演講稿是一場演講活動能否順利完成的依據(jù)，演講稿可以幫助演講者在臺上更好地表現(xiàn)，范文社小編今天就為您帶來了小學生129活動演講稿8篇，相信一定會對你有所幫助。
小學生129活動演講稿篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
早上好!每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。同學們,談到父親節(jié)，我們應(yīng)當知道它的由來。1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭：既然有個母親節(jié)，為什么不能有個父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母，是由父親一手撫養(yǎng)大的。父親節(jié)演講稿最新父親節(jié)演講稿最新多少年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州zf寫了一封言辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州zf采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個星期日。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日，它同樣符合我們中國人的國情，因為我們每個人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。
記得有一首歌是這樣唱的：那是我小時侯，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛……相對于溫柔親切的母愛而言，父愛是深沉的。如果說母愛是清涼的甘泉的話，那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔，挑起了一個男人的尊嚴的同時，也把沉甸甸的父愛挑了起來。
本周日也就是6月17日，是今年的父親節(jié)，同學們，讓我們懷著感恩的心，對自己的父親說聲：“親愛的爸爸，您辛苦了?！辈⑴Φ陌迅嗟臅r間和精力放在學習上，學習好了，守紀律了，這就是對父親最好的報答。如果寸草心不能報答三春暉，我們自然也無法報答父愛的千萬分之一，但是只要心中有理想，付出行動，我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此，我也祝愿各位老師、各位同學的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
小學生129活動演講稿篇2
尊敬的老師、同學們：
又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日，那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。
我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護綠化。從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水。更應(yīng)該為保護校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責任。
我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。
我堅信，如果我們每人都來積極植樹，我們的城市將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加美麗！
小學生129活動演講稿篇3
尊敬的各位老師：
今天我演講的題目是“愛與責任——師德之魂”
如果說，教育是太陽底下最光輝的事業(yè)，那么師德是教育的光輝；如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。如果說師德是襯托著千萬朵桃李之花盡情開放的綠葉，那么愛與責任就是維持綠葉生命的莖與脈；如果說師德是搭送求知者駛向成功彼岸的渡船，那么愛與責任就是使渡船航行的舵與槳。愛與責任是理想之火，生命之光，是教師的人格魅力，是教育的全部生命。這段文字是我從一篇文章中節(jié)選下來的，用生動形象的話語說出了師德的精髓和價值。我演講的內(nèi)容分為三個章節(jié)。
第一章節(jié)，愛的理解和滋潤。有這樣一個故事：“智慧”、“成功”和“愛”三位天使來到人間。一位母親請他們到家中做客，天使們對那位母親說：“我們只能去一個，你回家商量一下，再做選擇。”母親最后決定把“愛”請回家。奇怪的是，另外兩位也跟著進了屋。母親驚訝的問：“你們兩位怎么也進來了？”答曰：“哪里有‘愛’，哪里便有‘智慧’和‘成功’?！庇袗劬陀幸磺?，故事中如此，生活中更是如此。有人說過：疼愛自己的孩子是一種本能，而熱愛別人的孩子是神圣。老師對學生就需要這樣一種神圣的愛，她不求回報，嚴慈相濟，這種愛是學生接受教育的感情基礎(chǔ)。因為，一旦學生體會到這種愛的情感，就會“親其師，信其道”。翻開記憶的本子，二位課代表浮現(xiàn)在我的眼前。那年我?guī)Ц咭欢€班的數(shù)學課，怎么選課代表呢？一個班采用自我推薦方式，另一個班采用聽音樂答問題的方式，結(jié)果二個班的'課代表都是女生。課代表的主動和負責對于本學科的學習非常重要，如何提高她們的積極性呢？女生一般重感情，那就多一點關(guān)愛吧，古語“一日為師終生為父”，老師好似她們的父母又似她們的兄長。每次課前的小聚，跟她們了解一下工作的情況，同時關(guān)心一下她們個人的情況，如果有困難的話，及時給以指導(dǎo)和幫助。一般定期在晚自習的時間里，跟她們詳細的溝通各個方面的工作情況，同時對于她們所提出的個人問題和困惑給以全面的指導(dǎo)。周末有時間的話，我會做一點好吃的，改善一下她們的伙食，每次學校大型考試時中午發(fā)的包子都分給了她們。點點滴滴的關(guān)愛匯成愛的小溪，愛的滋潤是無聲的，而且是沒有任何條件的。在兩位課代表的輔助下，各項工作順利的進行，也取得了一定的成績。有一天晚自習，那位自我推薦的課代表跟我說要辭掉課代表，我很詫異，為什么？在我耐心的問詢下，她說了聲“對不起，我騙了你”。
原來她當初自愿當課代表是有目的的，是要利用這一機會提高自己的數(shù)學成績，而并不是真心想輔助老師做好各項工作，她在利用我，為此感到非常的內(nèi)疚，無法原諒自己，所以要辭掉課代表的工作。對于她的信任和坦白，我很感動，她并沒有錯啊，而且工作一直做的很好，我能換掉她嗎。事后我們合作的很愉快，一直到學期結(jié)束，是愛的力量融化了我們之間的隔閡，讓我們彼此之間更加的信任和默契，我們的教學工作也就更加的穩(wěn)定和諧了。
小學生129活動演講稿篇4
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是喜迎端午節(jié)，農(nóng)歷的五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的端午節(jié)是6月18日。
關(guān)于端午節(jié)起源的傳說可多了，其中，紀念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在2000多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直，學識淵博，很有才干，在楚國擔任了重要職務(wù)。因為他主張堅決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月五日這一天，懷抱石塊，跳進了汨羅江。
百姓們愛戴屈原，當聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝迸竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)地來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。因此，端午節(jié)又成了紀念屈原的節(jié)日。
兩千年之后的今天，和屈原不同，我們身處的時代是盛世的中國。國家富強，人民幸福。在這一個富足自信的新時代，我們更應(yīng)該知道自己幸福的生活來之不易，珍惜我們寬敞明亮的教室，珍惜我們學習的機會。
最后用一句屈原的話送給所有的同學：“玉可碎而不改其白，竹可黃而不毀其節(jié)。”，希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，能回報呵護自己的父母師長。最后祝同學們期末考試取得理想的成績，過一個愉快的端午節(jié)。
小學生129活動演講稿篇5
各位老師，同學:
大家早上好！
三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息？
俗話說，"一年之計在于春"！春天是溫暖的季節(jié)；春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天更是播種的季節(jié)！在這個特殊的日子，我們又迎來了一個孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日：全民植樹節(jié)。
全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的'不同，植樹的節(jié)日各不相同，每年的3月12日是中國的植樹節(jié)。很多同學都知道，在茫茫的宇宙中只有一個地球，這是人類的賴以生存的地方，但由于人類的亂砍亂伐，亂扔垃圾，亂排廢氣，地球上的植被正在逐漸地減少，導(dǎo)致土地沙漠化，全球氣溫上升，地球母親千瘡百孔。植樹造林，保護人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。
為此，我向全體隊員發(fā)出倡議，開展"我和小樹交朋友"活動。要求大家從身邊每一件小事做起，做一個環(huán)保小衛(wèi)士，在家里，在學校，在社會上都能力所及地保護周圍的環(huán)境，隨手拾起地上的垃圾，勸阻不文明的破壞環(huán)境的人，保護學校的一草一木，不摘樹葉，不踩踏草地，有條件的同學在家里種一棵小樹或栽一盆花，讓"綠在身邊，花在眼前"，用我們的實際行動做綠色的小天使。
最后，讓我們牢記這一句話，班級、學校是我們的家，一切靠大家，讓我們每個人都行動起來，共創(chuàng)一個整潔、美麗的校園環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生129活動演講稿篇6
小草是幸福的，它把綠色獻給了春天，小鳥是幸福的，他把歌聲獻給了森林，鮮花是幸福的，它把圣潔獻給了大地，我也是幸福的，因為我把愛獻給了一群活潑可愛的孩子。雨果說過比陸地寬廣的是天空是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空還要寬廣的是人的心靈，而我正是一位塑造孩子心靈的幼兒教師。
暮然回首，已經(jīng)十年了，十年的時光在平凡和平靜中悄然逝去，我沒有什么驕人的壯舉，只是在幼兒教師這個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實實的去做好每份事情，今天我依然充滿活力的努力工作著，因為我熱愛這份光的職業(yè)，熱愛那些活潑可愛的孩子，熱愛所以喜歡。
說到教師的師德，人們就會想到：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……其實在我看來作為一名一線的幼兒教師，我眼中的師德就是：愛每一個孩子，尊重每一個孩子，踏實的做好每份工作，不忽視生活中的每一個細小的環(huán)節(jié)。
在生活中，當我走在路上時，看見一個孩子獨自在路上玩耍時，便會不由自主得停下腳步，不是因為別的，只是不放心那個孩子，告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人要更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他坐下，雖然我自己也暈車，可是我還是會這樣做，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學會愛，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心。
清晨當我踏著輕快的步子來到到幼兒園，看著一張張純凈的笑臉，我就覺得世界是如此美好，是他們教會我用真心去面對所有的人，她們教會我用真心去愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的調(diào)皮、淘氣而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們
一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時，給他們最細心的照料。當他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自己的飯菜。突然發(fā)現(xiàn)，熱愛孩子已經(jīng)成為我生命中最重要的一部分，而孩子也把我當成生命中最親近的人。
在工作中，我更是嚴謹?shù)膶Υ恳淮蔚慕虒W，活動之前，我都會認真地思考和準確每一個內(nèi)容，活動之后，都會深刻的反思，因為在不斷的反思中老師也能有不斷的提升，只有渴望學習新東西，拓展自己的是基礎(chǔ)，才能嘗試更好的'方法，來獲取成功。在這十年中，每年都有新老師不斷加入我們團體，作為一名老教師，我想我要示立起榜樣的力量，我要把我從工作中所學到的經(jīng)驗和姐妹們共同分享、交流，以其為我們幼兒園美好的明天而努力。
我喜歡孩子，我熱愛自己的幼教事業(yè)，更為自己的職業(yè)而感到光榮，我更慶幸我是我是一名幼兒教師，因為作為一名幼兒教師，我比別人更多一份愛。
小學生129活動演講稿篇7
對于我們小學生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救十法。請同學們仔細聽：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。
世界上什么東西最寶貴？毫無疑問，是人的生命！每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
消防安全，責任重于泰山。水火無情，大家警鐘長鳴。
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消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家?；鹗巧畋夭豢缮俚臇|西，它為人們帶來好處的同時，也為人們帶來了極大的傷害。那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的以小學生消防宣傳日為主題的演講稿全新模板，僅供參考，希望能為您提供參考！
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節(jié)美術(shù)課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領(lǐng)下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現(xiàn)場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經(jīng)帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
各位老師、同學們：
大家好！
今天我要講的是《增強消防安全意識》。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：19xx年x月，x小學起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過去的x月xx日，x發(fā)生火災(zāi)。大火造成xx人死亡、x人重傷。縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？
作為我們小學生，應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手。同學們，校園的安全，社會的和諧，我們又該做點什么呢？
在此，老師給你們提幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如滅火器、水槍等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
5、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
6、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
親愛的老師、同學們：
大家好！
生活離不開火，然而“水火無情”，我們在使用火的同時，災(zāi)難也伴隨著火而來，火災(zāi)無情地毀滅了我們溫馨的家園，吞噬了我們的生命和財產(chǎn)。所以，每個人都有防火的義務(wù)和責任，我們初中生也要自覺養(yǎng)成良好的習慣，加強消防安全意識。
學校里，老師們還用消防演習、手抄報、黑版報的形式教給我們許多消防安全知識，讓我們接受到更多的消防教育，懂得了防火救火的道理，從而受益匪淺。
然而，火災(zāi)在我們生活中無處不在。
記得有一次在家里，媽媽用電吹風吹頭發(fā)，吹了一段時間，電吹風就自動停了，剛好媽媽的電話響了，她就把電吹風隨手放在床上去接電話，然后就忘了這回事。后來爸爸和我都聞到一股燒焦的味道，跑進房間發(fā)現(xiàn)電吹風正在工作，而電吹風旁邊的被子已被燒了一個洞！我們大吃一驚，連忙關(guān)掉開關(guān)，撲滅火苗。如果發(fā)現(xiàn)得晚，早就釀成大禍了！借此事爸爸教育了我并嚴肅地批評了媽媽，后來再沒有發(fā)生這樣的事情了。
從這件小事中，我更加明白消防的重要性。消防是一項社會性比較強的工作，它關(guān)系到千家萬戶的切身利益，每個人都應(yīng)該共同參與到消防活動中。
我雖然身為一名初中生，也要盡到自己應(yīng)有的`責任，自覺遵守消防法規(guī)，謹記119火警電話，了解和掌握報警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識，還要當好一名消防小宣傳員，向社會廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識。
防火安全無小事，時時處處需留心?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是工作總結(jié)之家小編整理的有關(guān)小學生消防宣傳日的演講稿最新模板，僅供參考。
親愛的同學們：
同學們，你們知道11月9號是什么日子嗎？
11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災(zāi)多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎(chǔ)上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防宣傳日講話稿11月9日，是一年一度的消防安全日，今天，我們講講火災(zāi)消防知識。
隨著現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，人民的物質(zhì)、精神文化生活的不斷提高和豐富，歷年發(fā)生火災(zāi)的比例也在不斷上升，人們面對突如其來的火災(zāi)威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動，從而喪失火災(zāi)初期逃生的絕好時機，造成不少的人在火災(zāi)中受傷，乃至喪生。俗話說天有不測風云，人有旦夕禍福，我們應(yīng)該有面對災(zāi)害的準備，增強自我防范意識是很有必要的，在相同的處境下，同為火災(zāi)所困，有人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難。常說：“只有絕望的人，沒有絕望的處境。”面對濃煙毒氣和熊熊烈焰，如能冷靜機智地運用火場自救與逃生知識，就有可能拯救自己。因此，掌握一些火場逃生和自救的方法，在困境中就可能獲得一線生機，以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進行具體介紹。
一、火災(zāi)對人的危害作用
火災(zāi)可怕的主要是火災(zāi)過程中材料燃燒產(chǎn)生的過程和結(jié)果明顯威脅到人員性命，主要體現(xiàn)在：
1、氧氣耗盡，一般人類慣于在大氣之21%氧氣濃度下自在活動，在火場中氧氣大量消耗，造成人員顯現(xiàn)錯誤判斷力，發(fā)生窒息、呼吸停止等現(xiàn)象；
2、火焰與熱，火焰溫度及其輻射熱可能導(dǎo)致立即或事后致命；
3、毒性氣體和煙氣，從火災(zāi)死亡統(tǒng)計資料得知，大部分罹難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死，而且煙會助長驚慌狀況，因為它有視線遮蔽及刺激效應(yīng)；
4、結(jié)構(gòu)強度衰減，火燒造成建筑物結(jié)構(gòu)組件破壞具有明顯潛在危險性，可能造成脆弱化，發(fā)生地板承受不起人員重量，或墻壁、屋頂崩塌。
二、火災(zāi)時逃生對策及方法
1、平時即要有危機意識，多利用機會了解消防安全常識及逃生避難方法，另外，認識平時居住的環(huán)境或咱們學校的消防設(shè)施及逃生避難設(shè)備，事前準備逃生避難預(yù)案，并加以學習，在狀況發(fā)生時，便能從容應(yīng)對，順利逃生。
2、進入陌生場所時，應(yīng)先尋找安全門、梯、查看有無加鎖，熟悉逃生路徑，尤其是一些公共場所，更應(yīng)特別注意有兩個不同逃生方向出口最為安全。
3、發(fā)生火警時，可采取下列三項措施：
（一）滅火（二）報警（三）逃生。
由于我們還小，對于滅火相對來說比較困難，所以我們只要做好報警和掌握逃生的技巧就好了。
（二）報警
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，應(yīng)立即撥打“119”報警，同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車輛能及時前往救災(zāi)。
（三）逃生
1、要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當聽到或者看到有什么人在前面跑動時，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后，如：跳窗、跳樓、逃（躲）進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時，首先應(yīng)當強令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，利用自己平時掌握的消防自救與逃生知識，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。撤離時要注意，不可搭乘電梯，因為火災(zāi)時往往電源會中斷，會被困于電梯中，應(yīng)由從安全樓梯進行逃生，最好能沿著墻面，當走到安全門時，即可進入，避免發(fā)生走過頭的現(xiàn)象；盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。
2、留得青山在，不怕沒柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時機。在火場中，人的生命是最重要的。身處險境，應(yīng)盡快撤離，不要因害羞或顧及自己的貴重物品，而把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或?qū)ふ野犭x貴重物品上，已經(jīng)逃離險境的人員，切忌重回險地，自投羅網(wǎng)。
3、做好簡易防護，匍匐前進，不要直立迎風而逃。逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線，要防止煙霧中毒，防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的辦法。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入，濾去毒氣的最佳方法。
4、找好避難場所，固守待援，不要向光朝亮處奔。如各種逃生路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門窗，有條件可向門窗上澆水，以延緩火勢蔓延。同時，可向室外扔出小東西，引起別人注意，在夜晚可向外打手電，發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮，這是在緊急危險情況下，由于人的本能、生理心理所決定，人們總是向著有光、明亮的`方向逃生，光和亮就意味著生存的希望，它能為逃生者指明方向道路，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時可能電源已被切斷或已造成短路、跳閘等，光和亮之地正是最危險之處。
5、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過這些設(shè)施安全地離開危險的樓層。如果設(shè)有這些專門設(shè)施，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，絕對不要放棄求生的意愿，此時當力求鎮(zhèn)靜，利用現(xiàn)場之物品或地形地物，自求多福，設(shè)法逃生。你可以利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，一端緊拴在牢固的門窗格或其他重物上，再順著繩子或布條滑下，或者利用屋外排水管攀爬往下至安全樓層或地面逃生。在火災(zāi)中，常會發(fā)生逃生無門，被迫跳樓的狀況，非到萬不得已，萬萬不可盲目采取冒險行為，因為跳樓非死即重傷，最好能靜靜待在房間內(nèi)，設(shè)法防止火及煙的侵襲，等待消防人員的救援。
防范勝于救災(zāi)，平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防，多學有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，家里和教室當離開的時候要切記把電源關(guān)掉，以免油短路造成火災(zāi)……同學們讓我們牢牢的記住以上面對火災(zāi)的逃生法則吧，讓火災(zāi)傷害遠遠的離開我們。
各位老師、同學們：
大家好！
今天我要講的是《增強消防安全意識》。
11月9日是“世界消防日”，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天前后，正值風干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國各地都在緊鑼密鼓地開展防火工作。為增加全民的消防安全意識，我國還將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：19xx年x月，x小學起火釀成火災(zāi)，傷亡2人；就在剛剛過去的x月xx日，x發(fā)生火災(zāi)。大火造成xx人死亡、x人重傷?？v觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢？
作為我們小學生，應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學習生活細節(jié)入手。同學們，校園的安全，社會的和諧，我們又該做點什么呢？
在此，老師給你們提幾點要求：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如滅火器、水槍等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽?/p>
3、有的同學在上室外課時由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，消防隱患有時便會暴露出來，一些意外事故也便有可能發(fā)生，因此老師在這里要求同學在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習慣。
4、實驗課上嚴格按照操作要求去做，小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。不明或未知的化學藥品不要隨意亂動。用過的藥品不要隨便亂扔或帶走。
5、在教室里，不準私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
6、掌握一定的消防安全常識。如：報警，逃生自救等等。
根據(jù)我國《消防條例》規(guī)定：消防工作實行“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針。同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也為滅火工作做出了貢獻。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學：
作為小學生，我們怎樣防止火災(zāi)事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
4、放學之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
5﹑認真做好防火、防觸電安全教育。要愛護學校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報警。不隨意觸摸各種電器。
當遇到火災(zāi)時，如何逃生自救呢？消防專家介紹了在公共場所遭遇火災(zāi)時逃生自救的方法，請同學們仔細聽好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒店等公共場所時，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
2、火災(zāi)襲來時，不要慌不要亂，及時撥打119或向周圍求救。
3、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統(tǒng)。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。
“遠離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標。老師們，同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，消防安全，從我做起。
老師們、同學們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災(zāi)，遠離火災(zāi)的危險。
同學們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”；老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”；老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸?！?。
謝謝大家！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我是xxx，面對這些災(zāi)難，留給我們的是痛苦和深思：在擁有幸福的生活和寶貴的生命之前，我們應(yīng)該做些什么？是繼續(xù)怠慢？還是縱容無知？
人只活一次，生命對每個人來說都是最寶貴的。安全是生命的守護神。只有珍惜生命，生活才會幸福?！半[患比明火更危險，預(yù)防比救災(zāi)更好，責任比泰山更重要”是我們都應(yīng)該遵守的信條。“消防安全”對我們來說是如此重要，以至于我們在人生的旅途中一直伴隨著它！的確，危險無處不在。在人生的道路上，只有依靠“安全”的拐杖，才能不摔跤，沒有起伏，走過起伏。生活的幸福，生活的幸福，永遠伴隨著我們！
“遠離戰(zhàn)火，創(chuàng)建和諧社會”是我們共同的目標。同學們，讓我們攜起手來，更加關(guān)注生活，更加關(guān)注消防安全，提高消防意識。希望大家心中充滿愛，愛自己，愛親人，從我做起，為了消防安全。共同努力，保護自己和他人的'平安幸福。
謝謝大家！
各位老師同學：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災(zāi)日”，因為11月9日的簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時報警求助最為重要。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制，就會引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學好奇出門，喜歡看消防車，不僅對消防員救援有害，對學生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護和諧有序的社會環(huán)境，就是維護我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對我們每個人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家?；馂?zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，那么消防日演講稿該如何才能寫好它呢？下面是工作總結(jié)之家小編為大家整理的小學生消防宣傳日主題活動講話稿最新模板，僅供參考，希望能為您提供參考！
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度?？扇嘉锞褪堑搅吮仨殰囟然饡紵饋?；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災(zāi)就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災(zāi)。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點，不要心慌，要在最短的時光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識大家可要靈活運用起來哦！
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
當今社會，到處都是各種各樣的電器，我們在學會運用的同時，也應(yīng)該學會如何安全運用。
首先我們都要知道火警電話是119，在遇到突發(fā)電器爆炸引起火災(zāi)時，應(yīng)該及時斷電，如果沒有滅火器，應(yīng)用水浸濕毛巾或紙巾，捂住口鼻，弓著腰，快速下樓（切記不可坐電梯，這時候如果還想著你的那些財產(chǎn)的話那可就真的是太傻了）。撤離到安全區(qū)域后，迅速撥打119火警電話等待消防隊員到來再滅火。
當然，總有一些人，不顧及他人的安危，不用心聽取消防知識，從而引起了火災(zāi)，例如：有一個人去醫(yī)院看病，抽了一支煙，抽完后隨手扔了，沒想到地上煙頭上的星星火點卻引發(fā)了一場大火，死了30多個人，傷100多個，使許多家庭支離破碎。同學們啊，這個事例給我們了血的教訓(xùn)，我相信，那個扔煙頭的人也一定會非常愧疚和后悔的！
如果說，這樣的例子還不足以引起你的重視的話，那么下個事例一定會讓你為此而感到惋惜：那時是夏天，一個酒吧老板為了省錢，他安裝的電壓器并不能承受一個酒吧所需的用電量，但老板并不看在眼里。剛開業(yè)第十二天晚上，一個火苗從電壓器里竄了出來……
火，吞噬了一切，連同老板、員工和客人共89人無一人生還，全部葬身于火海之中，而這樣的悲劇，原因就來自于老板買的電壓器！
同學們啊，這些悲劇的產(chǎn)生就是因為消防安全意識不足，讓我們一起為了他人和自身的安全，將消防知識牢記心中吧！
“嘀嘟，嘀嘟……”當一輛輛消防車在馬路上呼嘯而過，想必走在馬路邊的你也一定習以為常了吧！但是，當我們看到報紙上那一篇篇觸目驚心的火災(zāi)現(xiàn)場報道時，是否不禁想：為什么會有這么多火災(zāi)發(fā)生呢？其實，這一切都是因為人們不夠重視“消防安全”。
“什么是消防安全？”也許有的人會問。消防安全是一個人在世上生存的底線，我們只有保證了在使用各個家電，各個與火有關(guān)的東西時的安全，才能向著更高的人生理想沖刺，因為使用這些東西是不可避免的。
消防安全指的是我們能規(guī)范的使用與電、火有關(guān)的物品，防止發(fā)生意外和火災(zāi)，造成人員傷亡、財產(chǎn)損失。水火無情，頻頻發(fā)生的大火不僅斷送了許多人的幸福，而且也給國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損失。然而，在我們周圍，到處都存在著潛伏的火災(zāi)危機，使我們的生命和財產(chǎn)時時處于火災(zāi)的威脅之中。
隱患險于明火，防患勝于救災(zāi)。如果我們忽視了消防安全，那造成的后果是不可想像的。20xx年7月15日，南京金橋市場倉庫發(fā)生火災(zāi)?；馂?zāi)發(fā)生時，有2名工人在倉庫屋頂進行防水施工，防水材料為油毛氈、瀝青等。工人在操作中違反規(guī)定使用明火噴槍進行烘烤，釀成火災(zāi)事故。造成業(yè)主損失慘重。
讀了這個故事，相信大家都一目了然，這起重大火災(zāi)事故的起因就是因為施工的工人對消防安全的忽視。他們并沒按照規(guī)章制度操作，而是為了方便使用明火噴槍進行烘烤，最終釀成這樣一起損失慘重的火災(zāi)事故。
老師們、同學們：
每逢進入冬季，天干物燥，很容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，這既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字?；?，帶給我們光明，賦予人我們溫暖，但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)的生命，留下了累累傷痕。大火曾用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長鳴“119”的警鈴，提高防火的意識和技能。對于我們小學生，遇到火災(zāi)時，該如何逃生自救呢？針對這個問題，消防專家介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救幾法。請同學們仔細聽好：
一、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單等撕成條，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志，被困人員按標志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。
關(guān)于消防安全的常識還有很多，請大家本周在家或在老師的許可下，登陸“中國消防網(wǎng)”等相關(guān)網(wǎng)站，了角更多的消防安全知識。
同時，為保護青少年的合法權(quán)益和生命安全，國家明令禁止學校、機關(guān)和其他社會團體組織中小學參加滅火。因為，同學們正處于成長發(fā)育期，還不具備成年人的思維和體力，普遍缺乏自我保護的能力和經(jīng)驗，遇到緊急情況，往往處理不當，發(fā)生傷亡事故。如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，最重要的是盡快脫離危險，撤離火場。這樣做既可以保證自身安全，也為大人們滅火提供了方便，使他們可以集中精力滅火。從這一意義上來看，保護自身安全也是對滅火工作做出了貢獻。小
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設(shè)想，但是如果遇到火災(zāi)等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設(shè)法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個星期天，我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當時屋里一共有4個人，一個大人和一個小孩由于及時發(fā)現(xiàn)并逃出，沒有什么事。這時屋里只剩下兩個學生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。被困的兩名學生他們在發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮(zhèn)靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災(zāi)時有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導(dǎo)致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學們：
大家好！
提到“消防”二字，必定聯(lián)想到“火災(zāi)”，“消防”因“火災(zāi)”而生；而對于“火災(zāi)”一詞，我想先從構(gòu)詞的角度給大家來個全新的解釋：“火災(zāi)”二字，由一大一小兩個“火”字組成，而“災(zāi)”與“家”字只相差“穴”下面的部分，也就是說，火若一旦到了家門口，必定成災(zāi)，它所蔓延出的“小火”將直接沖入屋內(nèi)，家中的一切，燃盡而止！
每個人都在祈求平安，但天有不測風云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰的包圍之下，不少人將葬身火海，當然也有死里逃生，幸免于難者……
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。
同學們，朋友們，在你我朝夕相處的校園里，不論國內(nèi)還是國外，同樣上演著一幕幕這樣的悲劇……
高校的火災(zāi)，60%至70%發(fā)生在學生宿舍等人員活動較為集中的的場所。宿舍是我們的家，反之，我們是宿舍的主人，預(yù)防宿舍火災(zāi)是我們大學生義不容辭的責任；如果大學生消防意識淡薄，消防常識缺乏，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴重后果；因此，提高在校學子的消防安全意識，勢在必行！那一個個清晰的事例早已給我們拉響警笛。
加強當代學生的消防安全意識，使其充分了解相關(guān)制度的內(nèi)容和要求，做到“不僅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成為一種習慣；而對待消防工作，要從意識消防提升到意念消防。正如__總理在全國安全會議上提出：我們要“居安思危、有思則備、有備無患”。
我們應(yīng)該充分認識到“消防”二字是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié)，有些是案例的教訓(xùn)，有些可是用生命代價換來的一份責任。如果單單只是為了自己省點力、省點事、放松放松、消遣消遣，而違反消防安全制度，且不泛泛而談是對不起國家，對不起社會！僅從切身而言，就是對自己和家人幸福的不負責任！要知道：一個小小煙頭的表面溫度達200—300℃，中心溫度高達700—800℃，已經(jīng)嚴重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的！
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。世界上“只有絕望的人，沒有絕望的處境”！面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的.運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。比如：
情況一：在撥打119火警電話時，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說出“三要素”——起火地點、燃燒對象、火勢情況；
情況二：若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法拖掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。記?。壕偷卮驖L雖狼狽，烈火焚身必可免！
情況三：若被困樓層，必要時可采取跳樓求生措施。此時要盡量抱些棉被、枕頭等松軟物品或打開大傘跳下，以減緩沖擊力——跳樓不等于自殺，關(guān)鍵是要有方法！
紅色是火的代言，也是生命的象征，更是中華民族的傳統(tǒng)色彩！
同學們，朋友們，請不要讓祖國的“吉祥色”成為你我生命中的“祭奠色”，讓我們共同行動起來，為建設(shè)和諧平安校園而努力！
謝謝！
消防安全人人抓，預(yù)防火災(zāi)靠大家?；?，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難。那么怎么去寫消防日演講稿呢？工作總結(jié)之家小編收集整理了一些小學生消防宣傳日主題活動演講稿，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。
尊敬的老師、同學們：
大家好！
一場小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今日，教師帶領(lǐng)我們看了一場有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭，敢于奉獻，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險的一個行為啊！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要明白，比如家里失火時，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最終順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，可是，如果不注意，“本線”將花盡，“基礎(chǔ)”將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財富。
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作?；疴忢懥舜蠹遗藕藐?，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災(zāi)似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下 ，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
今天是全國消防日的前一天，我們學校舉行了一次隆重的消防演習。
上午，校長告訴我們說下午學校要舉行消防演習，我們都非常高興。下午第二節(jié)美術(shù)課后，一聲刺耳的報警聲響了起來，我們在老師的帶領(lǐng)下，彎著腰、捂著嘴，快速從樓上跑下來在操場中間站好，我看見有兩輛紅色的消防車停在校園里，原來，校長還邀請了幾位消防官兵來現(xiàn)場演習。
首先，由消防員牛叔叔給我們介紹了一些消防常識，然后就正式開始演習了。我的心里激動不已，這還是我第一次親眼目睹這種場面，只見兩個消防員快速地拿出了防毒面劇，只用了幾秒鐘就已經(jīng)帶好，我們驚訝萬分。接著，他們熟練地拿出了消防水帶往地下一鋪，迅速地把水帶與高壓水槍接好，沒過一會兒，水從高壓水槍里像箭一樣噴了出來，那一刻，我覺得當一名消防員可真了不起。
這次消防演練真是太精彩了，我希望這樣的活動學校要多多開展。
防火安全無小事，時時處處需留心?；?，既給人類帶來了光明，但使用不當也會給人類帶來災(zāi)難。那么怎么去寫消防日演講稿呢？以下是工作總結(jié)之家小編收集整理的小學生消防宣傳日主題活動演講稿模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天，金老師說要消防演習，我特地帶了一塊深藍色的毛巾。
消防演練開始了，金老師對我們交代了要點，彎腰、右手扶墻、左手拿毛巾捂住口鼻。大家都很興奮，不停地做著動作?；疴忢懥舜蠹遗藕藐?，貓著腰，用毛巾捂住口鼻，好像真的有一場火災(zāi)似的。彈霧出來了，大家連忙捂住口鼻，一個個的神色都非常緊張，真是一場大變臉，倒霉的是一罐煙霧彈放在教室的不遠處，大家不得不使勁捂住口鼻，我們被捂住的毛巾弄的喘不過氣來，難受極了，可是樓道里布滿煙霧，直到到了樓下 ，我們才摘掉毛巾大口大口的喘氣。
這真是一次難忘的消防演習。
老師們、同學們：
早上好！今天我講話的題目是《消防安全，從我做起》。
為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日。隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸。近年來，火災(zāi)在校園內(nèi)時有發(fā)生，吞噬了大量的財產(chǎn)和無數(shù)的生命。
血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集地方的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。
為杜絕火災(zāi)事故在我們周圍發(fā)生，在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛尽Ｈ绻l(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、不在校園內(nèi)玩火、吸煙。
各位老師同學：
早上好！我來自xxx班。
這次我在國旗下演講的主題是“關(guān)注消防，共享安全”。大家都知道11月9日是我國一年一度的“119火災(zāi)日”，因為11月9日的簡寫和火警電話號碼“119”很像。通過將11月9日指定為消防日，可以加深人們對“119”火警電話號碼的記憶。萬一發(fā)生火災(zāi)，及時報警求助最為重要。
親愛的同學們，火是人類的朋友，它給我們帶來光明，推動人類社會走向文明。但是一旦火勢失去控制，就會引發(fā)災(zāi)難，而這種災(zāi)難往往是由于一些細節(jié)上的疏忽：出門忘了關(guān)電器，睡覺忘了關(guān)煤氣開關(guān)，隨意扔煙頭，為了方便隨意拉電線，都有可能引發(fā)火災(zāi)。
在正常生活中，學生不應(yīng)該在其他地方看火。有同學好奇出門，喜歡看消防車，不僅對消防員救援有害，對學生安全也有害。更重要的是，不要隨意打火警。虛驚是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如果我們發(fā)現(xiàn)有人謊報火警，我們應(yīng)該立即停止。這些事情看似與防火、防火逃生無關(guān)，但維護和諧有序的社會環(huán)境，就是維護我們的安全。
我們的未來如此美好，我們的未來如此光明。但要實現(xiàn)這種美好的生活，必須以生活為前提。對我們每個人來說，生命只有一次。預(yù)防勝于救災(zāi)。讓我們關(guān)注消防，珍愛生命，共享和平！
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好，
消防安全與我們的生活息息相關(guān)，火災(zāi)造成的損失往往是難以估量的，一次次慘痛的教訓(xùn)，要求我們要重視消防安全，切實做到“防患于未然”。地鐵作為城市交通基礎(chǔ)設(shè)施，是城市的大動脈及生命線，不僅投資巨大，而且人員密度高，發(fā)生火災(zāi)后，對人員進行疏散十分困難，引發(fā)的生命和財產(chǎn)損失將難以估量，做好消防安全工作，是地鐵正常平穩(wěn)運營的重要保障。
要做好地鐵運營的消防安全工作，必須要開展消防安全宣傳，樹立消防安全防范意識，提升消防法制觀念，制定合理的消防安全綜合措施與對策，加強消防安全管理，通過防治采取安全可靠和有效適用的消防安全綜合措施與對策，更好地應(yīng)對消防安全問題，最大限度地避免火災(zāi)風險，將火災(zāi)危害降到最低，最大限度促進地鐵工程建設(shè)和運營安全。
消防安全，從我做起。每個人的生命只有一次，生命重于泰山，做好消防安全宣傳工作，樹立消防安全意識，是做好消防安全最有效的途徑，作為地鐵運營人員，我們必須清楚地認識到，很多人還缺乏應(yīng)有的消防安全意識。在全國各類消防安全事故中，由于消防安全意識薄弱造成的事故所占比重一直很大，消防安全事故層出不窮，提醒著我們要切實重視消防安全工作。
通過制作消防安全宣傳欄、宣傳海報，開展消防安全培訓(xùn)、講座，提升人們的安全意識，讓他們對消防安全有較為深刻、全面、科學的認識；通過完善消防安全設(shè)施，做好安全文化宣傳，確保安全因素覆蓋到地鐵運營的每個角落，做好了這些，才能為消防安全工作的開展打好思想基礎(chǔ)。
生命猶花，雖可綻放天下，如不精心呵護，頃刻間就會凋零；生命猶水，雖可滋潤萬物，如不精心照料，一瞬間便將干涸。雖然火災(zāi)是難以根本杜絕的，但是“防微杜漸”，制定合理的消防安全綜合措施與對策，重視消防安全預(yù)案的設(shè)計，做到提前預(yù)防，加強消防安全管理，制訂體系完備、操作性強的消防安全管理制度……是做好消防安全工作的重要途徑。提前做好應(yīng)急預(yù)案，可以降低日常安全管理工作的壓力，可以增強對火災(zāi)事故的應(yīng)急反應(yīng)能力和處置能力，將火災(zāi)造成的人員和財產(chǎn)損失降到最低。
要做到保證地鐵運營安全，還需要加強消防安全管理工作，健全各項規(guī)章制度，嚴肅勞動紀律和作業(yè)紀律，建立健全安全監(jiān)督管理機制，開展消防安全模擬演練及乘客安全疏散演習，提升各部門、各崗位的應(yīng)變和協(xié)同配合能力。同時應(yīng)確立消防安全責任制，將消防安全責任具體分解到各個部門和人員，建立檢查監(jiān)督機制和獎罰制度。
地鐵作為容量比較大的公共交通工具，其安全性直接關(guān)系到廣大乘客的生命安全，安全運營是地鐵運輸?shù)氖滓繕撕突驹瓌t。消防安全是一個永恒的話題，作為地鐵運營安全的守護者和踐行者，每一名工作人員都是地鐵消防安全最忠誠的衛(wèi)士，安全就如一根長長的紐帶，將我們緊密聯(lián)系在一起。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。
為了地鐵的安全運營，為了乘客的安全出行，在消防安全的問題上，作為地鐵運營安全衛(wèi)士的我們，來不得半點疏忽和大意，無論何時何地，我們必須要防范在先、警惕在前，樹立安全意識、責任意識，做到在本職崗位上“時時講安全，事事講安全”。人生道路漫漫長，悠悠歲月需平安，讓我們從點滴做起，從現(xiàn)在做起吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
小學生129活動演講稿篇8
同學們：
春回大地，草長鶯飛，又是一年芳草綠。在這欣欣向榮，生機勃勃的春日里，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。植樹造林，綠化家園，是造福千秋萬代的大事，是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們享受著美麗的城市環(huán)境帶給我們的愉悅之時，也有責任、有義務(wù)為城市的美化、綠化盡自己的微薄之力。為此，我們向全市青少年和家長發(fā)出以下倡議：
一、植綠。自覺履行公民植樹義務(wù)，積極參與義務(wù)植樹活動，共建綠色家園。希望各位同學能和你的父母一起利用課余和周末的時間走進社區(qū)、走進鄉(xiāng)村，小手牽大手，攜手種下一片綠色。
二、護綠。關(guān)心愛護綠色生命，積極參加公共場所的綠化、美化、凈化活動，自覺保護身邊的一草一木，不踐踏草坪、不攀摘樹枝花朵，看到不文明的行為及時加以勸阻，做一名護綠的“綠色護衛(wèi)者”。
三、興綠。增強環(huán)保意識，盡量不使用一次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費，珍惜、保護地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動起來，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園做出自己的貢獻！
