演講稿可以幫助我們?cè)谘葜v中使用恰當(dāng)?shù)谋扔骱碗[喻,增加演講的形象和感知力,個(gè)人演講稿寫(xiě)的語(yǔ)言精準(zhǔn),能夠更好地引發(fā)聽(tīng)眾的共鳴和情感共振,范文社小編今天就為您帶來(lái)了小學(xué)生124演講稿模板7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
小學(xué)生124演講稿篇1
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗o了我生命,讓我來(lái)到這個(gè)世界。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗(yàn)樗鵀槲腋冻鲞^(guò)。比如:一天,我們出去玩,草籽刺到了我的腳,媽媽又去買(mǎi)紗布又去買(mǎi)藥,累得滿頭大汗;有一次,我感冒了,發(fā)高燒,媽媽給我量體溫,我燒到了三十八度,這下媽媽可嚇壞了,領(lǐng)我打針,吃藥,一天一夜沒(méi)合眼,就為了照顧我;有一次,我突然肚子疼,媽媽背著我,到醫(yī)院看病,又打針,又吃藥,忙了一晚上。我吃魚(yú),刺卡到我的喉嚨,媽媽帶我去醫(yī)院,幫我拔刺,我淘氣,玩菜刀,把手切了,也是媽媽背我到醫(yī)院,打針,包扎傷口。
我們有時(shí)會(huì)鬧一些小別扭,但一會(huì)兒就好了,比如我們倆搶電視,媽媽要看新聞,我要看動(dòng)畫(huà)片,我們倆就吵了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我看媽媽的表情,知道我錯(cuò)了,我主動(dòng)認(rèn)了錯(cuò),我們倆又好起來(lái)了。
媽媽給了我生命,讓我懂了一些道理,我愛(ài)媽媽?zhuān)乙詢(xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽?zhuān)乙阉械膼?ài)獻(xiàn)給母親,我要成為媽媽的驕傲,讓其他人刮目相看。
我為我有這樣一個(gè)母親感到無(wú)法比喻的幸福與自豪!
小學(xué)生124演講稿篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
同學(xué)們,當(dāng)你漫步于花草林木之中,傾聽(tīng)鳥(niǎo)啼蟲(chóng)鳴;當(dāng)你置身于窗明幾凈的教室里,認(rèn)真學(xué)習(xí);當(dāng)你徜徉于林陰小道,享受清晰的空氣時(shí),是否意識(shí)到這種愜意與舒適是地球媽媽所恩賜,是地球媽媽給我們創(chuàng)造了幸福。
地球是人類(lèi)賴(lài)以生存的惟一家園,地球上的自然環(huán)境孕育了人類(lèi)。但是隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,一些工廠排出了大量的廢氣,這些廢氣彌漫了半個(gè)天空,空氣不再清新了,同時(shí)他們釋放了大量的廢水,小河不再清澈了。
森林和綠地是大自然的保護(hù)神,是人類(lèi)的好朋友。一些人為了自己的利益,大量地砍伐樹(shù)木,侵占綠地,結(jié)果瘋狂的沙塵暴鋪天蓋地席卷而來(lái),水土流失的問(wèn)題也接踵而來(lái)。
水是人類(lèi)生命的源泉。現(xiàn)在山區(qū)的孩子們有的還喝不上清甜的自來(lái)水。我們就不能為了他們節(jié)約用水嗎?把洗手的水沖廁所,把淘米的水來(lái)澆花。為了山區(qū)的孩子,請(qǐng)節(jié)約用水吧!
現(xiàn)在,世界上的珍稀動(dòng)物逐漸減少,一些偷獵者為了謀取私利,還在大量的捕殺。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們應(yīng)該和它們和睦相處,怎么忍心去殺害它們呢?
同學(xué)們,為了我們美麗的家園,為了我們和諧的生活環(huán)境,從現(xiàn)在起,我們就節(jié)約一滴水,一度電,種一棵樹(shù),一棵花,一起來(lái)保護(hù)我們的地球媽媽吧!
小學(xué)生124演講稿篇3
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
很多人說(shuō):垃圾是危害我們健康的“”,是破壞地球的“不良少年”,其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。雖然目前我們已經(jīng)有不少環(huán)衛(wèi)工人,但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的,更要靠我們的自覺(jué)。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可以變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。這不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境,還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。
你知道嗎,一噸廢紙就等于一棵樹(shù),如果每一個(gè)人都直接浪費(fèi)一噸紙,那要多少棵樹(shù)才夠我們用?我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹(shù),這樣我們不僅可以把廢紙?jiān)俟?yīng)給千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人用,而且綠樹(shù)環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是夢(mèng)想,所以從現(xiàn)在起,一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧!垃圾類(lèi)別有很多,有:可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾??苫厥绽校簣?bào)紙、書(shū)本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等;不可回收垃圾有:皮、剩飯、花草樹(shù)葉等;有害垃圾有:電池、金屬等。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家庭,那么垃圾也有它的家庭,所以我們要把垃圾安放在一個(gè)適合它的“家”。有毒有害垃圾應(yīng)該“住”在紅色垃圾桶,可回收垃圾就“住”在黃色垃圾桶,綠色垃圾桶就是不可回收垃圾的家。
垃圾分類(lèi)并不難,只是我們舉手之勞。為了我們的家園,為了我們的明天,從今天起,積極參與垃圾分類(lèi),共創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境,配合垃圾分類(lèi),一起爭(zhēng)做文明市民吧!
小學(xué)生124演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!
今天能夠以一個(gè)黨員干部的身份站在這里,我的心情很高興,也很激動(dòng)。也許我淺薄的人生經(jīng)歷,和短暫的黨齡,還領(lǐng)受不起你們珍貴的掌聲,但是我相信,會(huì)有一個(gè)充分的理由,和一個(gè)深刻的話題,讓我們共同感動(dòng)。今天我演講的題目是《為民、務(wù)實(shí)、清廉,從我做起》。
一聽(tīng)到這個(gè)題目,也許,在座的有些同志心里會(huì)犯嘀咕:“我只是一名普通的干部,錢(qián)不粘邊兒,手不握權(quán),既無(wú)務(wù)實(shí)可言,也無(wú)所謂清廉。從我做起,究竟該從何做起呢?”不瞞大家說(shuō),剛開(kāi)始,我也和大家一樣,有同樣的疑惑:我只是一個(gè)極不起眼的“平頭百姓”,既不是一個(gè)擁有實(shí)權(quán)的“官”,也不是一個(gè)手握資金的"吏"。雖然在一家三口之中,是個(gè)小小的“一把手”,但那也只是管管丈夫和兒子。就這么一個(gè)無(wú)職無(wú)權(quán)的我,即使有為民務(wù)實(shí)清廉的豪情壯志!也只是紙上談兵,無(wú)從實(shí)踐呀。所以,我找到了領(lǐng)導(dǎo),訴說(shuō)了我的想法,沒(méi)有為民務(wù)實(shí)清廉的感受,打算推掉演講任務(wù)時(shí),領(lǐng)導(dǎo)卻說(shuō),我們?cè)谡f(xié)工作,政協(xié)是為一個(gè)地方發(fā)展聚人心、集才智,搞調(diào)查、做研究、獻(xiàn)計(jì)出力的地方;是一個(gè)為黨委政府正確決策建言獻(xiàn)策、提供參考的協(xié)商機(jī)構(gòu)。這是我們的工作性質(zhì)。如何能在這種地方,保持廉潔奉公的心態(tài)、真心為民的作風(fēng)、真抓實(shí)干的精神,是對(duì)我們每個(gè)黨員干部的工作要求,也是我們每一個(gè)政協(xié)人必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。
領(lǐng)導(dǎo)一番擲地有聲的話語(yǔ),讓我陷入了深深的思考……的確,為民務(wù)實(shí)清廉的工作作風(fēng)和廣大干部職工是緊密相聯(lián)、息息相關(guān)的!為民,就是要堅(jiān)持立黨為公,執(zhí)政為民,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀,需要的是全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;務(wù)實(shí),就是要堅(jiān)持勤奮工作,埋頭苦干,務(wù)求實(shí)效,需要的是腳踏實(shí)地的實(shí)干精神;清廉,就是要堅(jiān)持廉潔奉公,拒腐蝕,永不沾,需要的是嚴(yán)于律已的自律精神。這三種精神,不管我們是否在領(lǐng)導(dǎo)崗位上,也不管我們手中握的是實(shí)權(quán),還是虛權(quán),這是我們每個(gè)國(guó)家公務(wù)員都必須具備的基本精神!
為民貴在自覺(jué),務(wù)實(shí)貴在奉獻(xiàn),清廉貴在堅(jiān)持!焦裕祿、孔繁森、陳分新、萬(wàn)立春這些黨的好干部,憑什么贏得了人民的愛(ài)戴?憑的就是一顆為民服務(wù)的真心,憑的就是一腔真抓實(shí)干的熱血,憑的就是一身正氣,兩袖清風(fēng)的品格!
人生于世,如滄海一粟,微不足道,但是當(dāng)他與百姓利益與社會(huì)進(jìn)步連接在一起,就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)。一千三百多年前,唐宋八大家之一的韓愈,受貶到潮洲時(shí),不顧個(gè)人得失,為民辦好事,當(dāng)?shù)厝罕姙樗㈧艨瘫?;共產(chǎn)黨員焦裕祿,為人民利益嘔心瀝血,光榮殉職,也被人們永遠(yuǎn)記在了心中。這些歷史人物和事實(shí)說(shuō)明,老百姓心中有一桿秤,只要為民務(wù)實(shí)清廉,就能得到人民群眾的真心擁護(hù)和愛(ài)戴。因此,為民務(wù)實(shí)清廉既是群眾的期望,更是我們黨員干部的行為準(zhǔn)則。從廣義上講,作為一名機(jī)關(guān)黨員干部,政治上不熱情,工作上不務(wù)實(shí),得過(guò)且過(guò)等等,都算得上是不務(wù)實(shí)不清廉的行為,只是這種行為往往沒(méi)有引起重視。人要講良心,當(dāng)了干部就得為人民服務(wù);拿了人民的奉祿,就要給人民干事;給人民辦事,就不能占便宜。
落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉,不能僅僅是停留在口頭上,一定要把它落實(shí)到具體行動(dòng)中,就讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹(shù)立有為才有位的觀念,把虛事做實(shí),把實(shí)事做好,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,出色地完成每一項(xiàng)工作任務(wù)吧。
同志們!讓我們這些“平頭百姓們”,也和領(lǐng)導(dǎo)干部們結(jié)伴同行,實(shí)現(xiàn)群眾的綠色期待:官大官小,公仆就好;錢(qián)多錢(qián)少,干凈就好;說(shuō)多說(shuō)少,務(wù)實(shí)就好。如果都這樣,你為官,無(wú)事不成;你為人,無(wú)時(shí)不樂(lè)!以我們的實(shí)際行動(dòng)塑造起國(guó)家公務(wù)員的高大形象吧!讓老百姓知道我們黨的干部個(gè)個(gè)都是好公仆!
這正是:安康樹(shù)正氣,漢江水自清,廉潔講誠(chéng)信,政通固本基!
謝謝大家!
小學(xué)生124演講稿篇5
誰(shuí)不希望有個(gè)完整的家?誰(shuí)不希望自己有個(gè)健康的身體?誰(shuí)不希望能夠快樂(lè)地渡過(guò)童年時(shí)光?這對(duì)于大多數(shù)孩子來(lái)說(shuō),是一件并不難的事情,而對(duì)于一個(gè)被車(chē)禍,毀于一旦的家庭來(lái)說(shuō),有多難??!
她,原本是一個(gè)活潑開(kāi)朗、天真可愛(ài)的小女孩,和其它的小朋友一樣,擁有幸??鞓?lè)的童年??删驮谒c同伴過(guò)馬路的一剎那,就在司機(jī)沒(méi)有集中精力開(kāi)車(chē)的一瞬間,車(chē)輪從她的腿上一下子碾了過(guò)去,鮮紅的血跡染紅了馬路,劇烈的疼痛使她暈了過(guò)去,失去了知覺(jué)。醫(yī)生對(duì)她的父母說(shuō):“要命還是要腿!”她的家人無(wú)法接受這樣殘忍的事實(shí),為了讓她活下去,只好讓醫(yī)生為她做了截肢手術(shù)。
劇烈的疼痛使女孩從昏迷中醒來(lái),她使勁睜開(kāi)雙眼,朦朧中女孩下意識(shí)地摸摸雙腿,頓時(shí)眼前一黑,眼淚奪眶而出,大聲哭喊道:“爸爸媽媽救我,我的腿呢?我的腿到哪里去了?我的腿呢?”爸爸媽媽與女孩哭著抱在一起,一家人似乎已經(jīng)絕望了。頓時(shí)感到天塌地陷。
到了該上學(xué)的時(shí)候,女孩哭著鬧著要上學(xué),父母看著這一切,心都碎了。爸爸無(wú)奈只好用一個(gè)籃球支撐她那嬌小的身體,她用兩個(gè)木塊撐著地面向前費(fèi)力地挪動(dòng)。這一幕,使人們流下了心酸的淚水。 20xx年 “籃球女孩”抵達(dá)北京,接受免費(fèi)治療,醫(yī)生給她裝上了假肢,在她自己不懈的努力下,終于可以自己走路了,小女孩稚嫩的小臉上露出了欣慰的笑容。雖然小女孩的肢體康復(fù)了,可心靈上嚴(yán)重的創(chuàng)傷是無(wú)法彌補(bǔ)的。
這些事例昭示著我們:要珍愛(ài)生命,就要遵守交通規(guī)則,倘若沒(méi)
有了健康,我們就沒(méi)有了幸福,沒(méi)有了一切。生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,我們小學(xué)生,更要珍惜自己的生命,珍惜自己的健康,珍惜家庭的幸福。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,樹(shù)立交通安全意識(shí),當(dāng)我們行走在車(chē)來(lái)人往馬路上時(shí),請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí),多一份兼讓與耐心,文明禮讓?zhuān)ハ嘧鹬?,不闖紅燈。絕不能貪一時(shí)之快,橫穿馬路;這樣我們的人生才會(huì)美麗,我們才會(huì)遠(yuǎn)離悲傷。
同學(xué)們讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)吧!大手牽小手,以自己的交通行為,影響周?chē)娜?,使我們的社?huì)形成一種文明交通的良好風(fēng)尚。同時(shí)也使我們的.生命之花開(kāi)得更加鮮艷,更加美麗!
小學(xué)生124演講稿篇6
與人相處是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù)。每個(gè)人都不是孤立的個(gè)體,時(shí)時(shí)刻刻都要與周?chē)鹊娜舜蚪坏?。我們石竹的學(xué)生來(lái)自各個(gè)不同的地方,為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到了一起,這是一種緣分,我們應(yīng)該珍惜,所以更應(yīng)該學(xué)會(huì)與他人相處。
當(dāng)我們拿花送給別人時(shí),首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時(shí),首先弄臟的也是我們自己的手。
有這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候,就在院子的籬笆上釘一根。第一天,男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣,終于有一天,他一根釘子也沒(méi)有釘,他高興地把這件事告訴了爸爸。
爸爸說(shuō):“從今以后,如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣,就可以在這天拔掉一根釘子?!比兆右惶煲惶爝^(guò)去,最后釘子全拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上,對(duì)他說(shuō):“兒子,你做得很好,可是看看籬笆上的釘子洞,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了些難聽(tīng)的話,你就在他心里留下了一個(gè)傷口,像這個(gè)釘子洞一樣,無(wú)論你怎么道歉,傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復(fù)?!?/p>
這個(gè)故事告訴我們你不能控制他人,但你可以控制自己,在生活中一定要讓自己豁達(dá)些,因?yàn)榛磉_(dá)的自己才不至于鉆牛角尖,也才能樂(lè)觀進(jìn)取。當(dāng)你正在做作業(yè)或正在休息時(shí),你旁邊的的同學(xué)突然大叫一聲。這時(shí),你是不是在責(zé)備他之前,先保持一下冷靜,讓他先認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤呢?
古語(yǔ)說(shuō)得好:“退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。以寧?kù)o平和的心態(tài)去感化他人的淺薄愚妄,以人格無(wú)窮的魅力去反照別人的粗俗無(wú)理。學(xué)會(huì)與人相處,就要與人為善。當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候,主動(dòng)伸出援助之手;不去探究他人的隱私,學(xué)會(huì)尊重他人;不在背后議論是非、批評(píng)他人和別人溝通、交流;會(huì)用禮貌用語(yǔ);與那些與自己興趣、性格不同的人交往,善于取長(zhǎng)補(bǔ)短;對(duì)于自己的錯(cuò)誤,要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)鹊取?/p>
總的來(lái)說(shuō),一個(gè)人的幸福并不取決于財(cái)富,權(quán)利和容貌,而是取決于你和周?chē)说南嗵帯D阆胱鰝€(gè)幸福的人嗎?那么就從學(xué)會(huì)與他人相處開(kāi)始吧,學(xué)會(huì)凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮,“己所不欲,勿施于人”!如果你能遵從這個(gè)原則,你將獲得許多好朋友,好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個(gè)石竹校園。
小學(xué)生124演講稿篇7
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校。對(duì)母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流,我怎能不留戀?怎能舍得離開(kāi)哺育我成長(zhǎng)的母校?
如果我們是需要修剪的花草,老師就像是辛勤的園丁,如果我們是一只只渴望花粉的蜜蜂,老師就是充滿花蜜的花朵,如果我們是一棵棵植物,老師就是陽(yáng)光與雨露,老師的一生都在為我們服務(wù)。在母校的生活中,我感受到老師的無(wú)私奉獻(xiàn),就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫(xiě)活了立體的人生。 在這里,我要感謝我們的數(shù)學(xué)老師——麥老師,我以前數(shù)學(xué)并不是很好,經(jīng)過(guò)麥老師的細(xì)心教導(dǎo),使我的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高,因?yàn)辂溊蠋熕贾玫拿恳坏李}都會(huì)細(xì)心的批改,有一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤必須馬上訂正,我非常喜歡我的麥老師。我還有一位非常值得我們敬佩的老師——陳老師,陳老師是我們?nèi)昙?jí)到畢業(yè)的語(yǔ)文老師,陳老師和藹可親的性格,把每一位學(xué)生當(dāng)做她自己的孩子看待,老師有點(diǎn)幽默,上課時(shí),會(huì)講笑話,逗我們笑,如今,就要畢業(yè)了,有點(diǎn)舍不得老師,真想老師和我們來(lái)別的學(xué)校。這里還有一位盡職盡責(zé)的老師——羅老師,我們的英語(yǔ)老師,羅老師是個(gè)“舍己為人”的老師,也是一個(gè)溫柔的老師。羅老師為了我們上課,學(xué)英語(yǔ)更棒,不惜一切代價(jià)為我們帶病上課,我喜歡聽(tīng)羅老師順暢的說(shuō)英語(yǔ),每句話都刻在心上,細(xì)細(xì)地品味。在此,我忠心的對(duì)老師們說(shuō):“老師,您們辛苦了!” 在母校的生活中,我體驗(yàn)到了友誼的真誠(chéng),如今,我就要畢業(yè),告別可愛(ài)的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報(bào)母校:在剩下的一個(gè)月里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前,拿出最好的成績(jī),來(lái)回報(bào)母校對(duì)我的培育之恩。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們;
再見(jiàn)了,**小學(xué)。