熱愛祖國的演講稿7篇

時間:2023-05-01 作者:betray 演講稿

你想發(fā)言有水平,就不得不反復(fù)揣摩你的演講稿,我們都希望自己準(zhǔn)備的演講稿能讓演講本身更加出彩,下面是范文社小編為您分享的熱愛祖國的演講稿7篇,感謝您的參閱。

熱愛祖國的演講稿7篇

熱愛祖國的演講稿篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過幾天就是國慶節(jié)了,再我們?yōu)榉偶俑吲d的時候,不要忘了我是一個中國人!愛國是我們必須做的!

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中,古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!

愛國精神,是不分國界的。不僅在中國,在世界許多國家中,愛國教育也是極受重視的。

美國一個普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:“不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!痹诿绹?,熱愛國旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛國主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國,愛國主義教育,是每個學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛國教育。特色的是韓國,它把愛國主義教育滲透到社會生活的各個方面。韓國人歷來以使用本國產(chǎn)品而引為驕傲??梢?,愛國主義精神是全世界人民共有的寶貴財富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

同志說過:“繼承和發(fā)揚愛國主義精神,要體現(xiàn)在行動中?!比绻鎳枰覀儝侇^顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國并不需要我們上戰(zhàn)場。我們應(yīng)該如何來愛國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。永新為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,永新的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為永新的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。永新的每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)永新的形象和榮譽(yù);我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為永新提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)永新的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使永新成為名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛永新的--多位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報答養(yǎng)育了我們的永新,報答我們敬愛的老師!

愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了永新的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的永新學(xué)子吧!

熱愛祖國的演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xx班的xx,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過完五一小假,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1920xx年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會,是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學(xué),都有一個追求,都有一理想,都有一個志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

熱愛祖國的演講稿篇3

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

親愛的同學(xué)們,眾所周知,十年樹木、百年樹人,少年是國家的希望,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。1900年,梁啟超寫下《少年中國說》,熱切希望出現(xiàn)“少年中國”;搜狐2009年教育盛典主題論壇也是“中國百年:少年強(qiáng)則國強(qiáng)”;2010年,我和同學(xué)們在長城上高歌《少年強(qiáng)》,做為“開學(xué)第一課”晚會的主要曲目。所以,在今天,“少年強(qiáng),則國強(qiáng)”這已經(jīng)成為不需要證明的道理,所有人都知道的道理。

未來的幾十年我們這些少年該如何強(qiáng)?在座的同學(xué)們需要做怎么樣的努力?最強(qiáng)的少年又應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)?

第一,要學(xué)會做人。很多教育專家提出要做學(xué)問首先要學(xué)會做人,這是最重要的,做人要做到在家孝順父母、在校尊敬師長、在外關(guān)愛他人,這就是我們中華傳統(tǒng)文化。中華傳統(tǒng)文化影響我們,老師父母教育我們,讓我們從小就明白學(xué)會做人很重要。不會做人,學(xué)問做的再好,最后出的問題就會越大。古時候講忠孝、忠孝,我們現(xiàn)在做人對父母要孝,對國家要忠,愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校、愛父母、愛老師,愛同學(xué),這個就是做人的問題。

第二,要做好學(xué)問。光做人做的很好,學(xué)問一塌糊涂,這也是不行的,所以學(xué)問要做的很好。首先要博覽群書,打好基礎(chǔ),再思考怎么做學(xué)問比人家更有特色。清華、北大自主招生,很多學(xué)校推薦的學(xué)生不僅學(xué)問做的好,還是班里的干部,平時為大家服務(wù),同時還是學(xué)生運動會上的尖子,全面發(fā)展,做好學(xué)問。

第三,要學(xué)會健體。一個民族的健康,青少年的身心健康最重要。近20年,中國大陸青少年身體狀況持續(xù)下降,如體力、承受力、耐力等方面。國家對這個很重視,提出陽光體育,每天青少年需要睡眠8小時等,保證了青少年的身體健康,我們不能在影響身體健康的情況下進(jìn)行死讀書。第四,要學(xué)會創(chuàng)新。這是少年強(qiáng)則國強(qiáng)的核心問題,中國現(xiàn)在要成為一個創(chuàng)新型的國家,關(guān)鍵還是看我們這些少年,如果我們少年沒有敢于思考、敢于創(chuàng)新、敢于提出不同觀點,中國就出不了大批的創(chuàng)新型人才。

我覺得我們中國少年,應(yīng)該是一個快樂的少年、一個開心的少年、一個充滿活力和充滿各項活動創(chuàng)新的少年。不久的將來,我相信中國的本土上也會出現(xiàn)諾貝爾獎獲得者。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),我們只有成為有孝心的少年、有愛心的少年、有誠信的少年、不怕失敗的少年,就算我們不一定成為精英人才,但只要是人才,各行各業(yè)無數(shù)的少年強(qiáng),這樣的少年強(qiáng)了、我們國家也就強(qiáng)了。

謝謝大家!

熱愛祖國的演講稿篇4

我,綻綠在一個山坳。

游動的目光,

搜不到它的麟角。

春風(fēng),你的笛聲送不到我的耳畔,

春雨,你的柔情暖不到我的腰!

我,只能瑟瑟的生長,

我,只能默默的拔高。

枯瘦的胸腔里,

閃著星般的火苗:

祖國啊,請給我一個擁抱!

月亮哄我睡覺,

清冷,泛我周遭。

蟋蟀枕邊把鼓敲。

夢里,摸不到一絲熱鬧!

太陽揮舞著金掃帚,

我的窗前依舊雪山陡峭!

裂天的寒冷啊,狂舞的冰刀,

封不住我熾熱的喊叫:

祖國啊,請給我一個擁抱!

我撕扯母親的勤勞,

她,再也吐不出一塊溫飽!

我咀嚼父親的蒼老,

他,再也彎不出暖暖的嘴角!

我,只能在田野里尋找,

野草,揮舞著手臂,

餓狼,立起了前爪。

驛動的細(xì)胞啊,都在哭嚎:

祖國啊,請給我一個擁抱!

我處處求乞陽光,

溫煦,只在高樓里撒嬌。

我天天尋覓養(yǎng)料,

肥沃,卻在馬路旁堆牢。

我呀,長得自己都不忍瞧!

還盼什么花擁蝶繞!

祖國啊,請給我一個擁抱!

我也是您的苗裔啊,

為何收不到照耀?

我也需要愛撫啊,

為何雪不化冰不消!

我沉甸甸的愛戀啊,

開不過彩繪的報告!

拂上您肩的枝條啊,

涼得我重重地摔倒!

我在秋風(fēng)里蕩搖,

夢想,一個接一個的死掉!

祖國啊,請給我一個擁抱!

春風(fēng)啊,終于爬過山腰,

我也聞到她親親的味道!

春雨啊,伴著雷聲在鄉(xiāng)間灌澆!

浸透著清爽啊,

喜悅刷黑了眉毛!

祖國啊,我終于得到一個擁抱,

祖國啊,我還要長壯長高,

祖國啊,我更要為你燃燒!

熱愛祖國的演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好:

十月一日,一個燦爛的日子,一個充滿陽光的日子,我們迎來了祖國媽媽的生日。這天我一個少先隊員要為祖國唱一首十月頌歌。

那十月頌歌,是從守衛(wèi)在南沙群島的海疆戰(zhàn)士們心中流露出來的,是從中國南極長城站考察隊員揮動的紅旗中飄出來的,是從農(nóng)民粗硬的手指間跳出來的,是從我們辛勤的園丁們的,筆尖上耕耘出來的,是從炎黃子孫拳拳的心中涌出來的。曾記得七十一年前擁有五千年燦爛禮貌的古老國家獲得了新的生命力。

多年的風(fēng)雨中,中華世龍不斷崛起,創(chuàng)造了一個又一個奇跡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。我國的鋼產(chǎn)量、煤產(chǎn)量世界第一;我國糧食產(chǎn)量世界第一;體育健兒為祖國捧回了一個又一個金光燦燦的獎杯。身為炎黃子孫,有誰會不因祖國而驕傲,為祖國而歡呼呢?祖國啊!眼光給你以色彩雨露,給你以芬芳長城,給你以脊梁黃河,給你以力量人民,給你以信任戰(zhàn)士,給你以安寧,你還牽掛著什么?是我們吧?請放心吧!我們正懷惴著一顆赤誠的愛國之心,放飛著理想的風(fēng)箏等待著祖國的召喚。

我們祖國的勞動人民是他們種的莊稼挑來的河水,把我哺育長大。我愛祖國的語言,她的每一個詞,每一個字都同我們的生活息息相關(guān)。同我們的心一齊跳躍。

我愛祖國的文化,有時我朗讀中國詩歌中的名句,體會出其中的優(yōu)美的圖景,感觸到其中的鏗鏘的節(jié)奏,婉轉(zhuǎn)悠揚的韻律,領(lǐng)略到其中言處的神韻。當(dāng)我讀到得意的時候就不覺反復(fù)吟誦悠然神往。我愛祖國的土地!狂風(fēng)曾來掃蕩它,水雹曾來打擊過它,霜雪曾來封鎖過它,大火曾來燒灼過它,大雨曾來沖刷它,異國奴隸主的鐵騎曾來踐踏過它,帝國主義曾來轟擊它。但是盡管受了這些磨難他不是默默的存在著。一到春天它又蘇醒過來,滿懷信心的表現(xiàn)出盎然的生機(jī)萬卉爭榮的景色,這種頑強(qiáng)的毅力強(qiáng)大的民族凝聚力,世界上哪個國家能與你相比呢?

這天是您的生日,你的兒女深情地為你唱歌支頌,歌唱出我們心中的無限感慨和真誠的祝福,祝你與天地同壽與日月爭輝!

熱愛祖國的演講稿篇6

同學(xué)們:

大家好!鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中冉冉升起了,我們又迎來了一個嶄新的星期。今天我國旗下講話的主題是《愛祖國,從愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校開始》。

今年10月,我們將迎來偉大祖國母親60周歲的生日。新中國誕生以來的60年,是中國人民昂頭挺胸、當(dāng)家作主與祖國風(fēng)雨同舟的60年,是中國人民艱辛探索、成功實踐中國特色社會主義道路的60年,是神州大地發(fā)生翻天覆地變化的60年,是中華民族走向偉大復(fù)興的60年。中國的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前,浩浩蕩蕩,勢不可擋。我們偉大的祖國已經(jīng)走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。祖國的強(qiáng)盛是每一個中華兒女的心愿,因為我們的命運永遠(yuǎn)與祖國連在一起。

同學(xué)們,愛祖國不是一句空話。我們應(yīng)首先從愛我們的家鄉(xiāng)開始???我們身邊,一條條道路更加寬闊,一幢幢住宅拔地而起,人們生活的環(huán)境越來越美。今天,爸爸媽媽們辛苦勞動,為建設(shè)祖國,建設(shè)家鄉(xiāng)出力流汗。明天我們這些家鄉(xiāng)的孩子,將接過父輩肩上的擔(dān)子,去把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美。

當(dāng)然,作為學(xué)生我們更要做到愛學(xué)校。更重要的是要好好學(xué)習(xí),養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。

我們**一小的每一位學(xué)生,也許你目前不能做些什么大事奉獻(xiàn)給學(xué)校,但我們?nèi)绻眯膩砭S護(hù)學(xué)校、班級,哪怕是為學(xué)校、班級做很小的事情,只要我們認(rèn)真去做了,那就是愛學(xué)校,那就是一種奉獻(xiàn)。

愛學(xué)校、愛班級,體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問聲好時,你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時,你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡單的愛清潔……你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛!

誠然,刻苦學(xué)習(xí),為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛校的一種重要方式,而愛護(hù)學(xué)校的一草一木,不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì),健全你完美的人格,而且是一種最直接最有效的'愛國。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果我們圖一時之快,逞一時之勇,而去故意毀壞公物,那它損壞的是國家的財產(chǎn),貶低的是你的聲譽(yù),破壞的是學(xué)校的形象。

同學(xué)們,你們是學(xué)校的主人!當(dāng)你們走進(jìn)**一小校園的那一刻起,你們就成為了這里的主人,這就是你們的家,我相信你們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。

熱愛祖國的演講稿篇7

我愛“六朝古都”的南京,因為它是我的故鄉(xiāng)。

我愛南京,家鄉(xiāng)為我創(chuàng)造了安心和和諧的生活環(huán)境。家鄉(xiāng)南京被海外人民譽(yù)為“六朝古都”。這里蘊含著歷史的滄桑,包含著成千上萬的勞動人民智慧與汗水的結(jié)晶。在這,我遨游了南京的名勝古跡,開闊了視野。我再這塊熱土中享受了快樂生活,快樂學(xué)習(xí),快樂成長。

我愛南京如同愛自己的父母、我的家。在公交車上雖然能坐到位子,但是被人給擠到后面年紀(jì)大的爺爺奶奶們。最后上車非常難坐到位子,更何況讓一個這么大的老人站著,簡直是給他們的一次考驗。我起身讓座,不愿讓他們繼續(xù)受著殘酷的考驗。大街隨處可見“牛皮蘚”,為防止再次發(fā)生,我?guī)ьI(lǐng)著班上十幾人,到大街上清除這些令人討厭的東西。人們從外地到南京打工,休假日時,到外面逛街隨地亂扔垃圾,我看見連忙起身彎腰把它從地上撿起扔到垃圾桶。我常常夏天吃雪糕時,走了半天也沒找到垃圾桶,就一直把它拿著,直到找到垃圾桶。20__年,南京創(chuàng)建文明城市時,我時刻觀看著新聞,關(guān)注著家鄉(xiāng)文明是怎樣維護(hù)的。其實,身邊有許多小事都在等著你去關(guān)心它,去維護(hù)家鄉(xiāng)的文明。

我愛南京,我要用我畢生的力量不辜負(fù)它。我們需要努力學(xué)習(xí),早日成材,建設(shè)南京、發(fā)展南京,把家鄉(xiāng)南京建設(shè)成中國乃至世界的大都市。

長江后浪推前浪,古代人民用智慧的汗水和結(jié)晶創(chuàng)造出美麗富饒的南京,我們何不展望未來呢!