一篇成功的事跡材料可以發(fā)揮弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)良好風(fēng)氣的作用，在日常工作中，大家都會(huì)接觸到事跡，對(duì)發(fā)生的事跡都比較熟悉，我們?cè)鯓油瓿墒论E材料呢，下面是范文社小編為您分享的最美孝心少年事跡5篇，感謝您的參閱。
最美孝心少年事跡篇1
蘭芳，女，20xx年5月生，20xx年榮獲廈門(mén)市思明區(qū)“文明學(xué)生”稱號(hào)，20xx年12月被授予“廈門(mén)市自立自強(qiáng)美德少年提名獎(jiǎng)”，20xx年被授予“全國(guó)最美中學(xué)生”稱號(hào)。 現(xiàn)就讀于廈門(mén)市云頂學(xué)校七年四班。
蘭芳， 20xx年9月剛剛升入我校初中部。每到寒暑假，小伙伴都在開(kāi)心地玩耍，蘭芳卻在家里剪線頭。長(zhǎng)時(shí)間機(jī)械重復(fù)動(dòng)作讓蘭芳稚嫩的手心和手指都磨出了水泡，一下水就疼，但她還是貼上創(chuàng)口貼再剪，只為多賺一點(diǎn)錢(qián)貼補(bǔ)家用。爸爸受傷，媽媽要照顧，這個(gè)話不多的靦腆女孩就擔(dān)起家中重任。
20xx年，蘭芳讀五年級(jí)時(shí)，她的爸爸在碼頭工作時(shí)，被集裝箱砸傷，雙手雙腳不能動(dòng)彈，家里的頂梁柱轟然倒塌。媽媽必須在醫(yī)院照顧爸爸。姐姐上高中，學(xué)習(xí)壓力大，弟弟小，才剛上小學(xué)，蘭芳毫不猶豫的擔(dān)起家中的重任。
從那以后，蘭芳每天早晨6點(diǎn)就起床，做早飯、送弟弟上學(xué)、自己上學(xué)、放學(xué)接弟弟、做午飯、下午上課、放學(xué)接弟弟、買(mǎi)菜、做晚飯、洗衣服、做作業(yè)，蘭芳的一天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連睡午覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有，所以下午有時(shí)會(huì)打瞌睡。
一開(kāi)始，蘭芳對(duì)家務(wù)并不熟悉，鍋沒(méi)燒干就放油，油花濺起燙到手;不懂加水，把菜都燒焦了。她只能一點(diǎn)一點(diǎn)摸索。為了省錢(qián)，蘭芳貨比三家;為了做得更好，她去超市看菜譜。此外，蘭芳還要周末到醫(yī)院幫忙照顧爸爸。
蘭芳一家住在城中村里20多平方米的出租屋內(nèi)，光線昏暗，連白天都要開(kāi)燈。外屋的上鋪是姐姐的床，下鋪是蘭芳的，爸爸媽媽和弟弟住在里屋。外屋有一張小方桌，是蘭芳和弟弟的書(shū)桌兼飯桌，姐姐只能在床上架起小桌板學(xué)習(xí)。陽(yáng)臺(tái)除了晾衣服，還是廚房，蘭芳就在那里做飯。
爸爸出院回家后，還要在輪椅上休養(yǎng)一年。假期里，別的孩子玩得很開(kāi)心，但為了減輕家中的負(fù)擔(dān)，蘭芳就跟著媽媽到殿前的工廠拿回手工活。蘭芳給玩偶縫眼睛，一不小心會(huì)扎到手，久了眼睛累、手酸，沒(méi)縫好還得返工。縫一雙眼睛能賺5分錢(qián)，母女倆在一個(gè)暑假里賺3000元。她寄了1000元回老家給爺爺奶奶，剩下的給姐姐交學(xué)費(fèi)和貼補(bǔ)家用。
媽媽捧著蘭芳的手，心疼地說(shuō):“手指都有些變形了?！碧m芳右手中指的第一個(gè)關(guān)節(jié)有些腫，像結(jié)了一個(gè)繭。蘭芳把手藏起來(lái)說(shuō):“家里條件不好，媽媽也很辛苦，要上班還要照顧家里?！碧m芳的生活是辛苦的，但她以積極樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)面對(duì)。
蘭芳不僅在家里細(xì)心地照顧家人，在學(xué)校也很關(guān)照同學(xué)，熱心公益。在讀小學(xué)期間，蘭芳班上來(lái)了一個(gè)隨班跟讀的智障孩子小露(化名)。一開(kāi)始，總有些調(diào)皮的孩子把垃圾放到小露的抽屜里，每次蘭芳都站出來(lái)幫小露說(shuō)話，“你們不能把垃圾放在這里”。小露不怎么和別人交流，蘭芳就一次次接近她，和她說(shuō)話，盡管一開(kāi)始，小露對(duì)蘭芳不理不睬。但蘭芳沒(méi)有放棄，慢慢地她會(huì)對(duì)蘭芳笑了，下課還愿意和蘭芳出去走走，甚至送一些她覺(jué)得好的東西給蘭芳。3年過(guò)去了，如今都上了中學(xué)，在蘭芳的影響下，身邊的同學(xué)變得愿意親近小露了。雖然沒(méi)有和小露在一個(gè)班級(jí)，但每天蘭芳都會(huì)在課間找小露聊天，放學(xué)的時(shí)候主動(dòng)留下幫助小露學(xué)習(xí)。
20xx年3月7日，云頂學(xué)校舉行第二屆“云頂學(xué)校學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)”開(kāi)團(tuán)儀式。七年四班的蘭芳作為小義工志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)145名小義工宣誓。這些小義工都曾受到社會(huì)愛(ài)心人士的幫助，因此，他們將回饋社會(huì)，為班級(jí)、為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)校知道蘭芳的家庭困境后，為她申請(qǐng)了補(bǔ)助金，她很努力，成績(jī)也不錯(cuò)，學(xué)校同時(shí)又為她申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。蘭芳的媽媽說(shuō)，蘭芳是最省心的，基本上不用花錢(qián)，學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金夠蘭芳的花銷，還能買(mǎi)些書(shū)。
這就是蘭芳，一個(gè)年僅13歲的女孩。她常說(shuō)：“其實(shí)我真的沒(méi)有做什么，我想做的事情太多，能做的事情太少，我想用自己雙手，為自己，為家人，為身邊的人多做些事?！?/p>
最美孝心少年事跡篇2
姓名：陳樊桂
性別：女
所屬地區(qū)：武漢市東湖新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)聯(lián)益村
簡(jiǎn)介：聰明懂事的她在家是個(gè)孝敬父母，體貼家人，在學(xué)?？炭嗯Γ氖论E被大家所稱贊，20xx年9月被選送到中央電視臺(tái)參加“孝心少年”評(píng)選活動(dòng)，獲得武漢市東湖高新區(qū)“美德少年”稱號(hào)；多次獲得校級(jí)“美德少年”稱號(hào)。
【孝心故事】
父親出車禍去世，母親智障，小小年紀(jì)的她承擔(dān)起貧窮家庭的重?fù)?dān)。她用自己的孝心呵護(hù)媽媽，三年無(wú)微不至的照顧，媽媽已經(jīng)不再哭鬧，變得“懂事”，她用自己的愛(ài)點(diǎn)亮了媽媽的心燈。在學(xué)校里也被多次評(píng)為“三好學(xué)生”；20xx年獲得武漢市東湖高新區(qū)區(qū)級(jí)“美德少年”稱號(hào)；20xx年獲得武漢市“美德少年”提名獎(jiǎng)。品學(xué)兼優(yōu)的她是大屋陳學(xué)校每一個(gè)學(xué)生學(xué)校的榜樣。
陳樊桂生長(zhǎng)在一個(gè)雙殘家庭，爸爸獨(dú)臂，媽媽智殘，日子雖然清貧，但她與其他孩子一樣擁有快樂(lè)的童年和濃濃的愛(ài)。陳樊桂從小就懂事，有孝心，經(jīng)常給爸爸捶背、搖扇，給媽媽梳頭、洗腳，是爸爸媽媽的開(kāi)心果和小棉襖。 20xx年，陳樊桂的爸爸不幸出車禍身亡，家里的頂梁柱倒了，媽媽受到刺激，病情加重，經(jīng)常出走、哭鬧、砸東西，甚至無(wú)緣無(wú)故打女兒。爸爸的離世，媽媽病情加重，爺爺奶奶外公外婆又過(guò)早離世，小小年紀(jì)的她只能依靠大伯的支持，可大伯家庭條件也很艱困，還養(yǎng)育了四個(gè)孩子，陳樊桂明白不能過(guò)度依賴別人，還是要強(qiáng)大自己，于是她還是挑起來(lái)照顧媽媽的重?fù)?dān)。
一天，陳樊桂挨媽媽打后委屈地跑到爸爸墳前哭訴，甚至想離家出走。但想到媽媽沒(méi)有了她會(huì)更可憐，她的心就軟了。等她回到家里，媽媽不見(jiàn)了，她慌神了，急哭了，四處尋找媽媽，天黑了仍然沒(méi)找到媽媽。她挨家挨戶去央求鄉(xiāng)親們幫忙尋找，深夜，在梁子湖湖汊里找到了陷在污泥中動(dòng)彈不得的媽媽。原來(lái)媽媽看到女兒沒(méi)回家，出來(lái)尋找她，迷路了，失足掉進(jìn)了湖汊。母女倆抱頭痛哭，她突然覺(jué)得媽媽不能沒(méi)有她，她更不能沒(méi)有媽媽！陳樊桂暗自發(fā)誓：要用自己的孝心呵護(hù)媽媽，點(diǎn)亮媽媽的心燈。
每當(dāng)媽媽病情發(fā)作打她時(shí)，陳樊桂不再是哭泣、逃跑，而是耐心哄勸媽媽：媽媽乖，我給你糖吃！媽媽乖，我給你唱歌跳舞！她把積攢的零花錢(qián)都買(mǎi)了糖，只要給媽媽吃糖，媽媽就不打她了。為了哄媽媽，她努力去學(xué)唱歌跳舞。媽媽看到她唱歌跳舞，才會(huì)安靜下來(lái)。
為了逗媽媽開(kāi)心，陳樊桂用硬紙殼自制了游戲紙牌，紙牌玩法有母女之間的特殊規(guī)則，雖然簡(jiǎn)單乏味，但孝心躍然牌上，跟媽媽一起玩游戲紙牌，是陳樊桂樂(lè)此不疲的事。
陳樊桂特別喜歡看安徒生、格林的童話，一天她在看童話時(shí)情不自禁地朗讀起來(lái)，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽湊在身邊靜靜地聽(tīng)著。陳樊桂心頭一亮：難道媽媽也喜歡童話？也許能用童話點(diǎn)亮媽媽的心燈？陳樊桂嘗試著給媽媽朗讀童話，可媽媽根本聽(tīng)不懂童話，呆呆地聽(tīng)著，漸漸打起盹來(lái)。童話成了催眠曲，陳樊桂又好氣又好笑。但她不氣餒，堅(jiān)持著，終于有一天媽媽聽(tīng)完童話笑了。陳樊桂欣喜若狂：媽媽聽(tīng)懂了！從此，給媽媽朗讀童話成了陳樊桂每天的功課，媽媽聽(tīng)多了童話，精神狀況好多了。媽媽嘴里偶爾能蹦出“白雪公主”、“丑小鴨”等字眼，讓陳樊桂更驚喜的是，媽媽居然能哼一段“洪湖水浪打浪”……
只要心誠(chéng)，石頭也能開(kāi)花；只要有孝心，就能點(diǎn)亮媽媽的心燈。在陳樊桂孝心的感召下，媽媽的精神狀況好多了，知道心疼女兒了，看到女兒每天放學(xué)回來(lái)做飯洗衣掃地忙個(gè)不停，也想幫忙。可媽媽是智殘，只會(huì)幫倒忙，越幫越亂，讓陳樊桂哭笑不得。
陳樊桂想：如果能教會(huì)媽媽做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，讓媽媽能用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)愛(ài)女之心，有自信心和成就感，這也算是孝心呀！從此，陳樊桂不厭其煩地教媽媽掃地洗衣洗碗鋪床，每個(gè)簡(jiǎn)單的家務(wù)事都要教上百次，媽媽才能學(xué)會(huì)?，F(xiàn)在她媽媽做起這些家務(wù)事來(lái)，就像一位勤快能干的家庭主婦。不過(guò)，陳樊桂到現(xiàn)在都不敢教媽媽炒菜，擔(dān)心媽媽不會(huì)放油鹽，更怕使用煤氣灶發(fā)生危險(xiǎn)。
幾年前，陳樊桂就讀的村小合并到完小，從家里到學(xué)校有三四公里，同學(xué)們都去住讀了。陳樊桂放心不下媽媽，仍然每天跑讀，回家給媽媽做飯洗衣。直到今年她要參加小考，學(xué)習(xí)很緊張，在老師與大伯的勸說(shuō)下，陳樊桂才去住讀。可離開(kāi)了媽媽，她仍不安心，經(jīng)常在課堂上擔(dān)心媽媽生病，在睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)媽媽出事，等她趕回家里看到媽媽安然無(wú)恙，她才放心。大伯看到她牽掛媽媽兩頭跑太辛苦了，送給她一輛自行車，有了這輛自行車，她往家里跑得更勤了。
學(xué)校有夏令營(yíng)、冬令營(yíng)和出外參觀、參賽的機(jī)會(huì)，老師同學(xué)們都希望陳樊桂能參加，她也非常想去，可以想到要照料媽媽，要替家里省點(diǎn)錢(qián)，她就忍痛放棄了。
即使在這樣艱苦的條件下，陳樊桂依舊沒(méi)有忘記自己的本職工作—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上，她上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真完成作業(yè)，多次評(píng)為“三好學(xué)生”。除此之外，她擔(dān)任班級(jí)的生活委員，她還并且主動(dòng)分擔(dān)班級(jí)事務(wù)，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策。性格開(kāi)朗的她自愿提出來(lái)幫助班級(jí)里的性格內(nèi)向的同學(xué)，學(xué)校老師提起她都贊不絕口。
陳樊桂孝順父母、自強(qiáng)自立的事跡感動(dòng)著每一個(gè)人。
最美孝心少年事跡篇3
尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了！你看了嗎？
肖乃軍出生于一個(gè)十分不幸的家庭。他的父親年輕時(shí)患上了精神分裂癥，而媽媽又有智力障礙。20xx年5月，肖乃軍的父親被確診為鼻咽癌。經(jīng)過(guò)一年多的治療，肖乃軍的父親沒(méi)能康復(fù)而逝世，年幼的肖乃軍從此承擔(dān)起一個(gè)家。小學(xué)時(shí)，肖乃軍每天放學(xué)回到家里，都會(huì)放下書(shū)包開(kāi)始干活，干完活再去寫(xiě)作業(yè)。中學(xué)以后，平時(shí)學(xué)校忙，每周五回家后，他除了干家務(wù)，還跟著大人們到池塘邊水田里下網(wǎng)捕蝦，賣(mài)錢(qián)養(yǎng)家。雖處逆境，肖乃軍的成績(jī)一直名列學(xué)校前茅，在校期間，還多次主動(dòng)將辛苦攢來(lái)的錢(qián)捐給生活困難的同學(xué)。記者了解到，此次活動(dòng)自今年6月啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)過(guò)了全國(guó)征集人物事跡展播官網(wǎng)公示推選委員會(huì)推選幾個(gè)階段，從入選的300位“孝心少年”候選人中推選出10位“20xx全國(guó)最美孝心少年”和20位“特別關(guān)注孝心少年”，并在央視《新聞聯(lián)播》 《朝聞天下》 《新聞袋袋褲》等欄目中進(jìn)行事跡展播。
在17日中央廣播電視總臺(tái)專門(mén)舉辦的頒獎(jiǎng)典禮中，央視著名節(jié)目主持人白巖松親切與肖乃軍交流，并以肖乃軍的故事傳說(shuō)為例，現(xiàn)場(chǎng)解讀了“信陽(yáng)”中“信”字的含義。據(jù)了解，頒獎(jiǎng)典禮將于11月2日在中央廣播電視總臺(tái)綜合頻道少兒頻道播出。
最美孝心少年事跡篇4
姓名：高萌寒
性別：男
所屬地區(qū)：新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二十一團(tuán)
簡(jiǎn)介：在學(xué)校，同學(xué)推選品學(xué)兼優(yōu)的高萌寒當(dāng)了衛(wèi)生委員。他熱愛(ài)班集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，各科成績(jī)優(yōu)異，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)積極。20xx年，小萌寒被二師21團(tuán)中學(xué)評(píng)為校園“進(jìn)步之星”，深得老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
?孝心故事】
心有真愛(ài)，少年最美
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶......”“母親節(jié)”就要到了，在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第二師二十一團(tuán)獸醫(yī)站的一間民房里，剛滿10歲的高萌寒唱著他最愛(ài)聽(tīng)的歌，努力回憶著母親的模樣，他的眼睛濕潤(rùn)了。
這時(shí)，傳來(lái)了一陣叩門(mén)聲。小萌寒趕忙去開(kāi)門(mén)。
“奶奶，您回來(lái)了？快坐下吧！”兩鬢銀霜的奶奶拍了拍身上的泥土，洗了把臉。不多時(shí)，高萌寒從廚房中端來(lái)了由他親手烹制的熱騰騰的飯菜。
奶奶心里明白，對(duì)于可憐的富有孝心的孫子萌寒來(lái)說(shuō)，他的父母和母親再也回不來(lái)了。這些年，是自己給了他隔代的親和愛(ài)，像母親那樣撫育他成長(zhǎng)......
一、家有不幸
早在20xx年9月14日，只有4歲的高萌寒還在上幼兒園，卻遭遇了人生最大的不幸。
他在外打工的父親，在一處建筑工地上電焊作業(yè)時(shí)，不幸從高處墜地身亡。半年后，母親帶著姐姐遠(yuǎn)嫁他人，小萌寒和1歲的弟弟從此成了孤兒，和67歲的奶奶相依為命。
最疼愛(ài)他的父親永遠(yuǎn)地走了，高萌寒一家斷絕了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。為了撫養(yǎng)這對(duì)可憐的孤兒，年逾6旬的奶奶只得每天到農(nóng)田里打零工。用拼命干農(nóng)活掙來(lái)的錢(qián)，給他們買(mǎi)來(lái)吃的穿的用的。在奶奶的關(guān)愛(ài)下，小萌寒一天天成長(zhǎng)。
6歲時(shí)，看到奶奶日夜操勞，高萌寒竟然經(jīng)常獨(dú)自躲起來(lái)，小聲哭泣，卻生怕奶奶知道了會(huì)很傷心。生活的磨難，讓高萌寒學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；慈祥的奶奶，教會(huì)了如何生活與做人。
20xx年，高萌寒上了小學(xué)一年級(jí)。奶奶每天起了個(gè)大早，騎著三輪車送他上學(xué)。半個(gè)月后，高萌寒突然決定徒步去上學(xué)，奶奶有些不明白，吃了一驚。
“奶奶，我自己走路去上學(xué)就行了，到學(xué)校也不算太遠(yuǎn)。您干活累了，有空就好好休息吧?！备呙群棠蹋苄奶?。
“孩子，一路上要注意安全......不許亂跑，知道嗎？”奶奶鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了。
從此，瘦弱的小萌寒用自己的雙腳，丈量著從家到校園的距離。每一年的行程大約1000多公里！幾年的時(shí)光，在風(fēng)里，在雨里，小萌寒習(xí)慣了獨(dú)自背著書(shū)包行走。為了減輕奶奶的勞累，他小小年紀(jì)就知道了孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)他人。
二、少年有愛(ài)
20xx年，在別人眼里，8歲的高萌寒似乎有了“小大人”的模樣。平時(shí)，他最聽(tīng)奶奶的話，還要照顧小自己3歲的弟弟，哄弟弟開(kāi)心。
奶奶每天給他一些零錢(qián)。放學(xué)后，他會(huì)去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)菜，與店主討價(jià)還價(jià)。一來(lái)二去，店主便想多給高萌寒一些蔬菜，甚至不要錢(qián)，但卻被他一個(gè)“不”字拒絕?；氐郊?，小萌寒放下書(shū)包，就主動(dòng)幫奶奶分擔(dān)一些家務(wù)活，忙著掃地、擦桌子，把家收拾得井井有條。為奶奶洗衣服。他那雙細(xì)嫩的小手，在搓板上留下了痕跡。奶奶有時(shí)會(huì)生病，萌寒就走到團(tuán)部為她抓藥。
奶奶在地里打工掙錢(qián)，面容日漸憔悴。但干了一天的活，回到家，她還要給兩個(gè)孫子做飯。
小萌寒看到奶奶疲憊不堪的樣子，心里隱隱作痛。他要做一個(gè)有心人，總有一天，要給奶奶一個(gè)驚喜。一有時(shí)間，他就鉆進(jìn)廚房，觀察奶奶做飯的樣子，把整個(gè)過(guò)程都記在了心里。
20xx年5月的一天，奶奶疲憊地回到家，只見(jiàn)小萌寒從廚房里走出來(lái)，手里端著盤(pán)子。奶奶驚愕地睜大了眼睛。
那是一盤(pán)什么樣的菜?。渴潜磺谐纱髩K的土豆，幾片被炒糊了的辣椒，幾個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的蔥段，吃起來(lái)，好像沒(méi)有放鹽......
“奶奶，好吃嗎？”萌寒問(wèn)。
“嗯，真好吃！俺家萌寒可真孝順?！蹦棠绦α耍难劾飬s充盈著淚水。
“萌寒啊，你啥時(shí)候才能長(zhǎng)大呀……”奶奶望著懂事的小萌寒，淚水滴到了碗里?！澳棠蹋议L(zhǎng)大了，一定要讓你享清福......”萌寒為奶奶擦著眼睛，自己的視線也漸漸模糊。
沒(méi)過(guò)多久，萌寒真的學(xué)會(huì)了炒菜做飯。奶奶出門(mén)前，萌寒會(huì)煮上幾枚雞蛋，讓她在地里吃。奶奶睡前，萌寒一邊給她端熱水泡腳，一邊給她唱歌。每晚寫(xiě)完了作業(yè)，小萌寒就給奶奶捶背揉肩，想為奶奶解除一天的疲勞。
為了補(bǔ)貼家用，小萌寒做出一個(gè)驚人的決定。周末，他拎著塑料袋，去團(tuán)部的街頭巷尾撿一些飲料瓶子，然后，再到廢品收購(gòu)站去換錢(qián)。
他開(kāi)始攢錢(qián)，從來(lái)不為自己買(mǎi)零食吃。他詢問(wèn)超市的店主，哪一種補(bǔ)品最好，然后拎回家給奶奶滋補(bǔ)身體。但一個(gè)瓶子只能賣(mài)幾分錢(qián)，更多的時(shí)候，他面對(duì)那些昂貴的補(bǔ)品，只能望而卻步。
三、知恩圖報(bào)
高萌寒的不幸，得到全社會(huì)的關(guān)愛(ài)。團(tuán)場(chǎng)職工群眾紛紛伸出援手。在學(xué)校，小萌寒得到了老師和同學(xué)的幫助。中午就餐，萌寒有時(shí)缺少飯票，同學(xué)們就分給他一些面包、蘋(píng)果；參加遠(yuǎn)足活動(dòng)，萌寒在林帶里拿出奶奶烙的餅子，就著咸菜，喝著涼開(kāi)水，老師把自己帶的薯片、火腿腸、餅干和飲料遞到他的懷里......
21團(tuán)干休所88歲的老軍墾黃慶洲，得知高萌寒家的特殊情況，從退休工資中拿出1000元錢(qián)，為萌寒購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。為了報(bào)答，周末，萌寒竟然帶著弟弟來(lái)到黃慶洲的家，幫老人挖地種菜。他像個(gè)大人一樣澆水施肥，鋤草松土。弟弟在一旁看著，說(shuō)道：“哥，累不？我干一會(huì)兒，你歇歇吧！”
其實(shí)，奶奶早在家里的后院開(kāi)辟了菜園。小萌寒種菜的技術(shù)，是跟著奶奶學(xué)會(huì)的，種菜，他做得有板有眼。幾個(gè)月后，黃慶洲望著菜園里結(jié)出的黃瓜、茄子和豆角，贊道：“萌寒真是個(gè)有愛(ài)心的孩子?！?/p>
在奶奶的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)，富有愛(ài)心的小萌寒樂(lè)于助人，默默奉獻(xiàn)。20xx年，高萌寒和弟弟一塊上學(xué)，他們會(huì)幫助那些素不相識(shí)的老人?？吹揭晃焕先顺粤Φ赝浦嗆嚕∶群屯Ｏ履_步，和弟弟一起幫老人爬坡過(guò)坎；看到拄著拐杖的老人步履蹣跚，他會(huì)主動(dòng)上前攙扶。學(xué)校開(kāi)展“愛(ài)心一元捐”行動(dòng)，小萌寒捐出了自己舍不得用的零花錢(qián)，還把自己用過(guò)的課本保存起來(lái)，寄往那些貧困山村的小學(xué)生。
面對(duì)太多的關(guān)愛(ài)，小萌寒在作文中寫(xiě)道：在我的夢(mèng)中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)爸爸和媽媽的身影。我想有個(gè)幸福溫暖的家.....我要好好孝敬姐姐，不想讓她再去打工掙錢(qián)，為我受累。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)讓奶奶享福。真心感謝幫助我的爺爺奶奶，叔叔阿姨和老師同學(xué)們，祝你們一生都平安……
最美孝心少年事跡篇5
孝心是什么?--是她用柔嫩的雙手為媽媽點(diǎn)上一支小小的艾柱，讓媽媽遠(yuǎn)離疼痛。她就是一個(gè)外表文靜，內(nèi)心狂熱，一個(gè)不需要父母操心又孝順的好孩子--高藝菲。
曾經(jīng)有人問(wèn)她：“高藝菲，你的愛(ài)好是什么?”她毫不猶豫的說(shuō)：“愛(ài)勞動(dòng)?！倍嗝纯蓯?ài)純真的回答。平日里她跟媽媽生活在一起，因此她跟媽媽的感情特別好，也特別會(huì)關(guān)心媽媽。由于她的媽媽是長(zhǎng)期面對(duì)電腦工作，頸椎毛病特別嚴(yán)重，每月都會(huì)因此頭暈、頭痛。記得有一次，媽媽老毛病犯了，家里正好有艾艾貼，一種簡(jiǎn)單方便的艾灸。看過(guò)媽媽使用過(guò)幾次的她，走到媽媽的身邊親切地說(shuō)：“媽媽，你又頭痛了，讓我?guī)湍阕霭陌?，灸完之后你就?huì)舒服的!”，然后像模像樣的用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭，取出艾貼點(diǎn)上，當(dāng)陣陣艾香傳入鼻中才回過(guò)神，就聽(tīng)她說(shuō)“媽媽，脖子痛貼大椎”。她就這樣小心翼翼的將一支支艾柱貼在媽媽身上，時(shí)不時(shí)輕輕地問(wèn)媽媽這里燙不燙?那里癢不癢?頭還痛不痛?并且及時(shí)端來(lái)溫水讓媽媽喝，媽媽的臉上露出了幸福的笑容。就這樣，只要媽媽頸椎一不舒服她就會(huì)用自己學(xué)到的方法給媽媽做艾灸，從未停止....
她就是這樣一個(gè)懂得“小中醫(yī)”的小女孩，一次一次用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬自己的媽媽。
