wèn)題。有時(shí)候，她感覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況、方法，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她毫不畏懼，反而笑著說(shuō)：“馬不練不以精，難為千里也;人不練不以強(qiáng)，難擔(dān)大事也?！?/p>
在知識(shí)的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。在學(xué)習(xí)上，崔藝同學(xué)勤奮努力，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)，本著“不讀死書，靈活學(xué)習(xí)”的原則，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。她不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí)，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上，她讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力，在學(xué)校的各級(jí)考試中，她的成績(jī)始終名列前茅，連續(xù)被評(píng)為校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等，成為大家心目中的好伙伴好朋友。
三、努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作的中學(xué)生，對(duì)班級(jí)的貢獻(xiàn)。
工作上，她有很強(qiáng)的能力。辦事有效率，有創(chuàng)新意識(shí)，并善于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)擔(dān)任班長(zhǎng)的實(shí)踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，并培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的責(zé)任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項(xiàng)學(xué)校組織的綜合活動(dòng)中，她均能做到組織策劃并積極參加。在做好班級(jí)的常規(guī)工作的同時(shí)，能對(duì)整個(gè)班級(jí)的長(zhǎng)期發(fā)展做長(zhǎng)期的規(guī)劃，制定長(zhǎng)期發(fā)展努力的方向和目標(biāo)。在她的帶領(lǐng)下和全班同學(xué)的共同努力下，她們班在學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)中取得突出的`成績(jī)和深遠(yuǎn)的影響。在課余活動(dòng)中，她積極帶動(dòng)全班同學(xué)的積極能動(dòng)性，與班委積極協(xié)商密切配合，在平日的工作中，細(xì)心周到，關(guān)心顧及他人的感受，能首先站在同學(xué)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，能及時(shí)地與同學(xué)交流并將同學(xué)的情況與老師做及時(shí)的匯報(bào)。作為班長(zhǎng)，她不僅在各方面起到了帶頭作用，為同學(xué)做出表率，并且有著較強(qiáng)的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，如上所述，她是班里的核心，是老師的左膀右臂。她總能按時(shí)完成學(xué)校以及老師布置的任務(wù)，還會(huì)組織班委、同學(xué)完成各項(xiàng)任務(wù)，并且能夠有條理的管理班級(jí)，得到了同學(xué)們的信任、一致好評(píng)，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，好干部，老師眼中的好學(xué)生，好幫手。
上中學(xué)后，她積極調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，努力探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法，無(wú)論是主科還是副科，她都能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考。覺(jué)到自己稍有退步，就認(rèn)真總結(jié)近期學(xué)習(xí)情況，并與老師交流，聽(tīng)取老師的建議。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)生活中的激烈競(jìng)爭(zhēng)，她不畏懼，總是笑著說(shuō)：“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高，想要跳得比別人高，就得受更多的壓力受更多的磨練?！闭欠e極的學(xué)習(xí)態(tài)度，她在各科各項(xiàng)考試中都名列前茅。她團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各種比賽，她所編排的班級(jí)節(jié)目，多次在年級(jí)和學(xué)校獲獎(jiǎng)。期末評(píng)比時(shí)，她全票當(dāng)選為“優(yōu)秀班級(jí)干部”。
她并未因此而驕傲，而是感到了巨大的使命感，從此以后她要更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取德智體美勞全面發(fā)展，做好一個(gè)中學(xué)生應(yīng)當(dāng)做到的事，起好班級(jí)帶頭作用，帶著同學(xué)們一塊進(jìn)步。
她現(xiàn)在的目標(biāo)是充實(shí)的過(guò)好每一天，考好每一次試，為中考作好鋪墊，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)中能夠取得更好成績(jī)。她現(xiàn)在的理想就是考上一個(gè)好高中，能在自己感興趣的工作中一展自己的能力，為社會(huì)獻(xiàn)一份力，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又完美的人生。
人正因?yàn)橛辛藞?jiān)定的夢(mèng)想，才會(huì)收獲碩果累累，正因?yàn)橛辛藞?zhí)著的追求，才會(huì)更加相信自己。她一定會(huì)憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。用她高遠(yuǎn)的理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。
作為一個(gè)學(xué)生，她很優(yōu)秀;作為一個(gè)班長(zhǎng)，她很盡職;作為一個(gè)學(xué)生，她很出色，她是最美中學(xué)生。相信她以后會(huì)以更加出色的成績(jī)，來(lái)為這個(gè)榮譽(yù)添彩。
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇3
xx屆xx班，四十五名同學(xué)情同手足、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，以能吃苦、懂謙虛、很自信、會(huì)做人為宗旨。勇于實(shí)踐，既受益于自己，又感染著他人；xx屆xx班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活波、聰明是我們最大的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)面前進(jìn)取感，成績(jī)面前競(jìng)爭(zhēng)感，班級(jí)面前榮譽(yù)感是我們的班訓(xùn)。宗旨和班訓(xùn)時(shí)刻督促著、鼓勵(lì)著我們?nèi)w同學(xué)不斷進(jìn)取。雖然本班自組建至今不足兩年時(shí)間，卻演繹出了和正在演繹著許許多多感人的故事
xx屆xx班是個(gè)大家庭，連我一起就是四十六位成員，家是溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和同行的好評(píng)，連續(xù)三學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班集體，班級(jí)量化總分一直名列前茅。xx屆xx班是個(gè)家，家里的勞動(dòng)用具不知是誰(shuí)用繩子綁好，整整齊齊的掛在后門上，門的旁邊還多留出一些釘子，是用來(lái)掛學(xué)生雨具的；家里的蜂窩煤爐，每天早上都暖烘烘著著，不只是誰(shuí)來(lái)得那么早；值日生病了沒(méi)來(lái)，清潔區(qū)的勞動(dòng)就會(huì)有人主動(dòng)完成；運(yùn)動(dòng)會(huì)中的`拔河項(xiàng)目，
xx屆xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，是一個(gè)鮮明特色的集體，我們會(huì)滿懷希望與激情加強(qiáng)各方面的協(xié)作努力改進(jìn)不足。學(xué)無(wú)止境，進(jìn)步無(wú)止境同學(xué)們?nèi)孕枧Γ@是我們對(duì)過(guò)去取得成績(jī)的認(rèn)識(shí)，也是對(duì)我們今后工作的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會(huì)走向更燦爛美好的明天!
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇4
送走了一屆學(xué)生，我又滿懷激情地迎來(lái)了新的一屆。在華陽(yáng)中心學(xué)校美麗的校園里，有一面格外鮮艷的旗幟，那就是充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作的一零三班。在這里有50顆朝氣蓬勃的兒童心，在這個(gè)幸?？鞓?lè)的大家庭里，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。
一、良好的班級(jí)建設(shè)，濃濃的學(xué)風(fēng)。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)。每個(gè)剛?cè)雽W(xué)的孩子，都是那么天真、活潑、貪玩，學(xué)習(xí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)充滿了挑戰(zhàn)。要讓他們一入學(xué)就喜歡上學(xué)習(xí)，如同天方夜譚。針對(duì)這種情況，班主任經(jīng)過(guò)細(xì)心研究，努力調(diào)動(dòng)他們的積極性和自覺(jué)性，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)，做出了巨大的努力。
1、有意識(shí)、有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生談話，及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我不在班級(jí)當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生，而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo)，讓他分清是非，從而改過(guò)自新。我班的學(xué)生陳愷杰沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，由于家長(zhǎng)常年在外，孩子缺少關(guān)愛(ài)使得他形成了逆反心理，對(duì)班集體漠不關(guān)心，對(duì)學(xué)習(xí)有厭煩感，還常常欺負(fù)其他學(xué)生。于是，班主任用情和愛(ài)感化該生，只要他有一時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀就在全班學(xué)生面前表?yè)P(yáng)他，下課了經(jīng)常找他談心。有些小事也特意叫他去做，還引導(dǎo)班里的同學(xué)主動(dòng)關(guān)心他，在學(xué)習(xí)上幫助他。今年陳愷杰在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
2、利用各種方式進(jìn)行家校聯(lián)系。如開家長(zhǎng)會(huì)、去學(xué)生家家訪、利用課余時(shí)間和家長(zhǎng)交流等等。通過(guò)與家長(zhǎng)的多次溝通，取得家長(zhǎng)的理解和支持，從而得到家校教育的一致性。
3、開展讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái)，把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽(tīng)，看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看，這樣不僅陶冶了孩子們的情操，也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。
4、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng)。在課堂上，授課老師經(jīng)常舉行各式各樣的比賽，比如：口算練習(xí)，看哪一組做得又快又好;數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，看哪一組的平均分高;男女生比賽朗讀等等。
二、人人明確崗位職責(zé)，為班級(jí)貢獻(xiàn)力量。
良好的班風(fēng)的形成，是與班主任善于培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開的。班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此班主任老師便將自己的工作重點(diǎn)放在學(xué)生良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育上。從要求學(xué)生的站姿和坐姿開始，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上對(duì)學(xué)生加以規(guī)范，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己。我班開學(xué)初就實(shí)行了“人人有崗位，人人要負(fù)責(zé)”的活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來(lái)，班級(jí)日常工作很快走上了正軌。剛開始，班主任手把手教學(xué)生如何掃地，天天提醒學(xué)生擦講臺(tái)，擦桌椅，擦黑板，關(guān)門窗和電燈，送作業(yè)，……事無(wú)巨細(xì)，都要老師操心?，F(xiàn)在，有了專人負(fù)責(zé)，同學(xué)自己管理自己，老師就可以騰出更多的時(shí)間研究學(xué)習(xí)，學(xué)生的能力也得到了鍛煉，可謂一舉兩得。每個(gè)星期，學(xué)校廣播的衛(wèi)生成績(jī)，我班總是名列前茅，衛(wèi)生流動(dòng)紅旗成了我班一面不倒的旗幟。
三、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍以提高學(xué)習(xí)興趣
營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍還要從課上、課下培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，舉辦一些活動(dòng)，如元旦聯(lián)歡會(huì)、“講故事大賽”、“給媽媽的禮物”等等，發(fā)揮學(xué)生的想象力，動(dòng)手能力，給學(xué)生展示的平臺(tái)，使學(xué)生在各種活動(dòng)中端正態(tài)度，增長(zhǎng)才干。每每課外活動(dòng)，孩子們玩踢毽子，跳皮筋，跳繩，我有時(shí)會(huì)加入他們的行列，有時(shí)會(huì)站在他們的旁邊，欣賞著孩子們童真的動(dòng)作，他們會(huì)在不經(jīng)意中把我拉回了童年。他們就像是我的孩子，我喜歡他們無(wú)憂無(wú)慮的笑容;我喜歡他們純真、美麗的心靈。
有了好的表現(xiàn)就應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)。所以學(xué)生各方面好的表現(xiàn)我都給予紅旗獎(jiǎng)勵(lì)。10面紅旗換一個(gè)獎(jiǎng)杯，5個(gè)獎(jiǎng)杯可以得到一個(gè)獎(jiǎng)品。學(xué)期末根據(jù)紅旗數(shù)對(duì)學(xué)生實(shí)行表彰。
另外，正確的集體輿論的形成，優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它是班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作，在集體活動(dòng)中逐步形成的。濃濃學(xué)風(fēng)和能吃苦的精神，激勵(lì)學(xué)生勇攀高峰。在學(xué)習(xí)上，同學(xué)比謙虛，互幫互學(xué)，優(yōu)秀生督促后進(jìn)生，常為講解一道難題，要探討許久;同學(xué)也很自信，以“每一天都是起點(diǎn)，每一步都要向前”，全面發(fā)展自己，不斷超越自我!同時(shí)，同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能，挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則，小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇5
在過(guò)去的2014-2015學(xué)年里，施庵中八一班在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在班主任及各科老師的關(guān)心和幫助下，在班委的共同努力下，在全班42名同學(xué)的積極支持和努力下，八一班不僅在和諧班級(jí)建設(shè)和服務(wù)學(xué)生的成長(zhǎng)、成功、成才方面的取得了極大的成功，而且在階段及學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)，現(xiàn)在正在以更加團(tuán)結(jié)，更加友愛(ài)，更加文明的態(tài)度和信心，壯志滿懷，走向美好的未來(lái)。
一、管理出色，班規(guī)護(hù)航
一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又全在于班主任以及班干部們的工作。開學(xué)初的班會(huì)上我們42位同學(xué)加上正副班主任共同制定出我班的班規(guī)，競(jìng)選產(chǎn)生了我們的班委成員。日?？己藢Ｈ斯芾?、嚴(yán)格執(zhí)行；嚴(yán)格德育考核，使量化成績(jī)成為學(xué)生成長(zhǎng)的一面鏡子。后來(lái)的工作中，我們也看到了以法治班的可喜效果和民主選舉產(chǎn)生的班干部對(duì)于工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)和自身的以身作則。我們是個(gè)新班級(jí)，所以一個(gè)良好的開端對(duì)于我們以后的工作、學(xué)習(xí)的順利進(jìn)行將起一個(gè)保駕護(hù)航的作用。良好組織紀(jì)律性我們主要從下面嚴(yán)抓：
a．規(guī)范早操，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
b、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
c、力爭(zhēng)在升旗，早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)出快，靜，齊，要站得挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。
所有任課老師均反映我們的紀(jì)律是嚴(yán)肅活潑，張弛有度。我們的課堂特點(diǎn)是積極活躍、老師能輕松做到收放自如；而我們的練習(xí)課則是安靜、全神貫注，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、學(xué)風(fēng)濃郁，知識(shí)領(lǐng)航
勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)良學(xué)風(fēng)也是促使班級(jí)發(fā)展的重要因素。在學(xué)校的學(xué)習(xí)，我們更注重的是課堂的學(xué)習(xí)效果和熱情，我們從最基本的抓起，要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、積極思考”，認(rèn)真傾聽(tīng)，是對(duì)老師勞動(dòng)的尊重，積極思考，更是對(duì)知識(shí)的尊重，同時(shí)自己也遵守了課堂紀(jì)律，我班的學(xué)生可以說(shuō)是放得開，收得住，聽(tīng)時(shí)專心，說(shuō)時(shí)精彩，有個(gè)好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸地，我們班涌現(xiàn)出了各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀者。期中考試后，為了培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，我們對(duì)各科優(yōu)勝者進(jìn)行了表彰，評(píng)選了班級(jí)的“學(xué)習(xí)之星”，這些優(yōu)秀者在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)中起了示范帶頭作用，其他孩子也都有了努力學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)有知人的進(jìn)取心。
三、文明班風(fēng)，品德導(dǎo)航
良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。我們班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共，福禍同當(dāng)。一學(xué)期以來(lái)，我們多次開展師生交流會(huì)，增進(jìn)師生的感情交流，達(dá)到理解。我們師生之間，有三個(gè)共同：共同感受：感受學(xué)習(xí)的過(guò)程；感受同學(xué)的情誼，感受生活的美好；共同分享：分享學(xué)習(xí)的快樂(lè)，分享友情的快樂(lè)，分享成功的喜悅；共同成長(zhǎng)：不停的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，更新觀念，和時(shí)代同步和學(xué)生共同成長(zhǎng)。
我們班的凝聚力，更體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)生奮力拼搏，灑下熱汗，我一直提倡我的孩子們?cè)诳鞓?lè)中運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中健康；小報(bào)展上，孩子們熱情抒發(fā)自己對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；班會(huì)上，每個(gè)同學(xué)都為班級(jí)的事情出謀劃策；隊(duì)會(huì)上，每個(gè)孩子都努力展示自己的少年情懷……我想，即使班里的孩子不是最優(yōu)秀的，我們團(tuán)結(jié)的力量也一定是最令人振奮的。比賽，結(jié)果不是最重要的了，因?yàn)槲覀兊男哪墼谝黄穑瑘F(tuán)結(jié)才是我們最靚麗的風(fēng)景線。
我們的集體，因團(tuán)結(jié)而有了集體的榮譽(yù)感；我們的班級(jí)，成為了我們共同的家。如今，處處提倡為人文明禮貌，我們班也不例外。為此，老師們還專門制定一個(gè)計(jì)劃。為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行檢舉，對(duì)于有不良行為的同學(xué)大家會(huì)積極去教育，有時(shí)候會(huì)譴責(zé)，在這樣一個(gè)愛(ài)班級(jí)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈的班級(jí)氣氛中，學(xué)生身上的一些小缺點(diǎn)都在慢慢消失，一個(gè)真正文明、融洽的班級(jí)日漸形成。 一個(gè)班級(jí)的文明程度，體現(xiàn)了一個(gè)班級(jí)的整體素質(zhì)。我們班正向更高一個(gè)層次而努力中。
四、勤勞樸實(shí)，勞動(dòng)啟航
勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身。身為八一班的一員，個(gè)個(gè)學(xué)生都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為同學(xué)們服務(wù)的精神，都是些憨厚孩子，因?yàn)槲覀兩钪獎(jiǎng)趧?dòng)對(duì)于班級(jí)、對(duì)于一個(gè)人的重要性。經(jīng)過(guò)一次次衛(wèi)生教育的努力和勞動(dòng)委員們認(rèn)真仔細(xì)地督促，大家都漸漸養(yǎng)成了衛(wèi)生的習(xí)慣，從被動(dòng)勞動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng)勞動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，十分自覺(jué)地完成自己的工作任務(wù)。當(dāng)大家忙完一陣，看到干凈整潔的教室時(shí)，勞動(dòng)的喜悅就都溢于言表了。在衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比中，我們每次都達(dá)標(biāo)。
除此之外，當(dāng)班上的同學(xué)被外派勞動(dòng)時(shí)，管理衛(wèi)生的老師們對(duì)于我們班外派勞動(dòng)的同學(xué)也給予了很高的評(píng)價(jià)：勤懇、認(rèn)真、細(xì)致，不怕臟不怕累，也從不當(dāng)逃兵。“勞動(dòng)創(chuàng)造美麗的生活環(huán)境”，我班的同學(xué)是這樣做的。
五、活動(dòng)豐富，能力是槳
首先是學(xué)校的活動(dòng)本來(lái)就辦得多姿多彩，其次是我們班級(jí)內(nèi)部的小活動(dòng)也開展得有聲有色，同學(xué)們也表現(xiàn)得積極活躍。我們還策劃了很多有特色的受同學(xué)們歡迎活動(dòng)，如：“我的”主題班會(huì)，怎樣迎接圣誕談話會(huì)，學(xué)習(xí)做飯小競(jìng)賽，小組競(jìng)爭(zhēng)，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱，操場(chǎng)游戲，串門不怕煩等等，這些活動(dòng)，我一般都交給班干部們自己組織安排，安排好了邀請(qǐng)各位老師參與，既鍛煉了學(xué)生能力，又給班級(jí)帶來(lái)了活力，還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)！ 我們還成立了跳繩隊(duì)，乒乓球隊(duì)，羽毛球?qū)?，讓我們的校園生活更豐富多彩！
六、文明禮貌，舉止如水
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在人們的交往中，注重禮貌，體現(xiàn)著一個(gè)人的道德修養(yǎng)，也是尊重別人的體現(xiàn)。。我班將學(xué)生的禮貌教育和一日常規(guī)的落實(shí)相結(jié)合，以言語(yǔ)文明，儀表樸素大方作為突破口，要求學(xué)生講話文明，舉止文雅，不講贓話、粗話，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遇到老師與客人要主動(dòng)問(wèn)好，特別要求教師首先要儀表端莊、為人師表。
b、開展各種教育活動(dòng)。學(xué)期初的尊師重教專題黑板報(bào)、“少年強(qiáng)、則國(guó)強(qiáng)”主題班會(huì)、讓每位學(xué)生做一件講文明講禮貌的實(shí)事。開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的思想道德水平。
c、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動(dòng)之中。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式、故事會(huì)等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過(guò)程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來(lái)制定文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭(zhēng)做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
d、以“弘揚(yáng)民族精神，珍惜幸福生活”為契機(jī)，通過(guò)紅歌傳唱、寫書法作品，辦手抄報(bào)等活動(dòng)，有機(jī)滲透對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
七、家校互動(dòng)，齊心協(xié)力
學(xué)生的生活除了我們共在的校園，另一個(gè)場(chǎng)所就是每個(gè)人的家庭。在孩子的教育、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)中，我一直很重視家園協(xié)作，共同關(guān)注。在中華世紀(jì)城工作之后，我更認(rèn)識(shí)到家園工作的重要性、服務(wù)性、親和性，努力使家校聯(lián)系經(jīng)?；崆榛?、貼心化。
我班所有老師都能和家長(zhǎng)勤溝通常聯(lián)系，都能想學(xué)生所想，急家長(zhǎng)所急，及時(shí)、貼切的解決學(xué)生學(xué)習(xí)上、生活上、心理上出現(xiàn)的一切困惑和問(wèn)題，而且，我們也以自己親身做法影響家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白當(dāng)家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長(zhǎng)。開學(xué)至今，我們每周堅(jiān)持與4—6名家長(zhǎng)電話溝通，以幫助學(xué)生成長(zhǎng)。家長(zhǎng)對(duì)我們也越來(lái)越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有更大范圍的交流，這對(duì)我的工作有很大的幫助。
八、成績(jī)不俗，自信為帆
優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班集體不可缺少的條件之一。我們八一班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃、勞動(dòng)干勁足、活動(dòng)興趣高的班集體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。如今，在學(xué)習(xí)上，我們班已取得了喜人的成績(jī)，在平常的測(cè)驗(yàn)考試以及期中考試中，涌現(xiàn)出來(lái)像岳攀、呂登超、蔣倩等優(yōu)秀學(xué)生，我知道，在這喜人成績(jī)的背后，飽含著全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。在文藝方面，有我們的楊洋、王營(yíng)等活躍分子。在勞動(dòng)衛(wèi)生方面，有我們樸實(shí)的王巧、孫軍營(yíng)。這一班孩子太純真可愛(ài)了，我的孩子們，不管他們?cè)趧e人嚴(yán)眼中如何，在我眼中，都是閃爍著光彩的。
剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們班的整體水平并不理想?？粗@樣的狀態(tài)，在各任課老師的鼓舞下，同學(xué)們振作起來(lái)，在后面的考試中、活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)回榮譽(yù)，讓大家樹立自信，堅(jiān)信我們能行。尤其在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)方面，真正的體現(xiàn)了我們學(xué)校的辦學(xué)宗旨：專心的學(xué)習(xí)，痛快的游玩。慢慢地，同學(xué)們不僅把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件快樂(lè)的事，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上，同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題；課后，大家聚在一起激烈地討論學(xué)習(xí)上遇到的困難，認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè)，并且隨時(shí)向老師請(qǐng)教。這樣一來(lái)，大家的學(xué)習(xí)成績(jī)自然提高了不少。
付出總會(huì)有回報(bào)，如今我們班的精神狀態(tài)是學(xué)校最好的班級(jí)之一，我們的成績(jī)也在穩(wěn)步前進(jìn)。在歷次考試當(dāng)中，我班學(xué)生總是名列前茅，班級(jí)總排名一直是幾段階第一、二名，班級(jí)整體穩(wěn)定，成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出，曾獲得校比賽第一名、體操比賽第二名，學(xué)校量化綜合評(píng)比總分第一名。我們班的進(jìn)步，是所有人有目共睹的，我們不會(huì)因現(xiàn)在取得的微小成績(jī)而驕傲，我們更知道我們還有許多不足，但是我們相信，只要我們一直手握著手，一齊朝著同一個(gè)目標(biāo)奮斗，就一定會(huì)不負(fù)眾望，
我們堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗， 進(jìn)步無(wú)止境”，我們?nèi)孕枰Α?/p>
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇6
一、班級(jí)管理以身作則，盡職盡責(zé)
在學(xué)校，xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂(lè)意理解，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱贊他的管理才能。每一天早上她準(zhǔn)時(shí)到校帶領(lǐng)同學(xué)早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學(xué)管理班級(jí)的早讀紀(jì)律，對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，班級(jí)整體素質(zhì)在不斷的提升與完善，成為學(xué)校受稱贊的'一個(gè)班級(jí)。她是老師的得力助手，老師把任務(wù)交給他，總不推卸，在短短的時(shí)間內(nèi)總能完美的完成任務(wù)，受到老師同學(xué)的一致好評(píng)。
她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任她。平時(shí)注意工作方法，比如早自習(xí)，有時(shí)候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。她能用心帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，群眾榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)，黃玲玲同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)。應(yīng)對(duì)同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷的完善自己。
熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心群眾也是xx同學(xué)的閃光點(diǎn)。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺(jué)神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長(zhǎng)的好幫手，一有空就幫忙掃地，拖地板，洗碗，父母工作比較繁忙，回家就主動(dòng)跟媽媽做飯，媽媽回不來(lái)，經(jīng)常自己做飯吃。
二、學(xué)習(xí)樂(lè)于探究，勤奮刻苦
學(xué)習(xí)上，她十分認(rèn)真，一絲不茍，各科都是優(yōu)秀，沒(méi)有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時(shí)，她是發(fā)言最用心的一個(gè)，遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。她有大膽創(chuàng)新的精神，理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強(qiáng)，所以成績(jī)穩(wěn)定，期中考試中總分位居年段第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上，她深知自己英語(yǔ)基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò)，謙虛向別的同學(xué)請(qǐng)教，經(jīng)過(guò)不懈的努力，成績(jī)一向在班級(jí)前列，多次考試中位居年段第一。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手，并用心參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng)，從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
三、愛(ài)好廣泛，積極向上
自入學(xué)以來(lái)，xx同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。她喜歡閱讀、寫作、表演。經(jīng)常組織班級(jí)同學(xué)開展各種班級(jí)活動(dòng)，活躍班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班級(jí)的群眾榮譽(yù)感。
在學(xué)生心目中，她無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育和自己的努力下，我們期盼xx同學(xué)會(huì)做得更好。
班級(jí)優(yōu)秀事跡材料篇7
家庭的困窘，造就了他獨(dú)立自主的能力，當(dāng)許多孩子還在享受衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的幸福時(shí)光時(shí)，他已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己洗衣服、做飯、掃地、撿柴。
“奶奶，好奇怪呀，為什么他們家都有爸爸有媽媽，我就從小就沒(méi)有爸爸，沒(méi)有媽媽?！毙x的奶奶告訴我們，肖xx爸爸在他三歲時(shí)患病去世后，媽媽就出走了，自此她和孫子二人相依為命。小小年紀(jì)的肖xx知道家庭的情況，從來(lái)沒(méi)有埋怨過(guò)生活的困苦，反而更加孝順，只要一有空閑的時(shí)間，就會(huì)主動(dòng)地幫奶奶分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)同齡的孩子放學(xué)在家看電視，和小伙伴玩耍的時(shí)候，肖xx已經(jīng)拖著車打水去了。
因?yàn)榱獠⒉皇呛艽螅b滿三個(gè)水桶，小宇韓大概需要來(lái)回近十次。從水井到家，有一段上坡路，上百斤的水加上拖車，對(duì)成年人來(lái)說(shuō)都很吃力。肖xx埋著頭弓著身子，咬牙拖著不敢停頓，爬上坡才大口喘著氣休息?！耙?yàn)槟棠陶f(shuō)自來(lái)水太貴了，我們兩人洗澡要用好多水，所以我才來(lái)打水。”
除了拖水，到附近的山上撿柴火也是小宇韓的“日常工作"。小小年紀(jì)，一個(gè)人上山?jīng)]有絲毫害怕，也不覺(jué)得累。他說(shuō)，在山里，他可以玩上一會(huì)，可以看看小草和野花，就什么煩惱都沒(méi)有了。用竹耙將掉落的松樹葉聚攏在一起，一點(diǎn)點(diǎn)裝進(jìn)編織袋，放進(jìn)斗車，肖xx的動(dòng)作自然嫻熟。
雖然沒(méi)有豐厚的物質(zhì)條件，但是肖xx卻從未因此在學(xué)校自卑。相反，在生活中他一直保持著陽(yáng)光、開朗的性格。班主任老師知道他家的情況，課后也會(huì)對(duì)他的功課進(jìn)行輔導(dǎo)。
這些年來(lái)，家里的生活都是靠奶奶一個(gè)人來(lái)支撐，祖孫二人一年到頭也吃不上幾次肉，他從不在物質(zhì)上要求奶奶，也從不和別的孩子攀比。在奶奶看來(lái)，肖xx吃了許多不該是他這個(gè)年齡應(yīng)該吃的苦，他的懂事與孝心，奶奶很是欣慰，但也十分心疼。
日子雖然很難，但奶奶覺(jué)得只要祖孫二人能在一起，就比什么都強(qiáng)，因此奶奶不管去哪都會(huì)帶著他。“奶奶，長(zhǎng)大后我養(yǎng)你”這是最讓奶奶感動(dòng)的一句話。
時(shí)間的流逝，季節(jié)的變更，你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老，生活縱有崎嶇，而肖xx會(huì)緊緊握著奶奶的手，一步一步走更長(zhǎng)、更遠(yuǎn)的路。
