一份精彩的事跡材料可以產生宣傳典型，推動工作的效力，我們在撰寫事跡材料的時候需要注意語句通順 。以下是范文社小編精心為您推薦的三好學生事跡材料7篇，供大家參考。
三好學生事跡材料1
六年來，我一直擔任班里的副班長兼語文課代表，工作大膽潑辣。積極做好老師的小助手。我樂觀開朗，以飽滿的熱情迎接生活中的每一天的挑戰(zhàn)，盡管在生活學習中遇到不少困難，但是我并不為眼前的困難所嚇倒，因為我相信我一定會成功。
六年來，我受到了不少啟示。有些是我在不知不覺中感受到的，有些是我從老師的身上所感悟到的，這些感悟使我受益一生。
我以‘黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。’作為座右銘。在學習中刻苦努力，時刻以‘成績只代表過去，未來要自己爭取’來勉勵自己。所以我總是不斷地努力著，我經常對自己說‘我的未來不是夢’。
我家校內外組織的一切活動，取得了點滴成績。
連年被評為三好學生；20xx年獲得“區(qū)朗讀之星”；20xx年作文比賽獲二等獎；20xx年校級生活小觀察員一等獎；校內組織得手抄報比賽多次或一等獎；書法比賽獲得一等獎。
我不但自己努力學習，還經常幫助同學。當我看到有困難的同學時，我會盡自己的能力來保護他她。因為“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。這是雷鋒的名言，我記得非常扎實。
所以我要本著勤奮努力，踏實求進的精神，去面對學習中的重重困難，我要用自己的行動來實現自己的夢想，翻越高大的山嶺到達理想的彼岸。 新世紀的少年應該有的理想，新的奮斗目標。我會昂首挺胸走完小學的最后一階段的學習生活。充滿信心，充滿希望，挑戰(zhàn)別人，努力提高自身素質。
三好學生事跡材料2
xx是沙河中學304班學生。他待人謙厚，上進心強，熱愛集體、多才多藝。在德、智、體各方面均能全面發(fā)展，是同學們心中的好榜樣。
首先，他待人謙虛。不管是學習成績好的還是成績差的，也不管是家庭條件好還是家庭條件差的同學，陳威豪都能跟他相處得融洽、和諧。他總是不忘虛心向成績好的同學學習，耐心幫助學習成績比他差的同學：生活上，他從不與人攀比，總是不忘給家庭條件差的同學以力所能及的關心。
其次，他上進心強。這不但體現在他努力學習文化課程，同時還表現在他每天堅持體育鍛煉，讓自己由一個體育弱者很快變成跳繩能手、長跑冠軍……
再次，他多才多藝。在元旦聯歡會上，他主持的晚會受到全校老師的好評；在此同時，他還成功獨唱了一首《中國人》，贏得全休師生一陣陣掌聲。
總之，陳威豪尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁，是同學們的榜樣，是老師心中的好學生。
三好學生事跡材料3
她，大眼睛、卷頭發(fā)、時常面帶微笑，一眼望去并沒什么特別，然而就是這樣一位平凡的大學女生，成績優(yōu)異并多次在各類演講賽、辯論嘗舞臺上為班級、學院乃至學校爭得榮譽，她就是上海大學材料學院電子信息材料系97級學生楊瑩。
楊瑩同學出生在上海，成長于淮河南岸，16歲時帶著對未來的無限憧憬回到故鄉(xiāng)。三年的高中生活，沒有父母在身邊照顧，楊瑩同學既鍛煉了各方面的能力，又磨練了自己的意志。期間，她曾獲得市三好學生、優(yōu)秀團員、校一級獎章等榮譽稱號，被師生們公認為一名樂觀、嚴謹、勤奮、好學的學生。高考時，楊瑩同學因兩分之差與第一志愿失之交臂，她曾彷徨、消沉過，然而，就在拿到上海大學新生錄取通知書的那一刻，她暗暗告訴自己：哪里跌倒了就要從哪里爬起來。無論上哪所大學都僅是學習知識的一個途徑，畢業(yè)后更好地為人民服務，體現自己的人生價值才是應該不懈追求的偉大目標?！爱斠簧乳T關上時，必然會有另一扇窗打開?！睙o論在怎樣的環(huán)境下，都要牢牢把握住自己，執(zhí)著地追求理想。
精神上的振作使楊瑩同學在各方面更加嚴格地要求自己。軍訓動員大會上，楊瑩同學代表全體新生作了精彩的發(fā)言，整個大禮堂掌聲熱烈，同學們士氣高昂。之后十天的軍訓過程中，楊瑩同學練得認真刻苦，每一個動作都一絲不茍地對待。作為九連二排七班的班長，除了自己動作要過硬，她還主動幫助其他同學糾正錯誤，克服困難。白天，她在37oc的高溫下堅持訓練，晚上回到宿舍，她總能帶頭認真完成軍訓日記。她的文章內容充實、情感真切、文筆流暢，多次被刊登在?？败娐弥暋鄙?。軍訓最后一天“當我穿上綠軍裝”的演講比賽，她技壓群芳，獲得優(yōu)勝獎。在軍訓表彰大會上，她被評為“校優(yōu)秀學員”。當她手捧鮮紅的證書時，心里無比激動，因為這證書不僅是對她軍訓十天中取得成績的肯定，更表明她已徹底從高考失利的低谷中走出，重新找回了自信。這之后的三年多來，無論在學習、工作還是思想方面，楊瑩同學都表現得非常優(yōu)秀，她身上總能體現出一種積極向上的態(tài)度和樂觀開朗的精神。
刻苦學習、成績優(yōu)異
大學的學習比高中多了一份自主，沒有老師千叮萬囑，教你一遍又一遍，厚厚的一本書全得靠自己在十個星期內讀完。楊瑩同學堅信國家三大支柱產業(yè)之一的材料專業(yè)在二十一世紀必有大發(fā)展，她堅信勤奮刻苦的人在材料專業(yè)必將有所作為。圖書館里經常能看到她自修的身影，教室里也常能看到她和同學們探討問題。
剛學工程制圖課時，楊瑩同學發(fā)覺自己的空間想象能力不夠好，非常著急。經老師啟發(fā)，她到商店買來一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各種模型，鍛煉自己的空間想象力。經過兩個月的苦練，終于在期末考試中取得了90分的好成績。
楊瑩同學從大一起就重視英語的學習，大二時，她以較好的成績通過全國大學英語六級考試。此后，她并未放松對自己的要求，堅持收聽英語廣播，參加英語沙龍，提高自己的聽說能力，并參加外語～充電。
在計算機方面，楊瑩同學也對自己嚴格要求，除了課堂上所學的dos、c語言等還自學了photoshop、foxbase、java等語言和軟件，并獲得微軟授權的windows、word、excel、powerpoint等證書及上海市高校非計算機專業(yè)一級、二級證書。
上大學至今的三年來，楊瑩同學年年獲得“校特等獎學金”，并獲“光華獎”、“震旦獎”等特殊獎學金，有幸從尊敬的錢偉長校長手中接過鮮紅的榮譽證書。XX年11月，楊瑩同學直升本系碩士研究生，攻讀材料學專業(yè)。如今，她全身心地投入畢業(yè)設計，進行“金剛石薄膜”這一課題的學習和研究。
工作努力、成果顯著
楊瑩同學熱衷于各種有意義的社會工作。自大一起，她就擔任了班長。她的班級成員中近一半非上海生源，許多同學第一次離開家，人生地不熟，自然有更多的困難。“每逢佳節(jié)倍思親”，逢年過節(jié)，當楊瑩同學在與家人團聚時，從未忘記班里的外地生。元旦，組織全班到食堂聚餐，到教室里唱歌，自娛自樂。雖沒有任何音響設備，也不是每個同學都唱得很好聽，可大家的心里都暖洋洋的。元宵節(jié)，她帶領同學買來燈籠，下好元宵，找了塊幽靜的草坪，圍坐成一圈，談家人、談理想。同學的氣氛融洽了，班級工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活，她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀，到嘉興南湖一大會址學習，到新校區(qū)植樹......誰說大學生少有班級概念？在楊瑩同學的班級中，同學們感受到家的溫暖，也感受到家庭所沒有的同學情誼。班里有一本“班級日記”，記錄了同學們的心情。有人描寫事物，有人抒發(fā)感情，有人對社會時事發(fā)表評論，還有人對班級的大小事物提出建議和意見。有時觀點不同，還會展開激烈地討論。這本日記記錄了同學們成長的歷程。作為一班之長，楊瑩同學知道必須以身作則：不遲到、不早退......這些看似簡單的事情堅持三年多也真不容易??！一名優(yōu)秀的學生干部，保持自己優(yōu)秀固然重要，而更重要的是主動幫助他人，帶動身邊的同學共同進步。多年的班長生涯為楊瑩同學積累了許多工作經驗，她大學以來轉過兩個班級，而這兩個班級都被評為了“校優(yōu)秀班集體”
XX年暑假，楊瑩同學參與了“走進石河子”暑期社會考察活動，并任項目總負責人，從一開始的定標、奪標到接下來的資料收集、整理直至最后的審查、定稿無不飽含了她辛勤的汗水。
三好學生事跡材料4
經過了這艱苦而漫長的一學期，我很榮幸地被評為了“三好學生”.盡管這份榮譽像不經意似的落在了我的身上，但無論從學習上、紀律上，我都深知這份榮譽來得實屬不易。許多同學只看到了我輝煌的一面，又有誰看到了我辛勤努力的一面呢？可能許多同學都把我的輝煌歸功于“聰明”上，但說句大實話，我在學習上，還真沒有半點“投機取巧”,完全印證了“笨鳥先飛”這個樸實的人生哲理。
“吃得苦中苦，方為人上人”.想要取得優(yōu)異的成績，就必須付出超于常人的努力，也要吃到超于常人的辛苦。從得了病晚上在醫(yī)院打一宿點滴時心想白天不去上學，到打了一宿點滴白天咬牙堅持上學；從做題急得直喊不會，到做難題時的游刃有余；從做題深感勞累的煩躁，到全班第二的自豪與驕傲；從寫作文時的不會、著急，到寫作文的一氣呵成……這中間，經過了汗水、堅持、時間三者缺一不可的蛻變。記得有一次數學考試，最后一道圖形題很難。我一抬頭看到了許多同學的臉上都露出了難色。這道題雖然難，但分值也大。一旦不做，扣分也多。于是，我便在腦海中一遍又一遍地思考、思索……突然，我的腦海中靈光一閃，我立刻寫下了構思，順著構思和題目一對照，完全符合！天哪，我的構思竟誤打誤撞的成了這道難題的正確答案！通過努力解決難題這件事，我明白了：只有“舍”去了時間，“舍”去歡樂，才能“得”到令人自豪的成績。
當然，我也不是那么完美。在紀律上，我經常管不住自己和別人說話、鬧。弄不好還扣分，惹老師生氣。在學習上，我也有著馬虎的毛病。常常出現“難題全對，簡單題全錯”的現象。但是，我有信心，我一定會改正這些缺點的！
班級的成績靠大家的進步，而如果沒有老師的辛苦付出，集體的成績也不會變好。我們的李老師是一位十分負責的好老師，他從四年級上半年接班，開始教我們。李老師在接班前也深知我們班是“名聲遠揚”的“墊底班”,但李老師還是毅然決然地接了這個“燙手山芋”.到了五年級上半年期中考試，硬是把這個“墊底班”帶到了“語文第三，數學第四”的位置。這背后的辛苦又有誰知道呢？李老師自己掏錢、制作，把我們班裝扮得漂漂亮亮；李老師為了讓我們成績進步、學習有積極性，他不惜花錢為我們區(qū)區(qū)一個聽寫詞語滿分的學生買糖；一年無論春夏秋冬，無論來得多早的同學進了教室，看到的永遠是李老師在辛勤工作著；為了鼓勵我們寫作文，李老師不惜犧牲時間，不怕打字累，將同學們給他的作文一篇一篇打出來發(fā)到了博客上；為了讓我們努力完成期末復習時的家庭作業(yè)，李老師竟然和我們一樣寫起了作業(yè)；為了讓我們好好聽寫，李老師竟然“穿越”當起了學生，和我們一起聽寫；為了讓我們好好完成期末考試，李老師不惜動手、花錢為我們制做小巧的“考試卡片”;李老師創(chuàng)辦的博客里全都是我們的照片、我們的作文……是李老師的辛勤培養(yǎng)，才有了我們的驕人成果。無論在學習上，還是在生活上，李老師都像我們的父母一樣照顧著、呵護著我們。其實，期末考試中，我之所以能夠取得這么好的成績，這里面還有媽媽的一份功勞呢。在我寫作業(yè)時，是媽媽給我檢查、簽字；在我遇到挫折時，是媽媽鼓勵我，安慰我；在每個休息日，是媽媽帶著我從家出發(fā)，到電廠，到碾北公路，到加油站進行“環(huán)城游”,在我興高采烈地走出校園時，是媽媽在路口等著我……是媽媽的悉心輔導、耐心教導，使我在生活中有了堅強的信心，才有了我今天得到“三好學生”的榮譽?？梢赃@么說，在學習上、在生活上，媽媽是我身邊最貼心的“免費保姆”.在每個平凡的日子里，媽媽在無時無刻不在呵護著、陪伴著我。
既然老師評我為“三好學生”,我就一定不會辜負老師的期望。我一定用微笑面對明天，努力面對生活中的挑戰(zhàn)。盡管生活中、學習中有這樣那樣的不如意，但我依然會努力前進。記得“上善若水”的解釋是這樣的：水，避高趨下是一種謙遜；奔流到海是一種追求；洗滌骯臟是一種奉獻；容納百川是一種大度；滴水穿石是一種力量。我也應該向水學習，努力做個盡善盡美的人，為了心中的夢想而努力前行。
三好學生事跡材料5
時光荏苒，轉眼已進入大二階段?！叭脤W生”的評定工作也漸漸打開了帷幕，今天我?guī)е笠坏某瘹?，大二的希望一字一句地向大家介紹我的事跡。
回顧大一的學習和工作，有過艱辛，有過榮譽，有過放棄，更有過大膽挑戰(zhàn)。但這些都是我成長的印記，一步一腳印，一路走來都是見證了我成長的歲月痕跡，我為自己精彩的大一生活感到驕傲。
無法忘記班主任當初說的一句“大學是一個濃縮了的社會?！?在這個小型社會里，我們要爭取在這三年里面參加活動發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的能力，除了要表現自己之外，還要考核自己的能力?；谶@點，我充分的準備和精彩的演講及完美的回答，進入了心中理想的組織——校學生社團聯合會。另外，因為專業(yè)關系，我希望可以培養(yǎng)自己對專業(yè)的興趣，我毫不猶豫選擇了參加電子商務協(xié)會。我知道從我成功進入這兩個組織開始，我的人生就往新的方向前進著，我將不斷完善我自己。
“豐富生活，鍛煉自己?！笔俏覅⒓咏M織的信念。
進入校社聯以來，一直都有很多活動，通過這個組織，我得到了很多機會去其他學校交流，先后去過番禺職業(yè)技術學院，華南農業(yè)大學，南方醫(yī)科大學進行交流，眼看其他學校舉辦活動，我們一邊以嘉賓身份參加活動，一邊汲取經驗，將其他學校舉辦活動的優(yōu)秀方法引進到我們學校，尤其參觀完華南農業(yè)大學之后，我們馬上就舉行了順德職業(yè)技術學院校社聯舉辦的第一屆創(chuàng)業(yè)街，在這次活動中，我所在的宣傳部主要負責海報還有代表創(chuàng)業(yè)街的標志性建筑物，是一個不規(guī)則的.手工制作品，還有兩張移動版的手繪宣傳圖，附加的生活照有圖。 在這次制作過程中，我學到了很多，以前參加很多活動也不需要太多準備時間，但那一次是我人生第一次因為工作廢寢忘餐，我和幾個宣傳部的干事都在社聯辦公室度過了一個周末，直到彼此都滿意的作品終于出來的那一刻，我們的臉上才出現了久遺的笑容。其中，手繪宣傳圖是我和部門另外一個干事在宿舍用了一天的時候完成的，那天開始我領悟到，要想不被別人瞧不起，只有自己在不可能的時間完成任務，而且作品質量要讓人滿意。那一次我們不僅讓當時的領導對我們的工作刮目相看，而且找到了工作的激情。
工作的過程是枯燥無味的，作品和活動的策劃過程中會有很多被否決的方案，每一次的失敗，要相信是成功的開始，千萬不要放棄，因為放棄了，就失去了成功的機會。那一次工作得到的啟示，一直影響至今，所以這個也是我寫個人事跡的原因之一，我不確定我有多大機會當上三好學生，但我知道如果我不寫這份簡介，我就連競選的資格都沒有!
除了動手制作實物，在校社聯我還學習到如何制作視頻，如何制作一個規(guī)范的PPT，還有Photoshop等軟件，這些技能對我學習和將來的工作無疑都是有利的，同時我還參加了校社聯換屆大會準備工作，
我是負責控制屏幕的工作人員，當晚大會進行時出現了一個小插曲，PPT內容與大會主持人的演講稿不一致，但憑著對PPT的熟悉程度，我還是鎮(zhèn)定地控制好PPT了，最后還得到大家的贊賞，我覺得一個大會的開始結束需要一個團體每個人的配合，團結才能凝聚力量!
電子商務協(xié)會的工作中，因為這個協(xié)會的工作量不大，我一直很希望自己能讓協(xié)會更壯大，在換屆大會上，我抱著雄心壯志競選會長一職，最后成功選上。當時已經第二學期的尾聲了，我與另外一個會長爭取時間組織了協(xié)會活動——電商協(xié)會會員日，并且取得成功。我覺得能在這么短時間內進行一個活動，對于新上任的會長部長來說都是一個挑戰(zhàn)，能完成這項挑戰(zhàn)是我覺得能勝任這一職位的理由。
進入大二這個階段，我們協(xié)會參加了經管學院的協(xié)會評比，這一次活動中我們協(xié)會的風采演示得到大眾一致好評，作為會長的我感覺自己付出的汗水終于有收獲了，感到很開心!但我們協(xié)會最后沒有得到獎，因為評分內容包括上學年的工作計劃工作總結等資料的評比，而上學年的工作確實欠出色。由此，我更加對協(xié)會的干事許下承諾，在我和會長的領導下，絕對不會讓下一屆的師弟師妹重蹈覆轍，一定要讓我們協(xié)會重燃星星之火!
生活總是毫不吝嗇的給人們以機會展示自我，學院以人為本，開展各式各樣的活動，而我總是會抓住這些機會，不曾放棄。盡管有時候我知道結果不會是我想象中的那樣理想，但是，我同樣知道，在死亡面前，我若不掙扎，那么我連活的希望都不會有。為了“活”下去，我拼命的“掙扎”。于是我先后參加各種活動，如：30人31足，社聯兩周年晚會，乒乓球比賽，DIY恤衫比賽，迎接新生活動等。
我始終篤定一個信念：學生時代不埋頭苦干，將來在人前就無法抬起頭來。就是這樣一個倔強的念頭，我對任何事情都抱著認真的態(tài)度，加上我本身就偏向完美主義者，對一切方案及實踐過程都比較執(zhí)著，務求做到最好，不要一點瑕疵。于是身邊很多人都會說我過分精益求精，過于執(zhí)著無論如何，我認為對待事情認真比不認真來得更安心，千金難求安心。如果因為一次的不認真造成失誤影響之后的操作，那真是一子錯滿盤皆落索!在我的世界里，無用功能免則免。
在學習方面，雖然在班級里取得比較可觀的成績，但我覺得自己還是不夠用心，感覺已經少了很多念書的熱情，但還是對學習有濃厚興趣，所以這個學期我比上兩個學期更加用功，感覺學習上的熱情又回來了，我很感謝實訓這個環(huán)節(jié)，我真切感覺自己學習到知識，并且有機會親自操作!現在正在努力復習，準備迎接即將來臨的四級考試，我有信心能一次考過!
由于我還在宿舍擔任舍長一職，所以平時我是負責收水電費，監(jiān)督我們宿舍成員的作息時間，生活衛(wèi)生等等。這個角色除了讓我學會自理之外，還學會了照顧別人，要顧及他人的感受，很多時候宿舍成員之間發(fā)生了矛盾應該怎么處理，有同學生病了要怎么辦等等，都需要做出適當的處理方法，怎樣才能建立威信，與此同時又不失親和力，這個問題確實比較難拿捏，但我覺得我做得還不錯，至少我們宿舍都是和睦相處，大家都能相互幫助!
記得之前有一次我胃痛，爸爸媽媽不在身邊，只能自己照顧自己，三次看校醫(yī)之后，校醫(yī)建議到醫(yī)院就診，當時已經是晚上九點多，但我舍友就陪著我乘公交車去醫(yī)院看病，直到深夜12點才回到宿舍那一晚，我心存感激，錦上添花誰不會，雪中送炭真是難得!我真感謝有著這班可愛的舍友!很感謝她們給我一個機會讓我看到生活上很多容易被忽略的細節(jié)，讓我感受到一個領導者需要怎樣的能力，讓我學會了感恩
曾有哲人說過：向著心中的某個地方出發(fā)，人的潛力便可爆發(fā)。我當時無法理解其中的道理，總覺得哲人說的過分唯心。然而，當我走過大一，回過頭來再看之時，莫如那位哲人說的經典。當我懷著興奮的心情進入大學的時候，喜悅大于一切，經過軍訓的洗禮，心中既愛又恨。當時我給自己定了一個方向，一年后我希望能負責迎接新生，代表組織的身份去迎接!我希望我能在這所學校謀一個職位!結果一年過去了，兩個希望都實現了，始終要堅信自己的方向，有時候我們或者會走點彎路，但在找到對的路之前，走錯一次就代表更接近成功之路!
大學是一個人人向往的象牙塔，每一個榮譽就是我們在這個象牙塔里追求的一個理想，如果說鷹擊長空是老鷹對廣袤的追求，魚翔淺底是魚兒對自由的追求的話，那么，我的努力則是對我的理想的追求。 人生猶如一片茶葉，只有在艱難險阻中沉浮，在危難痛苦中磨礪，才能真切地體會到生活的原味與魅力，在一次次的沉浮與磨礪中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。我愿意在磨練中長大，愿意接受挑戰(zhàn)，勇闖三好學生這座高峰!
三好學生事跡材料6
楊同學自入學以來，一直品學兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，班級里一直擔任班長和中隊長職務；校少先大隊大隊長一職。在學校老師的關愛和教育下，成為我校綜合素質較高的學生之一。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀，以身作則。
聰明好學的她有著強烈的責任心。她熱愛學習，幼兒園時就表現出了強烈的求知欲望，她不僅學會了拼音，而且開始閱讀各類童話故事，上了小學更是孜孜不倦，刻苦學習，成績一直名列前茅。自己學習搞好了，她也不忘做好班級的事情。從一年級到六年級，學習上她一直努力做全班學生的表率，老師的得力助手。打掃衛(wèi)生，她不嫌臟，不嫌累，總是搶著干；為了幫助同學們一起進步，她每天早早地來到學校，帶領大家晨讀，督促大家寫作業(yè)；同學遇到困難了，她主動幫助解決；課外時間，她主動承擔出辦黑板報的任務；同學沒有文具了，她主動借給別人。不光自己成績好，還帶領著大家一起把成績提上去。她每學期期末考試總能穩(wěn)居年級前五名。
二、熱情待人，熱愛集體
她對學習和生活上遇到困難的同學，總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。每當身邊的同學有困難，作為班長的她總是第一個伸出援助之手。每次學校組織募捐活動，她都傾囊而出積極獻出愛心。用自己的愛感染身邊更多的愛心。她是名留守兒童，一年級時候，父母就外出打工，一直生活在爺爺奶奶身邊，她發(fā)自內心地孝敬和尊重長輩、老師，因為她懂得沒有長輩、老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。在家是個乖孩子，在校班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務，是個好學生。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質全面
活潑開朗的她有著廣泛的興趣愛好。她的活潑與開朗總能給周圍人帶來快樂。她從小就有許多美好的愿望：一口純正的普通話，讓她向往主持人的風采；善辯的小嘴巴，令她覺得做個律師也挺好；大量的閱讀，使她神往做個作家……她最想當一名優(yōu)秀的語文老師，站在講臺上激情滿懷地誦讀詩文，“桃李滿天下”，多有成就感。她博覽群書，刻苦練字，為將來實現理想做好知識儲備。
她從不說臟話，不隨意吐痰丟垃圾；她對老人親近，對小朋友友善；她對老師尊敬，對父母有愛心。在學校，她是同學們的好班長；在家，她是家長貼心小棉襖；在外，她是大家心目中公認的活雷鋒。
四、一份付出一份收獲。
她積極參加校內外的各類活動，如朗誦比賽、演講比賽、寫字比賽、繪畫比賽以及文藝演出等，均獲得了不錯的成績。20xx年4月，她在全鎮(zhèn)小學生寫字比賽中獲小學組鋼筆字二等獎；12月，在學校組織的“誦讀經典，浸潤人生”誦讀比賽中獲一等獎。同年11月，在“世紀金榜杯”全國校園文化系列活動——感恩書信大賽中，以《感謝您，我的啟蒙老師》獲小學組三等獎；20xx年4月，在鎮(zhèn)“學雷鋒 做有道德的人”講故事比賽中獲二等獎；5月，在校“中國夢 我的夢”演講比賽中獲一等獎；6月，她參加演出的舞蹈表演《游子吟》，獲得縣團體一等獎、市團體二等獎，得到了社會各界的一致好評！。除此之外，她的征文《致20xx年的自己》獲市級一等獎等。學習、娛樂與成長并進，她每天都過的很充實、很快樂！
三好學生事跡材料7
一、尊師守紀、積極進步。
馬xx同學在xx就讀的這兩年中，能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識，團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè)，受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于XX年6月光榮地加進了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
初中兩年來，馬xx同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴厲認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、公道的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績，但是他從不驕傲，反而更加刻苦、認真;二年來，他從不遲到、早退、缺課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。
三、帶領全班、共同進步。
馬xx同學不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。他為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上碰到疑難題目時，他總是會耐心地幫助他們講解，毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧，希看全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著溫習，由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數學題，他見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，往幫助那位同學解答困難，直到那位同學的眉頭伸展開來，他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間，但是他還是挺興奮地，盡不介意。此外，班級在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、做好助手、展現能力。
固然馬xx同學學習刻苦、勤奮，但是他不會忘記自己是班里的副班長，她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重陽節(jié)來臨之際，她就會向班主任建議，帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人，以示節(jié)日的祝賀，培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條，出色地扮演好一個助手角色，充分地展現了自己的工作能力。
五、關心班級、愛護公物。
馬xx同學作為副班長，知道以身作側，以大局為重，盡不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但他毫無怨言，他經常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益盡不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，他會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修睦，而從不計較個人得失，被同學們譽為“身邊的活雷鋒”。
馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
