一篇優(yōu)秀的事跡材料我們一定要融入自己的情感,為了更好地宣揚社會風(fēng)氣,我們需要認真寫一份事跡,以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)生勇的事跡優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。
小學(xué)生勇的事跡篇1
在淮北市人民路小學(xué),有一位熠熠閃光的校園之星,她取得了許多榮譽:雷鋒式的好少年、校文明之星、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、市小小藝術(shù)家、市三好學(xué)生……她臉上總掛著自信的微笑,明亮的雙眸透著智慧,sunny,cleverandlovely是對她最好的概括。她就是淮北市人民路小學(xué)四(_)班中隊長岳洋旭同學(xué),一個陽光女孩。她充滿愛心,自強自律,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,以自己的行動不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在學(xué)校,岳洋旭同學(xué)對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;課堂上總能聽到她獨特的見解。學(xué)習(xí)上是大家公認的“領(lǐng)頭雁”。
“時間是擠出來的,我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己,為學(xué)校爭得榮譽?!痹姥笮裢瑢W(xué)總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表學(xué)校參加市演講、朗誦比賽。每次都認真準(zhǔn)備,付出了許多辛勞和汗水。多少個中午,別人休息或看動畫片時,她早早來到學(xué)校在教室里反復(fù)練習(xí);多少個傍晚,同學(xué)回家了,她留下來仔細揣摩,一個動作、眼神都力爭做到最好。
記得那次代表學(xué)校參加全市“以書為友,快樂成長”演講比賽,由于比賽時間緊迫,她利用晚上休息時間練讀千多的講稿,第二天早晨五點就爬起來背誦。因為感冒扁桃體紅腫發(fā)炎,嗓子很痛,但她卻堅持苦練。功夫不負有心人,憑著她的頑強刻苦、不懈努力,在老師的指導(dǎo)下,她在比賽中大氣沉穩(wěn),聲情并茂,脫穎而出,一舉奪得淮北市讀書演講比賽一等獎。她還在淮北市文明交通演講、低碳生活演講、經(jīng)典誦讀中摘金奪銀,并成功主持了淮北市第七屆小小藝術(shù)家節(jié)目展演。同學(xué)們欽佩她,師長夸獎她。而面對大家的贊揚,謙遜的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目標(biāo)。
小學(xué)生勇的事跡篇2
武志強,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲?!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,武志強就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
為了幫助學(xué)習(xí),他還堅持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。
尊敬師長、團結(jié)同學(xué),是老師的好助手
對待師長,武志強是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他
都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責(zé)任心和管理能力,武志強一直擔(dān)任班長。
他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的`鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。
在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生
武志強不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民
武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>
面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。
在學(xué)校,武志強是一個尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,武志強是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。
小學(xué)生勇的事跡篇3
李博恒,12歲,潼關(guān)縣太要鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(1)班學(xué)生。他獨立自強,積極樂觀。一直以來,他孝敬父母,尊敬長輩的事跡在太要鎮(zhèn)中心小學(xué)傳為佳話。在他身上,我們看到了當(dāng)代少年最美的孝心。
博恒的母親精神失常,生活不但不能自理,而且需要長期治療,幾乎花光了家里的所有積蓄;年逾古稀的爺爺,腿腳不便,雖然忙前忙后,但對于這個經(jīng)濟困難的家也力不從心。因為生計,博恒的爸爸常年在外打工掙錢,幾年才能回一次家。家里的狀況博恒看在眼里,急在心上。懂事的他便早早擔(dān)起了大人的義務(wù),6歲時就學(xué)會了做飯,打掃院子、收拾牛圈、照看媽媽……從那時起,這些大人要干的活便成了博恒最熟悉的生活中主要的一部分。當(dāng)別的孩子在父母懷中撒嬌時,他卻在山溝里挖山藥賣錢補貼家用;當(dāng)別的孩子和伙伴們玩耍時,他卻在灶膛前點火為爺爺和媽媽做飯;當(dāng)別的孩子們進入甜蜜的夢鄉(xiāng)時,他卻在照顧生病的母親……農(nóng)忙時節(jié),他和爺爺一道去田地里干活,節(jié)假日,他常常幫爺爺放牛。博恒農(nóng)活、家務(wù)樣樣都干,樣樣都行。鄰居提起他,無一不豎起大拇指,夸博恒是個懂事孝順的好孩子,如果沒有他,這個家也就沒了,面對大家的贊揚,靦腆的他只是微微一笑說:“爺爺、媽媽是我在這個世上最親的人,孝敬他們是我應(yīng)該做的!”
在李博恒眼里,最奢望的就是生日時吃一碗熱乎乎的面條,他說:“那面叫長壽面,吃了面條后自己就健康了,也就能更好地保護爺爺和媽媽了。”每當(dāng)學(xué)校里發(fā)了火腿腸,面包,牛奶,雞腿時,他舍不得吃,都會偷偷的攢下來拿回家給爺爺和媽媽吃。爺爺每每提及此事,便會老淚縱橫:“娃在我們家受苦了!唉,是我們當(dāng)大人的沒本事,娃太苦了,太不容易了,我們對不起娃啊!”
百善孝為先。在艱辛的成長路上,李博恒用柔弱的肩膀勇敢地扛起了幫爸爸照顧爺爺,照顧媽媽的重任,用孝心詮釋了中華少年應(yīng)具有的美德。雖然他沒有享受快樂幸福的童年時光,但正是這樣的生活,使得他更加堅韌剛強?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的他,依然是懷揣堅毅與感恩,為爺爺分憂解難,用孝心、責(zé)任和堅強承擔(dān)起家庭的一片藍天!
小學(xué)生勇的事跡篇4
xxx,女,xxxx年11月9日出生,是平頂山市中心路小學(xué)六年級二班學(xué)生,中心路小學(xué)少先隊大隊委學(xué)習(xí)委員。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,是一個獨立自強的好孩子;在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí),心系集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊員;在社會中,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年。在家里,她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還協(xié)助大人做很多工作,幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,給爺爺拿報紙,給爺爺讀報。和爸爸一起收看新聞節(jié)目,并且討論實事政治。每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天。這是她對自己的一慣要求,因為她,家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學(xué)校,她努力的學(xué)習(xí)各門功課,在知識的海洋里,她是一個快樂的暢游者。不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長,團結(jié)同學(xué),從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進步,與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補短,一起進?。慌c同學(xué)們在交流探求中,學(xué)習(xí)、借鑒,共同提高。班集體這個團隊榮譽她倍加愛護,哪里能給集體增加榮譽,哪里就有她的身影。并且在團隊工作中,主動承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,是同學(xué)們心目中的知心朋友、學(xué)習(xí)榜樣。xx思嘉同學(xué),興趣廣泛,全面發(fā)展,課余時間酷愛傳統(tǒng)的中國文化,熱愛書法、繪畫、剪紙,多次代表學(xué)校參加市、區(qū)里的書法比賽,和別的學(xué)校的師生一起交流進步,取得了很好的成績,多次被評為‘書法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數(shù)比賽’中,取得了第二名的好成績。在學(xué)校年年被評為優(yōu)秀班干部,并取得了市新華區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦,參加了平頂山晚報小記者活動。和她們一起參加公益活動。為災(zāi)區(qū)募捐、去敬老院慰問、和山區(qū)小朋友建立手拉手好伙伴活動,廣泛的興趣和愛好,既陶冶了情操,又讓她在學(xué)習(xí)和生活中充滿了熱情和自信。和同學(xué)們在互相幫助中茁壯成長。
在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在社會實踐中磨練自己的能力,增長自己的才干。在和貧困山區(qū)同學(xué)們的手拉手活動中,送去了自己為她們精心挑選的課外書,在敬老院里,給奶奶們梳頭,給爺爺們唱歌,畫畫,打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她,就是這樣,用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹。她正用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫。用自己的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
小學(xué)生勇的事跡篇5
我叫杜宏宇,是個11歲的小伙子,是五年級的小學(xué)生。我熱愛勞動。在家里,我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時每到中午,我就會幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責(zé),我負責(zé)擦低的地方,爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。
不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時,我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個懂事的好孩子!”。
我勞動積極肯干,臟活、累活我總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務(wù),我都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,我總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活,每次干活我總是搶著搶著干。
我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一,每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是,我國許多河流污染嚴(yán)重,有的河水臭氣沖天,根本看不到魚蝦,嚴(yán)重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時,盡量少用洗衣粉、肥皂,盡量節(jié)約用水,將洗衣的水積起來,拿去沖洗馬桶,做到合理重復(fù)使用。我還請媽媽這樣做??蓜e小看,自從合理重復(fù)使用水后,我家每個月都要比以前少用兩噸水。
我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲,也為能為野生動物創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興。我盼望更多的小朋友加入保護環(huán)境的行列。 我雖然暫時取得了一點點成績,但我知道,是父母的辛苦,養(yǎng)育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學(xué)習(xí)的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關(guān)懷下,在全社會的關(guān)愛下,繼續(xù)努力,爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生勇的事跡篇6
梁子儀同學(xué),今年12歲,是我校六年級2班的班長,她性格開朗,從小愛好廣泛,勤于學(xué)習(xí),品學(xué)兼優(yōu),熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,對老師布置的任務(wù)總是積極參加,出色的完成,竭盡全力維護班級體的榮譽。對需要幫助的同學(xué)她總是盡力幫助,從不推辭拒絕,大家都喜歡她。
在學(xué)習(xí)方面,她屢獲殊榮,成績在班上名列前茅。她曾榮獲“肇慶市小學(xué)生拼音識字競賽一等獎”、“2013-2014學(xué)年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學(xué)年四會市優(yōu)秀少先隊員”、“2015-2016學(xué)年四會市‘十佳’少先隊員”以及“2015年‘我愛祖國,我愛我家’中小學(xué)生書信大賽小學(xué)高年級組優(yōu)勝獎”等榮譽。另外,她堅持每天做到課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí),對不會的問題認真思考,找老師找同學(xué)一直弄到明白會了為止,認真完成作業(yè),對同學(xué)有不會的問題,她都會及時去給同學(xué)講解直到同學(xué)明白為止。
除了學(xué)習(xí)認真外,她還多才多藝,喜歡唱歌和跳舞,兼任學(xué)校的值日生和規(guī)程隊長,每次都能出色地完成相關(guān)的工作。她能合理科學(xué)地安排時間,利用課余時間學(xué)習(xí)畫畫,并利用自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,積極幫助班級出各期板報,是老師和同學(xué)們的好幫手。
在家里也是個能夠幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,是父母眼中的乖乖女。
她在知識的海洋中遨游,如魚得水;她在生活的舞臺上激情飛揚,放聲歌唱。她喜愛音樂、繪畫,歡快的旋律蘊涵了她的自信、樂觀,多彩的板報上,留下了她絢麗的圖畫;藝術(shù)節(jié)中,洋溢著她靈動的舞姿。
老師眼中的好學(xué)生、小助手,父母眼中的好女兒,同學(xué)眼中的好伙伴。這就是她,多才多藝的梁子儀。
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