演講稿是面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿，在我們的現(xiàn)代生活中，很多人都會認為寫好演講稿可以緩解演講者緊張的情緒，以下是范文社小編精心為您推薦的市精神演講稿模板7篇，供大家參考。
市精神演講稿篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
1919年五月四日，是一個偉大的日子，中國新一代的知識分子，不愿做奴隸，站起來了!他們高揚著先進的旗幟，發(fā)奮進的精神播灑在中國的每一個角落。讓一個個迷茫的，低沉的人都隨著他們的激情，一同站了出來。讓每一個還具有靈魂的軀殼，都為之而顫動
這一場運動，讓全世界都認識到，中國人不是孬種，不是奴隸，更不是病夫!這一場運動，讓全世界都看到沉睡的巨龍，緩緩地張開了雙眼。
仍記得那天，街道上人群涌動，他們舉著火紅的橫幅，嘴里大喊道：“誓死力爭!還我青島!”嘹亮的嗓音展示著他們的憤怒，高舉的拳頭代表著他們的堅定。長龍般的隊伍占據(jù)著每一條街道，游行的步伐堅毅而整齊。就是因為他們的精神，讓政府拒絕了外國人無限度的剝削。這是中國第一次拒絕外國人的不平等條約，這代表中國人不愿再低沉，站了起來!五四的精神一直引領(lǐng)著人們。共產(chǎn)黨的成立，抗日戰(zhàn)爭的勝利，新中國的成立……一直到今天。
隨著和平年代的到來，人們逐漸淡忘了五四的精神，這種精神卻是人們對新世紀到來的希望，是國家一步步走到現(xiàn)在的精神食糧，如今的我們會與當初的他們年齡相仿。卻失去了他們的勇敢，缺少了他們的激情。作為新世紀的高中生，我們要樹立遠大的理想。人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。
二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天，已經(jīng)成為知識分子的青年高中生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起正確的名利觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)，做有益于祖國和人民的人!今天，讓我們一同重溫五四的精神，學習五四的精神，讓五四的精神永存于我們的心間!
市精神演講稿篇2
感受紅色經(jīng)典，回憶崢嶸歲月里我黨、我軍在重重困難面前勇往直前，建立的不朽的歷史功勛，我們要以老一輩無產(chǎn)階級革命家為楷模，不斷增強自身修養(yǎng)，努力學習好好工作，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，與時俱進，艱苦奮斗，進一步深入貫徹落實黨的xx屆三中全會精神。
在90多年革命、建設(shè)、改革的偉大實踐中，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造了獨特的紅色文化。紅色代表著希望、勝利、創(chuàng)造、勤勞、勇敢、自力更生、艱苦奮斗、不怕流血犧牲等，是中國共產(chǎn)黨價值追求和中華民族精神內(nèi)涵最生動的象征。正因為有了中國共產(chǎn)黨、有了紅色文化，中華民族才逐步從鴉片戰(zhàn)爭后迷茫委頓、備受欺凌的狀態(tài)中掙脫出來，實現(xiàn)了由落后衰敗走向繁榮富強的偉大轉(zhuǎn)折。在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的征程中，大力弘揚紅色文化，從中汲取昂揚奮進、團結(jié)拼搏的精神動力，具有重要現(xiàn)實意義。
紅色文化是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合的精神結(jié)晶，是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和世界優(yōu)秀文化的繼承、發(fā)展與創(chuàng)新。它彰顯馬克思主義的先進性、真理性，是中國共產(chǎn)黨的信仰、制度、作風、道德、革命精神、革命傳統(tǒng)等的綜合體現(xiàn)，具有鮮明的民族性、科學性、大眾性。
當前，尤其應注意發(fā)揮紅色文化在意識形態(tài)工作中的作用。一個時期以來，西方敵對勢力竭力對我國進行思想文化滲透。他們否定我們黨的指導思想和社會主義道路，鼓吹所謂普世價值、資產(chǎn)階級民主憲政，挑起事端，制造民族分裂，妄圖使我們改旗易幟。對此，我們必須保持高度警惕。紅色文化百煉成鋼，是抵御西方腐朽反動思想文化侵蝕、防止和平演變的利器。應充分認識其內(nèi)涵、意義，切實用好這一思想武器。
弘揚紅色文化，還要高度重視對青年一代的教育引導。應通過加強革命歷史、傳統(tǒng)文化、國情社情等愛國主義教育，幫助青年一代樹立正確的世界觀人生觀價值觀，堅定正確的理想信念，提高明辨是非的能力，筑牢抵御拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想侵蝕的思想道德防線，成為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
市精神演講稿篇3
有一顆璀璨的明珠，它點亮碧空，傲然的矗立在世界的東方;
有一位巍峨的巨人，它目光堅定，微笑著坐落在雄偉的亞洲;長江、黃河是它那奔騰不息的熱血;黃山、泰山是它那剛毅立體的五官;原野、平川是它那樸實粗糙的皮膚;珠穆朗瑪峰是它那永不低垂的脊梁!
它，就是我們深愛著的祖國——中國!一個有著傳奇色彩的堅毅民族，一個有著動人史詩的泱泱大國。也許它曾經(jīng)飽受戰(zhàn)爭和貧窮的磨難，但這仍然不能消滯它的信心與堅韌，仍然不能阻止它的前進與拼搏。終于，終于，在60年前的10月1日，中華民族的歷史終于翻開了一頁新的篇章!時光荏苒，而在祖國誕生60年后的今天，我，為我是一名中國人，而深深的自豪著。但是，在一次偶然的機會中，我突然接觸到了愛國這個詞。
也許，愛國，對于我們這樣的孩子，真的還是一個懵懂的詞。但是，在歲月的流逝中，我卻忽然深切的感受到，我，是多么深切的依戀著祖國!我似乎已經(jīng)了解，祖國對我來說已經(jīng)不是單純的概念了，而是我所依賴的父母，是我所熱愛的家鄉(xiāng)和一草一木，是我的生命和靈魂，是我出生和成長的地方!不論我們的祖國是清貧或富裕，或者興盛或衰亡，我們，每個中國人，都會永遠深深的愛著它。在外出游玩時，我的眼球總是不自覺的，或者說是本能的吧，總在人群中尋找說中國話的，黃皮膚、黑眼睛的中國人。也許，在不知不覺中，我已經(jīng)和我深愛的祖國融為一體了。如果說祖國是大樹，我甘愿做其中的一片綠葉，如果說祖國是海洋，我甘愿做其中的一顆水珠。因為我的生命是祖國給予的，我愿做一名祖國的精神與力量的傳遞者!我愛我的祖國，是祖國培育了我們絲縷不計，寬容博大的廣闊胸懷。
我愛我的祖國，是祖國賦予了我們堅韌自強，努力奮斗的華夏本色。我愛我的祖國，是祖國教會了我們毫不怯懦、勇敢正直的民族精神。
我愛我的祖國，并為我的祖國而深深的驕傲著!
市精神演講稿篇4
各位老師，同學們：
大家好!這天是五月四日是五四運動__周年紀念日。
1919年4月底，中國人民眼巴巴企望的巴黎和會并未帶來預想中的公理，郁積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動，青年知識分子和青年學生成為洪流中的先鋒。
這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動。從對外來說，全國一致的不許簽字對日本讓步的和約，并引起美國國會的不批準和約，以至于最后日本不能不將青島與膠濟路退還于我們。對內(nèi)呢，全國學生有了一致的聯(lián)合，青年學子們打破了一切官廳教職員的尊嚴，文字上與思想上都得到了解放，而文學革命思想革命的潮流，也排山倒海的跟著來了。
在五四運動中，愛國主義是最深厚的精神底蘊。__年前外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊的怒吼已然淡去，但振興中華的青春壯歌卻一脈相傳，回響不絕。
__年來，愛國、進步、科學、民主，薪火相傳，歷久彌新，將五四鑄成一枚徽章，戴在所有挺立時代潮頭的中國青年胸前。
我們紀念五四運動，目的在于弘揚五四精神，肩負歷史使命，就是要樹立理想，立志報國;要勤奮學習，勇于實踐;要在實踐中鍛煉品格，磨練意志，在學習文化知識的同時學習做人;要守時守信，做禮貌的公民;既有理想，又要著眼于現(xiàn)實，從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻，盡管在知識經(jīng)濟時代，我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱，灑熱血，但我為人人的奉獻精神，仍應得到弘揚。
中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了乘長風，破萬里浪的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務(wù)必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔，我們更就應發(fā)揚光大五四精神，深刻反省五四歷程。繼往開來，依然任重道遠。這就應是當代青年學子的使命。正如那句話所說的那樣：革命尚未成功，同志仍需努力!讓我們一齊努力!為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量!
市精神演講稿篇5
各位同仁們：
大家好！
在一個團隊里，你要有團隊精神，如果你跟團隊里的人發(fā)生矛盾，并且在合作時，意見發(fā)生了分歧，沒有很好的調(diào)解，很多事情是做不成的。團隊精神是一種可貴的精神，團隊里的人合作得好，會事半功倍、人人受益，如果每一個人都很團結(jié)，這個團體一定能做成任何事情的，但是團體勾心斗角只會帶來心情壓抑，不愿意分享攜手合作，這樣的話整個團隊都會崩裂，成績一塌糊涂。沒有團隊精神就算幾千個好同學加起來的結(jié)果和有團隊精神成績差的學生相比，結(jié)果是凝聚力強成績差的學生會順利完成任務(wù)。
1、團隊讓我們更強大
有時候你會在山林里看見，螞蟻遇到火無法憑自己的力量逃出去時，會緊緊的抱成一團成為一個大螞蟻球，這樣的話只有外面螞蟻會死，但是里面的螞蟻卻會活下來，這樣可以避免導致家族覆滅，以較小的代價換回更多螞蟻的生命。在一個團體中，你要把你所知道關(guān)于團隊研究方面的東西都要說出來。還有一個故事，是三國時期的故事，這個故事就講了一次劉備打了大敗仗，有士兵說常山趙子龍反了，投降曹操了，又有一個士兵來報，說趙子龍投降曹操了，可是劉備下令，再說子龍之事，斬，最后，趙子龍以后越戰(zhàn)越勇，殺敵無數(shù)，還救了劉備的兒子?？梢妱涫嵌嗝从邢纫娭?，知道團隊團結(jié)，互相信任的重要性。
從上面幾件事中可以看出團隊精神很重要，不管是遇到任何事情，都要有團隊精神。
2、論狼之團隊精神
狼的團隊精神我們不可否認，從某種意義上來說，它們和人類一樣，是群居動物。
凡是《狼圖騰》的讀者都有這么一種感慨：為了進襲獵物，千萬匹野狼井然有序地發(fā)起了進攻，千心合一，變幻出多樣的陣形；天衣無縫，只要被狼眼注意，何嘗不相當于是判了死刑！
豈可只增笑耳乎。據(jù)說原古時，蒙古草原上曾是百獸爭霸的景象，虎豹皆有?？勺罱K，草原霸主還是歸位于狼，其它猛獸皆被趕走。
結(jié)果很戲劇，很多人都不能理解其奧妙。按理論來說，虎豹的力量與攻擊性都遠勝于狼，怎么最終竟遭如此下場，姿態(tài)狼狽呢？
實際上，這個結(jié)果早在戰(zhàn)前就決定了。古人云：“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。不假，虎豹身為萬獸之王，平日的作風就是單槍匹馬，它們恐怕早已習慣了江湖規(guī)矩中一對一的單挑，怎奈這回的對手是群狼，它們管你那么多規(guī)矩，說難聽點，兩個字：群毆！自然，虎豹只能甘敗下風，俯首稱臣了。
想必我們都對狼這種動物有了初步的了解。
就以班級里的一些同學與其比較，是否差之甚遠？！為了一時的痛快，而公報私仇，在它班惡傳謠言，慫恿別人拳打本班同學。談何團結(jié)？！
不，實際上從某種意義上來講，團結(jié)還是有的，為了一點私欲，明智別人身先有錯，仍大聲起哄，語不驚人死不休??！ 如此，狼心何比人心狼?。?！
3、團隊精神的作用
大約在一個星期前，我校開展了籃球比賽。
我們隊有10個人，我也是其中的一個隊員。比賽分上半場、下半場。我們的隊長去抽簽，我們是和二班對打，時間是第二天。
我們班的實力不怎么樣，而他們二班是一支強隊，我們心里都有點虛。
時間像流水似地在我們身邊流過。次日，我們的心都抽得緊緊的。
我說：“我們和二班比賽，就像山羊和老虎打斗，我們怎么打得過他們？”這時，我們的班主任從邊上走了過來說：“你們是一群山羊，他們是一群老虎，你們只要團結(jié)，發(fā)揚團隊精神，一起用自己的尖尖角，把一群老虎一個個撞開，最后的勝利就是你們的。”
比賽開始了，我們一起上場，心里想著：“人心齊，泰山移?！标犻L說要敢沖，我們開始發(fā)球，大家都沖了上去，一個人在接應，我們配合默契，如一群勇敢的山羊，齊心協(xié)力，用尖尖角一次次沖破他們的防線。結(jié)果出乎意料，我們以30：27的比分贏了。
事后，我們總結(jié)這次以弱勝強的經(jīng)驗，大家都深深體會到，發(fā)揚團隊精神，就能無往而不勝。
我的演講完了，謝謝大家！
市精神演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同志們:
大家上午好:
1950年中國剛剛建國就被被動的拖入一場戰(zhàn)爭“抗美援朝”__年以后我們在回首審視那場戰(zhàn)爭，我們真的打贏那場戰(zhàn)爭了嗎?
當年金日成為了自己的一己私欲在斯大林的支持下打響了朝鮮戰(zhàn)爭的第一槍，由于金日成的傲慢和固執(zhí)加之美軍在仁川的登入使得戰(zhàn)場形勢急轉(zhuǎn)急。在不得已的情況下中國出兵朝鮮，開始了一場殘酷的戰(zhàn)爭!!
開始斯大林是不同意金日成出兵南方的，可后來斯大林卻同意了金日成的作戰(zhàn)計劃，這里面有斯大林自私的一面，因為中國建國后毛主席到莫斯科重新簽訂了一個中蘇友好條約，_了蔣介石和蘇聯(lián)的那個老條約，隨著條約的簽訂，蘇聯(lián)失去了旅順這個蘇聯(lián)艦隊的出?？冢@個使得蘇聯(lián)損失很大，斯大林急于找到一個可以進入太平洋的出海口，加之斯大林判斷美國不會干涉朝鮮半島的事物，所以斯大林同意了金日成的計劃。
而且是在中國不知情的情況下金日成動手了!美軍的介入使得戰(zhàn)爭復雜化，中國不得已才出兵朝鮮，當時中國剛剛建國，百廢待興，這時出國參戰(zhàn)對國家建設(shè)來說是有害的!可是鑒于斯大林的要求和自身的安全中國才出兵參戰(zhàn)，這個在當時也是不得已而為之!中國總共出兵100多萬，犧牲14萬多!傷近50萬!而美軍陣亡不到6萬!傷7萬多!!從傷亡比上我們就不能說是勝利!
另外戰(zhàn)爭開始時朝鮮和韓國是以三八線為界，戰(zhàn)爭結(jié)束時還是以三八線為界，從領(lǐng)土上說我們也沒有勝利。最為關(guān)鍵的是，戰(zhàn)爭結(jié)束以后，中國沒有扶植一個親中的政權(quán)，而美國卻扶持起兩個親美的國家!
金家王朝的建立成了日后麻煩的禍根!!看看今天的朝鮮，政治上實行世襲制，金家控制了朝鮮的一切，窮兵黷武，人民生活困苦,經(jīng)濟一片凋零!中國每年還要給予大量的援助，朝鮮成為了中國的負擔，就是這樣朝鮮還經(jīng)常以核武威脅世界，竟然出現(xiàn)了朝鮮軍人過界殺害我國公民的事件，這不能說是我國對朝外交政策的敗筆!
抗美援朝中國損失慘重，但換來了半個多世紀的和平與穩(wěn)定，同時也奠定了中國在國際上的大國地位，試問如果沒有這場戰(zhàn)爭，中國能有現(xiàn)在的國際地位嗎?只要是戰(zhàn)爭，就會有損失，無論是輸是贏，有時盡管你輸了，但對手也會敬畏你，但你要是膽小如鼠，一味退讓，不僅自己人恨你，敵人也藐視你。
市精神演講稿篇7
奉獻是什么?奉獻是羅隱的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”;奉獻是李商隱的“春蠶到列絲方盡，蠟燭成灰淚始干”;奉獻是龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。學會奉獻，要有這樣的精神。奉獻不需要那樣的轟轟烈烈，只需要拿出你的一顆友愛之心。
當我手捧書本，開始傳道授業(yè)解惑的時候，我終于體會到身上的擔子是多么的重。作為一名教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。教育從終極意義上說，是對人的靈魂的教育與塑造，而不僅僅是理性知識的灌輸。只“灌”書不育人，又怎么能很好地傳道授業(yè)?要提高教師素質(zhì)教師必先提高自身的職業(yè)道德，素養(yǎng)培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德。而作為老師最重要的就是對學生無私的奉獻。
有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦的學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。
也許有人會問：你把青春奉都獻給了別人，那你自己得到了什么?也許會有人嘲弄：你那微不足道的奉獻，能頂啥用?是的，我奉獻的很少，有更多的人奉獻的遠比我多，何止是青春，甚至是生命!“志士仁人，無求生以害仁，有殺生以成仁。”
有句話說的好，“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠地堅守著你生活的崗位?”點點滴滴、絲絲縷縷、粒粒顆顆，匯聚起來，灌溉的是良田萬頃，照亮的是錦繡中華，哺育的是新的生命。我們不要輕看了自己這一點、一絲、一粒，我們應該從一點、一絲、一粒的奉獻做起。
雖然我們沒有蠟燭、粉筆那樣的無私和偉大。但我們可以在自己的位置上做出應有的貢獻。當別人需要幫助的時候，我們就應該豪不吝嗇的伸出援助之手。只要我們每一個人都學會去奉獻一份熱情。世界將會變得更加和諧美好。朋友們讓我們學會奉獻吧!
