大家在撰寫事跡材料的過程中需要注意段落層次分明，一份出色的事跡材料能夠起到宣傳典型，推動工作的功用，范文社小編今天就為您帶來了個人在學校事跡7篇，相信一定會對你有所幫助。
個人在學校事跡篇1
__歲的__不僅是聯(lián)豐中心校一名普通的黨員教師，還是一對未滿三歲的雙胞胎姐妹花的媽媽。面對20__年初明山疫情的防控需要，她舍小家，顧大家，用實際行動踐行了一個共產(chǎn)黨員的擔當和使命!
一.沖鋒在前彰本色
__年初，新冠肺炎疫情爆發(fā)，作為一名黨員，她最先響應明山區(qū)委號召，申報抗擊疫情志愿者，也是學校第一批參與明山街道疫情防控志愿者之一。身體狀況也不是很好的父母替她擔負起照顧兩個不滿三周歲的雙胞胎女兒。用__母親的話說，去做你想做的事吧，現(xiàn)在能為國家做點力所能及的事，我和你爸全力支持!父母親對她的理解和支持，給了她戰(zhàn)“疫”出征的信心和勇氣。舍小家，顧大家，__挺身而出，彰顯了一名共產(chǎn)黨員的本色。
二.使命擔當添暖色
2月11號，__作為聯(lián)豐小學首批志愿者，被分配到明山街道民建社區(qū)體育花園小區(qū)卡點開展疫情防控工作。為把防控工作抓實抓好，她每天早出晚歸，一個人的路口，沒有熱水，沒有椅子，連續(xù)兩天在戶外工作十幾個小時，從早到晚不厭其煩的向每一位出行的居民、車輛宣傳辦理出行卡，解釋卡片的用途;認真登記進入非本社區(qū)的車輛、人員信息，做到社區(qū)居民每戶一卡，憑卡出入，嚴格控制外來人員進入，確保社區(qū)百姓的平安出行。
三.持之以恒顯底色
__老師的兩個女兒剛剛?cè)軞q，平時都是她陪著女兒們吃晚飯和睡覺。越是到晚上，孩子們越是離不開她，哭著鬧著等著她回家。當晚上十點半她回到家時，看到兩個寶貝哭紅了眼睛，還依然不睡等著她回來，她心疼得直掉眼淚，但她仍舊沒有放棄抗擊疫情第一線的工作，因為她知道她應該為女兒們做出榜樣，將來的她們也一定會更加懂得奉獻的偉大與珍貴。在這個信念支撐下，從志愿服務開始至今，她一直堅守在卡點。幾天下來，她的盡職盡責獲得了小區(qū)居民的認可與稱贊!一些大爺大媽還主動去給她幫忙，她成了卡點最贊“守門員”!
志愿服務的這些天里，__感覺收獲頗豐。有單位領導的暖心關懷，有同事之間的體貼關心，更有來自志愿服務過程中的責任感、使命感和滿足感。這些都是她繼續(xù)堅守崗位的力量和勇氣。她說，自己雖然不能像白衣天使們一樣沖在戰(zhàn)疫第一線，但她會盡全力做好志愿服務的每一項工作，為守護好明山，守護好我們共同的家園貢獻自己的一份力量!
個人在學校事跡篇2
一、勇于擔當，做好宣傳和教研工作
1月27日，學校疫情防控工作領導小組會議召開后，作為學校新冠肺炎疫情防控宣傳工作負責人，陸老師迅速投入到工作中。利用微信公眾號推送26次52條疫情防控知識和心理健康疏導信息，增強了全體師生和家長的防范意識。他充分挖掘?qū)W校疫情防控工作亮點，編輯、推送出了《南充龍門中學讓黨徽在疫情防控一線閃光》《南充龍門中學"四強化"全力做好疫情防控工作》《南充龍門學上好疫情防控"四堂課"，引領學生健康成長》《戰(zhàn)"疫"—感動你我的龍中人系列和戰(zhàn)"疫"先鋒系列》等報道及時、客觀、真實的高質(zhì)量新聞稿件。這些稿件多角度、全方位地講好了學校在新冠肺炎疫情防控期間的榜樣人物、感人事跡和開展的扎實有效工作，被上級主管單位市教體局官網(wǎng)以及人民網(wǎng)、中國網(wǎng)、網(wǎng)易、四川在線等多家媒體宣傳報道，有力地表現(xiàn)出了龍中人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出的積極貢獻，進一步擴大了學校影響力。2月4日，市教體局召開春季學期延遲入學期在線教學工作網(wǎng)絡視頻會議，對在線教學工作進行安排和部署。學校迅速制定了線上學習實施方案，啟動了線上學習的準備工作。作為學校在線教學領導小組成員，陸老師積極籌備，迅速安排各教研組集體備課，凝聚全組教師的力量，扎實開展網(wǎng)絡教研、有效推進線上教學。
二、形成合力，做細班級管理
"謝謝陸老師的辛苦付出!""在家在校真是一個樣""老師和孩子們一條心，我們家長放心多了"……這是來自家長和孩子們的點贊。作為班主任，陸老師會第一時間發(fā)布傳達學校相關通知，掌握學生假期行程及健康狀況，對學生的寒假外出情況、健康狀態(tài)等進行了詳細摸底統(tǒng)計，并督促學生每天堅持健康打卡。陸老師充分發(fā)揮家長力量，形成了家校共管共督促的強大合力，切實督促學生將每天的學習任務完成。作為思政課老師，他以抗擊疫情過程中涌現(xiàn)出鐘南山、李蘭娟、張定宇等榜樣人物和感人事跡作為生動教材，延伸思政課堂，對學生開展制度自信教育、愛國主義教育，厚植愛國主義情感。陸老師耐心細致地指導同學們制定復習計劃，科學有效的開展復習迎考。他協(xié)助其他老師布置復習任務，督促全體同學認真執(zhí)行，每日認真查看每節(jié)直播課的出勤率、聽課率，并做好提醒、教育工作。他還幫助科任老師做好每日作業(yè)網(wǎng)上提交、批改，協(xié)調(diào)好班級各學科線上答疑工作，最大限度減少新冠肺炎疫情對復習備考的影響。
三、凝聚智慧，做實線上教學
延遲開學期間，線上學習成為學習的主陣地。新的授課方式對老師們來說都是一個挑戰(zhàn)，對備課要求更高，陸老師認真?zhèn)湔n，緊緊結(jié)合復習備考趨勢和要求，保證每一節(jié)課的教學質(zhì)量。學校安排部署高三在線教學工作后，他立刻開始熟悉樂教樂學軟件，歸類和整理高三復習知識，第一時間進行高三線上直播教學，切實做到了"停課不停教，停課不停學"。線上教學對老師的身體也是一種考驗，陸老師帶第一屆高三時已經(jīng)留下了頸椎嚴重變形的職業(yè)病，但由于近段時間工作特別繁忙，壓力較大，他的頸椎、腰椎等都非常疼痛，雖然很累但是看到同學們的點贊和感謝，他說"為了同學能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，改變農(nóng)村孩子的命運，再苦再累都是值得的"。陸老師建立政治微信群，及時發(fā)布學習任務，檢查學生作業(yè)，對學生進行線上學習指導，及時答疑。建立培優(yōu)補差群，對個別同學進行專題輔導。他雖不是備課組長，但在疫情期間承擔了高三政治學科全部在線教學任務。課前，他積極與同組其他老師通進行線上教研，及時總結(jié)線上授課經(jīng)驗，研究有效的教學方法，凝聚組內(nèi)智慧，提高了復習備考的針對性和有效性。他表示，即使不能返校也要積極開展工作，提升專業(yè)能力，尋找線上教學的最佳途徑，換一種方式投入到這場戰(zhàn)"疫"中。
在家中，陸小林老師也是一位父親，一位高三教師的丈夫，戰(zhàn)"疫"打響之際，妻子同樣需要完成各項教育教學工作，他根本沒有時間照顧家中的妻兒，常常從早上七點忙到晚上十二點。他常說："我是一名共產(chǎn)黨員，我只是在做一名普通黨員應該做的事情。"疫情在哪里，黨員干部就要戰(zhàn)斗在哪里。相信我們振奮精神，迎難而上，一定能打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
個人在學校事跡篇3
朱麗萍，女，就讀于關馬中心小學六年級，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成績優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。
一、能力突出，工作出色，她從一年級開始一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，總是積極認真地去完成，力求快而好。
二、待人熱情，尊敬師長，她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。
三、學習勤奮，成績優(yōu)秀，朱麗萍同學在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面，她不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學習的同時，能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，她寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字。
朱麗萍同學開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
個人在學校事跡篇4
__年春節(jié)前后，新型冠狀病毒感染肺炎疫情蔓延，來勢兇猛。面對突如其來的疫情，遂寧市安居區(qū)磨溪鎮(zhèn)中心小學校強化責任擔當，反應迅捷、迎難出擊，扎實有力、科學高效地落實推進疫情防控各項措施，為打贏這場沒有硝煙的疫情防控大戰(zhàn)而不懈努力。作為分管學校日常工作和安全衛(wèi)生工作的副校長，磨溪小學黨支部委員、副校長彭明建更是從疫情一暴發(fā)就沖在了防控疫情的第一線。
制定科學防控方案。
他根據(jù)學校實情，制定完善了《磨溪小學關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》和《磨溪小學防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作應急預案》，明確防控職責，規(guī)定工作紀律，細化工作內(nèi)容。方案具有可操作性，實用性強，受到上級檢查人員好評。
詳細摸排師生近況。
一是從1月24日起，通過電話、qq、微信、家校通等形式，不間斷地向教職工、學生及家長宣傳普及新冠病毒防控知識，幫助師生及家長充分認識疫情的嚴重危害性，宣傳普及防控知識，掌握自我防范方法，養(yǎng)成健康生活方式。二是對教師及其親屬、家長和學生是否前往或途徑武漢及周邊地區(qū)、是否接觸武漢及周邊地區(qū)返鄉(xiāng)人員等情況進行了全面的摸排了解和及時上報，每天更新摸排情況，為上級部門科學決策提供依據(jù)。三是做好師生解釋工作，讓大家安心呆在家里，不亂跑亂走。四是通過標語、led顯示屏等向社會宣傳，讓大家都對疫情高度重視。
嚴格值班守護校園
從放寒假起，學校就每天安排了值班守校人員，但從疫情暴發(fā)開始，彭明建同志就不管是不是他值班，每天都會來到學校，巡查校園，加強校門出入管理，嚴禁一切外來人員進入校園，對校園進行清潔打掃和全面消毒，積極采購和儲備疫情防控所需的相關物資設備。
停課不停學，應對延遲開學
根據(jù)上級文件精神，延遲開學已成定局。彭明建安排學校教導處牽頭制定了《磨溪小學__年上期延遲開學期間“停課不停學”實施方案》，并針對每個年級學生特點規(guī)劃在家自主學習時間，布置作業(yè)、安排輔導內(nèi)容，讓每個孩子在家里也能學有所獲，不會在放假其間浪費時間。
個人在學校事跡篇5
姬__同學是__小學四年級的學生，她入學以來一直思想上進，在各個方面都非常突出，是個品學兼優(yōu)的學生，一直擔任班級學習委員職務，年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬__在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下，她全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，她學習刻苦，成績突出，堅持用知識充實自己，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課專心聽講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習，成績優(yōu)秀。當然，在刻苦學習的同時，她也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動，學校里組織的各種比賽也積極參加。
姬__同學在生活中，她孝敬父母，勤儉節(jié)約，活潑可愛，樂于奉獻;在學校里，她尊敬老師，團結(jié)同學，愛護公物，遵守秩序。她是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動了全體同學，而且得到老師的信任，同學的喜愛。作為一名少先隊員，她一直遵循從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，多給紅領巾增光添彩。對待同學，她從來都是盡心幫助，幫助同學，解答難題，關心班組貧困學生，她總以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的擁護。
總之，在姬__同學身上到處洋溢著青春朝氣，她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色，不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
個人在學校事跡篇6
__，男，學院保衛(wèi)科科長，中共黨員。自治區(qū)工業(yè)和信息化廳“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。他全身心投入到學校疫情防控工作中，用實際行動踐行初心使命，展現(xiàn)一名黨員干部的責任擔當。
一、守土盡責，快速反應，勇當疫情防控先鋒
新型冠狀病毒肺炎疫情防控責任重于泰山。自疫情爆發(fā)以來，他會同相關部門認真制定疫情防控應急預案和有關防控措施，開展疫情防控應急演練2次，組織疫情防控培訓活動6次。2022年4月16日凌晨零點左右，學院接到轄區(qū)通知有11個快遞單號為涉疫包裹，只有單號，沒有姓名。接到通知后，他立即組織保衛(wèi)干事連夜進行調(diào)查，及時協(xié)調(diào)各疫情防控部門做好相關工作，迅速控制疫情傳播。開學以來，他組織處理涉及個人變碼、疫區(qū)返回人員等20多起，他始終起到共產(chǎn)黨員先鋒模范和帶頭引領作用。
二、率先垂范，身體力行，踐行初心使命
針對疫情期間學校實行封閉管理，有可能引發(fā)各類不穩(wěn)定因素和安全事件的特點。他堅持安排專人每周對全校開展不穩(wěn)定因素排查和違禁物品清的“兩查”活動，及時組織化解學生中不穩(wěn)定因素和清除學生中存在的安全隱患。他組織與轄區(qū)公安機關、社區(qū)、周邊單位建立治安和疫情防控聯(lián)防聯(lián)建活動，暢通信息溝通渠道，及時做好校內(nèi)人員的排查管控、防疫宣傳，落實各項防控措施。針對校園人員流動大、數(shù)量多、人員雜、變動大的難點，他會同后勤科等相關部門負責同志一起，帶領科室同志做好家屬、租戶、外來務工人員等各類人員信息登記造冊，做到了數(shù)據(jù)全面準確，底數(shù)清、情況明，外來人員管控收到了立竿見影的效果。
本學期開學以來，他親身垂范，除正常上班工作時間外，班外、周末時間堅守校園，以校為家，24小時開機待命。
三、崗位下沉，靠前指揮，筑牢疫情防線
疫情期間，守住校門和圍墻就是守住疫情防控的第一道防線。他認真安排保衛(wèi)干部、教官、校園110等人員，把好門崗、守住圍墻。他堅持不分班前班后、白天黑夜，深入各崗位查崗查哨，督查值班人員到崗履職，將防控措施做細、做實。由于疫情防控需要升級學校門崗管控措施，少數(shù)群眾認為出入校門不方便，甚至有一些人員有埋怨、不理解的現(xiàn)象。該同志經(jīng)常占用休息時間，耐心勸導，毫無怨言。
開學以來，門崗工作做到了精準防控，經(jīng)過大量扎實細致的工作，杜絕疫情進入校園。學院門崗的疫情防控工作通過了自治區(qū)工信廳、南寧市、經(jīng)開區(qū)等各級各部門督查組多次明查暗訪，得到了各級領導高度贊揚。
個人在學校事跡篇7
一、與時俱進學習、不斷提高理論素養(yǎng)
認真學習馬重要思想，以科學的理論武裝頭腦，為做好學校的教育工作和教書育人工作儲備理論素養(yǎng)。特別是黨的十七大召開以來，主動學習黨的十七大報告，認真領會報告精神，積極參加各類政治學習，對高舉有中國特色社會主義偉大旗幟、有中國特色社會主義道路及有中國特色社會主義理論體系，以及科學發(fā)展觀有了更深層的認識和理解，理論素養(yǎng)顯著提高。
二、理論聯(lián)系實際、扎實做好黨務工作
在支部建設上，注重理論與實踐的結(jié)合。配合支部書記認真組織教師黨員、認真貫徹實施黨的方針政策，時刻嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，在師生中樹立了良好的形象。在加強理論學習的同時,也積極組織黨員、積極分子走出校園步入社會，去踐行黨的指導思想。先后參觀了彭雪楓紀念館、開展黨員先鋒日活動等，通過一次次社會活動的組織，使黨員更加明確了自己的使命，堅定了共產(chǎn)主義信念，樹立了遠大理想，增強了責任感和黨員意識。支部的組織活動內(nèi)容充實，不流于形式。做好積極分子的培養(yǎng)和組織發(fā)展工作，作為教育支部的一名黨員，積極主動參加有關活動，認真履行崗位職責，努力做好支部黨委書記的好助手，為教育支部黨委榮獲優(yōu)秀黨委發(fā)揮積極作用。
三、立足崗位職責、出色完成日常工作
在支部黨委的正確領導下，認真學習、虛心請教、不斷總結(jié)、開拓創(chuàng)新，工作取得了一定成績。
1、教學工作：教學中認真履行學校的各項規(guī)章制度，嚴格按照上級的具體要求，把培養(yǎng)學生的健康發(fā)展放在首要地位，把“一切為了學生，為了學生的一切發(fā)展”作為教書育人的宗旨。
課前認真?zhèn)湔n，首先備學生，針對不同學生的特點，因材施教，并對學生進行科學學習方法的培養(yǎng)，讓他們盡快掌握學習英語的方法;其次，注重對學生進一步發(fā)展必須具備的知識和能力進行培養(yǎng)，及時將本課程新的研究進展介紹給學生，拓展學生的視野。
課堂中，注意積極引導，采用啟發(fā)式教學方法，避免教師單方面的灌輸，師生互動，使學生在教師的啟發(fā)、點撥、自主學習與相互交流中積極的去思考問題，采用低起點，螺旋上升，逐步深入地引導學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。關注學生的問題意識的發(fā)展，把知識教學與實際運用的培養(yǎng)有機的結(jié)合起來，即注重“量”的傳授，又關注“質(zhì)”的把握。此外，還認真做好批改作業(yè)和課后輔導工作。
在做好教學工作的同時，還密切關注學生的思想動態(tài)，配合政教處做好學生的思想引導工作，注意用高尚的情操、正確的價值觀念等影響學生，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在培養(yǎng)學生全面成長中的積極作用。
2、主要成績：
1)、1997年到xx年連續(xù)七年擔任班主任，作為班主任深入了解學生的思想動態(tài)，關心學生的全面成長，受到了師生的好評，多次被評為鎮(zhèn)、縣兩級優(yōu)秀班主任。
2)、xx年到xx年擔任老莊鎮(zhèn)蒙族中學教導主任，認真踏實做好服務師生的工作，為學校教學工作的順利進行創(chuàng)造條件。同時，在這兩學年中所教九年級英語在縣中招評估中分別位居全縣第一和全縣第五。
3)、xx年，該同志被評為南陽市優(yōu)秀教師。
4)、xx-xx學年，被評為鎮(zhèn)平縣師德先進個人。
5)、xx年到現(xiàn)在，擔任老莊鎮(zhèn)初級中學業(yè)務校長，積極主動地為學校的發(fā)展發(fā)揮作用，努力營造學校優(yōu)良的教學、科研、學習環(huán)境，目前老莊鎮(zhèn)初級中學呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢，推動了老莊教育事業(yè)的良性發(fā)展。
6)、積極關心學校的相關工作，不計名利，樂于奉獻，受到了同事們的高度評價，連續(xù)多次年終考核優(yōu)秀。
王友克同志在上級領導的指導和幫助下，以科學的管理為基礎，把教學工作當作一份責任來對待、把教書育人工作當作一門科學、一項事業(yè)來實踐。通過克服種種困難，創(chuàng)造性地開展工作，在思想建設、作風建設方面取得了較好的成績，教書育人工作有條不紊，圓滿完成各項工作任務。實踐證明，王友克同志在工作中，各方面都是經(jīng)得起考驗的，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀教育工作者。
