學生典型事跡材料8篇

時間:2024-04-28 作者:Monody 對照材料

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學生典型事跡材料8篇

學生典型事跡材料篇1

一、班級管理以身作則,盡職盡責

在學校,xxx同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班長,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務(wù)他都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊他的管理才能。每一天早上她準時到校帶領(lǐng)同學早讀或者協(xié)助領(lǐng)讀同學管理班級的早讀紀律,對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質(zhì)在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務(wù)交給他,總不推卸,在短短的時間內(nèi)總能完美的完成任務(wù),受到老師同學的一致好評。

她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡他,信任她。平時注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。她能用心帶頭能加學校的各項活動,群眾榮譽感較強。平時,黃玲玲同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。應(yīng)對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關(guān)心群眾也是xxx同學的閃光點。每次大掃除在她的帶領(lǐng)下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經(jīng)常自己做飯吃。

二、學習樂于探究,勤奮刻苦

學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時,她是發(fā)言最用心的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩(wěn)定,期中考試中總分位居年段第一。在英語口語學習上,她深知自己英語基礎(chǔ)差,課外自學從沒間斷過,謙虛向別的同學請教,經(jīng)過不懈的努力,成績一向在班級前列,多次考試中位居年段第一。同時她又是英語教師的好助手,并用心參加學校的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

三、愛好廣泛,積極向上

自入學以來,xxx同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演......經(jīng)常組織班級同學開展各種班級活動,活躍班級的學習氛圍,增強班級的群眾榮譽感。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的優(yōu)秀學生會干部。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期盼xxx同學會做得更好。

學生典型事跡材料篇2

自分管朝陽區(qū)學生資助工作以來,趙勇親自負責成立區(qū)教委財務(wù)科、朝陽區(qū)學生資助管理中心和相關(guān)業(yè)務(wù)科室協(xié)同配合的區(qū)級組織機構(gòu);引導(dǎo)建立以校級德育主管校長牽頭的基層組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu);指導(dǎo)推進學前、義務(wù)教育、普通高中和職業(yè)高中學校資助機構(gòu)建設(shè)。

同時,他倡導(dǎo)借力市級平臺,搭建區(qū)級展示平臺,挖掘筑夢圓夢價值合力與立德樹人核心價值內(nèi)核。2015年,在市級資助典型經(jīng)驗宣傳片中,他全力推廣朝陽區(qū)麗景幼兒園、北京工業(yè)大學附屬中學和求實職業(yè)學校,精準定位審核溝通機制、民族融合特色和職高統(tǒng)籌管理經(jīng)驗。

學生典型事跡材料篇3

我叫宋文慧今年11歲,是欄桿中心小學六年級一班學生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生,同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

一、學習上刻苦,成績優(yōu)異

我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神,面對困難,從不言敗。課前認真預(yù)習,上課認真聽講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時復(fù)習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中,我不斷的充實自己的課外知識,課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學習電腦知識,上網(wǎng)查閱資料,解決學習中的疑難問題,對學習有著濃厚的興趣。

二、生活快樂,品質(zhì)優(yōu)秀

我是一個性格活潑開朗,樂觀向上的好少年,別看我年紀不大,但我卻非常懂事。尊敬師長,團結(jié)同學,勤儉節(jié)約,愛護公共財物,遵守公共秩序。我知道:“態(tài)度決定高度,細節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。

在家里,我尊敬長輩、孝敬父母,勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠,但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負擔,是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我,家里充滿了歡歌笑語。

在學校,我愛自己的班級,愛每一位同學,愿意為同學們服務(wù),用自己的行動影響著周圍的每個人,“幫助別人,快樂自己”成為了我的座右銘,學習上只要有同學向我請教,不管多么忙,我都會停下來,耐心地給同學講解,直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學,還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。

三、愛好廣泛,多才多藝

我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生,我喜歡參加課外活動,不僅陶冶了情操,還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。

一分耕耘,一分收獲,學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;會用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,描繪充滿希望的畫;會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下,在欄桿小學這塊沃土的培育下,一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

學生典型事跡材料篇4

屈娜工作9年以來,創(chuàng)新育人模式、載體、體系與路徑,引領(lǐng)困難學生樹立遠大志向,感恩回饋國家,被稱為家庭經(jīng)濟困難學生的夢想守護者。

烈日酷暑中,她往返高碑店地區(qū)幾十次,與通惠河畔文化產(chǎn)業(yè)園負責人進行數(shù)十次商談,簽下合同額為100萬元的學生獎助資金,用行動體現(xiàn)資助人的使命與責任。31000余人次、2300余萬元,這是她近三年年均進行過獎助的學生人次和下發(fā)的獎助資金總額。她被評為2017年北京市學生資助先進工作者。

屈娜還創(chuàng)新育人模式,成功申請首個資助育人方向的輔導(dǎo)員工作室——“翔宇·勵志”資助育人工作室;她創(chuàng)新育人路徑,鼓勵學生立足專業(yè)爭取獲得公派出國機會;同時,她參與各級各類課題12項,其中主持6項,發(fā)表論文13篇。

學生典型事跡材料篇5

“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術(shù)學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的學習生活之中,她勤奮好學,積極進取,團結(jié)向上,是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

一、勤奮刻苦,孜孜不倦。

在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數(shù)學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。也許她的學習成績并不是班中的第一名,但她的這種學習態(tài)度是無人能及的。

二、興趣廣泛,全面發(fā)展。

除了掌握豐富的文化知識以外,她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生,她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而面對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

三、團結(jié)友愛,熱愛勞動。

在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領(lǐng)同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結(jié)他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

四、踏踏實實,勇于創(chuàng)新。

她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在學習中,她思路敏捷,博覽課外書籍,以增加自己的知識含量。在班級管理中,她總是從大局出發(fā),為班級的發(fā)展出一些好點子。例如:成立班主任信箱,加大老師與同學們之間的聯(lián)系。

五、積極進取,不斷成長。

在四年的學習生活中,她事事都在前,積極參加學校組織的各項活動。如:數(shù)奧競賽、查字典比賽等,并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了老師的小助手,為老師分擔工作,為同學們解決實際困難,也正是在不斷地磨練中,使她變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀,是同學們的榜樣,也是我們徐悲鴻遠東藝術(shù)學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員,相信憑借她的自信與自強,她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

學生典型事跡材料篇6

2011年11月從部隊轉(zhuǎn)業(yè)至北京工商大學學生處工作。擔任學校學生資助中心主任,目前任學生處副處長。

16年的軍旅生活培養(yǎng)了許峰對黨對國家的無限深情,他也一直將“有思想、有溫度、有情懷”作為從事學生工作的基本要求,特別注重精準資助和資助育人工作。他曾多次帶領(lǐng)學院資助專項輔導(dǎo)員,遠赴寧夏、新疆、貴州等地走訪慰問家庭經(jīng)濟困難學生。

2018年,許峰提出了“資助前置”計劃,在新生入學前就對家庭經(jīng)濟困難學生提供物質(zhì)幫助和精神支持,將“綠色通道”向前延伸一公里。很多在入學前就得到學校資助的學生對學校的情感非常強烈,培養(yǎng)了他們愛校、感恩的意識。為保證資助對象認定精準,他帶領(lǐng)資助團隊獨立研發(fā)出8大項、22小項的北京工商大學家庭經(jīng)濟困難學生身份認定指標體系,并在2018年底轉(zhuǎn)化為信息系統(tǒng)應(yīng)用于實際工作。另外,他還多方籌措資金,讓貧困學子有了到牛津出國培訓(xùn)的機會。

學生典型事跡材料篇7

安哲鋒每年主持召開“資助政策宣講暨迎新晚會”,宣傳學生資助政策,為“自強之星”和優(yōu)秀學生干部頒獎,增強學生自信心和歸屬感。

同時,他以學生數(shù)據(jù)為驅(qū)動,開展精準資助服務(wù)。自2016年開始探索學生大數(shù)據(jù)工作以來,安哲鋒帶領(lǐng)團隊通過開展院級輔導(dǎo)員數(shù)據(jù)需求調(diào)研和兄弟院校調(diào)研,進行了學生大數(shù)據(jù)挖掘與精準服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)。他也注重資助工作研究,發(fā)表了《大數(shù)據(jù)背景下高校學生資助數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用思考》研究論文。

為完善資助育人體系,提升家庭經(jīng)濟困難學生綜合素養(yǎng),安哲鋒建議學校,面向家庭經(jīng)濟困難學生開設(shè)視頻制作、網(wǎng)絡(luò)課程班等,開展高數(shù)、物理和英語以及計算機語言類公共課輔導(dǎo),促進學生綜合素質(zhì)發(fā)展。

學生典型事跡材料篇8

李元同學現(xiàn)為材料學院某某植物職務(wù)。在學習上她認真努力,刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉,全面發(fā)展;在生活中,她獨立自主,樂于助人;在思想上她追求上進,追求卓越,是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中,她不斷求知,不斷進取,也在不斷收獲,不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。

一、學習方面

雖然生活很忙碌,工作很繁忙,但是這并未影響她對學習的熱情。在剛?cè)雽W她就為自己制定了合理的學習計劃,并且把上課不遲到,從不曠課作為自己平時學習中得基本要求,大一上學期制定的計劃針對公共課,目標不只為考試及格而是考高分?;蛟S是一直以來養(yǎng)成的好習慣,她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程,即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。尤其是大一高數(shù)較難,她每天都做一些習題來鞏固基礎(chǔ),養(yǎng)成課前預(yù)習,課后復(fù)習的好習慣,最終高數(shù)取得優(yōu)異的好成績。對于比較難的雙語教學的無機化學課,她總能認真的記好每一節(jié)課的筆記,然后認真的復(fù)習化學單詞,鞏固課后知識。最終在大一的學習中她取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績。并且獲得了一等獎學金學習優(yōu)秀獎學金等榮譽。

在大一下學期,她依舊堅持自己認真踏實的學習態(tài)度。對于大一下學期繁重的學習任務(wù),她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課,她進行合理分類,把不同類型的科目合理劃分。對于高數(shù)、大物等比較難的科目,在平時的學習中她總是提前做好預(yù)習,課后做好復(fù)習,及時做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白,為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺,針對自己的弱項科目英語等加以彌補,每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等,同時也為英語四級考試做準備,最終順利通過了英語四級考試。并且在大一下學期繁重的學業(yè)中不僅沒有掛科現(xiàn)象,而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優(yōu)秀獎學金。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之后,她又積極參加各種學術(shù)競賽,積極認真的為競賽做準備,最終在遼寧省大學生數(shù)學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。并且憑借優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金。

二、能力方面

大一上學期,她憑借自己對學生工作的熱心,積極競選并成為班級的學習委員,并且關(guān)心班級每一位同學的學習,積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通,為了更好的和大家溝通,她為自己的班級建立了飛信群,并且總是及時把各種學院學校的通知發(fā)送給每一位同學。在平時的學習中,她認真的了解大家的學習情況,積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室里和室友一起交流和爭論,讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員,她經(jīng)常幫助同學們學習上的困難,和同學分享學習的經(jīng)驗以及方法,和掛科同學進行學習交流,經(jīng)過一年的努力,班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末復(fù)習階段,她能夠擔當重任,帶領(lǐng)班級同學一起復(fù)習學過的知識重點,為大家講解習題,關(guān)注到每一位同學的復(fù)習狀態(tài)。最終在她的幫助下,無機11-04班同學期末取得了優(yōu)異的成績,并且班級同學在專業(yè)排名中均比較靠前,有較多同學獲得獎學金等榮譽。

在大一上學期中,她總是積極主動的參加每一次有意義的活動,認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的,她能夠?qū)⒕o張的時間安排的有條不紊,井井有條地做好每一件事。剛進入大學,面對頻繁的活動,她能夠樂觀應(yīng)對,積極參加學院、學校舉辦的各種活動,先后參加團體操,陽光伙伴等院、校級活動,并且積極參加學院舉辦的辯論賽,和自己班級的同學一起努力,在團隊合作中表現(xiàn)優(yōu)異,取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。

為了提高自己的動手能力,在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進入大一,專業(yè)課涉及不多,所以大一新生對膠黏劑的相關(guān)知識特別不了解。但是她并不退縮,經(jīng)常利用課余時間去圖書館看書學習,上網(wǎng)找相關(guān)資料以及進行對膠黏劑的全面了解,并且和指導(dǎo)老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業(yè)資料進行方案答辯,進入復(fù)賽以后又積極在實驗室做實驗,她從不懈怠每一次動手實踐的機會,認真記錄每一次動手實踐的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象及結(jié)果,離開實驗室以后認真總結(jié)自己的的發(fā)現(xiàn)和體會,各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽,積極地準備答辯,尋找資料,最終取得了三等獎第五名的好成績,并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現(xiàn)了她在動手操作能力方面的提高。

在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力,她積極競選了溢涵口才特訓(xùn)俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中,她積極地設(shè)計宣傳冊,籌辦社團活動,為社團建設(shè)出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團,為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動中她都能積極策劃,力爭每一次活動辦到最好。

三、生活方面

在生活中,她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對復(fù)雜的生活瑣事,她總能有條不紊地應(yīng)對,并且能夠自己動手處理好每一件事情。

在生活中,她總能很好的協(xié)調(diào)自己和同學之間的關(guān)系。她重視與同學之間的友誼,關(guān)心身邊的每一位同學朋友,熱情主動地與大家打成一片,和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧,為室友買藥,無微不至。班級同學有需要的時候,她及時伸出援手,從不推卸。平日里,她善于發(fā)現(xiàn)同學的難處,并且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題,大家都樂于向她求助,當然她也總是熱心的給予大家?guī)椭?/p>

四、思想方面

在學習和能力提高的.同時,某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期,作為班級普通同學的她,每學期定期向班級的團支書遞交思想?yún)R報,并且在平時生活中,能夠經(jīng)常進行批評和自我批評,并且從多方面收集同學對自己的看法,對于自己身上可能存在的問題,進行及時的反思并改正。在大一下學期,她依舊從不間斷,平時熱愛集體、關(guān)心集體,團結(jié)同學、關(guān)心同學、尊敬師長。憑借自己積極的思想態(tài)度她被選為積極分子,作為入黨積極分子的她,按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報,并且在班級的活動中積極主動,輔助班長和團支書積極辦好班級活動。

由于其熱忱的上進心和對黨的熱愛,她積極進取,認真學習,并且參加了材料學院舉辦的黨史知識競賽,在她的積極準備下,成功進入復(fù)賽,并且獲得優(yōu)秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入,而且更加堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。在召開期間,她認真的收聽的講話,在這種深刻的黨知識的熏陶下,她的思想更加成熟,明確了自己肩負的歷史重任,堅定了現(xiàn)在認真為老師同學服務(wù),將來投身共產(chǎn)主義事業(yè),全心全意為認為服務(wù)的堅持學習黨的先進理論,關(guān)注國家大事,了解社會信息,用社會主義核心價值體系武裝自己,形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

在人才濟濟的大學校園中,某某同學始終信守著“止于至善,臻于完美”的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦,工作需努力,做人應(yīng)踏實!在平時的工作和學習中她注重細節(jié),認真對人對事,勤奮學習,善于發(fā)現(xiàn),善于創(chuàng)新。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì),某某同學會不斷進步,不斷成長,不斷超越自我,成為名副其實的新時代優(yōu)秀大學生。