優(yōu)秀學生團干部主要事跡5篇

時間:2023-12-29 作者:Cold-blooded 事跡材料

在編制事跡材料時,應當保持嚴謹?shù)膽B(tài)度,事跡材料的研究可以推動歷史學、社會學等學科的發(fā)展和進步,下面是范文社小編為您分享的優(yōu)秀學生團干部主要事跡5篇,感謝您的參閱。

優(yōu)秀學生團干部主要事跡5篇

優(yōu)秀學生團干部主要事跡篇1

一、熱情樂觀、尊師守紀

__x同學能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;她從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母。尤其是喜愛閱讀當代優(yōu)秀的勵志書籍,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀用心的生活態(tài)度和堅強的意志。她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評。

對待師長,__x同學發(fā)自內心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識,幫忙她成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有張瀛取得的眾多成績,因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。

對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。

二、學習勤奮,成績優(yōu)異

進入小學以來,__x同學就以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。因而她專心學習,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流學習心得,求解疑惑問題,并從中獲益匪淺。現(xiàn)實生活中她還以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴肅認真,學習目的明確。每到開學,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時刻,從不偏科。這樣,在上小學的每次考試中都能取得驕人成績,多次在學科考試中名列全年級前列;從小學到小學每年都被學校評為“三好學生”,從而成為全校學生學習的榜樣。然而,雖然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;多年來,她從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。她經常說:“我的未來在明天?!?/p>

同時她能一如既往地做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想認識上用心要求進步,向團組織靠攏,透過自己的發(fā)奮,在小學的第一學期就光榮地加入了中國共產主義青年團,圓了自己的團員夢。從而便時時以一個共青團員的標準來要求自己,身先士卒,以身作側。

三、用心認真,工作出色

雖然__x同學學習刻苦、勤奮,但是她不會忘記自己是班里的副班長,她能夠發(fā)奮扮演好班主任的助手主角。她一方應對于學校布置的各項任務用心認真地去完成,力求快而好,她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在年級中名列前茅。

另一方面她用心出謀劃策,組織同學參加社會實踐活動,鍛煉潛質,奉獻社會。在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會帶領部分學生向學校里的一名孤寡老教師,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。此外,她還能組織同學“學雷鋒”做好事,組織同學向本班的貧困學生捐款等。在__x同學的組織帶領下,全班同學紛紛捐出自己積攢多年的零花錢,同時她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手主角,充分地展現(xiàn)了自己的工作潛質。

在擔任副班長的主角下,她還擔任班級的整隊及司號員。為了做好這項工作,她始終堅持早到操場,組織和整隊,因而,她班的每次出操整隊最迅速最整齊,多次受到學校好評;在學校組織的隊列隊形及廣播操比賽活動中,她聲音沙啞了,她吃著藥依舊堅持在操場與同學們一齊訓練,在她的帶領下,在同學們的用心發(fā)奮配合下,她們班在比賽中奪得了第一名好成績,受到了學校獎勵,更重要的是透過這次比賽活動中取得的成績凝聚了人心,激勵了全班同學的士氣。

在學校安排的工作中,無論是她承擔的學校升旗時的唱國歌指揮手,還是學校參加的各項文藝匯演,她都會用心主動參加,并認真的完成好。

四、關心班級、愛護公物

__x同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時刻。為了保證同學們,冬天早到學校的同學能及時的進入教室,她還擔當起班級里的鑰匙管理員,堅持提前到學校到教室,為同學們開鎖教室門。每當班級布置墻報任務時,__x同學就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時刻,但她毫無怨言,她經常說:“只要為班群眾爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,她會用心主動地利用課外時刻,把工具、講臺、門窗和桌椅修好,而從不計較個人得失,被同學們譽為“新世紀的活雷鋒”。

五、敬愛父母,家庭和睦

__x同學與人為善,樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。身為教師的父親,對她也更是能嚴格要求,倍加愛護。加之父母的用心樂觀,互敬互愛,為她的成長創(chuàng)造了一個良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動力,能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。父母是工薪階層,她也許物質生活不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強,父母看到她優(yōu)秀成績時的微笑是對她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎,使她能夠無憂地開創(chuàng)自己的未來。

六、全面發(fā)展,綜合提高

__x同學在保證學習成績優(yōu)秀的狀況下還用心參與多種比賽,全面發(fā)展。在20__年的陜西省音樂獎聲樂比賽中榮獲少兒a組優(yōu)秀演唱獎;20__年10月在央視《激情廣場》(__專場)中表演獨唱節(jié)目;20__年在__市建市50周年慶典活動中參加獨唱、領唱演出;20__年-20__年在__市廣播電臺少兒節(jié)目中多次擔任特邀節(jié)目小主持;2008年在第十五屆全國青少年愛國主義讀書教育活動中榮獲陜西省特等獎;2007年參加陜西省第六屆“春芽杯”中小學藝術比賽中取得優(yōu)異成績;20__年在慶祝__市建市50周年舉辦的“紅蘋果家具杯”歌手大賽中取得優(yōu)秀獎;20__年在__市慶教師節(jié)教職工歌詠比賽中擔任領唱榮獲一等獎;20__年至今每年都參加市上舉辦的慶六一文藝匯演;20__年至今每年都參加市上組織的春節(jié)廣場文化活動演出活動;20__年在__市舉辦的慶建國六十周年歌詠比賽中,為多個系統(tǒng)及單位擔任童聲領唱;除了這些比賽外,她還參加我市藝術館組織的各種消夏納涼晚會及每年度的迎新春文藝匯演等多達20幾場次;參加20__年全國小學生語文、英語競賽中也取得了較好成績……這些既證明了她的綜合潛質強,同時也鍛煉了她,使其有了一個更高的騰飛平臺。

總之,__x同學就是這樣一個洋溢著青春朝氣,開朗自信,尊師守紀、刻苦勤奮、關心群眾、綜合素質高,班主任好助手、同學好榜樣的一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生、好學生干部、好團員、好少年。

優(yōu)秀學生團干部主要事跡篇2

__是__學院實驗小學六年級(1)班學生,今年12歲,六(1)中隊班長,實驗大隊委干部。他是一個品學兼優(yōu)、樂觀向上、團結友善、樂于奉獻,并且全面發(fā)展、學有所長的好少年。多次被評為實驗小學三好學生、優(yōu)秀學生干部,文明學生等榮譽稱號。

一、品學兼優(yōu),屢獲佳績

__同學熱愛祖國,勤奮努力,立志成才,把行動付諸于現(xiàn)實。從入學以來,總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育和幫助,從小就懂得遵守學校的紀律,講文明,熱愛集體,樂于助人;熱愛勞動,積極參加少先隊開展的各項有益的活動;加強體育鍛煉,身體素質好。他學習刻苦,思維敏捷,身上總有一股不服輸?shù)捻g勁。在學習過程中即使遇到挫折,他也能以樂觀的心態(tài)去面對。他懂得作為一名班干部,自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面,上課時他坐姿端正,能認真聽講,積極發(fā)言。老師布置的作業(yè),他總能在較短的時間內完成,并且正確率較高,同學們都很佩服他。休息日,他還會去上奧數(shù)課,增強他的學習能力。做奧數(shù)題是他最開心做的事情之一,日積月累,題型就記的多了。他閱讀大量課外書籍,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到文學名著,他都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,充實自己,增長了知識。

功夫不負有心人,他付出了辛勤的勞動,得到了豐碩成果,從一年級到現(xiàn)在,各科成績一直名列前茅,多次獲得班級全優(yōu)生、三好學生等稱號。他在__年迎奧運全國小學生金牌作文大賽獲三等獎,__年“實驗杯”數(shù)學競賽獲二等獎,__年“感動__”512汶川大地震哀悼會上獻詞,__年慶祝__學院成立30周年主題會上獻詞,__年“希望杯”全國數(shù)學邀請賽獲優(yōu)秀獎,__年全疆科普知識競賽獲二等獎,__年實驗小學升旗儀式上擔任主持人,__年“尚德電力杯”賽車裝飾比賽中,與其他參賽同學,為學校獲得__賽區(qū)二等獎,__年在“暗夜保護”倡議儀式上獻詞,__年“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽獲二等獎,__年“__百名民族團結小使者圓夢首都”活動宣讀啟動宣言,__年“關工委成立20周年暨全區(qū)關心下一代工作表彰大會”上作為領頌獻詞。

在一張張獎狀面前,他從不驕傲,因為,他還要不斷努力,追求更高的目標。

二、老師的助手,同學的榜樣。

作為班長,他不僅是輔導員的得力助手而且是班里的小當家,他積極參加中隊活動,身為班干部,他對班級的事情非常熱心。每天都能看見他忙碌的身影,就這樣,他依然每天都樂呵呵的,依然忙碌著,充實著自己的學習生活。

他不僅是老師的得力助手,還是同學們的榜樣。他很懂事,在同學們的眼里,他學習刻苦、成績優(yōu)秀。和同學相處的都很好,從來不和同學鬧矛盾,還樂于幫助同學。每學期,老師都安排學習上需要幫助的同學和他坐同桌,這些同學一有疑難困惑,他都能一遍一遍地耐心講解,直到他們弄懂為止。他除了在學習上幫助他們,還用自己的言行影響著他們。

三、生活豐富,興趣廣泛

他從小就對籃球有極大的興趣,不僅喜歡打籃球,而且也很關注籃球賽事。他熱愛體育運動,精力充沛,經常和朋友比賽投籃;他還喜歡旅游,寒暑假和爸爸媽媽看過大海,爬過長城,有時間他還會在互聯(lián)網上遨游,和同學聊聊qq,交流暢想使他十分快樂。

四、善良懂事,富有愛心

在家里,他是個勤快、懂事的孩子,是爸爸、媽媽的好幫手。爸爸媽媽忙,沒有時間照顧他,因此他養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習慣。此外,他還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的孩子。他平時不亂花錢,從不隨意伸手向爸爸媽媽要錢。過年的壓歲錢、他會交給媽媽保存起來,自己的零花錢,也會小心翼翼地保管好。學校組織向貧困小學獻愛心的時候,他不僅把錢都拿了出來,還要求媽媽多買一些學習用品。小小的他,總是這么善良,善解人意。

如果說勤奮努力、積極向上、樂觀開朗、熱愛生活、興趣廣泛是__的真實寫照,那么永不服輸便是他永遠的座右銘。他在努力學習的同時,也在享受著成長的快樂!

優(yōu)秀學生團干部主要事跡篇3

沐浴著陽光,她踏歌而來,一身陽光燦爛,溫暖可馨。她滴溜溜的眼睛會說話,燦爛的微笑總掛在臉上,櫻桃小嘴能說會道,眉宇間透著晶瑩剔透的靈氣。她在學校里,表現(xiàn)優(yōu)秀,學習認真,助人為樂,文明有禮,班集體榮譽感強。她是老師們眼中的好學生,同學們心中的好榜樣,父母身邊活潑乖巧的好孩子——她就是__實驗學校三年級(6)班的學生,__,一個9歲而知書達理、德藝雙馨的女孩子。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、尊敬師長、團結同學。她身兼班長、英語科代表、數(shù)學科代表、美術科代表、數(shù)學組長數(shù)職,她積極協(xié)助老師把班級管理得秩序井然,營造濃厚的學習氛圍,帶動同學刻苦學習,被評為“最佳小組長”“優(yōu)秀學生干部”等榮譽稱號。此外,她愛好廣泛,在藝術方面很有獨特的領悟能力和創(chuàng)新能力,她繪畫一絕、主持落落大方、舞蹈翩躚優(yōu)美、閱讀專注而深入、書法輕盈又端莊,是一個德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。

一、勤奮學習排頭兵

優(yōu)秀的成績是成為好學生的基礎。她學習態(tài)度端正,講究學習方法。當每次遇到學習上的難題時,她從不著急,而是多讀題目,靜下來思考問題。她能學好書本知識,充分利用課堂上40分鐘,認真聽老師講課,積極大膽發(fā)言,認真做好筆記,不懂的問題勇于提出來,對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收,下課后總要把上課時的筆記復習復習,回憶老師講的重要信息。當天的作業(yè)當天做好,不拖拉,字體工整。保證與老師所教內容同步,并給新知識的學習留有自學的空間。每天堅持抽出45分鐘來看課外書籍,一旦有好詞好句,連忙拿起熒光筆把它畫下來,寫上自己的感悟,并記錄在讀書筆記本上。

良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快。她勇于向困難挑戰(zhàn),從不退縮,踏踏實實。偶爾,測試成績沒達到自己的目標,不用老師、家長督促,自己都擠出時間復習,碰到難題時,直到弄懂才肯罷休。自律好學的她,每次檢測都是班里的排頭兵,成績穩(wěn)居榜首,名列前茅。

二、任勞任怨班干部

在學好各門學科的同時,她在班長這個神圣的職位上,工作很有熱情,勤勤懇懇,任勞任怨,是班主任的得力助手。當每次老師叫她幫忙時,她總是毫不猶豫地去做,她覺得能為老師分憂是件非常快樂的事情,同時,也極大地提升了自己的工作能力。

她把班級的工作總是擺在第一位,自覺維護班級的榮譽。在班級中,每當有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的總是她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,帶領同學們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。

同學們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團結他人,樂于助人,通情達理,善解人意。她的這種表現(xiàn)深深地影響著班集體中的每一員,她也成為了集體中的領頭雁。有作業(yè)本要發(fā),她不嫌多;有事情要做,她不嫌累;有活動參加,她不嫌苦。有時,遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,她總是主動上前勸阻,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“退一步,海闊天空”的道理。她和顏悅色,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

她活潑開朗,善于調動起同學參與集體活動的積極性,整個班干部在她的帶領下扭成一條繩子,齊心協(xié)力地為班集體做貢獻。

三、助人為樂好學生

在學校里,助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時,她不厭其煩地教,細心講解學習方法,循循善誘,直到同學完全明白。于是,她被同學們稱為“救火隊”,哪兒需要,哪兒就有她的影子。

她寬容大量、樂于助人。當同學一不小心摔倒時,她會伸出援手,扶他起來;當同學一不小心撞了她,她會微笑的對他說:“下次小心點?!碑斖瑢W沒筆時,她會主動拿一支筆借給他寫。

四、優(yōu)秀文化傳承人

在學習之余,她積極參加學校組織的各級各類文體活動,如校園文化藝術節(jié)活動、書法競賽、講故事、繪畫比賽等,小小年紀就在這些領域表現(xiàn)出了極大的天賦和異稟,展現(xiàn)出很好的創(chuàng)新創(chuàng)造力,不僅培養(yǎng)了藝術審美能力,還鍛煉了動手動腦能力,在“童心向黨獻祖國·妙筆生花繪中華”官渡區(qū)第三十屆青少年美術、書法大賽中榮獲一等獎;在學校“班級三獨比賽”活動主持工作中榮獲最佳主持獎;在“紅領巾愛學習”主題宣講活動中,被評為“紅領巾宣講員”;在“校園文化藝術節(jié)”優(yōu)秀美術作品展中榮獲一等獎,參演的節(jié)目《紅心向黨頌祖國》榮獲最佳表演獎;在語文“書寫比賽”中書寫正確、工整、美觀,連續(xù)兩屆榮獲特等獎;連續(xù)兩屆在學校“書香潤童年”親子閱讀展示中表現(xiàn)突出,節(jié)目《小壁虎借尾巴》獲最佳表演獎,作品《碧玉溫泉的傳說》獲最佳創(chuàng)意獎;在小梅花舞蹈班表現(xiàn)優(yōu)秀,被評為小小舞蹈家;在__市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽少兒科學幻想畫展項目中,作品《水上城市》榮獲三等獎;在__市陽光藝術培訓學校圣誕親子營活動中榮獲藝術之星獎;在數(shù)學口算競賽中榮獲三等獎;在“我的家鄉(xiāng)美如畫”班級活動中組織力強,被評為最佳小組長,活動表現(xiàn)優(yōu)異,被評為最佳表現(xiàn)獎;在“我來講你來聽”講故事活動中自信勇敢,榮獲最具勇氣獎。這一連串榮譽獎項的背后是她勤學苦練,銳意進取,革新創(chuàng)造的體現(xiàn)。在這個過程中展現(xiàn)出了頑強的毅力和耐力,其精神意志品質極佳。

總之,在學習上,她尊師重教,刻苦努力,考得好并不會沾沾自喜,考得差也不會悲傷過度,而是百尺竿頭更進一步。每當有遇到不懂的地方,她便會下課主動去問同學或向老師請教。與同學和睦相處,從不會因為一點小事而斤斤計較。她一直刻守著”我不是最好的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的原則。

在生活上,她自立自強,勤儉節(jié)約,自己的房間、學習桌整理得干干凈凈,衣被疊放得整整齊齊。懂得珍惜父母和他人的勞動成果,幫襯爸爸媽媽做一切家務,幫社區(qū)老人提攜重物,孝親敬老,芳名傳佳話。

蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢地搏擊風雨,才能使自己的翅膀更加堅強有力。__為班級爭光,是同學們學習的好榜樣!是優(yōu)秀少先隊員的模范代表!是新時代的好少年!

優(yōu)秀學生團干部主要事跡篇4

李德胤,男,今年十一歲,就讀于白山市撫松縣第五小學四年級。他品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

勤奮學習、開闊視野

在學習上,他刻苦努力,一絲不茍,愛鉆研,能夠虛心請教,不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成,成績優(yōu)異,年年被評為三好學生。他喜歡閱讀,一有空就讀書,一有書就愛不釋手并且飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界,同時也提高了他的寫作水平。

心地善良、禮貌待人

他有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。李德胤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,以禮相讓,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等,讓親情其樂融融。對待鄰里,他文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

傳遞愛心、助人為樂

在學校,他有一顆真誠的愛心。對于困難同學,他總是樂于伸出援助的小手助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。對于博大復雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

熱愛勞動、積極肯干

他勞動積極肯干,臟活、累活他總是槍在先,從不惜力。對待班級的勞動任務,他都能夠提前出色的完成,只要哪天他值日,他總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學校做值日,等其他同學到校后,教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動,他不但自己肯干,還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。

天天向上、興趣廣泛

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,李德胤同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育,初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上:“做個好孩子,做個好學生,做個好公民?!彼鹁撮L輩和師長,團結同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久,通過學習,當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后,他每時每刻就把自己置于組織約束之下,嚴格要求自己,身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展,他興趣廣泛,除認真學習課本知識外,他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的四年里,他一步步地朝這個目標在前進、在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志!

優(yōu)秀學生團干部主要事跡篇5

__,女,漢族,__年3月出生,就讀于__市港北區(qū)荷城小學少先隊五年級(2)班,擔任班級班長、大隊長,合唱團團長,廣播站站長。

一、熱愛家鄉(xiāng)

__聽說家鄉(xiāng)平南縣大安鎮(zhèn)訂木村創(chuàng)建新農村改新貌,要修建村水利和村委籃球場,凡軒二話不說立馬以小主人的身份積極響應村委的號召,從自己的零花錢中拿出500元通過微信捐給村委,成為全村最小的愛心人士。她說自己能為家鄉(xiāng)建設出一份力,感到非常自豪!除此之外,__平時經?;氐嚼霞遥o小伙伴送上有益的書籍和學習用品,并帶領小伙伴一起閱讀,成為大家的“小老師”,深受喜歡。

二、勤儉節(jié)約,孝順長輩

__是家人的小棉襖,她雖然出生在一個生活條件富裕的家庭,但卻沒有嬌生慣養(yǎng)的壞毛病,穿著不攀比,樂意穿媽媽和阿姨兒時的衣服和鞋子;她三歲時參加演出獲得的第一筆獎金就給平南老家的奶奶和鄰居的老人買衣物、營養(yǎng)品,這樣的習慣一直堅持到現(xiàn)在;平時經常給外公外婆講新鮮事,陪他們散步等;冬天會給媽媽暖好被窩,每月陪著父母回__老家看望95歲高齡的外祖母,看到外祖母牙齒不好,還為老人家特意學包云吞。去哪都會攙扶著外祖母,照顧得無微不至,外祖母見到她就樂開了花。

三、樂于助人,熱心公益

__樂于助人,熱心公益,充分發(fā)揮她大隊長、班長的榜樣作用,在“送溫暖下鄉(xiāng)”活動中,她到敬老院、到邊遠學校獻愛心、送表演;“學雷鋒做有道德的人”社區(qū)義演中,她和社區(qū)的群眾、同學一起積極為地中海貧血的兒童募捐籌善款;在校內,她出現(xiàn)在班上學習、生活需要幫忙的同學身邊……

__年5月和__年6月,她參與荷城小學和山花小學“精準扶貧”手拉手愛心捐贈活動,給山花小學的小伙伴們送上學習用品并表演節(jié)目。

__年4月22日,在荷城小學“學雷鋒做有道德的人”社區(qū)義演中,__用實際行動爭取社區(qū)的群眾為地中海貧血的兒童募捐善款。

四、勤于動手,創(chuàng)新實踐

__在很小的時候就開始幫家里干家務活,現(xiàn)在的她,雖然是一個五年級的小學生,但是刷鍋、洗碗、洗菜、掃地、拖地她樣樣都會,是父母的小幫手。她沒有屬于她這個年紀的小朋友的嬌氣,特別懂事,知道家里的老人牙口不好,經常包云吞給老人吃。

她不僅勤于動手,還創(chuàng)新實踐。__年2月,__和爸媽同心協(xié)力創(chuàng)作花燈《春暖花開蝴蝶飛》,新穎的創(chuàng)意吸引了__電視臺記者到家里來采訪,作品獲__市“文明__歡樂荷城”元宵燈會學生花燈一等獎。制作花燈的過程中,她一遍一遍嘗試,失敗了幾次,但她還是樂在其中,享受制作花燈的過程。

五、品學兼優(yōu),德才兼?zhèn)?/p>

品學兼優(yōu)、多才多藝的__,熱愛閱讀,勤奮好學,是老師的好幫手,同學的好伙伴、好榜樣。除了各科成績在年級里名列前茅之外,組織能力也非常強,她帶領大隊把學校的少先隊活動開展得有聲有色,班級的工作更是不在話下。在老師和家長的支持下還經常參加各種活動,比如唱歌比賽、曲藝比賽、舞蹈比賽、講故事比賽、詩朗誦比賽及課外長笛學習等。歌唱考級已通過八級,鋼琴考級已通過六級。她的課外生活快樂、有趣、豐富多彩。

__同學自信開朗,全面發(fā)展,在同學中出類拔萃,碩果累累,取得了不少榮譽,人稱全能小才女,她收獲了非常多的榮譽。__年5月被評為港北區(qū)__—__年學年度優(yōu)秀學生干部,__年6月__講述的故事《瘸腳小馬》獲__青少年愛國主義讀書教育活動組織委員會舉辦的“愛國主義讀書教育活動暨講故事比賽”三等獎,__年6月被評為__市少先隊鼓號隊比賽優(yōu)秀隊員榮譽稱號,__年5月被評為2015年度__市優(yōu)秀少先隊員稱號,__年5月被評為港北區(qū)2015—__學年度“三好學生”,2014年5月被評為港北區(qū)2013—2014學年度“三好學生”,連續(xù)四年七個學期被評為荷城小學“三好學生”“優(yōu)秀班干部”“星級少年”,2014年7月榮獲__市青年書法協(xié)會書法社團優(yōu)秀學員獎。

__同學,聰慧明理,全能才女,多才多藝,展示自我;深入社區(qū),弘揚正氣,城鄉(xiāng)同伴,共享陽光;小姑娘,大能量,堅持做,意義大,新時代,好少年!