事跡是一份充滿正能量的文體材料，不管寫什么類型的事跡材料，都要認真進行思考和分析，范文社小編今天就為您帶來了奉獻的先進事跡最新8篇，相信一定會對你有所幫助。
奉獻的先進事跡篇1
?中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》是由中共中央××年月日頒布的，《中共中央關(guān)于印發(fā)中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)力保障條例的通知》(中發(fā)號)要求各黨組織認真貫徹執(zhí)行。
該條例是我們黨關(guān)于保障黨員權(quán)利方面一部分重要的黨內(nèi)法規(guī)。它的頒布實施，是發(fā)展黨內(nèi)民主、健全黨內(nèi)民主生活、加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的一個重要舉措，對于進一步發(fā)揮黨員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，具有重要的意義。黨員一定要認真學(xué)習(xí)，廣泛宣傳，嚴格遵守。
黨的xx大明確指出，黨內(nèi)民主是黨的生命。要以保障黨員民主權(quán)權(quán)力為基礎(chǔ)，以完善黨的代表大會制度和黨的委員會制度為重點，從改革體制機制入手，建立健全充分反映黨員和黨組織意愿的黨內(nèi)民主制度。黨的xx屆四中全會作出本資料來源于查看更多精彩文章請登錄文秘?zé)o憂了加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定，再次強調(diào)到保障黨員權(quán)利，全會后即正式頒發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，這些重大決定和重要舉措，是黨中央從全黨工作的大局來謀劃和作出的，具有重要意義。在這個大背景下看《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》的學(xué)習(xí)和貫徹，我感到十分重要，十分必要。
學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員權(quán)利，是加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的現(xiàn)實需要。執(zhí)政能力建設(shè)是黨執(zhí)政后的一項基本建設(shè)。xx屆四中全會提出要按照推動社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神又明協(xié)調(diào)發(fā)展的要求，不斷提高駕馭社會主義市場經(jīng)濟、發(fā)展社會主義民主政治、建設(shè)社會主義先進文化、構(gòu)建社會主義和諧社會、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)一個方面的能力;提出必須轉(zhuǎn)變和不斷完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式，堅持科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政;等等。貫徹落實全會的這些重要精神，切實提高黨的執(zhí)政能力，一個現(xiàn)實的要求，就是切實保障黨(更多精彩文章來自秘書不求人)員權(quán)力充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用因為追根到底黨的執(zhí)政能力來源工本資料來源于查看更多精彩文章請登錄文秘?zé)o憂黨的黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。而黨員權(quán)利能否得到切實保障，作用能否得以充分發(fā)揮;直接關(guān)系全黨積極性、主動性、創(chuàng)造性的發(fā)揮，從而關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的強弱。就轉(zhuǎn)變和改進黨的執(zhí)政方式而言，黨員權(quán)利能否得到保障，又直接關(guān)系到能否發(fā)展黨內(nèi)民主，實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政。因此，加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須認真學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，切實保障黨員權(quán)利。
學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》，保障黨員權(quán)力是堅持和健全民主集中制，始終保持黨的先進性的必然要求。我們黨是用馬克思主義力理論義理論武裝起來的先進黨我們的先進性體現(xiàn)在組織和制度上就是堅持和實行民子集中制，就是每個黨員都充分享有和行使權(quán)利，本資料來源于查看更多精彩文章請登錄文秘?zé)o憂廣泛參與。有效管理和切實監(jiān)督黨內(nèi)事務(wù)。也可以說，黨的先進性也表現(xiàn)為黨的民主性。有了黨的民主性，才能充分調(diào)動廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用：黨的決策才能充分反映廣大黨員的意志、集中廣大黨員的智慧、匯集廣大黨員的力量我們黨才能始終做到三個代表永遠保持先進性。
奉獻的先進事跡篇2
民族精神是中華民族的靈魂和脊骨，是中華民族傳統(tǒng)精神與時代精神的融會。我認為當代的民族精神是一種開放包容的精神，隨著社會的發(fā)展，它現(xiàn)在已經(jīng)成為一種包含自強精神、仁愛精神、勤奮精神、探索精神、創(chuàng)新精神、愛國精神、氣節(jié)精神、斗爭精神、改革精神和開放精神十個主要方面。進一步建設(shè)和弘揚民族精神，是推進中國的現(xiàn)代化建設(shè)和中華民族復(fù)興大業(yè)的需要。
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神
動蕩的歲月與激烈的戰(zhàn)斗連綿成一曲激蕩人心的軍歌，每當我重溫起這段令人激昂的旋律時，在我內(nèi)心深處跳躍的最猛烈的音符便是這些犧牲的民族英雄和革命戰(zhàn)士，他們倒下去了，倒在了燒焦的泥土上，倒在橫尸遍野的戰(zhàn)場上，他們用自己的生命與青春譜寫了一部心靈的選擇。他們走了，帶著他們帶來時的一切。在歷史車輪的輾動下似乎隱淡了。不，我分明看見在鮮艷的五星紅旗下，他們的靈魂和精神正熠熠生輝!
奉獻的先進事跡篇3
張桂梅名如其人，可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神?？戳擞嘘P(guān)她事跡的影像資料，親眼所見她的樸實與堅強，更使我驚嘆一個人只要有勇氣和毅力，沒有克服不了的困難。
張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學(xué)生身邊”這樣的信念，動了一次又一次的大手術(shù)，卻不注意調(diào)理和修養(yǎng)，心里始終放不下學(xué)生，術(shù)后沒幾天就下地，剛被允許出院就立刻返回到學(xué)生身邊，她是真正地把學(xué)生當成了自己的孩子。懷著這樣的感情，什么樣的學(xué)生教育不好。從她搬進男宿舍的大膽行為，就可以看出她對教育事業(yè)的全身心投入，她對學(xué)生的全身心付出。在當今社會，在教師這個群體里像她一樣不計名利，以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是圣人了。
從我自身看，雖也做過一些職責(zé)以外的事，但是內(nèi)心卻是不平靜的，總有一個聲音在問我：“你這樣做，日子久了別人會認為這就是你的事，不干還不行了呢，到那時你怎么辦？”尤其是在我忙的焦頭爛額，還不得不堅持做這些事的時候，我更是會抱怨自己“早知今日何必當初”。對照張桂梅所做的一切，我的付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作，何況我是一個健康的人。她不知道命運還會給她留多少時間，但是她會珍惜與學(xué)生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事?lián)v亂的學(xué)生有時就巴不得見不著他們的面，真是太慚愧了。其實越是這樣的學(xué)生越是我們豐厚的教育資源，可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什么在各類學(xué)生面前都能應(yīng)對自如，就是源于他們對另類學(xué)生的教育熱情，正是這些個案才充實了他們的教育實踐。
張桂梅命運多舛，相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來了巨大的打擊，她甚至想到過死。后來她將對丈夫的思念轉(zhuǎn)移到他們共同的事業(yè)——教書育人上來，并傾進了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗過，當時恨不得一覺睡去就不再醒來。張桂梅挺過來了，孩子們多了一個可敬的“媽媽”，真誠的“朋友”。是呀，對親人的最好懷念就是要堅強地活下去，活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自己的事業(yè)以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。
寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨特的人格魅力征服了學(xué)生，為我們樹立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿，淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她，就想像她一樣。我愛梅花，更想成為具有梅花般品格的人。
奉獻的先進事跡篇4
黃文秀同志研究生畢業(yè)后，放棄大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，在脫貧攻堅第一線傾情投入、奉獻自我，用美好青春詮釋了共產(chǎn)黨人的初心使命，譜寫了新時代的青春之歌。黃文秀同志，今天我想對你“表白”：
我喜歡你，喜歡你“我將無我、不負人民”的遠大理想。你可以有很多選擇，留京或出國，你可以到更好的地方去，你可以有更好的工作崗位，但你將人民群眾放在心里最深處，將群眾利益放在最高點，放棄了大城市的工作機會，毅然回到家鄉(xiāng)，帶著那份強烈的責(zé)任感和赤子之心，扎根基層，與群眾同住一間屋、同坐一根凳、同吃一鍋飯、同飲一瓢水，與群眾同呼吸共命運，帶著大家修路、安路燈、建蓄水池，幫助群眾發(fā)展致富，全村有88戶418人實現(xiàn)脫貧摘帽，邁上了小康社會新征程。
我喜歡你，喜歡你“我將無我、不負國家”的遠大志向。你從大山女兒到扶貧戰(zhàn)士，用實際行動踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命，把職業(yè)當事業(yè)，把崗位當作扎根群眾、服務(wù)群眾、奉獻群眾的平臺，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，擼起袖子加油干，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標作出了積極貢獻。你是在脫貧攻堅偉大實踐中涌現(xiàn)出來的時代楷模和先鋒模范，是以生命堅守初心使命的優(yōu)秀青年共產(chǎn)黨員代表。
我喜歡你，喜歡你“我將無我、不負組織”的遠大抱負。你主動請纓到貧困村擔(dān)任駐村第一書記，時刻牢記黨的囑托，賡續(xù)傳承紅色傳統(tǒng)，立下脫貧攻堅任務(wù)“不獲全勝、決不收兵”的鏗鏘誓言。你自覺踐行黨的宗旨，始終把群眾的安危冷暖裝在心間，推動實施百坭村村屯亮化、道路硬化和蓄水池修建等工程項目，帶領(lǐng)群眾發(fā)展多種產(chǎn)業(yè)，為村民脫貧致富傾注了全部心血和汗水，為建設(shè)小康社會奉獻了青春和生命。
奉獻的先進事跡篇5
___一個80后組工干部的代表，他認真負責(zé)，愛崗敬業(yè)，對材料句句斟酌，字字推敲;他任勞任怨，不辭勞苦，從未因家事請過一天假;他謙虛謹慎，公道正派，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內(nèi)涵。
敬業(yè)奉獻，是他的組工情?
組織部門工作壓力大、強度高，往往一項工作沒完成，第二項、第三項工作就接踵而至，于是加班成了“家常便飯”，不管怎樣辛苦，在他手上的工作都從沒耽誤過。為了較好的應(yīng)對臨時任務(wù)，他經(jīng)常利用休息日和節(jié)假日，主動加班加點，從未抱怨過。
春節(jié)期間為摸準全縣基層、基礎(chǔ)工作的現(xiàn)狀，他和同事連續(xù)奮戰(zhàn)一周，起草調(diào)研材料，當家家戶戶團聚時，他拖著疲憊的身子回到家中倒頭就睡，早已把過節(jié)忘在了腦后。妻子分娩，他在加班，醫(yī)生說：“他是個不稱職的丈夫、不合格的父親”;家里裝修房，他白天上班，晚上打掃家，鄰居抱怨：“半夜吵得不讓人休息”……逐漸地，家人由不解到無奈，由無奈到理解，直至此刻為了給他騰時光干工作，都習(xí)以為常的支持他。
年初，___接任研究室主任，應(yīng)對工作任務(wù)量大、人手少的實際，他經(jīng)常貪晚起早甚至通宵達旦地加班，從不叫苦叫累，始終默默地堅守在工作崗位上，較為出色地完成了各項工作任務(wù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
勤學(xué)肯干，展示了青春活力
從事信息工作以來，他就把搞好宣傳作為愛好。為了盡快進入主角，透過網(wǎng)上查資料、實踐中積累摸索、向老同志虛心求教等方式，不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高工作潛力。短短三年他從一名幫忙干部，轉(zhuǎn)變?yōu)闃I(yè)務(wù)骨干、科室主任;從進部之前的門外漢，成為了大家公認的“業(yè)務(wù)通”和“多面手”。
起草的文件、講話等材料達60多萬字，撰寫的創(chuàng)先爭優(yōu)活動、黨委換屆工作等匯報材料多次受到中組部、省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的好評。用心參與了北京市大興區(qū)流動黨委組建、張家口市駐京流動黨委赴康考察、慶祝建黨90周年等多起大型活動的策劃，個性是參與組織的“對標右玉建設(shè)壩上生態(tài)強縣”專題活動，受到了省、市組織部領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦、組織系統(tǒng)調(diào)研等工作中起到了骨干作用。
嚴謹正派，是他的律己準則
組織工作的程序就是原則，缺少哪一項程序，往往就容易在哪一個環(huán)節(jié)出問題。在干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風(fēng)漏氣、不弄虛作假，用自我的言行贏得了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事的尊重，維護了組工干部的良好形象。
他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，嚴格執(zhí)行組工干部“十個嚴禁”，把公道正派作為價值追求和行為準則，體現(xiàn)和落實在工作生活中。他始終以堅強的黨性，在平凡的崗位上踐行著我為組織工作負責(zé)、奉獻、爭光的要求!
奉獻的先進事跡篇6
第一眼看到“擔(dān)當”二字，我的眼前便映出一幅畫面，那是一道彎曲的背，爺爺?shù)谋?，爸爸的背，?dān)當了無數(shù)重壓后才彎曲的背。
爺爺?shù)谋硰澋锰貏e厲害，和我小時在電視上看到的“劉羅鍋”的背一樣，但他卻很硬朗，已是年過七十的老翁卻依舊扛著鋤頭在田間干著農(nóng)活兒。正如六十多年前的他，一個七歲大的孩子，牽著牛兒在田間勞作。那時曾祖父已經(jīng)去世，曾祖母因不堪養(yǎng)家的重擔(dān)而改嫁。在鄉(xiāng)下，孩子隨母改嫁是要換姓的，爺爺不依，只得賣身給人家放牛，硬是用他幼小的身軀支起了這個家，那之后爺爺?shù)谋潮懵龔澚?。在他彎曲的背上，我看到了整個家族的骨氣，背雖然彎了，但爺爺?shù)娜烁窳⑵饋砹恕?/p>
父親的背也是彎的，雖不如爺爺彎得那般厲害，但時不時有錐心之痛折磨著他。那是他艱苦創(chuàng)業(yè)的見證，更是他青年壯志后留下的烙印。父親年輕時什么活兒都干過，他曾幫人在田間放牛，也曾在江邊當過搬運工，有好幾次他都從那木甲板上掉下來，也因此練出一身鳧水的本領(lǐng)。父親與母親僅憑借來的幾百塊錢從鄉(xiāng)下打拼到城里，在其間，他們遇到過多少艱辛，失敗過多少次，是我無法想象的，但他們從南方水鄉(xiāng)拼搏到北國都市的一身鐵骨確時時鼓舞著我。不知何時，父親的背也彎了，彎得讓我肅然起敬，彎得讓我刻骨銘心。
父親的背有一次特別的彎，彎得我竟抑制不住我的淚水。那天是奶奶出殯的日子，在鄉(xiāng)下婚喪事是特別隆重的。幾十人的樂隊敲敲打打，放炮點燈，孩子們都穿著喪服提著花籃，大人們都淚流滿面。只有父親，他沒有哭，也不能哭，他用雙手捧著奶奶的骨灰，邁著沉穩(wěn)的腳步向前，向前，每一步似都要踏出個印來。父親的臉像是凍豬肝的顏色，眼睛里布滿了血絲，我看不出他的表情，只是看著穿孝服的父親便好想哭，好想哭，那背在那一刻特別的彎，父親在那一刻擔(dān)當?shù)氖鞘裁?，我當時并不能了解，只知道是很沉很沉的東西。而在今天，我或許還是無法理解透徹，但我知道那里面一定有對奶奶的沉甸甸的愛與承諾，一份我還不能完全參透的孝子的責(zé)任。
“擔(dān)當”這看似簡單的兩個字，卻不知壓彎了多少人的背，那背或是像爺爺、父親那樣彎得清晰可見，或是無形而又真實的。我想我的背也會慢慢變彎，我會扛起對親人的承諾，對家業(yè)的責(zé)任，還有對國家的忠誠，那一道彎曲的背會時刻烙在我的心頭
奉獻的先進事跡篇7
任悅，中共黨員，教育碩士，中教語文一級教師。從教十三年，一直奮戰(zhàn)在教育一線，堅持班主任工作八年。她忠誠于黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，兢兢業(yè)業(yè)，深研教材，精于教學(xué)，以學(xué)生為本，砥礪前行。
2021年被評為東勝區(qū)教學(xué)能手，所帶班級196班被評為東勝區(qū)五四紅旗支部，2019年獲得鄂爾多斯市班主任基本功大賽一等獎，東勝區(qū)青年基本功大賽一等獎，東勝區(qū)班主任基本功大賽二等獎，2013年所帶班級被評為東勝區(qū)“溫馨教室”，個人獲得東勝區(qū)先進家教教師榮譽稱號。2015年被評為“少教多學(xué)”在中小學(xué)語文教學(xué)中的策略與方法研究課題優(yōu)秀教師。2017、2018年《石壕吏》《荷葉母親》在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，獲鄂爾多斯市“優(yōu)課”。
相信勤奮的付出，詮釋教師的本色
2008年大學(xué)畢業(yè)后她走進實驗中學(xué)，踏上三尺講臺，從一個學(xué)生變成孩子王。面對孩子們求知的眼神，純真的笑臉，感覺自己一下子長大了，有責(zé)任了，有擔(dān)當了，雖然在教學(xué)過程中有過迷茫、有過苦悶，但既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程，相信勤奮付出就會有收獲，相信風(fēng)雨過后定有彩虹。
她用自己的實際行動踐行著自己的教學(xué)信念，用自己的良知去履行教師的神圣使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表；用人格魅力去感染學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊、自強，構(gòu)筑起學(xué)生的精神生活大廈。如果用一個字來詮釋任悅老師對教師工作的熱情，那么，“勤”字是再合適不過了，她的這份“勤”源于對崇高理想的追求，源于對教師職業(yè)的熱愛，源于對生命的理解。正是這份“勤”使她贏得了學(xué)生的喜愛，家長的尊重，領(lǐng)導(dǎo)的信任，使她無愧于教師的本色。
相信愛的力量，澆灌學(xué)生心田
教師的幸福從哪兒來，不是源于領(lǐng)導(dǎo)的表揚，不是源于考核成績的優(yōu)秀，教師的幸福來自于學(xué)生的認可，學(xué)生對你的尊敬、愛戴，成為學(xué)生喜歡的老師?？粗鴮W(xué)生的成長，看著學(xué)生的收獲，此時老師才時幸福的，被孩子擁護的幸福，為孩子的幸福而幸福。而這一切源自于老師對學(xué)生的愛，任老師深深明白這一點。十幾年來，她始終用愛澆灌每一個孩子的心田。
2021年的夏天，她的兩屆孩子走進中、高考，讓人焦灼的六月也是收獲幸福的季節(jié)。
記得在送考儀式上，當送別的音樂響起，任老師分發(fā)畢業(yè)證，196班的孩子們一起涌向任老師，滿含熱淚說到“任老師，我們舍不得你?！币粋€個哭成淚人，那些曾經(jīng)特別調(diào)皮的孩子尤其哭得厲害，境陽一直再說“任老師，三年里就數(shù)我給你找得麻煩最多，你都包容了我，我對不起你！”，連平時一身“傲骨”的鈞杰也是淚眼漣漣。后來老師們談起196班的孩子都會說“三年里最難管的學(xué)生，但卻是特別暖心，特別懂事，懂得感恩的一群孩子。”
考上市一中的靜晗同學(xué)在寫給任老師的小卡片中寫道“三年來您對我無微不至的關(guān)懷，我都感受到了。跑八百米失誤時，是您告訴我，不要灰心；成績不如意時，是您及時找到我，同我共同分析原因，激勵我繼續(xù)努力奮斗；中考前，我極力想掩蓋我焦慮的心，但還是被細心的您發(fā)現(xiàn)了，您又及時開導(dǎo)我，為我加油。您不僅僅是196的班主任，更像是我們在校的母親，您對我們的付出，大家有目共睹，真心對您說，任老師，您辛苦了！我們愛您，做您的學(xué)生，三生有幸！”
參加完高考的雅欣在查到高考成績后并沒有第一時間告訴任老師，而是在一天后發(fā)來微信“任老師對不起”，看到這里任老師瞬間淚目。長長的馬尾辮，甜甜一笑，敏捷的思維，這孩子在2018年以優(yōu)異的成績考入市一中，三年間她們雖偶有聯(lián)系，但任老師的關(guān)注卻沒有停止過，志愿填報完后，雅欣第一時間發(fā)來微信“任老媽我報完志愿啦，謝謝老師這么多年的培養(yǎng)和關(guān)心。”
任老師始終堅信不管什么樣的學(xué)生，愛是最好的教育。只有愛學(xué)生，才能接近學(xué)生，了解學(xué)生；只有愛學(xué)生，才會喜歡學(xué)生，贊賞學(xué)生。
相信求實的態(tài)度，滋養(yǎng)明日果實
教學(xué)是一門藝術(shù)，光有激情是遠遠不夠的，人們常說：若想給學(xué)生一杯水，教師長流水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓。
工作伊始，任老師就遇到了中語會余映潮老師的語文高端培訓(xùn)，這猶如是站在巨人的肩膀上學(xué)習(xí)，這是作為一個語文人的幸運，培訓(xùn)期間認真聽課，努力吸收，撰寫論文，研究課例，緊跟名師步伐，不斷追求自我進步；產(chǎn)假歸來，繼續(xù)初三，自我感覺力不從心，于是潛下心來，閱讀大量書籍，《中學(xué)語文教學(xué)通訊》、《管建剛作文教學(xué)系列》、《王棟生作文教學(xué)筆記》、《名師講語文》系列、王君老師的《本真語文系列》、康震評說系列，余映潮老師、肖培東老師的書，從書中汲取力量讓自己從容走上講臺；2018屆從初一開始，大膽嘗試進行教學(xué)實踐，早讀中推行晨讀古文美文十分鐘，增強學(xué)生語感，提升學(xué)生語文素養(yǎng)；與學(xué)生一起寫下水作文，感受學(xué)生寫作困境，改進對學(xué)生的作文指導(dǎo)；每學(xué)年一封寫給自己的信，用書信記錄自己三年的成長，助力中考。
十三年來，從日常的每一節(jié)課出發(fā)，走過基本功大賽，走到了東勝區(qū)教學(xué)能手的行列，她一直勤奮的走在教育教學(xué)改革的路上；八年的班主任工作，從與孩子們認真相處的每一天出發(fā)，走過班主任基本功大賽，走上了市級班主任基本功賽的舞臺，她一直堅持走在班主任隊伍里，和孩子們一起成長；十三年里，普通而平凡，從每日的晨曦中開始努力，走過勞累，走過迷茫，她一直努力前行，讓自己不斷完善。
相信相信的力量。相信勤奮付出的腳步，因為走過的每一步都是生活的饋贈；相信愛的力量，因為每一個孩子都是一粒種子，他會慢慢長大；相信求實的態(tài)度，因為她一直堅定的走在教育之路上，相信會走出一路繁花！
奉獻的先進事跡篇8
愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。
毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好像早晨八、九、點鐘的太陽，希望就寄托在你們身上!”每當憶起這番話，內(nèi)心便是止不住的熱血沸騰。心中也暗下決心，決不能辜負了一代領(lǐng)袖對我們后輩的期望。我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!
作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準，愛國、一個多么神圣而又莊嚴的“舉動”，事實證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因為他們知道國家的是與自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。
乃廣為傳揚之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!
雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的力量!
當四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運會舉辦之際，愛國就是運動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強國貢獻自己的一份力量吧!
