學(xué)生五四青年節(jié)演講稿最新8篇

時(shí)間:2024-03-09 作者:Cold-blooded 演講稿

簡(jiǎn)練的演講稿能夠讓我們更好地展示自己的個(gè)性和魅力,通過(guò)撰寫(xiě)演講稿,演講者可以更好地準(zhǔn)備演講的重點(diǎn)和亮點(diǎn),范文社小編今天就為您帶來(lái)了學(xué)生五四青年節(jié)演講稿最新8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿最新8篇

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇1

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

五四青年節(jié)的象征意義在百度百科里是這樣定義的:五四青年節(jié)的象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的激情,對(duì)各行各業(yè)的喚醒與創(chuàng)造。在中國(guó)革命和建設(shè)的不同歷史時(shí)期,都蘊(yùn)含著時(shí)代的精神和感召力,引導(dǎo)著中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展的方向。

回顧歷史,我們可以看到,1919年五月四日,有這樣一批有志青年掀起了一場(chǎng)轟轟烈烈的運(yùn)動(dòng),這次運(yùn)動(dòng)以徹底推翻帝國(guó)主義和封建主義為宗旨,創(chuàng)造了有同西方啟蒙運(yùn)動(dòng)一樣的巨大影響,中國(guó)共產(chǎn)黨登上歷史舞臺(tái),馬克思主義思想得到傳播,共產(chǎn)主義發(fā)出了曙光。

青少年作為國(guó)家的未來(lái)肩負(fù)著偉大的歷史使命,中國(guó)共產(chǎn)黨100周年誕辰紀(jì)念日的講話(huà)一方面認(rèn)可了中國(guó)青年對(duì)國(guó)家對(duì)民族的重要性另一方面也強(qiáng)調(diào)了黨和國(guó)家對(duì)青年的重視,當(dāng)然最后也談到了對(duì)新青年的期望。他說(shuō)“95年來(lái),我們黨取得的所有成就都凝聚著青年的熱情和奉獻(xiàn)。全黨要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛(ài)青年,傾聽(tīng)青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。全國(guó)廣大青年要深刻了解近代以來(lái)中國(guó)人民和中華民族不懈奮斗的光榮歷史和偉大歷程,堅(jiān)定不移跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走,勇做走在時(shí)代前列的奮進(jìn)者、開(kāi)拓者、奉獻(xiàn)者,讓青春在為祖國(guó)、為人民、為民族的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出絢麗光彩!”的確,我們是黨事業(yè)的支持者,祖國(guó)的建設(shè)者,祖國(guó)的明天就掌握在我們的手中,所以我們要緊隨中國(guó)共產(chǎn)黨的步伐,去開(kāi)拓祖國(guó)更美好的明天。

那么作為青少年的我們,應(yīng)該如何擔(dān)當(dāng)這份責(zé)任呢?首先,我們要培養(yǎng)和樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,始終把熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民放在第一位。其次,我們要努力提高科學(xué)文化知識(shí)和思想道德修養(yǎng),爭(zhēng)做中國(guó)好公民?!段鼽c(diǎn)軍校之二十二條軍規(guī)》為我們總結(jié)出了青年人應(yīng)該具備怎樣的精神和素質(zhì),我想我們都應(yīng)該用行動(dòng)去踐行,讓這些都成為我們本能的表現(xiàn),這樣我們能成為祖國(guó)需要的人才。正所謂,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球就是這個(gè)道理。五四運(yùn)動(dòng)之所以被我們紀(jì)念,五四青年節(jié)之所以在一百年來(lái)生生不息,我想它應(yīng)該是為了提醒我們要勿忘屈辱,勿忘歷史同時(shí)傳承五四精神來(lái)實(shí)現(xiàn)全人類(lèi)的偉大理想。

今天的我們衣食無(wú)憂(yōu),有更多的條件發(fā)展自己,創(chuàng)造全新的自己,所以我們要肩負(fù)起國(guó)家和民族的使命,用心傳承愛(ài)國(guó)精神、五四精神、長(zhǎng)征精神等革命先烈用鮮血抒寫(xiě)的精神,為祖國(guó),為人類(lèi),書(shū)寫(xiě)壯麗的詩(shī)篇!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好!我今天演講的題目是《青春無(wú)悔》。

什么叫成長(zhǎng),什么叫成熟?作家劉墉是這樣告訴他女兒的。

“成長(zhǎng)和成熟是一步步由父母身邊走向外面廣大的世界,是由家里的小公主,學(xué)校的小才女,走入社會(huì),融合在當(dāng)中,成為社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)螺絲釘或齒輪?!?/p>

是啊,年輕的我們總是志存高遠(yuǎn)、追求卓越,卻往往忽略了,其實(shí),我們就是這個(gè)社會(huì)大機(jī)器中的一個(gè)小小的螺絲釘,正因?yàn)槲覀儞碛辛诵⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們的青春才充滿(mǎn)活力,百折不撓,正因?yàn)槲覀儞碛行⌒÷萁z釘?shù)膲?mèng)想,我們才擁有了無(wú)悔的青春!

青春是小小螺絲釘?shù)膲?mèng)想,我的夢(mèng)不再驚天動(dòng)地。每個(gè)人都有自己的夢(mèng),而現(xiàn)實(shí)卻往往與夢(mèng)想背道而馳,平凡的生活,平凡的我,只能漸漸隱藏到幕后,支起耀眼星星的舞臺(tái)。身為小人物,值得提得上青春無(wú)悔的事似乎太少了。我們總會(huì)發(fā)現(xiàn),機(jī)遇并不偏袒自己,在學(xué)習(xí)上有人超過(guò)我,在生活上有人優(yōu)于我,活動(dòng)上有人比過(guò)我,甚至常常,我并不比受機(jī)遇寵愛(ài)的人才能低,卻只能作為舞臺(tái)下那一顆螺絲釘,那就是小小螺絲釘?shù)膲?mèng),即使我的青春時(shí)時(shí)落空,但我依然會(huì)堅(jiān)守執(zhí)著的夢(mèng)。

青春是小小螺絲釘?shù)目释?。藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,同學(xué)們忘情的表演,而那些支撐舞臺(tái)的道具卻含著螺絲釘?shù)目释N乙苍脒^(guò)登上那個(gè)舞臺(tái),我也曾熬夜忘情地設(shè)計(jì)可以演出的節(jié)目,而最終看著它一點(diǎn)點(diǎn)被遺忘到角落,那是一種在暗河里流淌的淚水。排練時(shí)我是跟著另一個(gè)編舞去看審批,她們的努力成了舞臺(tái)上的輝煌。在另一端,節(jié)目被刪除的站在臺(tái)下的我,沒(méi)有燈光,心底里的渴望,卻沒(méi)隱去,是啊,青春里承載了多少小小螺絲釘?shù)目释。?/p>

青春是小小螺絲釘?shù)牧α?。敞亮的舞臺(tái)并不是我的天地,我積極走向幕后,支持著班級(jí)的獲獎(jiǎng)節(jié)目,跑龍?zhí)?,幫小忙成了必修課,有劇組少道具,我著急尋找,換衣彩排,我跟去拎包。那個(gè)上午,為了幫一個(gè)劇組找合適的服裝,長(zhǎng)途奔波??吹絼〗M節(jié)目圓滿(mǎn),百般滋味涌上心頭。走出失敗的陰影我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界如此美好,并不是所有的失落都意味著不再擁有,當(dāng)我感嘆面前夕陽(yáng)西下的時(shí)候,我總會(huì)發(fā)現(xiàn)朝陽(yáng)正在我的背后升起。演出,我坐在了臺(tái)下和千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)一樣支持著舞臺(tái)上每一個(gè)明星,我同樣感受到了小小螺絲釘?shù)牧α浚?/p>

至此我才明了,青春有淚,淚是青春的溶劑,青春在淚的溶解下而堅(jiān)強(qiáng)!青春有汗,汗是青春的營(yíng)養(yǎng),青春因汗水的浸泡而飽滿(mǎn)!只要有著對(duì)勝利的執(zhí)著,對(duì)自己的自信以及堅(jiān)持不懈努力,成熟前我這顆小小螺絲釘也可以流淚,但那淚的名字一定叫——青春無(wú)悔!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇3

五月是一個(gè)充滿(mǎn)激情的季節(jié)。

送走勞動(dòng)最光榮的五一,又迎來(lái)激昂的五四,還有溫馨的母親節(jié)!呼吸著春天的空氣,看著那些嫩綠的葉子,感覺(jué)每天都是新鮮的,總有飽滿(mǎn)的熱情投入到工作中!

掐指一算,走上工作崗位已經(jīng)半年了,有悲有喜,有汗水有收獲,有苦有淚,無(wú)論怎樣,我已經(jīng)無(wú)可自拔的愛(ài)上幼教,我開(kāi)始把它當(dāng)成我生命中的一份事業(yè)去完成,我用心去努力著也快樂(lè)成長(zhǎng)著!

從青澀學(xué)生向?yàn)槿藥煴淼睦蠋熮D(zhuǎn)變是一個(gè)很困難的過(guò)程,每天面對(duì)的是一群天真無(wú)邪的孩子,上班的第一件事就是聯(lián)系自己的表情。每個(gè)行業(yè)都有自己的職業(yè)特點(diǎn),幼兒園老師就是需要和藹可親的,剛開(kāi)始的我把它稱(chēng)為“職業(yè)笑容”。剛開(kāi)始上班壓力真的很大,每天面對(duì)幾歲的孩子,真的手足無(wú)措。對(duì)著公交車(chē)玻璃練習(xí)微笑成了我每天早晨必須的功課,我知道自己不能把不愉快的狀態(tài)帶給那些天。

一分耕耘,一分收獲。命運(yùn)一定會(huì)吝惜那些努力地孩子。很快我就得到家長(zhǎng)和孩子們的認(rèn)可,工作也漸漸的走上了正軌!有一天,一個(gè)孩子無(wú)意間說(shuō)“老師,你笑的真沒(méi)”。當(dāng)時(shí)自己聽(tīng)著都愣了,心里一下子樂(lè)了,我已經(jīng)不用對(duì)著玻璃窗練習(xí)微笑了 ,我已經(jīng)用心去微笑了,那是來(lái)自心靈的快樂(lè)!

一個(gè)新老師,最難的可能就是上課了。剛上班的時(shí)候,上課真是很難,不知道該怎么設(shè)計(jì)環(huán)節(jié),不知道該運(yùn)用什么教具。課上不好,心情也跟著一團(tuán)糟。一點(diǎn)都不夸張,剛開(kāi)始的一個(gè)月,沒(méi)一天最盼望的就是家長(zhǎng)接孩子的那一刻……

只要我們用心,生命中總有貴人相助!在那些優(yōu)秀的老教師的幫助下,我不斷地成長(zhǎng)著,課在不短進(jìn)步,心態(tài)也一天天好起來(lái),每天都是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光不斷收獲的季節(jié)!

青春是一首戰(zhàn)歌,踏著五四的腳步,邁著青春的旋律,開(kāi)始我成長(zhǎng)的生涯。

我每天都懷著感恩的心去對(duì)待工作,對(duì)待生命中的每一位貴人,在這片讓我成長(zhǎng)的藍(lán)天里翱翔奮斗。我微笑著堅(jiān)強(qiáng)著探索者,我相信良好的心態(tài)和斗志一定能不斷地提升自己!

堅(jiān)持努力,奏響青春的號(hào)角!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇4

無(wú)奮斗,不青春,青年人面對(duì)千萬(wàn)條路,應(yīng)該如何選擇人生奮斗方向?應(yīng)如何走才能不負(fù)韶華?我們的人生不取決于一次的成功與否,程硯秋說(shuō)過(guò),不服輸?shù)娜松排浣芯?!成長(zhǎng)中奮斗的我們或許就是最好的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),我們?yōu)橹鴬^斗,那便是我們鋪成成功路面的石頭子。

廣大青年一定要矢志艱苦奮斗。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。人類(lèi)的美好理想,都離不開(kāi)篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗。奮斗是曲折的,為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天,要奮斗就會(huì)有犧牲,我們要始終發(fā)揚(yáng)大無(wú)畏精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。奮斗者是精神最為富足的人,也是最懂得幸福,最享受幸福的人。青年奮斗所積累的一切,都是人生的寶貴財(cái)富和珍貴回憶。沒(méi)有奮斗的青春一定是蒼白的,沒(méi)有可供回憶的青春一定是悲哀的。青春時(shí)期碌碌無(wú)為者,人生必然留下遺憾;青春時(shí)期渾渾噩噩者,內(nèi)心必將充滿(mǎn)悔恨。只有經(jīng)歷了奮斗拼搏的青春,才無(wú)愧時(shí)光、無(wú)悔此生。奮斗是青春最亮麗的底色,同人民一起奮斗,青春才能亮!生命不息奮斗不止!

馬云:人和人都差不多,一個(gè)肩膀扛著一顆腦袋,遠(yuǎn)看都很好近看都差不多。你不要以為別人比你多聰明,其實(shí)大家都一樣,只不過(guò)別人比你多思考了那么一點(diǎn)點(diǎn)。成功和失敗,只差在一念之間,成功的人只不過(guò)是比你多走了一段路多堅(jiān)持了一會(huì)兒,

當(dāng)你覺(jué)得太累的時(shí)候說(shuō)明你正在走上坡路,堅(jiān)持走過(guò)去,就會(huì)有進(jìn)步,每一步,都會(huì)達(dá)到一個(gè)新高度;每一處,都有新風(fēng)景。輕松是留給走下坡路的人,不要在本該奮斗的年紀(jì)貪圖安逸。你爬得高、走得遠(yuǎn),盡管很累,但只要堅(jiān)持下去,就一定能看到更廣闊的世界。最大的對(duì)手,往往不是別人,而是自己的懶惰。別指望撞大運(yùn),運(yùn)氣不可能永遠(yuǎn)在你身上,任何時(shí)候都要靠本事吃飯,你必須拼盡全力,才有資格說(shuō)自己運(yùn)氣不好。

劉慶祥:萬(wàn)物生長(zhǎng),又何曾顧及滿(mǎn)分作文網(wǎng)他人的目光。我們終究要開(kāi)始習(xí)慣過(guò)明天沒(méi)有課的生活,學(xué)著摸爬打滾,學(xué)著一個(gè)人生活既然上帝讓我們來(lái)到世界上,我們就應(yīng)該有屬于我們自己的精彩;我們就應(yīng)該活出自己的模樣。我們要做自己,做最?yuàn)^斗的自己。

做最?yuàn)^斗的自己,是以自己心中的標(biāo)桿活著,這世界紛雜,這世界許多標(biāo)準(zhǔn)太世俗、太物質(zhì)。如果你隨風(fēng),如果你太在意別人的標(biāo)準(zhǔn),你就會(huì)在這個(gè)社會(huì)上迷失自己,讓自己成為物質(zhì)的奴隸,精神上成為別人的仆從。我們要堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則即使這個(gè)社會(huì)上所有的人都迷失了自己。我們也要走自己的路,堅(jiān)定前行。做奮斗的自己不是獨(dú)立獨(dú)行,不是唯我獨(dú)尊,要學(xué)會(huì)冷靜分析、取其精華去其糟粕,努力的讓自己完善,追求點(diǎn)點(diǎn)改正,漸漸地打造最?yuàn)^斗的自己。

揮霍青春就是犯罪。一[英國(guó)]蕭伯納

李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò):人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,但是相對(duì)還是公平的。放在一個(gè)天平上,你得到的越增多,也必須比別人磨難更多;你得到的越豐厚,也必須比別人承受更多。我一直認(rèn)為,這個(gè)世上除了生死,其他都是小事。無(wú)論昨天多么糟糕、多山不堪,都已成往事,只要有明天,今天永遠(yuǎn)只是起跑線(xiàn)。當(dāng)你看到比你奮斗的人還在努力,你有什么理由說(shuō)放棄,人一定要走出舒適區(qū),才能遇見(jiàn)更好的自己。

分享盧思浩一段話(huà)很有感觸:你總是在高中的時(shí)候懷念初中,大學(xué)的時(shí)候懷念高中,工作了懷念大學(xué),青春時(shí)想著長(zhǎng)大,老了又懷念青春,等到很久以后你會(huì)發(fā)現(xiàn),你經(jīng)歷的每個(gè)時(shí)期都是最好的,如果說(shuō)真有什么遺憾的話(huà),那便是在當(dāng)時(shí)你沒(méi)能好好度過(guò),沒(méi)好好珍惜,愛(ài)情也好,友情也罷。不活在過(guò)去,也不活在未來(lái),活在當(dāng)下最重要。

在每一個(gè)追尋的過(guò)程,有太多的不可控誰(shuí)都不知道明天是天堂還是地獄,你唯一能做的就是現(xiàn)在努力,跑不過(guò)時(shí)間就跑過(guò)昨天的自己。不懼怕黑夜,是因?yàn)樾闹杏泄?。總有一段時(shí)光悄悄過(guò)去,然后永遠(yuǎn)懷念。

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇5

同學(xué)們:

今天是5月4日,是你們的節(jié)日,也是青春的節(jié)日。有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō),青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)?。俊拔逅倪\(yùn)動(dòng)”告訴我們,青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們,青年人要有愛(ài)國(guó)心,更要有進(jìn)取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚(yáng)的,我們的人生應(yīng)該是激情的。因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人“舍我其誰(shuí)”的豪情壯志。高中時(shí)代,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們知道,風(fēng)雨會(huì)使我們變得強(qiáng)壯,挫折會(huì)使我們變得堅(jiān)強(qiáng)。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來(lái)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,我們要面對(duì)山峰,去欣賞它的風(fēng)光,面對(duì)未來(lái)去爭(zhēng)創(chuàng)人生的輝煌,這樣才能體現(xiàn)生命的價(jià)值。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿(mǎn)希望的明天。

我們作為新時(shí)代的新青年,應(yīng)該要具有什么條件呢?

首先要有點(diǎn)理想。我不想說(shuō)大話(huà)而談理想,而我們應(yīng)該實(shí)實(shí)在在想想自己,想想自己是為了什么而生存,讓我們知道今天是怎樣度過(guò)的,要懂得明天該做些什么。

其次,要有點(diǎn)本領(lǐng)。我們來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)就是為了鍛煉本領(lǐng)、完善自我。每個(gè)人的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)都不一樣。在學(xué)校每個(gè)人的潛能都得以發(fā)揮,專(zhuān)長(zhǎng)得以充實(shí),都想方設(shè)法找到自己的閃光點(diǎn);當(dāng)走出校園時(shí),憑靠本領(lǐng)就足以開(kāi)辟一個(gè)美好的未來(lái)。

第三,要擁有一個(gè)健康的體魄。只有身體健康才能更好地去學(xué)習(xí),去工作,所以我們要德、智、體全面發(fā)展,要積極去參加體育鍛煉,使我們的身體更強(qiáng)壯,身心更健康,學(xué)習(xí)得更愉快。

第四,還要有一個(gè)健康的心態(tài)。要寬容、豁達(dá),要理解、接納,不要抱怨世道不公,不要怨天尤人,每天要捫心自問(wèn):我努力了沒(méi)有,我付出了沒(méi)有?

同學(xué)們,青春不是用來(lái)炫耀的,青春不是用來(lái)陶醉的,青春也不是用來(lái)享受的。青春是人生之花,青春之花又是短暫的。高三的全體同學(xué)們,你們絕大多數(shù)已年滿(mǎn)18歲,在剩下的30來(lái)天的寶貴時(shí)間里,正是你們青春之花待放之時(shí),讓我們拿出行動(dòng)來(lái),不為別人,為你自己——用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫(huà)卷!充實(shí)的人生,因?yàn)閵^斗而更加美好;閃亮的人生,因?yàn)槠床咏k麗!

記?。翰灰屒啻鹤擦搜?!要讓青春燃燒!

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇6

各位評(píng)委,及親愛(ài)的同學(xué)們:

下午好!

我演講的題目是《讓文明的火種燃得更旺燒得更紅》

穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊在那片濃郁的原始森林里自從類(lèi)人猿可以直立行走學(xué)會(huì)使用工具和火種就開(kāi)始有了萌動(dòng)的文明。在遠(yuǎn)古,他們開(kāi)始了簡(jiǎn)單的社會(huì)分開(kāi),知道責(zé)任、理解、尊重和溝通。時(shí)間在推移,社會(huì)在進(jìn)步,人類(lèi)的文明也在不停地前行,但不管歷盡滄桑還是歷史變遷,文明的火種一直被世人傳承??兹谒臍q知道讓梨,黃香七歲為父暖被,生命短暫只有這些美德能流傳千古,經(jīng)歷幾千年的風(fēng)雨洗禮這些禮讓的故事一直被后人廣為傳頌。中國(guó)大教育家孔子的思想以“仁”為核心,提倡仁政要以禮為規(guī)范這無(wú)疑彰顯了禮儀對(duì)治國(guó)平天下的作用。于是在中國(guó)的歷史上禮儀被演繹成岳母刺字“精忠報(bào)國(guó)”的感人畫(huà)面,李邈視死忽如歸的報(bào)國(guó)精神。

文明一路從五千年的遠(yuǎn)古走來(lái),伴著中華民族的成長(zhǎng),攜著炎黃子孫的素養(yǎng),它已融進(jìn)我們的血液,沉淀在我們的生命中,鑄成我們中華民族的個(gè)性,于是我們中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”、“文明古國(guó)”。

憶往昔,文明的歷史讓我們自豪也讓我們敬重,但隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)在不斷的進(jìn)步,文明似乎卻存在著潛在的危機(jī),在電視,電腦或廣播中經(jīng)??吹交蚵?tīng)到國(guó)人不文明的行徑損壞了國(guó)榮損壞了民族的形象,我們?yōu)橹畾鈶嵑驮骱蓿o下心來(lái)我們想想在氣憤和憎恨那些不文明行徑的時(shí)候是不是也要反思一下我們自已的言行呢?外出旅游我們有沒(méi)有注意保護(hù)衛(wèi)生,公共汽車(chē)上我們有沒(méi)有主動(dòng)讓坐,在一些公共場(chǎng)合我們的言行是否得體,鄰里間我們是不是團(tuán)結(jié)相處等等,已所不欲勿施于人,是啊,如果我們自已沒(méi)有做好又有什么理由和權(quán)利去責(zé)怪別人呢?你,我,你們,我們都是組成這個(gè)社會(huì)的一份子,國(guó)家的榮辱,社會(huì)文明程度的高與低我們有著一份責(zé)任,只要我們從自身做起,說(shuō)文明話(huà),做文明事,這樣一加十,十加百,百加千千萬(wàn),就會(huì)匯成文明的洪流,聚成禮儀的海洋。

有禮走遍天下,無(wú)禮寸步難行是說(shuō)文明禮儀對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展有著重要的作用,曾有人說(shuō),一個(gè)人的文明禮儀素養(yǎng)比智慧和學(xué)識(shí)更重要,是的,十年樹(shù)木百年樹(shù)人,作為教師我們身肩“傳道,授業(yè),解感”的重任,教會(huì)學(xué)生做人是我們最重要的第一課題,著名特級(jí)教師于永正說(shuō)教育的第一名字叫影響,是的在校園里我們這群教師是影響學(xué)生一生的人,學(xué)校無(wú)小事處處是教育,作為教師我們的一言一行,一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在無(wú)形地影響著成千乃至上萬(wàn)的學(xué)生,這些學(xué)生又直接或間接地影響著他們的家人甚至子孫,這樣發(fā)展無(wú)窮潰也!一屋不掃何以?huà)咛煜?,作為師者我們?nèi)绻荒車(chē)?yán)于律已又怎么教育他人?

至此,我不由得感到教師這個(gè)職業(yè)神圣的同時(shí)更深深地體味到我們雙肩的責(zé)任有多么沉重。文明的火種就握在我們的手中啊,怎樣才能使文明之火在我們的手中燃得更旺燒得更紅呢?請(qǐng)我們學(xué)會(huì)自我反省,自我審視,自我批評(píng)吧!站在時(shí)間的沙漏面前,我審視從教的十三個(gè)春秋歷程,我教給學(xué)生多少文明?我點(diǎn)燃了多少學(xué)生心中的文明火種?我又帶給學(xué)生多少文明的言行?當(dāng)學(xué)生滿(mǎn)腔熱情地和我問(wèn)好時(shí)我有沒(méi)有笑臉相迎?當(dāng)孩子們主動(dòng)拾起地上的垃圾時(shí)我有沒(méi)有自覺(jué)地隨行?當(dāng)學(xué)生用渴望的眼神向我求知時(shí)我有沒(méi)有真誠(chéng)地給予回應(yīng)?文明啊,也許你覺(jué)得那是大理論其實(shí)它就在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事,一言一行之中啊!明代大學(xué)者王守仁認(rèn)為文明重在知行合一意思是告訴我們要想成為一個(gè)真正文明的人就要將文明落實(shí)自已的實(shí)際行動(dòng)之中。敬愛(ài)的同行們我們肩負(fù)著踐行和傳播文明的重任,讓我們從現(xiàn)在做起成為學(xué)生人生路上最亮的那盞文明指路燈,點(diǎn)燃學(xué)生心中文明的火種,照亮學(xué)生遠(yuǎn)行。

親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校是我們師共同生活的大家庭,俗話(huà)說(shuō),家合萬(wàn)事興,讓我們師生共同學(xué)會(huì):多一點(diǎn)謙讓?zhuān)僖稽c(diǎn)頂撞,多一點(diǎn)忍讓?zhuān)僖稽c(diǎn)沖動(dòng),多一點(diǎn)理解,少一點(diǎn)責(zé)怪,多一點(diǎn)寬容少一點(diǎn)計(jì)較,多一點(diǎn)無(wú)私少一點(diǎn)利已,多一點(diǎn)美贊,少一點(diǎn)臟言。文明從我們每個(gè)人的律已開(kāi)始在尊重他人的行動(dòng)中踐行,我們相信文明的火種在我們綏濱農(nóng)場(chǎng)學(xué)校的上空,在綏濱的上空,在華夏大地的上空就一定會(huì)燃得更旺燒得更紅!

謝謝大家!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇7

__年的5月4日,以青年學(xué)生為主,爆發(fā)了一場(chǎng)發(fā)生在中國(guó)北京的游行。人們廣泛參與,紛紛以罷工罷市的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)來(lái)斗爭(zhēng)。人們振臂高呼“外爭(zhēng)強(qiáng)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”,人們因愛(ài)國(guó),不忍國(guó)家割據(jù)而游行。卻不知九十多年后的今天,我們新生代的大學(xué)生,青年人在贊揚(yáng)他們,在向他們虔誠(chéng)的學(xué)習(xí)。五四是一個(gè)青年愛(ài)國(guó)的日子,也是我們民族的節(jié)日。我有一份五四情,我懷著崇敬的心去追憶那些我們的先輩,我?guī)е环N奮發(fā)的情去為祖國(guó)奉獻(xiàn),我相信位卑未敢忘憂(yōu)國(guó),愛(ài)國(guó)是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該作的事,更是一個(gè)希望成為黨的一員的當(dāng)代青年必須作的。五四情,我的五四情,我希望我的祖國(guó)更加富強(qiáng)。五四情凝聚起來(lái),就是一種五四獨(dú)有的精神!

__年,有一個(gè)非常熱的詞,叫“中國(guó)夢(mèng)”。其實(shí)每一個(gè)中國(guó)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。或大或小,或普通,亦或非凡。世界和平,亦是一種無(wú)私的夢(mèng),大愛(ài)的夢(mèng)。愛(ài)小家,顧大家。中國(guó)古代有句話(huà)叫“修身,齊家,治國(guó),平天下”,我想這也是一種古人的中國(guó)夢(mèng)吧!說(shuō)道中國(guó)夢(mèng),我心中也有一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。我希望身邊的人都能健康快樂(lè),我們的社會(huì)會(huì)更加的文明繁榮。我們尊敬的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)帶領(lǐng)中國(guó)人民奮斗,建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義。我希望世界的爭(zhēng)端能不斷的減少,人民的生活更加安定。山區(qū)貧困的孩子們的學(xué)習(xí)生活條件能越來(lái)越好!

正如一首歌里唱的那樣“家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家”。我們的小家管理好了,我們的大家才會(huì)變得更好!我們把自己身邊的人際關(guān)系搞和諧了,整個(gè)社會(huì)才會(huì)更和諧!在自己的小環(huán)境里愛(ài)護(hù)花草,講衛(wèi)生,整個(gè)大環(huán)境才會(huì)更加美好!我們只有實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)匯集起來(lái)就是整個(gè)中國(guó)的中國(guó)夢(mèng)!我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!小夢(mèng)匯大夢(mèng),大夢(mèng)會(huì)更美好!

中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)!五四情,永遠(yuǎn)熱忱的愛(ài)國(guó)情!

學(xué)生五四青年節(jié)演講稿篇8

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

80年前,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。

如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,表現(xiàn)出青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開(kāi)放的大我時(shí)代,有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上。我們是幸運(yùn)者。面對(duì)新世紀(jì),我們責(zé)任重大。我們回顧發(fā)揚(yáng)“五四”精神,認(rèn)真思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生。記得,最初開(kāi)始認(rèn)識(shí)“五四”是從小學(xué)的歷史課開(kāi)始的。那時(shí),老師講到“五四”運(yùn)動(dòng),向我們講述帝國(guó)主義列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的種種欺凌,講述青年們?yōu)樽鎳?guó)不惜獻(xiàn)身的種種壯舉。當(dāng)時(shí),我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理,但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原,我們幼小的心田中已播下了愛(ài)國(guó)的種子。漸漸地,我們長(zhǎng)大了,我們成為風(fēng)華正茂的青年,我們更加深刻地懂得了五四的傳統(tǒng)和精神。想想那些曾經(jīng)與我們差不多大的五四青年吧!他們稚嫩的肩上早已承當(dāng)起一份救亡圖存的重任,而今天建設(shè)祖國(guó)的重任將別無(wú)選擇地落在我們這一代人的肩上,我們是否應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛而奉獻(xiàn)我們的一切?

是啊,我們不小了,我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,我們將參加成人宣誓儀式。那意味著我們將要同父輩們一起,共同撐起一片藍(lán)天。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,少些緊迫感,也少些責(zé)任感。的確,與他們相比,我們的生活更舒適,更安逸。但這決不意味著我們可以放松身上的努力,減輕肩上的責(zé)任。

人們每每談到我們蘇北老鄉(xiāng)總是感慨萬(wàn)分。蘇北大地,是一片美麗而神奇的土地,我們鹽阜地鄉(xiāng)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,這一方熱土,曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,這里的人們用自己的雙手,憑著蘇北人的勤勞和智慧,使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。說(shuō)起這一切,我們心中總是充滿(mǎn)自豪。但是,我們也應(yīng)該看到,這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地鄉(xiāng)相比還有著很大的差距,這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛。我們,作為蘇北青年,首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么?棗責(zé)任,感到的應(yīng)該是責(zé)任。“生我是這片土地,養(yǎng)我是這片土地?!蔽覀儛?ài)著腳下的這片熱土。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

在我的家鄉(xiāng),有一位與我的父親同齡人。他就是全國(guó)聞名的身殘志堅(jiān)的農(nóng)村科技鐵人姜德明。他立足農(nóng)田,孜孜不倦地研究著小麥、棉花如何在家鄉(xiāng)的土地上能夠有更高的總產(chǎn)量。當(dāng)他的研究取得了初步成果時(shí),癌癥又一次地向他襲來(lái)。他沒(méi)有倒下,拄著拐杖依然風(fēng)里雨里地留在田頭,走訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)家中。不懈的努力,他培育出的優(yōu)良品種得到了推廣,種植技術(shù)得到了普及,糧食總產(chǎn)量大幅度提高,農(nóng)民的雙手歡迎這樣的農(nóng)技員。把他譽(yù)為“農(nóng)技鐵人”。他是我們老鄉(xiāng)青年的我榜樣。去年,他在青年成人宣誓儀式上諄諄告誡我們,為老鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的騰飛,要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),立足本職,捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!我們記住了這位鐵人的話(huà),我們意識(shí)到了自己的責(zé)任,我們鹽阜老鄉(xiāng)的'青年們都會(huì)努力的。

是的,責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,放眼新世紀(jì),振興中華,建設(shè)家鄉(xiāng),我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫(xiě)道:“沖決歷史桎梏,滌蕩歷史之積穢,新造民族之生命,挽回民族之危機(jī)?!苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類(lèi)歷史上從未有過(guò)的第三代?!薄拔槐拔锤彝鼞n(yōu)國(guó)”,以天下為己任,青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),頑強(qiáng)地努力,無(wú)私地奉獻(xiàn),為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。我們今天是桃李芬芳,明天是社會(huì)的棟梁,要掀起中華騰飛的巨浪。