5.4個(gè)人事跡6篇

時(shí)間:2022-09-21 作者:Brave 事跡材料

在平常工作中,我們都一定接觸過(guò)事跡材料,經(jīng)常寫一寫事跡材料,這是十分難得而又可貴的經(jīng)歷,下面是范文社小編為您分享的5.4個(gè)人事跡6篇,感謝您的參閱。

5.4個(gè)人事跡6篇

5.4個(gè)人事跡篇1

大家下午好。

我演講的題目是《做文明教師演講稿》.你曾經(jīng)遭遇過(guò)尷尬嗎?面對(duì)過(guò)刁難嗎?此時(shí)的你是如何為自己解圍的呢?不同的人有不同的辦法。我這兒也有一個(gè)與尷尬有關(guān)的故事。

我們國(guó)家的法學(xué)家王寵惠在倫敦時(shí),有一次參加外交界的宴席。席間有位英國(guó)貴婦人問王寵惠:“聽說(shuō)貴國(guó)的男女都是憑媒妁之言,雙方?jīng)]經(jīng)過(guò)戀愛就結(jié)成夫妻,那多不得勁啊!像我們,都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的戀愛,彼此有深刻的了解后才結(jié)婚,這樣多么美滿.

在交際場(chǎng)合,經(jīng)常會(huì)遭遇到這類涉及生活習(xí)俗的問題。不同的民族有不同的生活習(xí)俗,各方本來(lái)應(yīng)該互相尊重。然而,這個(gè)英國(guó)貴婦人的話卻帶有明顯的譏笑嘲諷的意思。對(duì)于這樣的問題,自然可以說(shuō)“不”。不過(guò),那樣往往會(huì)破壞友好的氛圍。這時(shí),機(jī)智的回答不僅可以將“不”巧妙地說(shuō)出,還能夠給人以雋永的回味。王教授是怎么回答的呢?

王寵惠笑著回答:“這好比兩壺水。我們的一壺是冷水,放在爐子上逐漸熱起來(lái),到后來(lái)沸騰了。所以中國(guó)夫妻間的感情,起初很冷淡,而后慢慢就好起來(lái),因此很少有離婚的。而你們就像一壺沸騰的水,結(jié)婚后就逐漸冷卻下來(lái)。聽說(shuō)英國(guó)的離婚案件比較多,莫非就是這個(gè)原因?”

在這里,王教授巧妙地用“兩壺水”來(lái)比喻中國(guó)與英國(guó)男女婚戀上的差異,生動(dòng)、貼切,睿智,把英國(guó)貴婦人盲目自大的氣勢(shì)削去大半。這就是一種文明儒雅的表現(xiàn)。

說(shuō)到這兒,我們多么希望自己也能成為一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的人,那么,作為教師的我們,如何才能成為一個(gè)文明儒雅的人呢?

文明儒雅,不僅僅是講文明知禮儀,更要講究人的綜合素質(zhì)。

文明儒雅的教師是智慧幽默的。他既不會(huì)唬著臉大聲嚷嚷,也不會(huì)陰陽(yáng)怪氣,諷刺別人。他總會(huì)用睿智的話語(yǔ),平靜的語(yǔ)氣去化解尷尬的局面。

文明儒雅的教師是充滿愛心的。這是成為“好老師”的重要條件。蘇霍姆林斯基說(shuō):一個(gè)好老師,首先意味著他是一個(gè)什么樣的人。他愛孩子,他覺得和孩子交往時(shí)一種樂趣,相信每一個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于和他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻不忘,自己也曾經(jīng)是一個(gè)孩子。

文明儒雅的教師是尊重信任學(xué)生的。如果一個(gè)教師失去了文明儒雅的姿態(tài),可能會(huì)有一些粗暴粗魯?shù)男袨?,這不僅有損教育者的形象,也會(huì)違反相關(guān)的法律法法規(guī),甚至造成不可挽回的后果。

文明儒雅的教師,應(yīng)該有廣闊的胸懷與寬容的心態(tài),淵

博的知識(shí)與豐富的閱歷,不懈的追求與創(chuàng)新的意識(shí),不凡的談吐與超脫的氣質(zhì)。

如果我們能做到這些,那么我們就能成為文明儒雅的教師。

祝愿我們都能成為文明儒雅的人,既有美好的形象,更有一顆美麗的心靈。

5.4個(gè)人事跡篇2

彈指一揮間,動(dòng)人心弦的兩周軍訓(xùn)過(guò)去了,帶去的是那颯爽的英姿、朗朗的笑聲,留下的卻是永遠(yuǎn)的懷念、心與心通融的溫存和永不褪色的友誼。

軍訓(xùn)是很苦很累的,卻又是很充實(shí)的。自踏入軍營(yíng)的第一天,我就被部隊(duì)鐵的紀(jì)律和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)所深深振憾。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的,甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。

心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音,還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗(yàn),戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝曬,皮膚變成黑黝黝的,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?一遍又一遍枯燥乏味的動(dòng)作,一句又一句不得違抗的命令,一套又一套令人生畏的紀(jì)律……一天的軍訓(xùn)終于把同學(xué)們?cè)痉N.種美好的設(shè)想一一擊碎,取而代之的是眩目的陽(yáng)光、咸咸的汗水、酸痛的四肢,這就是軍訓(xùn)對(duì)我們身體素質(zhì)、意志信念、組織紀(jì)律的考驗(yàn)?!安唤?jīng)一番烈日烤,哪得鋼鐵意志成”,想想正在戍邊保衛(wèi)的英勇戰(zhàn)士,想想正在拼搏的奧運(yùn)健兒,想想所有為我們今天幸福生活努力的各行各業(yè)的普通人民,我們的這點(diǎn)苦算得了什么?

我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲,更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

站軍姿,給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體,也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力,就不可能有一個(gè)完整的,高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。

經(jīng)過(guò)十天的訓(xùn)練,我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量,打破了外國(guó)人“中國(guó)人,一人是條龍,幾人是條蟲”的看法。最先,大家走得參差不齊,而訓(xùn)練以后,動(dòng)作一致,那場(chǎng)面是壯觀的,事實(shí)勝于雄辯。

軍訓(xùn)只有十天,但是我們受益匪淺,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),這是強(qiáng)弱相對(duì)論,沒有不可占勝的困難,把軍訓(xùn)中的精神用到生活中去,行動(dòng)出奇跡,把我們的生活變得更美好,更有意義!

5.4個(gè)人事跡篇3

河北省軍區(qū)原副司令員張連印,退休后回到故鄉(xiāng)植樹造林。18年綠化荒山18000多畝,植樹200多萬(wàn)株,和鄉(xiāng)親們一起將昔日的荒山頭建成如詩(shī)如畫的美麗鄉(xiāng)村。

這兩天正是秋冬森林火險(xiǎn)期,為了做好森林防火工作,張連印正忙著跟值班人員一同在林間巡查。張連印的故鄉(xiāng)山西省左云縣是典型的黃土丘陵區(qū),常年受風(fēng)沙侵襲。為了改善這里的生態(tài)環(huán)境,退休后的張連印沒有在省城安度晚年,而是返回家鄉(xiāng),立志讓左云縣綠起來(lái)。

可聽說(shuō)當(dāng)了將軍的張連印退休要回家鄉(xiāng)種樹,鄉(xiāng)親們并不相信。面對(duì)質(zhì)疑,張連印,一不要林權(quán),二不要地權(quán),30年后生態(tài)建設(shè)成果全部無(wú)償交還集體。

萬(wàn)事開頭難,張連印和家人第一批栽種的1萬(wàn)棵樹苗幾乎“全軍覆沒”。為了搞清楚來(lái)龍去脈,他虛心向苗木專家請(qǐng)教,終于使沙化土地栽下樹苗的成活率達(dá)到了85%以上。2011年,張連印被確診為肺癌中期,隨后幾年,又相繼查出腦梗、肺癌骨轉(zhuǎn)移等多種病癥。面對(duì)疾病的折磨,張連印沒有畏懼退縮,病情稍有好轉(zhuǎn)就又回到了“戰(zhàn)斗崗位”。

十多年來(lái),他通過(guò)不懈努力,和鄉(xiāng)親們一起將昔日的荒山頭建成如詩(shī)如畫的美麗鄉(xiāng)村。為人民謀幸福的路上沒有終點(diǎn),為了喚起全民綠化意識(shí),張連印建起清風(fēng)林黨性教育基地,先后為省市縣黨政機(jī)關(guān)、各類學(xué)校和企業(yè)作報(bào)告200多場(chǎng),他還優(yōu)先吸納貧困人口在造林基地務(wù)工,既促進(jìn)了貧困人口增收,又促進(jìn)了荒坡荒地增綠。

5.4個(gè)人事跡篇4

全國(guó)勞動(dòng)模范,這是一個(gè)光榮而又響亮的稱號(hào)。見證著中國(guó)勞動(dòng)人民的堅(jiān)定志向,堅(jiān)韌品格和勇攀高峰的精神。他們的事跡不僅激勵(lì)著一代又一代的人,也是推進(jìn)新中國(guó)不斷向前的力量。

她,是2021年的勞動(dòng)模范;她,用自己堅(jiān)韌不拔的精神,一心為拉祜族的脫貧致富做著重大的貢獻(xiàn);她,憑著對(duì)民族文化的摯愛,用自己的歌聲,唱響了神州大地,讓全國(guó)各地人民了解到拉祜族的文化;她,是一位80后的姑娘,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,更是體現(xiàn)新一代年青人對(duì)祖國(guó)的熱愛,對(duì)民族文化的熱愛的一種表現(xiàn),也是對(duì)自己努力拼搏,回報(bào)祖國(guó)做了榜樣。她,就是拉祜族姑娘:李娜倮。

作為祖國(guó)新一代的年青人,我們要向李娜倮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她在傳承文化上做出的努力,以及她那顆對(duì)民族熱愛的心,和堅(jiān)定不移的精神。她寫了30多首拉祜族歌曲,其中的“快樂拉祜”最能體現(xiàn)出拉祜族人的純樸文化成為經(jīng)典,成為膾炙人口的歌曲。我們要學(xué)習(xí)李娜倮不畏困難,堅(jiān)持到底的精神。她,早上跟族人下地勞作,晚上挑燈排練節(jié)目。她為了拉祜族文化脫貧致富的目標(biāo),不辭辛勞,披星戴月,周而復(fù)始,從不間斷。她堅(jiān)韌的品格,勇攀高峰的精神,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣。

新中國(guó)一步一步走向繁榮昌盛,一步步走上世界強(qiáng)國(guó)。離不開作為中國(guó)人對(duì)民族的熱愛,離不開每個(gè)熱愛祖國(guó)的人的辛勤耕耘。讓我們一起用勤勞的雙手,為祖國(guó)添磚加瓦,為祖國(guó)走向更強(qiáng)的道路上,增添一份自己微薄的力量。

5.4個(gè)人事跡篇5

新型冠狀病毒爆發(fā)了,有的人,為了自己,不為家人和朋友著想,不讓醫(yī)生治療,帶著病毒逃離在外;更有人在網(wǎng)上借口支援抗疫,偷賣根本不存在的口罩賺錢,獲得贓款28萬(wàn)元,這樣的人居心何在?

當(dāng)然了,也有這樣一群人,他們是最美的逆行者,戴著護(hù)目鏡,戴著口罩,身穿防護(hù)服,他們堅(jiān)定的眼神,充滿戰(zhàn)勝疫情的決心。他們義無(wú)反顧地向武漢進(jìn)發(fā),手連手,心連心,共同抗擊疫情。他們不懼病毒感染,將治療病人放在首位,而將陪伴家人放在了一邊,實(shí)在想家了,就用視頻聊天,在手機(jī)上與家人“團(tuán)聚”。疫情緊急,救人如救火,時(shí)間就是生命,為了盡可能多地救治病人,他們少吃少喝也少睡,甚至到了不喝不睡的地步,累了,就躺在墻角邊睡下,任由那寒風(fēng),吹拂自己疲憊的身體!

有這樣一位不知姓名的農(nóng)民工,山東人,他剛千里迢迢趕到家,連背包都還未來(lái)得及打開,就收到了單位的緊急通知,他二話不說(shuō),立即打車去了武漢,加入到那里的“小湯山"醫(yī)院的建設(shè)中。他給兒子的信就像留下的遺言,信中說(shuō),如果他在武漢死了,就讓兒子向武漢那邊磕個(gè)頭。很顯然,他已經(jīng)全身心的投入到武漢的抗"疫"行動(dòng)中,為了人民,為了國(guó)家,他認(rèn)為他付出的一切都值得!

我知道,這些人平凡,但就是這些平凡的人造就了不平凡,他們是普通的中國(guó)人,也是無(wú)畏的中國(guó)人,更是偉大的中國(guó)人!

5.4個(gè)人事跡篇6

五一勞動(dòng)節(jié)是國(guó)際性的節(jié)日,最早起源于1886年5月1日的美國(guó)芝加哥工人的罷工活動(dòng),最終經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng),工人們獲得了勝利,這才有了八小時(shí)工作制。而在現(xiàn)在社會(huì),我們?cè)谡劦健拔逡弧钡臅r(shí)候人們更關(guān)注的是勞模精神和勞模事跡!目前,全國(guó)上下正掀起一股弘揚(yáng)勞模精神的熱潮,為了學(xué)習(xí)勞模身上的精神品質(zhì),我特意觀看了勞模的先進(jìn)事跡。

要說(shuō)勞模身上最值得我們學(xué)習(xí)的地方,首先肯定是勤奮。在我們的印象中勞模就是不分白天黑夜,揮汗如雨的在工作,他們起得比雞早、干得比牛多、跑得比馬快、吃得比鳥少。其實(shí)這是一個(gè)誤解,勤奮要苦干,但更要巧干。在學(xué)習(xí)了勞模的先進(jìn)事跡之后,我發(fā)現(xiàn)勞模不是靠“蠻力”拼出來(lái)的,而是結(jié)合自身的智慧以追求高效率、創(chuàng)造高效益來(lái)完成自己的工作。這樣的勤奮才是真正的勤奮,這樣的勞模才是真實(shí)的勞模!

除了勤奮之外,勞模身上另一個(gè)特點(diǎn)是具有創(chuàng)新精神。勞模的創(chuàng)新精神是基于他們勤奮務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上的,他們的創(chuàng)新不注重是否新穎、巧妙或具有科學(xué)內(nèi)涵,而是把能否解決問題放在第一位。

勞模精神實(shí)際是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我們弘揚(yáng)勞模精神,不能只是一句口號(hào),也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,才提起、才強(qiáng)調(diào)。它必須體現(xiàn)在每一天、落實(shí)在每一項(xiàng)工作中。