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優(yōu)秀主要事跡篇1
自xx年xx月份入校以來，該生在各個方面嚴格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重綜合能力的提高和發(fā)展，進步顯著。
在思想上，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的各項方針政策，關(guān)注時事民生。學(xué)習(xí)黨的理論知識，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，積極向黨組織靠攏，并于xx年xx月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。
學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度端正，成績名列前茅。取得xx專業(yè)證書通過英語四六級考試，并于xx學(xué)年獲國家勵志獎學(xué)金、xx學(xué)年獲國家獎學(xué)金。在學(xué)好本專業(yè)知識的同時廣泛涉獵，提高自身素質(zhì)。連續(xù)三年獲“三好學(xué)生”榮譽稱號。
擔(dān)任班內(nèi)團支書一職，有較高的組織協(xié)調(diào)能力。本著認真負責(zé)的態(tài)度積極完成各項工作，很好地起到溝通老師和同學(xué)的`橋梁作用。生活中團結(jié)同學(xué)，樂于助人，群眾基礎(chǔ)良好，獲“優(yōu)秀團干部”榮譽稱號，得到老師和同學(xué)們的廣泛認可。
思想進步，品學(xué)兼優(yōu)，積極參加學(xué)?；顒?，xx年獲“陽光主持人”稱號。曾擔(dān)任學(xué)校學(xué)團工作處心理咨詢中心主任一職，組織開展各種心理健康教育活動，宣傳心理健康知識，關(guān)注大學(xué)生健康成長。生活態(tài)度積極，作風(fēng)簡樸，利用假期、周末等時間積極參加社會實踐活動，積累工作經(jīng)驗，于xx學(xué)年獲“社會實踐先進個人”稱號，為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
在這四年的大學(xué)生活中,該生不斷努力，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了顯著進步,成為一個有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
優(yōu)秀主要事跡篇2
男，中共黨員，信息工程系電子信息工程技術(shù)專業(yè)自動控制方向xx級學(xué)生。
個人先進事跡
在校期間，在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助下，他學(xué)到了很多的知識，也成長了許多。在思想、工作、學(xué)習(xí)、生活方面都取得了很大的提高。
（一）思想方面
在思想上，他積極上進，嚴格要求自己，認真學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的理論知識，認真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，認真學(xué)習(xí)黨的基本路線，正確貫徹黨的方針政策，堅持向黨組織匯報他的思想動態(tài)，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。他留心看報紙，聽新聞及時了解實事。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，于xx年5通過黨組織討論成為中共正式黨員，并被院黨委評為xx至xx年度“優(yōu)秀學(xué)生黨員”。
（二）工作方面
在校期間，他先后擔(dān)任學(xué)生黨支部宣傳兼學(xué)習(xí)委員，考核組長，并擔(dān)任班級副班長，院社聯(lián)電子協(xié)會副會長等職務(wù)，他工作認真，不怕吃苦，曾多次組織支部學(xué)生黨員開展一系列的活動，如組織支部成員在校內(nèi)清理宣傳海報、烈士公園掃墓、校內(nèi)除雜草活動、政治學(xué)習(xí)等等；作為一名班干部，對于班上成績相對較差的同學(xué)，他在班上采取一對一的方法，讓成績好的同學(xué)幫助較差的同學(xué)，相互學(xué)習(xí)，共同進步，大大增進了同學(xué)們之間的友誼。他并多次組織班上的課外活動，如：鳳凰之旅、世界之窗等等，具有很強的組織協(xié)調(diào)能力及團隊協(xié)作精神。
在工作過程中，他在總結(jié)過去經(jīng)驗的同時，還開拓創(chuàng)新，一直以來他工作認真負責(zé)，與同學(xué)團結(jié)一心，共同解決問題，并積極參加院系開展的各項活動，取得了很好的成績。如：系趣味運動會，xx風(fēng)華“四進”社區(qū)青年志愿者活動、系模擬面試職場體驗活動等等，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師心目中留下了深刻的印象，得到了老師和同學(xué)們的一致好評。
因為專業(yè)知識比較扎實，在大一大二期間參加了系挑戰(zhàn)杯知識競賽中獲得很好的成績，在擔(dān)任院社聯(lián)電子協(xié)會副會長期間，開展了多次校內(nèi)校外義務(wù)維修、協(xié)助校內(nèi)各活動的`開展。（如南院大型義務(wù)維修活動，社區(qū)義務(wù)維修、音響調(diào)試、上門維護、電協(xié)新會員培訓(xùn)等），取得了可嘉的成績，也為同學(xué)們的專業(yè)發(fā)展提供了良好的平臺。
（三）學(xué)習(xí)方面
工作的同時，在學(xué)習(xí)上，他注重培養(yǎng)嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度及獨立的自學(xué)能力，力求學(xué)有專精，學(xué)以致用，學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅學(xué)習(xí)從沒有放松過，能夠嚴格要求自己，打下了扎實的專業(yè)理論知識，并自學(xué)了有關(guān)電子相關(guān)軟件、電子方面的知識。經(jīng)過自己堅持不懈的努力，拿到了ceac信息產(chǎn)業(yè)部eda應(yīng)用工程師證、英語a級等級證，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識時，他能經(jīng)常到圖書館借閱與專業(yè)相關(guān)的輔助教材，加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。同時他還注意豐富各方面的知識的擴展，使其自身全方面提高。
（四）生活方面
生活艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱于助人，能夠吃苦耐勞，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，注重自已的言行舉止。具備良好的協(xié)作能力及團隊合作精神，能很好的處理人際交往關(guān)系，有很強的社會適應(yīng)能力。一直以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己。
該生思想道德素質(zhì)高，各方面積極要求上進，學(xué)習(xí)認真刻苦，成績優(yōu)秀，工作積極認真，責(zé)任心強，有銳意創(chuàng)新意識，有較強的組織協(xié)調(diào)能力。生活作風(fēng)優(yōu)良，群眾基礎(chǔ)好，為人誠實講信用，模范作用強，受到全院老師和同學(xué)們的一致好評。
人個獲獎情況：
在xx—xx學(xué)年度榮獲國家勵志獎學(xué)金
在xx—xx年度被評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽稱號
在xx—xx年度被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號
xx同學(xué)個人成長、成才感悟：
走哪條路都可以，關(guān)鍵在于怎么走。歸根結(jié)底要處理到一個人和自己關(guān)系，自己和現(xiàn)實的關(guān)系。
優(yōu)秀主要事跡篇3
___，金華市秋濱小學(xué)四年級(6)中隊一名隊員，自入學(xué)以來一直刻苦學(xué)習(xí)、多才多藝、能力突出;在學(xué)校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得了成績。四年的成長，讓小小的我獲得了諸多榮譽：歷年榮獲?！叭脤W(xué)生”稱號，多次榮獲?！白蠲狸爢T”稱號，多次在講故事、征文、體育比賽中獲得佳績，今年還入選校大隊委，成為大隊委中的一員。
學(xué)習(xí)勤奮，成績進步
學(xué)習(xí)是隊員的天職，這樸素而真實的道理伴隨著我的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始，就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴謹認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前，做好預(yù)習(xí)，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí)，及時掌握所學(xué)知識，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為我相信“腹有詩書氣自華”，尤其是更愛閱讀當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使我的學(xué)習(xí)成績一步一步的進步。
尊敬師長，樂于助人
對待老師，我內(nèi)心特別地尊重和敬愛，是他們給予了她知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和隊員的肯定。真誠地對待每一位隊員，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的隊員，總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們?？吹街嘘犞幸恍W(xué)習(xí)有困難的隊員，總是主動的去幫他們。
愛好廣泛，全面發(fā)展
積極參加學(xué)校組織的各種比賽，均獲得了好成績，為中隊集體爭了光。從英語手抄報創(chuàng)作大賽到“誦讀中華經(jīng)英，弘楊清廉新風(fēng)”朗誦比賽，我用自己的言行證明，全面發(fā)展才能更好的迎接未來的挑戰(zhàn)。
勤勞體貼，獨立性強
在家里，能主動承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自己生活自理能力。雖然是獨生女，但是在家從不嬌氣，能做的事情都自己做。有時候爸爸媽媽有事情不在家的時候，我能自己一個人在家里照顧自己，有著比較強的生活獨立自理能力。
優(yōu)秀主要事跡篇4
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，張瀛同學(xué)一直都很優(yōu)秀。她全面發(fā)展，嚴格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將她的先進事跡概述如下：
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)異
在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，張瀛同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。因而她專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中受益匪淺。
張瀛同學(xué)堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
經(jīng)過辛勤地努力，張瀛同學(xué)的成績始終名列前茅，現(xiàn)在她決心要更加勤奮地拼搏，奪取小升初考試的勝利。
二、熱情樂觀、尊敬師長
張瀛同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，張瀛同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有張瀛取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。
對待同學(xué)，她從來都是盡力幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學(xué)的擁護。只要是班級投票選舉，張瀛同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過她無私的幫助，以她為榜樣。
三、積極認真，工作出色
張瀛同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作，四年級時擔(dān)任大隊學(xué)習(xí)委員。她一方面對于學(xué)校布置的各項任務(wù)積極認真地去完成，力求快而好，她所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅；另一方面她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
學(xué)校工作方面，她積極參與各項活動，為校“紅旗杯”文明班級評選活動獻計獻策，提出了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)?、與時俱進”的口號并被采用。
四、全面發(fā)展，綜合提高
張瀛同學(xué)在保證學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的情況下還積極參與多種比賽，全面發(fā)展。第五屆全國青少年“春蕾杯”征文中她的作品獲一等獎；全國劍橋少兒英語大賽中榮獲劍a級二等獎，全國小學(xué)生英語競賽中榮獲二等獎……這些既證明了她的綜合能力強，同時也鍛煉了她，使其有了一個更高的騰飛平臺。
五、敬愛父母，家庭和睦
張瀛同學(xué)與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂觀，互敬互愛，為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的熱愛自然，熱愛運動使他們經(jīng)常外出郊游，溝通思想，同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層，她也許物質(zhì)生活不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿，不虛榮，自立自強，父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ)，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的未來。
總之，張瀛同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。
優(yōu)秀主要事跡篇5
學(xué)校團支部書記小趙，作為一名的團務(wù)工作者和人民教師，在平凡的工作崗位上嚴格要求自我，努力學(xué)習(xí)和工作，切實地開展團務(wù)和教學(xué)工作，取得了好的成績。
一、熱心團務(wù)，思想堅定
思想是行動的先導(dǎo)，該同志經(jīng)常經(jīng)過閱讀理論書刊、收聽廣播電視、參加培訓(xùn)座談會等形式堅持學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策；學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論知識；學(xué)習(xí)各級黨政的有關(guān)團員青年教育工作的文件政策和會議精神。經(jīng)過學(xué)習(xí)明白了當(dāng)前團青工作的精神和要求，堅定了熱心團青工作的思想信念，工作、生活中時時以黨員的身份警示自我，以《黨章》、《團章》嚴格要求自我，講黨性、講原則，遵規(guī)守紀(jì)，勤政務(wù)實地工作。
二、勤政奉獻，服務(wù)青年
工作中，該同志能全面貫徹黨的路線方針政策，以強的事業(yè)心和職責(zé)感密切聯(lián)系青年，竭誠報務(wù)青年，努力地將團務(wù)工作和學(xué)校教育教學(xué)中心工作有機地結(jié)合起來創(chuàng)造性的開展工作，在創(chuàng)立“和諧學(xué)?！薄ⅰ捌桨矊W(xué)校”的活動中發(fā)揮了重要的作用，將學(xué)校團組織建設(shè)成為了學(xué)校青少年的核心，學(xué)校德育工作的中堅力量，學(xué)校黨政的得力助手。
（一）、狠抓團員隊伍的政治思想教育：使團員青年樹立起良好的人生價值觀，夢想道德觀，充分展現(xiàn)團員隊伍政治思想上的先進性，用團員帶動青少年，團組織帶動班組織，發(fā)揮其榜樣表率作用。校“青年禮貌崗”就是很好的表現(xiàn)形式。
（二）、注重團的組織建設(shè)，完善機制：組織建設(shè)是團的先進性、代表性和提高團的戰(zhàn)斗堡壘作用的重要保證。團的組織建設(shè)實行民主集中制，走群眾路線，做好了以團帶隊、以團促教的工作。從團總支到團支部再到各班團小組，組織機構(gòu)、人員配置、職責(zé)分工明確。堅持制度管人，從嚴治團，嚴肅團的組織紀(jì)律，對團員做到嚴要求、高標(biāo)準(zhǔn)。嚴格把好了團員準(zhǔn)入關(guān)，結(jié)合《團章》的要求制定了青年學(xué)生申請入團的具體要求和考察程序標(biāo)準(zhǔn)并嚴格施行。發(fā)展團員在保證質(zhì)量的前提下采用定期與不定期相結(jié)合，考察注重團組織與班委相結(jié)合、政治思想與言行舉止相結(jié)合，真正做到有計劃地成熟一個發(fā)展一個，確保團員隊伍的純潔性、先進性。
（三）、注重活動開展、彰顯團的作用：緊密結(jié)合團員青少年的身心特點，緊跟時代的要求，積極開展多種形式的學(xué)校文化活動，生活實踐活動、科技創(chuàng)新活動等豐富他們的生活，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)其全面本事，提高其生活情趣。
三、勤學(xué)奮進，全面提高
該同志能堅持不斷地學(xué)習(xí)，更新提高自身的思想觀念和知識技能以跟上時代的步伐。首先該同志加強了自身團務(wù)和教學(xué)知識的學(xué)習(xí)提高，能主動地參加團的培訓(xùn)，經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、書刊學(xué)習(xí)團的理論知識和組織管理經(jīng)驗。認真處理好了工學(xué)之間的矛盾。其次加強了業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)提高，認真主動地參加并堅持了繼續(xù)教育規(guī)范培訓(xùn)，同時利用空余時間堅持鋼筆字、計算機應(yīng)用、多媒體的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)已能較熟練地運用計算機辦公，進行多媒體的應(yīng)用。再是能多與先進工作者交流請教，廣泛地學(xué)習(xí)和借鑒別人的先進經(jīng)驗和成果來充實提高自我。
綜上所述，該同志政治上熱愛團務(wù)，忠于教育，遵規(guī)守紀(jì)，品行端正；工作中勤政務(wù)實，任勞任怨，顧全大局，勇挑重擔(dān)；生活中為人正直，待人平和，樂于助人，團結(jié)同志。在學(xué)校團組織中表現(xiàn)好，能起到帶頭作用，深得師生好評。
優(yōu)秀主要事跡篇6
馮冰雅同學(xué)是逸夫?qū)W校小學(xué)五年級學(xué)生，優(yōu)秀少先隊員，學(xué)校中隊長，優(yōu)秀班干部。入校五年來，她始終嚴格要求自己，刻苦勤奮，積極上進，能兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作，出色地完成老師交給的各項任務(wù)。
一、德藝雙馨，示范全班
在校5年的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成了良好的道德品質(zhì)。她熱愛祖國，熱愛人民，始終不忘自己是一名中國少年先鋒隊隊員，主動關(guān)心國家大事，注意學(xué)習(xí)時事政策，在家長的引導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，積極提高自己的是非辨別能力。作為一名普通學(xué)生，她遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，熱愛學(xué)校，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，言談舉止隨和大方，為人處世誠實守信，生活儉樸，從不攀比。作為班干部，既是老師的好幫手，又是同學(xué)們的好榜樣。五年中，她從未遲到早退過，帶病上課更是尋常。良好的行為習(xí)慣，優(yōu)秀的道德素養(yǎng)為她贏得了師生們的共同贊譽，成為大家學(xué)習(xí)的楷模。
二、勤奮學(xué)習(xí)，興趣廣泛。
她對待學(xué)習(xí)一絲不茍，從一年級到五年級一直擔(dān)任班干部，語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)習(xí)成績在班級乃至全年級都名列前茅，連續(xù)五年獲得優(yōu)秀班干部和“三好”學(xué)生的榮譽稱號，她的興趣十分廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，還特別喜歡看課外優(yōu)秀圖書、奧數(shù)和舞蹈。2011年8月在舞蹈表演賽中獲國家級團體一等獎。2013年5月榮獲支援
四川雅安地震獻愛心捐款活動先進個人。2013年6月榮獲第四屆全國青少年“春蕾杯”壹等獎。2013年6月1日被評為校級優(yōu)秀班干部。2013年7月榮獲全國“創(chuàng)新杯”作文征文壹等獎。2013年10月在第13屆“星星河”全國少年兒童美術(shù)書法攝影大賽中榮獲美術(shù)貳等獎。2013年11月被評為全市優(yōu)秀少先隊員。2013年12月被評為校級“藝體星”。2013年在奧數(shù)競賽中榮獲全國《奧林匹克》“希望杯”銅牌獎。各種大大小小獎狀30多張整整齊齊貼在她自己小臥室墻壁上。她更喜歡讀書，書給了她精神食糧。因為它還從書中學(xué)到了許多東西，開闊了視野，增長了知識，豐富了課余時間，同時還提高了寫作水平。從書中，懂得了許多做人的道理。她還很喜歡演講，曾在學(xué)校比賽中取得可喜的成績，成績面前從不驕傲，反而更加刻苦、認真。尊敬老師，主動問好；孝敬父母，為父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家及時完成家庭作業(yè)，不讓父母操心；能主動幫助同學(xué)，幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)有了這樣那樣的的困難，都能帶頭想方設(shè)法解決。
三、老師的小助手，同學(xué)的好伙伴
她是老師得力的小助手。因為她有很強的的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力，老師交給的任務(wù)都會盡心竭力出色地完成。經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學(xué)排演小節(jié)目，老師不在時當(dāng)小老師，組織主題班會等。還定期帶領(lǐng)班上的一些同學(xué)出板報，宣傳科學(xué)知識、弘揚民族精神。她不僅自己進步，還幫助其它同學(xué)和她一起進步。她曾經(jīng)幫助過班上的一位同學(xué)。那位同學(xué)英語成績很差，但天賦很高，她主動跟老師提議，跟這位同學(xué)一起學(xué)習(xí)，每天中午都和她一起練習(xí)英語單詞，在她的不懈幫助下，同學(xué)的英語成績有了長足的進步，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了，一次小測驗，她的成績已經(jīng)達到90分以上了。
四、開發(fā)智力，全面發(fā)展
學(xué)習(xí)上，她從不甘落后。她目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，認真踏實。無論主課、副課都一樣對待，遇有不同意見，能大膽提出，積極探討。體育場上，矯健的身姿贏得同學(xué)們的陣陣掌聲。在勞動方面，身為獨生子女的她，不怕臟，不怕累，常常以自己的滿頭大汗來換取教室的衛(wèi)生清潔，獲得師生的一致好評。
五、培養(yǎng)能力，勇于創(chuàng)新
作為班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大膽心細，敢管理，也善管理，點子多，主意高，無論是班會，還是隊會，都能出謀劃策。作為一名中隊長，是班級與少隊部的中介橋梁，在素質(zhì)教學(xué)響遍全國的時候，她又能積極探索，勇于創(chuàng)新，不畏艱難坎坷，在能力的大潮中揚起了一道亮麗的風(fēng)帆。
總之，馮冰雅同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
優(yōu)秀主要事跡篇7
xx，男，漢族，1973年8月出生于安徽明光市，現(xiàn)為經(jīng)濟管理學(xué)院綜合實驗室副主任。2006年被聘為工商管理062班班主任。2007年度連續(xù)兩學(xué)期學(xué)院班主任考核優(yōu)秀、學(xué)院專業(yè)技術(shù)職務(wù)考核優(yōu)秀。
xx老師一直認為班主任是一項光榮而艱巨的崗位，同時又是一個長期而艱巨的工作。大學(xué)生的專業(yè)知識和技能的傳授主要依靠教師的教學(xué)過程來實現(xiàn)，而學(xué)生們的優(yōu)良品德的培養(yǎng)正是依靠班主任的教育管理來實現(xiàn)。作為一名班主任，對創(chuàng)建良好的班級集體，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者，具有舉足輕重的地位和作用。
xx老師所帶的06工商2班是一個積極向上，努力學(xué)習(xí)，團結(jié)和睦的集體，在這一年半的大學(xué)生涯中，有多名學(xué)生獲得“先進個人”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“標(biāo)兵”等稱號，同時班級體榮獲“院優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”稱號，這些成績是同學(xué)們通過辛勤的努力、堅強的意志，頑強的拼搏換來的，他熱愛并尊重他們。xx老師認為，做一名合格的班主任，要善于接近學(xué)生，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進行思想交流，讓他們真正感受到班主任老師對他們的關(guān)心和真誠，這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ)。通過幾屆班主任工作經(jīng)驗的積累，結(jié)合本年度學(xué)校和學(xué)院對學(xué)生管理工作的相關(guān)精神，xx老師以飽滿的工作熱情，重點做好了以下幾點工作：
1、做好學(xué)生工作要把握好切入點
剛?cè)胄５男律瑳]有了考試的壓力，沒有了老師的監(jiān)督，沒有了家長的嘮叨，徹底放松了。在這個關(guān)鍵時期，xx老師及時深入學(xué)生宿舍，帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)，明確學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)校的辦學(xué)宗旨，學(xué)校的管理方法，專業(yè)課程的設(shè)置情況等，鼓勵學(xué)生珍惜時間，多向高年級學(xué)生學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗，不能讓寶貴的大學(xué)四年虛度。
針對本班同學(xué)家庭條件普遍較差的情況，xx老師盡可能的給學(xué)生創(chuàng)造一些勤工助學(xué)的機會，在鍛煉工作能力的同時解決一些生活費用的問題；經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，通過開班會、與學(xué)生交談等形式與學(xué)生廣泛接觸，進一步了解學(xué)生的思想動態(tài)和遇到的種種困難；在充分了解學(xué)生基本情況的前提下，幫助學(xué)生樹立人生目標(biāo)，規(guī)劃大學(xué)生涯，在時間利用、能力鍛煉等方面提供建議。
2、樹立良好的班主任形象，發(fā)揮班主任的自身作用
班主任是班集體的組織者，要有高度的敬業(yè)精神。作為班主任首先要樹立自己的良好形象，所謂“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！敝挥羞@樣才能贏得學(xué)生的尊敬和信賴，這是搞好班主任與學(xué)生關(guān)系的重要環(huán)節(jié)。
xx老師十分重視與學(xué)生的約談制度，他認為這是了解學(xué)生家庭狀況、思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況的最好機會，同時要做好約談記錄，這項工作的完成對于xx老師建立班級成員信息分類檔案，為以后的困難學(xué)生補助、獎助學(xué)金的發(fā)放等工作提供了第一手資料。每逢新學(xué)期開始時，xx老師都要到學(xué)生宿舍，針對上學(xué)期學(xué)生成績及表現(xiàn)及時進行開學(xué)教育，正確引導(dǎo)，積極鼓勵他們建立科學(xué)的世界觀、人生觀和道德觀。他認為作為一名班主任，在平常的生活學(xué)習(xí)過程中，只有奉獻真情，將心比心，寬容大度，經(jīng)常開展交流溝通，設(shè)身處地的為學(xué)生著想，才能使學(xué)生自發(fā)的對班主任產(chǎn)生敬重感，才能建立起師生間的信任，才能達到事半功倍的效果。
3、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強班級凝聚力
xx老師認為班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高班委競爭力、增強班級凝聚力是班主任的工作重心所在。要想組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，進行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。對待班干部，他經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。對于班干部中出現(xiàn)的一些錯誤思想和做法，要具備敏銳的洞察能力，及時發(fā)現(xiàn)問題，積極交流解決問題。因此他要求所帶的班每兩周例行一次班委會，班干部之間要做到及時交流和總結(jié)，及時開展批評與自我批評，只有這樣，班委之間才能做到以誠相待，才能做到高度統(tǒng)一，在他們的帶動下，班級的凝聚力才能得到增強。
4、通過談心，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和對專業(yè)的熱情
xx老師所帶的班是新生班級，他充分的認識到班主任工作是高校教育管理中十分重要的環(huán)節(jié)，要了解學(xué)生的.心理狀態(tài)，掌握學(xué)生的思想脈搏，只要加強責(zé)任心，就能被動變主動，消極變積極，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，完成學(xué)業(yè)。為此，他經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，或通過個別談話的形式與學(xué)生廣泛接觸，或加入到學(xué)生班級qq群中通過網(wǎng)絡(luò)進一步了解學(xué)生的思想動態(tài)，幫助學(xué)生總結(jié)自己的長處，找出自己的不足，從而做好人生規(guī)劃。在對待本班學(xué)生要求轉(zhuǎn)專業(yè)的情況下，他耐心傾聽學(xué)生的想法，學(xué)生家長的想法，結(jié)合兩個專業(yè)的實際情況，幫助他們分析選擇適合自己的專業(yè)和規(guī)劃好自己的專業(yè)學(xué)習(xí)生涯；該同學(xué)在轉(zhuǎn)入新專業(yè)學(xué)習(xí)后，還經(jīng)常與他交流，談感受，談未來，保持著很好的師生關(guān)系。
5、及時與任課老師溝通
要建設(shè)好一個班級，光靠班主任一人的力量是遠遠不夠的，需要任課教師和同學(xué)們的共同努力。因此xx老師非常注重與班級各任課教師的聯(lián)系，不定期地向他們了解對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求、學(xué)生的課堂表現(xiàn)等方面的意見。同時經(jīng)常到班級了解學(xué)生對任課教師的教學(xué)意見、要求、學(xué)習(xí)上有無困難并及時反饋給任課教師。對任課老師反映上課經(jīng)常遲到的學(xué)生，他會及時找到他們并指出存在的問題，以保證班級課堂教學(xué)秩序的順利進行。通過這種交流和反饋，任課教師可以盡量做到因材施教，有的放矢，使學(xué)生真正地掌握相關(guān)的知識，特別是重點、難點、疑點，困難解決了，成績提高了，學(xué)生內(nèi)心的喜悅油然而生，從而就會對教師更加理解和尊重，進而使得全班的學(xué)風(fēng)建設(shè)有了一個顯著的提高。
6、廣開言路，加強與學(xué)生家長的溝通
望子成龍是每一位家長的心愿，作為家長，能把孩子交給我們學(xué)校，因為他們相信我校能把他們的孩子培養(yǎng)成材。但是xx老師認為學(xué)生的教育離不開學(xué)校和家長的配合，因此，為了能夠促進一些特殊學(xué)生的學(xué)習(xí)，他想方設(shè)法“廣開言路”，隨時和學(xué)生家長進行聯(lián)絡(luò)和溝通。一方面可以多了解學(xué)生的成長情況、家庭環(huán)境，另一方面也能進一步促進家長對學(xué)校的了解，對班主任工作的了解，對自己孩子的了解。在這種相互理解、相互信任和相互支持的基礎(chǔ)上，家長和他雙管齊下，一起督促學(xué)生學(xué)習(xí)，取得了不錯的效果。
xx老師一直認為班級是學(xué)校教育和管理的基本組成單位，班主任要按照學(xué)校的教育要求和教育目標(biāo)，充分利用和調(diào)動班級內(nèi)外一切教育力量，做好班級的教育管理工作。同時他認為只要有責(zé)任心，有愛心，只要通過努力，能夠確立班級的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)，促進學(xué)生之間的相互了解、相互關(guān)心，就可以建立一個學(xué)習(xí)氣氛濃厚、相互之間和諧團結(jié)的優(yōu)秀班集體。
