《我的未來(lái)》演講稿模板6篇

時(shí)間:2023-12-08 作者:dopmitopy 演講稿

演講者在演講稿中的真摯情感是一支觸動(dòng)人心的心靈之箭,通過(guò)寫(xiě)好演講稿能夠幫助演講者更好地傳達(dá)信息,下面是范文社小編為您分享的《我的未來(lái)》演講稿模板6篇,感謝您的參閱。

《我的未來(lái)》演講稿模板6篇

《我的未來(lái)》演講稿篇1

曾記得,有這樣一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,很喜歡,富有激情的旋律、內(nèi)涵深刻的歌詞,無(wú)不激發(fā)著我們對(duì)未來(lái)美好的憧憬和向往,斗志昂揚(yáng)、激情澎湃?!澳闶遣皇窍裎以?jīng)茫然失措,一次一次徘徊在十字街頭,因?yàn)槲也辉诤鮿e人怎么說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有忘記,。 尋找著,尋找著,自從我知道夢(mèng)想是什么的那一天起,我就一直在尋找著夢(mèng)想,為夢(mèng)想而努力。的確,曾經(jīng)茫然失措,曾經(jīng)徘徊街頭,但是,我知道,夢(mèng)想就是沙漠中的甘泉,夢(mèng)想就是珠峰之巔的奇景,夢(mèng)想也或許就是海市上的蜃樓??;不管夢(mèng)想是什么樣子,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,尋找未來(lái),我的腳步從未停留。盡管現(xiàn)在的我還是一個(gè)學(xué)生,但我仍然在尋找著我的夢(mèng)想,并且在不斷的奮斗,我知道我現(xiàn)在的每一分鐘、每一秒、每一刻都在為我的夢(mèng)想添磚加瓦,夯實(shí)基礎(chǔ),待有朝一日,我的‘夢(mèng)想的大樓’定會(huì)拔地而起、直沖云霄。所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

現(xiàn)在想想曾經(jīng)高考的歲月,至今難忘,或許它將成為我腦袋里永遠(yuǎn)揮之不去、難以磨滅的記憶;充滿(mǎn)艱辛的十年寒窗,無(wú)數(shù)日夜的挑燈苦讀,只為沒(méi)有硝煙的高考之戰(zhàn);我們不曾叫苦,更不曾退縮,堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),勇往直前,我們?yōu)榈氖鞘裁茨兀课覀優(yōu)榈氖菈?mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng),所以偉大!

而如今呢?我們跨進(jìn)了這個(gè)已經(jīng)整整伴隨了我們兩年的大學(xué),我們是順著高考之舟逆流而來(lái),這里便成為了我們夢(mèng)想延續(xù)的地方??擅篮玫睦硐肟偸且粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎,一個(gè)本是讓自己夢(mèng)想延續(xù)的地方,進(jìn)來(lái)了,反而卻變得迷茫了,而且從一開(kāi)始就迷茫到了現(xiàn)在,整整兩年,我反而不知道我的夢(mèng)想究竟在何方?為什么?難到是高處不勝寒嗎?面對(duì)普通話(huà)考試,我無(wú)動(dòng)于衷;計(jì)算機(jī)等級(jí)考試,我覺(jué)得考或不考都一樣;英語(yǔ)四級(jí),我似乎清楚自己好像在逃避;對(duì)于上課,已經(jīng)成了一種自由的選擇,想去則去;我不知

道我到底怎么了,我的夢(mèng)想在哪里?

盡管迷茫,但路總在前方。每當(dāng)心里郁悶、情緒煩躁的時(shí)候,我總喜歡在晴天的夜晚,塞著耳機(jī),雙手插包,獨(dú)自一人,漫步校園,放松自己;仰望天空皓月當(dāng)空,環(huán)視操場(chǎng)成雙成對(duì),不禁總會(huì)在美妙的音樂(lè)里反思著自己的過(guò)去,憧憬著美好的未來(lái),我想,這一切想象中美好的生活早晚有一天也會(huì)屬于我。

每當(dāng)這樣散步之后,心里頓覺(jué)爽快,猶如心中懸石突然墜落,好似棲身高峰之巔盡覽天下,這種感覺(jué)不一而同。古人云:吾日三省吾身;仔細(xì)反省過(guò)后,我才發(fā)現(xiàn),逃避考試,不拿證書(shū),經(jīng)常逃課,原來(lái)這僅僅只是一種不算事實(shí)的事實(shí),我最終的夢(mèng)想并沒(méi)有丟棄,反而早已在自己的心中深深扎根,或許考試拿證書(shū)并不是我所想要的,我所追求的或許也不曾與這些相沖突。魚(yú)翔淺底,并不曾體會(huì)在空中翱翔盡覽天下的暢快淋漓;鷹擊長(zhǎng)空,卻不能享受在水中搖曳多姿的自由自在??;但是它們不都造就了這個(gè)世界的多姿多彩嗎?哲人雖言,有失必有得,但是同中之理我更信奉,白貓黑貓抓到老鼠的就是好貓。所以,現(xiàn)在回頭想想,我覺(jué)得,我可以不拿證書(shū),我可以逃課,但是我始終沒(méi)有丟棄我最終所要追求的夢(mèng)想,足矣!??就當(dāng)是一種安慰,也罷。

但是,現(xiàn)實(shí)的世界總是那么的現(xiàn)實(shí),有的時(shí)候甚至是容不下半點(diǎn)帶有理想色彩的東西。即將畢業(yè)找工作,父母的期望始終壓在頭頂,無(wú)數(shù)的壓力很多很多,這一切唯有自己最清楚,有時(shí)候我們真像一只被牽著的風(fēng)箏,想飛怎么也飛不高,客觀事實(shí)也不容許你飛得太高,總是被牽絆,充滿(mǎn)無(wú)奈。但是有時(shí)候仔細(xì)想想,沒(méi)有繩索的牽絆,我們豈不會(huì)放任自由、迷失方向?或許正因?yàn)橛辛死K索的約束,我們才能找到自己適當(dāng)?shù)母叨?,搖曳多姿,盡顯風(fēng)采。原來(lái),我們的未來(lái)早已在充滿(mǎn)了矛盾的軌道中定了位,只待努力,無(wú)需多慮。

現(xiàn)在的我們,思想總是那么的復(fù)雜,有的人認(rèn)為自己能進(jìn)入大學(xué),不管是專(zhuān)還是本都已經(jīng)很滿(mǎn)足而充實(shí)每一天;而有的人卻始終抱怨自己的大學(xué)很不如人意,為什么自己就

不能到重點(diǎn)甚至是名牌大學(xué)一睹名校風(fēng)采,往往怨天尤人則會(huì)虛度光陰,也許我也屬于后者吧。雖然,我們不能否認(rèn)大學(xué)之間的確存在著差別,但是,縱觀當(dāng)今這又有何其重要呢?阿里巴巴總裁馬云三度高考,也不過(guò)一個(gè)普通本科大學(xué),盡管新東方俞敏洪也曾三度高考進(jìn)了北大,兩者相比也不過(guò)如此,甚至俞敏洪當(dāng)眾講自己從各方面來(lái)講都比不上馬云,在他們的背后這又是什么比較呢?值得深思。

我想,一個(gè)人的成功,至少不在于外殼,更多的是在于內(nèi)涵。只要自己始終堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,不斷的去豐富自己的內(nèi)在,加之善借外在的力量,對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來(lái)的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我們一步一步的向前,盡管路途艱辛、困難重重,盡管曾經(jīng)懈怠過(guò)、失落過(guò),但是再多曲折坎坷也阻擋不了我們追求美好未來(lái)的赤誠(chéng)之心!

因?yàn)橛袎?mèng),將不再迷茫;因?yàn)閳?jiān)守,將不再動(dòng)搖;因?yàn)樽孕牛瑢⒉辉賾峙乱粫r(shí)的懈怠和失落!

所以,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)!

揚(yáng)起理想風(fēng)帆

小草,因?yàn)橛辛死硐肫仆炼?;溪流,因?yàn)橛辛死硐胗峦鼻?;雄鷹,因?yàn)橛辛死硐雱澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐肫D苦奮斗。為了心中的理想,人類(lèi)全力以赴……

黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類(lèi)最根本的人格權(quán)不犧一切代價(jià),領(lǐng)導(dǎo)著黑人運(yùn)動(dòng),他是人類(lèi)的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權(quán)利冒著生命危險(xiǎn)與法官唇槍舌箭。有人說(shuō),他們都是偉人。但你想過(guò)嗎,他們也是有著共同的理想——正義,有著凡人所沒(méi)有的勇氣。

“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!碑?dāng)今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢(mèng)想,也許他們的理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大,但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想,他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢?為了理想,我們堅(jiān)持學(xué)業(yè);為了理想,我們背上行囊,獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。雖然前方永遠(yuǎn)是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風(fēng)平浪靜,我們始終要向前,去開(kāi)創(chuàng)自己的天地,因?yàn)槲覀冃闹袘延欣硐搿?/p>

為了心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠(yuǎn)到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠(yuǎn)方,這時(shí),請(qǐng)不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠(yuǎn)的前方。

為了心中的理想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空吧!

現(xiàn)在是奮斗的時(shí)刻,載著理想乘風(fēng)遠(yuǎn)航!

?我的未來(lái)不是夢(mèng)》演講稿

夢(mèng)里,我在太陽(yáng)下低頭;但我一直在默默努力。

夢(mèng)里,我突然有點(diǎn)冷漠;但我從未放棄想要的生活。

夢(mèng)里,我意想不到的溫柔;但我整天忙著去追求。

夢(mèng)里,一次次徘徊在十字街頭;但我從不懷疑自己的理由。

夜的靈魂應(yīng)該是夢(mèng)吧,否則白日做夢(mèng)的說(shuō)法怎么引起那么多人的啼笑呢?

未來(lái)的夢(mèng)應(yīng)該是詩(shī)人吧,否則夢(mèng)已成真的意境怎么惹得那么多人的癡狂呢?

是誰(shuí)在吟唱我的未來(lái)不是夢(mèng),聲音

回蕩,旋律飛揚(yáng)!

又是誰(shuí)在聆聽(tīng)我的未來(lái)不是夢(mèng),夜不成寐,詩(shī)已成行!

未來(lái)似夢(mèng)卻又非夢(mèng)!因?yàn)槟愦嬖谥?、你生活著,你就是虔誠(chéng)地做著想現(xiàn)實(shí)的教徒,除了安靜的祈禱,你還得眷顧著你的衣食、你的生死。

上帝給了每個(gè)人做夢(mèng)的機(jī)會(huì),也同時(shí)給了他們離開(kāi)夢(mèng)境的要求,正如“上帝是公平的,為你關(guān)上門(mén)的時(shí)候,也會(huì)為你打開(kāi)一扇窗”。做完夢(mèng),就回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)吧!

雖然蓋世的諸葛孔明先知了當(dāng)今的電燈、電器,可誰(shuí)又都明白這一切是世世代代人的創(chuàng)造。

雖然杰出的馬丁路德·金夢(mèng)想著黑人的平等與幸福,可誰(shuí)又都明白這一切是頭破血流的爭(zhēng)取。

雖然普通的我就在昨夜夢(mèng)見(jiàn)了我美麗的妻子,可誰(shuí)又都明白她還是我漫長(zhǎng)而艱辛地等待。 夢(mèng)里可以有未來(lái),但未來(lái)絕不是在夢(mèng)里!

行在夢(mèng)里的人,有誰(shuí)能做到花落知多少呢?而忙于現(xiàn)實(shí)、奔向未來(lái)的人,最起碼知道“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

夢(mèng)里,你緊閉雙眼,你手腳僵硬,你安然不動(dòng),你僅剩的遲鈍的思維不可能幫你實(shí)現(xiàn)任何一個(gè)有價(jià)值的東西,你又憑什么去創(chuàng)造未來(lái)。現(xiàn)實(shí)中,你眼光明銳,你手腳并用,你慷慨激昂,你熱血沸騰的心跳會(huì)給你力量,你又何愁未來(lái)的那副藍(lán)圖不夠多彩呢?

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)樵倜篮玫膲?mèng)只是一瞬而過(guò),除了留給給幻覺(jué),其余什么都沒(méi)有。

我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),即使夢(mèng)里有你、有我、有他,我也還得加快腳步去追逐。 我相信我的未來(lái)不是夢(mèng),我知道除了自己,沒(méi)有其他人能篆刻我的未來(lái)、我的命運(yùn)。

《我的未來(lái)》演講稿篇2

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。

從蹣跚學(xué)步的幼童,感受天真爛漫的童年,品嘗青春成長(zhǎng)的滋味。我們從懵懂無(wú)知走向聰慧明理,我們從幼稚走向成熟,我們從單純走向復(fù)雜,我們從軟弱走向堅(jiān)強(qiáng)。暢想成長(zhǎng),體驗(yàn)生活,在這花開(kāi)季節(jié),醞釀七彩的夢(mèng),點(diǎn)綴星的光芒。

有人說(shuō),成長(zhǎng)的孩子最美麗,有著青春與激昂,就像一朵朵剛剛盛開(kāi)的花,那樣?jì)善G迷人,可有誰(shuí)知道每一朵花都曾經(jīng)歷過(guò)怎樣的風(fēng)吹雨打,才綻放得如此嬌艷?我想我會(huì)是那一朵開(kāi)放在懸崖邊緣的花朵,身處逆境,雖不起眼,但卻是如此的堅(jiān)強(qiáng)。每一步成長(zhǎng)的足跡,每一次成長(zhǎng)的體驗(yàn)都是珍藏在時(shí)光賬冊(cè)里永恒的一筆積蓄,日日夜夜涌動(dòng)著。

在夜深人靜的時(shí)候,甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,我時(shí)常暢想著自己未來(lái)的生活,究竟我未來(lái)的人生將會(huì)如何呢?突然,在我紛飛的記憶里,映入一幅優(yōu)美的畫(huà)卷;我和同學(xué)們并肩遙望碧藍(lán)的大海,幼稚但虔誠(chéng)地向大海祈禱。一起靜心聆聽(tīng)大海的聲音。在海面上,蕩漾著薄薄的水汽,忽隱忽現(xiàn),時(shí)而翻波涌浪,時(shí)而波瀾不驚,令人如癡如醉??!多美啊!是否這是我們未來(lái)生活的前兆呢?剎時(shí)間,我的腦海中印入了一片夢(mèng)幻的七彩光芒,正如現(xiàn)在有一首歌叫《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。的確,我相信,未來(lái)的我彌漫著的是幸福的氣息。通過(guò)我的努力,未來(lái)的前途一定大放光芒。

成長(zhǎng)歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活之中的酸甜苦辣。我的明天無(wú)論黑暗,還是光明,我們都應(yīng)擁有一顆堅(jiān)定的心。充滿(mǎn)遐想的未來(lái)彌漫著我們金色的夢(mèng)。夢(mèng)想是鞭策未來(lái)的草稿,不管是否能實(shí)現(xiàn)我們心中的殿堂,我們都要為迎接美好未來(lái)的明天獻(xiàn)出自己的一份力,讓祖國(guó)變成完美的童話(huà)世界,讓仁愛(ài)之花開(kāi)遍滿(mǎn)山天涯。瞧!夢(mèng)想的風(fēng)帆起航了,似水年華的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我們銘刻在心,生活當(dāng)中的絲絲插曲,我們細(xì)細(xì)體會(huì)。我們的夢(mèng)不僅僅只是幻想,它寄寓的是一種渴望,一種執(zhí)著的希望。明天的生活將不會(huì)是夢(mèng),是的那一串串栩栩生輝的金鑰匙。

讓我自豪地向世界宣布:我的未來(lái)不是夢(mèng)界,這時(shí)的我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著深深的渴望、向往,因此我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。

謝謝大家!

《我的未來(lái)》演講稿篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每個(gè)人都憧憬自己的未來(lái),張雨生曾有一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》,唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求以及堅(jiān)持不懈的精神和頑強(qiáng)拼搏的精神。

夢(mèng)是什么?夢(mèng)是清晨灑在荷葉上的露珠,在裝飾了荷葉以后,瞬間蒸發(fā)。夢(mèng)想是什么?是詩(shī)人的期待、永恒的追求。夢(mèng)只不過(guò)是對(duì)生活的向往,夢(mèng)想?yún)s是永恒的付出和信仰。

未來(lái)是什么?它是迷茫,誰(shuí)也不曾想象過(guò)它的盡頭,它是“貪婪者”,將“路人”所付出的籌碼源源撿起,從不在意過(guò)別人付出多少代價(jià)。

我曾在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一段話(huà):幸福的人必須具備三個(gè)標(biāo)準(zhǔn),1、要有夢(mèng)想;2、要有自己的奮斗目標(biāo);3、要有一顆感恩的心。

夢(mèng)想。小時(shí)候,我也遐想過(guò)自己的夢(mèng)想,最后我知道了我的夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大后做一名老師。那時(shí),也許是年齡太小的原因,所以我沒(méi)有去想為什么自己長(zhǎng)大以后想做一名老師?漸漸地,我長(zhǎng)大了,同時(shí)我也清楚了自己長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名老師的原因,因?yàn)槔蠋熆梢耘c別人一起分享知識(shí),讓別人也感受到獲得知識(shí)的喜悅。

法國(guó)大文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)“挫折對(duì)于天才是塊墊腳石;對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富;對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵?!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我誓做強(qiáng)者,將挫折變成一筆財(cái)富。

我要為我的夢(mèng)想不斷努力,我要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。所以我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信,只要通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力奮斗,相信有朝一日,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

《我的未來(lái)》演講稿篇4

兒童時(shí)代正是充滿(mǎn)童趣的歲月,是在藍(lán)天下歡笑的夢(mèng)的季節(jié);少年時(shí)代正是如詩(shī)如畫(huà)的歲月,是放飛琥珀般的夢(mèng)的.季節(jié);青年時(shí)代正是激情四溢的歲月,是展開(kāi)翅膀翱翔的夢(mèng)的季節(jié)??墒菈?mèng)終究是夢(mèng),是夢(mèng)醒之時(shí)我意識(shí)到自己只不過(guò)是一朵奮力掙扎的小花,一棵努力生長(zhǎng)的小樹(shù)。

曾經(jīng)幾許黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱;曾經(jīng)有過(guò)數(shù)不清的煩惱,我迎著朝霞講述自己的向往。我不愿再父輩的管束下無(wú)力翱翔,而我有著自己的生活興趣和生活方式??墒牵鎸?duì)那些不愿付出的人,我只能說(shuō):“世上無(wú)難事,只要肯攀登?!?/p>

人生的道路坎坷不平的,十四歲的我已經(jīng)深有體會(huì)。曾有一段時(shí)間,我忘不了久久期盼中等來(lái)的卻是小山屋的退稿,忘不了在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中等來(lái)的卻是成績(jī)的下降,忘不了奶奶辛勤勞動(dòng)的背影更忘不了自己的灰心的態(tài)度。當(dāng)所有的挫折與困難無(wú)情地向我襲來(lái)的時(shí)候,我的心猛烈的搖晃,我覺(jué)得自己的夢(mèng)仿佛遙不可及。我的心墜落在了很深的低谷。我只能望月流淚,發(fā)出這樣的感慨:人生如戲,未來(lái)是夢(mèng)。作文

直到有一天,我聽(tīng)到這么一首歌——“我知道,我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)珍惜每一分鐘”這首歌猶如一支熊熊燃燒的火炬,點(diǎn)燃了我心中即將熄滅的火焰,照亮了夢(mèng)的方向。我想到逆水中前進(jìn)的小舟,暴風(fēng)雨中搏擊的海燕。那些古今中外克服困難的名人。于是,便勇氣大增,信心百倍,那時(shí),我的老師、父母和同學(xué)給了我莫大的鼓勵(lì)。他們的教誨,他們的引導(dǎo),使我懂得天之闊,海之寬。詩(shī)人雪萊說(shuō)的好:過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己。是啊!我的未來(lái)不是夢(mèng),而是屬于自己。靠雙手去培養(yǎng),靠汗水去澆灌,靠信心去結(jié)果,那便是我的夢(mèng)之花。

我,于是又渾身充滿(mǎn)力量。在今后的學(xué)習(xí)中,我要努力的學(xué)習(xí)好每一門(mén)功課,我要讓自己己的每一秒中都在理智的搏擊中度過(guò)。即使有再大的困難我也要迎難而上。我相信,我的不懈努力和追求,我會(huì)嘗到勝利的果實(shí)。作文

我要牢牢記?。航裉斓暮寥憧鄷?huì)換來(lái)今后的累累碩果。我又不由得想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹

啊!我的未來(lái)不是夢(mèng)!

《我的未來(lái)》演講稿篇5

“你是不是像我在太陽(yáng)下低頭流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠也不放棄自己想要的生活”張雨生的一首歌《我的未來(lái)不是夢(mèng)》唱出了許多青年人對(duì)夢(mèng)想的追求與不懈的努力,頑強(qiáng)拼搏的精神。

在每個(gè)人的一生中我想恐怕沒(méi)有比夢(mèng)想更重要的東西了吧?

然而夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是雨夜回家路上那盞忽明忽暗的燈,是海洋上被海風(fēng)吹的東倒西歪的小船,是滿(mǎn)天繁星里最平凡的一顆。夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)那么遙遠(yuǎn)那么微不足道,可它卻是人們窮其一生的追求和信仰。沒(méi)有一個(gè)人一生下來(lái)就知道自己的最終目的是什么,往往在某個(gè)地點(diǎn)某個(gè)時(shí)間你有了這個(gè)夢(mèng)想,它會(huì)指引你走在正確的方向。

夢(mèng)想的道路上會(huì)有鮮花會(huì)有微笑,夢(mèng)想的道路上也不乏荊棘和淚水。這時(shí)的你肯定會(huì)彷徨會(huì)無(wú)助,你站在一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口很多事需要你的抉擇,熱門(mén)思想?yún)R報(bào)這個(gè)選擇可能讓你猶豫痛苦,但是請(qǐng)你不要放棄你的夢(mèng)想,你要記住跨過(guò)一個(gè)坎坷就會(huì)收獲更多的希望。你看夢(mèng)想其實(shí)就在不遙遠(yuǎn)的地方。

曾幾何時(shí),我們這些莘莘學(xué)子由于學(xué)業(yè)的壓力,往往丟失了曾經(jīng)對(duì)夢(mèng)想的熱情和執(zhí)著。漸漸的安于現(xiàn)狀,開(kāi)始一味的追求學(xué)業(yè)和物質(zhì)。也許夢(mèng)想還在卻沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)它的動(dòng)力源泉。

在這個(gè)世界上最大的遺憾不是你走完一生夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)而是到了人生的盡頭你發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了所有的夢(mèng)想。人的一生是在不停地探索的,同時(shí)我們也不停地奮斗著,不斷的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。不同的階段每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想。如果沒(méi)有了夢(mèng)想,那你就會(huì)固步自封停滯不前。

現(xiàn)在的我們還年輕有著滿(mǎn)腔熱血,我們還很單純坐在明亮的教室里聽(tīng)老師孜孜不倦的教導(dǎo)。我們對(duì)于夢(mèng)想可能還很迷茫。但我相信隨著時(shí)間逝去很多東西都會(huì)沉淀。等我們真正成熟了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)夢(mèng)想一直在我身邊,真慶幸我一直沒(méi)有放棄我心里的夢(mèng)想!我要為夢(mèng)想而奮斗,發(fā)揮自己的潛能,努力學(xué)習(xí),積累知識(shí),不斷追求一個(gè)又一個(gè)的.目標(biāo),最全面的站實(shí)現(xiàn)自己的美好夢(mèng)想!雖然現(xiàn)在我的成績(jī)還不是太好,但我知道,我的每一分、每一秒,都在為我的夢(mèng)想打下一根堅(jiān)實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上一層樓而打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

就讓我們放飛夢(mèng)想,保留青春的美好和執(zhí)著追求,揚(yáng)帆起航,也請(qǐng)你一定一定要相信——我們的未來(lái)不是夢(mèng)。

《我的未來(lái)》演講稿篇6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

不能決定生命的長(zhǎng)度,但你能夠擴(kuò)展它的寬度;不能改變天生的'容貌,但你能夠時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;不能全然預(yù)知明天,但你能夠充分利用今日;不能要求事事順利,但你能夠做到事事盡心;不能企圖控制別人,但你能夠好好把握自我。

把握自我,我的未來(lái)將不是夢(mèng)。

朋友啊,你是否因?yàn)槌煽?jī)不好而暗自傷神呢?笑一笑,你慶幸你將有更大的發(fā)揮空間,知識(shí)的海洋將任你徜徉??茖W(xué)的寶庫(kù)將任你探索。

朋友啊!你是否因?yàn)槊膊惑@人而常常自卑呢?樂(lè)觀起來(lái)吧,抬起你的頭。挺起你的胸。大步跨向未來(lái)。你依舊是世界上獨(dú)一無(wú)二的那顆星。

朋友啊!你是否因苦難而流淚,別哭泣,那是上帝給你的考驗(yàn),它能夠使你意志更堅(jiān)定,人格更成熟,它將成為你成功路上的墊腳石。

朋友啊!你是否因?yàn)橥瑢W(xué)的分離而苦惱不舍,別傷感,古人云:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。人生有聚有散,不必如此執(zhí)著,正如高適所說(shuō):莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君。

看窗外,紅落飄零,演繹著蝴蝶的期待,人生如月,月滿(mǎn)則虧。凡事豈能盡人意,但求問(wèn)心無(wú)愧,則恩同再造。帶著人生的夢(mèng)想,懷揣自我的期望,把握自我,高聲吶喊:我的未來(lái)不是夢(mèng)。