有關(guān)讀書節(jié)的演講稿參考6篇

時(shí)間:2024-02-25 作者:Kris 演講稿

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有關(guān)讀書節(jié)的演講稿參考6篇

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇1

親愛的老師、同學(xué)們:

我非常喜歡讀書,因?yàn)樽x書可以讓我學(xué)到更多知識(shí),可以使我明白許多道理,還可以讓我更加快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我為《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷,為王子能恢復(fù)成人形而高興,為白雪公主終于逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結(jié)局一般都是幸福美滿的,每當(dāng)這時(shí)我的臉上都會(huì)露出燦爛的笑。每當(dāng)結(jié)局不好時(shí),我的臉上也會(huì)流出咸咸的淚。

中午,我正坐在房間里讀《海的女兒》時(shí),媽媽催我去吃飯,我嘴上雖說“馬上就來”,可就不愿意放下書。正當(dāng)我看到小美人魚準(zhǔn)備拿著刀準(zhǔn)備殺王子時(shí),媽媽走進(jìn)房間,媽媽拽起我的手,像押犯人一樣,押去吃飯。還嚷嚷說:“讀書是好,但不能看得廢寢忘食,叫了你半天,還不出來?!笨晌覅s把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),一只耳進(jìn),一只耳出。

我狼吞虎咽地吃完飯后,回到房間,那本《安徒生童話》不見了,我把滿屋子翻遍也沒找到。

一整天也沒找到書,我滿腦子里都是一個(gè)個(gè)問號(hào)。小美人魚把王子殺死了嗎?她后來又怎么樣了……

晚上,媽媽在床底下找到了《安徒生童話》,我高興得一蹦三尺高,我很快就翻到《海的女兒》那一頁,書上講小美人魚沒有殺王子,而是把刀扔進(jìn)大海,自己變成了泡沫。我頓時(shí)陷入沉思:為什么小美人魚寧愿自己犧牲變成泡沫,也不殺死王子呢?

我已經(jīng)陶醉在美妙的童話世界中了。

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

相信你一定有很多經(jīng)歷吧!成長(zhǎng)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷……但我今天不說成長(zhǎng)經(jīng)歷,也不談學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我今天就說說我的讀書經(jīng)歷。我猜,大家早已迫不及待了吧!那就聽我娓娓道來。

小時(shí)候,讀書都是由爸爸媽媽“替”讀的,也就是爸爸媽媽讀給你聽,相信你也一定有這些經(jīng)歷吧!

再長(zhǎng)大些,已經(jīng)五六歲了,認(rèn)識(shí)一些字和拼音了,家長(zhǎng)就會(huì)為你買一兩本注音版的`故事書,和你一起讀。

剛上小學(xué)時(shí),爸爸媽媽會(huì)為你買一些像樣的小圖書,讓你嘗試著自己看一看。

小學(xué)三年級(jí),我才真正的來到了書的世界里,在一、二年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡看書,因?yàn)槟呛?jiǎn)直是天書。那時(shí)我就想:我每天好好學(xué)習(xí)不就行了嗎!干嘛讓我再讀這些“天書”??!

李老師告訴我,要想把閱讀題做好,就要多看書。我的語文成績(jī)不算太理想,原因就是閱讀題扣分,既然知道了這個(gè)好辦法,試試也無妨,說不定還真能把閱讀題做好,為了考高分,就是真是天書,我也要把它讀懂。從此以后,我又多了一個(gè)好朋友,它的名字就叫書。

記得有一次,我正在專心致志地讀書,媽媽叫我吃飯,我沒有回答,媽媽又叫了幾聲我依然沒有回答,直到媽媽生氣了,我才依依不舍地放下書去吃飯。當(dāng)時(shí)我并不是故意不動(dòng),而是我全身的神經(jīng)仿佛都不聽使喚了。

我這樣如饑似渴的讀書,收獲到了很多,我的閱讀題不再扣分,與此同時(shí),我的作文寫得越來越好。從這件事中,我懂得了一個(gè)人學(xué)有余力的時(shí)候,一定要多讀書,因?yàn)槎嘧x書可以使你受益終生。

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是一個(gè)有時(shí)十分愛讀書,有時(shí)又十分討厭書的人。喜歡的書我會(huì)不顧一切想方設(shè)法去看,可是我如果不喜歡的話,我就會(huì)碰都不碰一下。

暑假,我愛上了讀《三國演義》。

一天晚上,我在書桌前做作業(yè),可心里一直在想《三國演義》里打斗的情形,作業(yè)也被我寫得一蹋糊涂。終于,我抵不過書的誘惑,偷偷地朝媽媽望去。

媽媽正在全神貫注改作業(yè),一點(diǎn)也沒覺察出周圍的動(dòng)靜。這可是一個(gè)好機(jī)會(huì),我悄悄來到書房里,抽出那本心愛的《三國演義》,津津有味地看了起來。一頁,二頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!每隔幾分鐘,我就不得不去探聽媽媽的動(dòng)靜。只要稍有風(fēng)吹草動(dòng),我就會(huì)像膽怯的兔子一樣毫無聲息地躥回書桌前。“大戰(zhàn)呂布”了,我仿佛來到了那個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),身披盔甲奮力廝殺。突然,一陣鉆心的疼痛驚醒了我。我抬頭一看,原來是媽媽已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我。

正用那一只有力的大手抓住我的耳垂。媽媽板著臉,大聲吼道:“你這個(gè)小兔崽子,不做作業(yè)卻跑到這里來看閑書,膽子也太大了!”我呆若木雞,過了好一會(huì)兒才回過神來,乖乖地認(rèn)了錯(cuò),老老實(shí)實(shí)地坐到桌邊做起了作業(yè)。

看來,看閑書也要選對(duì)時(shí)機(jī)才好呀。

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇4

老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我演講的主題是“讀書與旅游”。古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。

說到讀書的益處,眾人皆知。通過讀書,我們能欣賞到古代文人墨客留給我們的文學(xué)瑰寶,通過閱讀能激發(fā)我們對(duì)祖國大好河山的無限憧憬。在這我再來談?wù)劇靶新贰?。我去過椰風(fēng)海韻的海南、風(fēng)情萬種的云南、也到過秀麗宜人的桂林、魅力無限的橫店、還游過神圣莊嚴(yán)的北京和被古人贊為:“天堂”的蘇州和杭州。從那兒我了解了許多民族文化和歷史知識(shí),開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。比如人們常用"福如東海長(zhǎng)流水,壽比南山不老松"這句話來祝福老人,以前我以為其中的“不老松”就是一種松樹,可到了海南才知道不老松指的龍血樹, 和松樹毫無關(guān)系,因?yàn)樗纳L(zhǎng)十分緩慢,幾百年才長(zhǎng)成,在民間,被人們譽(yù)為“植物界的超級(jí)老壽星”, 于是人們把它看成長(zhǎng)壽的象征。還有過去我只知道有“云南十八怪”的說法,而到了七彩云南,體驗(yàn)到了多變的云南的氣候,才領(lǐng)會(huì)了為什么“東邊太陽西邊雨”。

讀書破萬卷,只不過是理論知識(shí),行萬里路才是實(shí)踐。如果我沒有讀過很多書,走再多的地方也只能是云淡風(fēng)輕,不知所以,過了就算了。對(duì)那兒的風(fēng)土人情、人文景觀不會(huì)有太多的感想、感悟。但是如果我只讀了萬卷書,卻沒有行萬里路,那我對(duì)外面世界的感知將永遠(yuǎn)停留在書本上。沒有親歷過的景象,是無論如何也想象不出詩人描寫的是怎樣一種景象,感受不到那里的氣勢(shì)磅礴與恢弘。真正能把讀萬卷書和行萬里路結(jié)合起來才是真理。既不拘泥于書本上的介紹,又能腳踏實(shí)地的領(lǐng)略城市的風(fēng)光,了解外面的知識(shí)。這樣才算真的是“魚與熊掌兼得”。 所以,既需要讀萬卷書,也要行萬里路。

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

劉向說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!”不錯(cuò),書市人類的良師益友,他就像一塊磁鐵,深深地吸引著我。

小時(shí)候,我總是依偎在媽媽的懷里,纏著她給我講童話故事,正是如此,我在童話書中得到了許多樂趣!在《海的女兒》中,美人魚用自己的生命換的他人的幸福;在《白雪公主》里,我懂得了一 個(gè)人真正的美不在于外表,而在于內(nèi)心;在《灰姑娘》中,我知道了一個(gè)人真正的生命價(jià)值……這些書在我幼小的心靈中灑下了翠綠的種子,讓我初步領(lǐng)悟了人間的美善丑惡與做人的道理。

到了初中,我有漸漸喜歡上了小說,詩集。

讀到《童年》,我仿佛又回到那沙俄統(tǒng)治的舊社會(huì),在仇惡與殘暴的社會(huì)環(huán)境中,俄羅斯下層人民的生活狀態(tài);讀了《水滸傳》,我知道了友誼的珍貴;讀到《泰戈?duì)栐娂?,我有明白了大自然?美麗風(fēng)光;讀了《西游記》我感受到人間重重險(xiǎn)惡……這些書籍無時(shí)無刻的激勵(lì)著我,深深的埋藏在我心靈深處!

書是人類進(jìn)步的階梯,通過讀書,不僅讓我養(yǎng)起了許多好習(xí)慣,還讓我知道了許多道理。

有一次,我津津有味的讀著《童年》,看著阿廖沙受到外祖父折磨,我仿佛回到書中,看見了那被慘打的`一幕,讀到這里,一滴眼淚劃過臉頰。阿廖沙沒有受到教育,13歲就被迫去人間闖蕩。我的 同情心在一瞬間占據(jù)了全身??吹侥菚r(shí)的舊社會(huì)統(tǒng)治者的欺壓,人民們無用的反抗,富人的奢華,貪戀酒色的行為使我深深震撼。讀完這本書,我立志要為國家做奉獻(xiàn)。因?yàn)樗屛移肺兜饺松那郏?崎嶇的道路要靠我們自己鋪平。要看我們?nèi)绾螌⒔O腳石化為墊腳石。

讀書破萬卷,下筆如有神。要想體會(huì)到讀書的樂趣,必須用心。倘若心是厚重的門,那你只需把門輕輕一開。讓書進(jìn)來掃走你心中的灰吧!

有關(guān)讀書節(jié)的演講稿篇6

同學(xué)們:

有人曾說,身體和心靈,必須有一個(gè)在路上。我們總希望,手持一臺(tái)單反,背上行囊,賴著一顆年輕的說走就走的勇敢的心,以明媚之眸去觀望世間的山山水水??上抻谏畹膲毫?,學(xué)業(yè)的繁重,我們少有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)心中的理想。這個(gè)時(shí)候,請(qǐng)別忘記,讀書,是一種心靈的`修行,淡澈如初。

書,豐富我們的視野,帶領(lǐng)我們走上萬里路。

邂逅一本好書,如同在春之暮野,黯然心動(dòng)。它為你打開一扇窗,眺窗而望,景色盡收眼底:塞北江南,任意馳騁。

看,李白的云帆點(diǎn)綴了滄海;聽,文天祥的激情回蕩了整個(gè)零??;聞,零落的梅花暗香如故。

同學(xué)們,老師曾帶領(lǐng)你們看落紅化為春泥,嘆國破山河存,贊東籬之采菊,唱絕頂之豪情,你們,還記得嗎?

書,潛移默化著人的心靈,教會(huì)我們做人的道理。

同學(xué)們,我們讀書,不為書中的“顏如玉”,亦不為書中的“黃金屋”,

培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。有知識(shí),就有力量;有力量,就有希望。

經(jīng)典的四大名著,同學(xué)們讀過嗎?

大觀園的人情分離,桃園中的三結(jié)之義,西經(jīng)路中的紛紛糾葛,義聚一堂的壯志豪情。每部著作都深情詮釋著真善美,揭露了假惡丑。(演講稿 )用文字的力量,詮釋了真愛、團(tuán)結(jié)、義氣和勇敢的美好。這些,你向往嗎?

為了營造書香校園,學(xué)校開展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),還開展了圖書進(jìn)班的活動(dòng),每個(gè)班級(jí)都設(shè)有讀書角。琳瑯滿目的好書,我們?cè)趺慈ミx擇和閱讀呢?老師給你們提出幾點(diǎn)建議:

1、 重視書的選擇,“雜書萬卷,不如經(jīng)典一部”,有些書,我們要精讀;

2、“讀書破萬卷,下筆如有神”,對(duì)于有益的書籍,我們要廣讀,做一個(gè)博學(xué)的人。

3、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,讀書還要深讀,切勿囫圇吞棗,而要細(xì)嚼慢品。

4、最后,“盡信書不如無書”,讀書還要疑讀。敢于提出自己的想法和觀點(diǎn),做一個(gè)有思想的人。

同學(xué)們,腹有詩書氣自華,每每“雞升茅店月”的清晨或是“月上柳梢頭”的傍晚,我們不妨與好書有個(gè)約會(huì),好讀書,讀好書,直到---山無棱,天地合,才敢與書絕。