拼激情演講稿優(yōu)秀6篇

時間:2022-12-14 作者:pUssy 演講稿

我們在寫演講稿的時候一定要保持清晰的頭腦,如果想提高我們演講的質(zhì)量,提前寫好演講稿是非常有必要的,下面是范文社小編為您分享的拼激情演講稿優(yōu)秀6篇,感謝您的參閱。

拼激情演講稿優(yōu)秀6篇

拼激情演講稿篇1

親愛的同學們:

為使同學們進一步的熟悉和掌握相應的交通安全法律常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,維護道路交通秩序,確保道路交通安全,下面我講二個方面的問題:

一、 怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上,行人應當在人行道內(nèi)走,在沒有劃分上述車道的道路上,行人要靠道路的右側(cè)通行。

2、在通過有交通信號燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時,要按信號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設(shè)施路口時,要注意過往車輛,在確定安全后方可通過。

4、不許在公路上、街路上和機動車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐,隨意突然橫穿公路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施,或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。

8、學齡兒童應當由監(jiān)護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。

二、怎樣乘車

1、乘座公共汽車或者長途汽車時,要在站臺或者指定地點依次侯車,待車停穩(wěn)后,依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上,從機動車的左側(cè)上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時,不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘座摩托車時,必須戴頭盔。

6、不準跳車,乘貨運車輛時,不準站立,不準坐在車廂欄板上。

7、上下車時,不要擁擠,要排隊按先后順序上下車。

8、不要乘座家用車,拖拉機,報廢車,超員車上下學。

同學們,你們是家庭的希望,祖國的花朵,社國的未來,你們的人身安全,牽動著養(yǎng)育你們的父母的心,牽動著關(guān)心和培養(yǎng)你們的老師的心,你們的人身安全關(guān)系著千家萬戶的幸福和安寧,關(guān)系著社會的和諧穩(wěn)定,關(guān)系著祖國的未來,為了同學們的健康的成長,請大家一定要認真的學習道路交通安全法律和常識,增強交通安全意識,提高自我保護能力,關(guān)愛生命、平安出行、從我做起、從小做起爭做文明交通的使者,爭當文明交通的標兵。

最后祝同學們:學習進步,平安健康,幸??鞓?,前途無量。

拼激情演講稿篇2

尊敬的各位領(lǐng)導、評委老師、在座的女同胞們:

大家好!

非常高興有這樣一次與在座的女同胞學習交流的機會。今天我演講的題目是——《舞動青春,為生命喝彩》。

幾年中,萬載的教育以“嚴明的作風”、“一家親的理念”、“爭第一的干勁”奏響了一曲曲氣勢磅礴的交響樂。樸實無華、睿智進取的教師們用自己的實際行動向人們詮釋了“教育一家親”的和諧理念和“爭第一,做最好”的教育精神。作為教育戰(zhàn)線的一名普普通通的女教師,我為自己是萬載教育系統(tǒng)的一員感到無比自豪,更深感自己肩負責任的重大。歷史的車輪把我們載向新的世紀,在萬載教育快速發(fā)展,捷報頻傳,全系統(tǒng)上下收獲喜悅的今天,站在新的起點,面對新的形勢,年輕的我們又該做些什么?寫下的是真理,放飛的是希望,為了祖國的未來,為了教育的發(fā)展,我們甘愿堅守講臺,舞動青春,為生命喝彩!

舞動青春,我們不懈追求!去年,由《中國教師報》和《中國青年報》聯(lián)合舉辦的“選出你認為作為一名教師最重要的品質(zhì)”的問卷調(diào)查中,“學識淵博、專業(yè)能力強”一項在14個候選品質(zhì)中名列第一。是啊,教師走多遠,學生就能走多遠。教師的學識不僅決定了課堂上每一句話的分量,也決定了學生每一個腳印的深淺。因此,繁忙的工作之余,一卷在手的日子最讓我感到充實和愉悅。品讀著唐詩宋詞,一位位大師沿著字里行間向我走來:閑靜淡遠的王維,豪放飄逸的李白,凄婉優(yōu)柔的李煜……研讀著專業(yè)技術(shù)讀本,一項項專業(yè)技能透過字符圖形印入腦海:新課程標準的教學理念,聯(lián)系生活實際的教學案例,方正奧思、power point多媒體課件的制作……課余時間的廣采博覽,讓我的心靈在專業(yè)知識的潤澤中舒枝展葉、翠綠蔥蘢、自信祥和,使我在鉆研教材時能夠在一英寸的寬度內(nèi)挖掘出一英里的深度;讓我在課堂上揮灑自如,引領(lǐng)著學生進行“思接千載,視通萬里”的精神漫游。

舞動青春,我們勤于思考!一名真正優(yōu)秀的教師,不僅應該樂于讀書,還要善于思考,努力從教育表象中挖掘教育的本質(zhì)。而思考的最好方式就是寫作,因為寫作能使人靜下心來,化模糊為清晰、化破碎為完整、化零亂為明了。從教十三年,我撰寫了近十萬字的教育教學反思錄:有課堂教學中的收獲與不足,有教育學生的成功與失敗,有對教育現(xiàn)象的思考與剖析,有教師生活中點點滴滴的感情與幸福。在反思中不斷提升自我,在反思中逐漸成長成熟。人生如戲,每天都在現(xiàn)場直播,思考可以減少遺憾,增添亮點,讓我們把明天的直播做得更好!

舞動青春,我們不斷創(chuàng)新。我曾在報紙上看到過這樣一個報道:有人將這樣一個問題夾雜在數(shù)學題中對學生進行測試:一條在大海中航行的船上載了75頭牛,32只羊,問船長有幾歲?法國學生抽樣調(diào)查結(jié)果有4%的答案是:用75減去32得出船長有43歲。而結(jié)果回答“43歲”的中國學生的比例遠多于法國學生。為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢?因為他們參加過無數(shù)場考試,()從沒有見過沒有答案的問題,他們的思維和個性已經(jīng)被模式化、公式化。教育的目標不應該直接指向高分數(shù),更不應該把學生變成考試的機器。教師,應該拿出更多的時間去更新教學方法:聽一聽孩子的奇思妙想,想一想孩子的需求和渴望,給孩子更多的自由,給孩子更多的空間,讓孩子獨特的內(nèi)心自由地綻放,讓孩子思維的火花盡情地迸發(fā)。培養(yǎng)出個性舒展,富于創(chuàng)造力的人,這才是教育發(fā)展觀的核心理念和價值取向。

拼激情演講稿篇3

一個父親,只身去外地工作,每年回家兩次,一次不足20天。他的女兒,每當看到他父親離去的背影,總會放聲大哭。那一年,女孩學會了自私,因為她忘記了身邊還有陪伴她的母親;那一年,女孩學會了一個詞叫離別,只是沒想到要用十年去理解、詮釋;那一年,女孩上學前班。

女孩的母親,含辛茹苦??倳驗橘I一件衣服,而和售貨員耽擱很久。算了算了,不買了!,女孩索性撂下一句,一個人徑直走開。女孩經(jīng)常如此。那一年,女孩上初中;女孩學會了叛逆與虛榮。這一年,女孩考上了大學。大學生活中,女孩也時常給家一個電話,報聲平安;也會在逛商店時和售貨員糾纏半天。女孩開始明白一些事情,開始漸漸理解一個叫感恩的詞。

這個女孩,是我。

從小到大,我們每一個人都在不斷地成長,每一個人都有屬于自己的不同的經(jīng)歷。我們總是在不同的時期做著自認為最成熟的自我。也許只有大一點兒,再大一點兒,我們才會明白自己曾經(jīng)也自私過、叛逆過、虛榮過。當我們明白了這些,我們才獲得了一種相對理性的態(tài)度,一種長足長遠的成長。

有一則短信這樣寫到:曾經(jīng)擁有的不要忘記;已經(jīng)得到的更加珍惜;屬于自己的不要放棄;已經(jīng)失去的留作回憶;苦了才懂得滿足;痛了才享受生活;傷了才明白堅強;風雨過了才見彩虹。

成長中的不平坦是一種常態(tài)。所以,我們才會在離別中,學會自立;在不易的生活中,學會知足;在走過的時間中,學會成長。

走在成長的路上,不管你是矯健的白兔,還是慢吞吞的烏龜,請你堅定最初的夢想,那么希望就在不遠的前方!

拼激情演講稿篇4

親愛的老師們、同學們:

上午好!

今天我國旗下演講的主題是:“珍惜時間,不負韶華”。

大家可能有過這種感覺:望著時間的愈來愈少,截止期限的逐漸逼近,手上的事情卻依然沒有完成,心中出現(xiàn)了一種難以言喻的感覺——是對時間流逝的恐懼。

或許,你應該稍做反思:“我是否已浪費了太多時間?”

陶淵明曾有詩言:“盛年不重來,一日難再晨?!闭\如此言,四季輪回,時光飛逝。時間是最公平合理的,它兢兢業(yè)業(yè)地轉(zhuǎn)動著齒輪,不差一毫一厘。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間留予他們一頭白發(fā),兩手空空。當然,我們無法擋住時間的步履匆匆,但我們可以珍惜它,把握它,不負韶華。

古往今來,也有很多人嘆時間的易逝,道惜時的重要。“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!薄肮怅幩萍呷死希赵氯缢笞飞倌??!薄盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!薄昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲?!币蛔忠痪?,凈是古人對我們的告誡:人生有限,必須惜時如金,切莫把寶貴的光陰虛擲,而要趁青春之時多學一些。蘇軾也在《守歲》中道:“努力盡今夕,少年猶可夸?!痹谠撆Φ哪昙o,我們不應該選擇安逸,唯有傾盡全力,才能欣賞到“一覽眾山小”的秀美景色,才能真正不負韶華。

古往今來,有很多人惜時如金,大有建樹。北宋史學家司馬光,從小就明白“勤能補拙”,?;ǘ嘤趧e人三倍的時間去記憶,去背誦。同時,他還利用一切空閑的時間,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。也正是這種勤奮惜時,為他后來著書立說,奠定了堅實的基礎(chǔ)。我國著名數(shù)學家陳景潤曾夜以繼日,焚膏繼晷,潛心研究數(shù)學難題,他的草稿紙可以裝滿幾個麻袋。最終,他攻克了世界級的難題,摘下了數(shù)學皇冠上的明珠。美國政治家、科學家富蘭克林曾制訂了作息時間表。朋友勸他說如果天天如此,未免太過辛苦。但富蘭克林回答道:“你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料?!?/p>

從當下開始吧,珍惜時間,努力拼搏。最有希望的成功者,從來不是才華出眾的人,而是最善于利用每一時刻,去發(fā)掘與開拓的人。早知道,很多東西的改變,都存于日常的微末之中,發(fā)生在無意識間。讓我們一起,用一以貫之的努力,不得懈怠的人生,來書寫精彩的青春篇章。

“天可補,??商?,南山可移。日月既往,不可復追。”愿大家都能珍惜青春芳華,厚積薄發(fā),破繭成蝶,不負韶華。

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

拼激情演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

這天,我很榮幸,能在這飄揚的五星紅旗下,進行演講。我演講的題目是——愛國是一種強大的職責。

抬頭仰望高高飄揚的五星紅旗,映入眼簾的是一抹深沉的血色。

我們從小就理解愛國教育,同學們對革命前輩的認識不會比我少。當時,危亡的中國正因有了這群甘灑熱血者,以身許國的先烈們,才能夠重新復活。他們深深懂得,沒有國,哪來的家。他們帶著夢想,帶著職責,帶著浩然正氣奔赴戰(zhàn)場。

你有沒有想過,如果你就生在那個年代,你是否有勇氣擔當起這份職責?你是否也會像我們的前輩們那樣視死如歸?

你有沒有想過,你此刻做的,是否對得起頭頂上飄揚的五星紅旗?你此刻所做的,是否對得起含笑九泉的革命英靈?

捐軀赴國難,視死忽如歸。中國人的血脈里流淌著無數(shù)熱血男兒頑強不屈的靈魂。多少榮辱,多少艱辛;多少奮斗,多少犧牲。我們的先輩用血汗,用寶貴的生命,鑄就了不朽的中華魂,換得華夏河山的陽光燦爛。是先輩的團結(jié)奮斗,是先輩的浴血奮戰(zhàn),才換來了這天的一切。

“我們?nèi)f眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進進!”這是祖國的無聲召喚,這是祖國的殷切期盼!召喚著我們不斷前進!期盼著我們再創(chuàng)輝煌!

愛國需要傳承。愛國是一個過程,如屈原所說——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!?/p>

愛國需要斗志,如高爾基所說——我們是那高傲的海燕,渴望暴風雨的到來!

這天的我們,無需應對國土的淪喪,無需承受戰(zhàn)火的硝煙,但是我們可能要阻擋不期而來的洪水,猝不及防的地震。我們要發(fā)展,我們要富強。不容置疑,我們肩負著更沉重的職責,我們?nèi)沃囟肋h!

一生愛國路,無悔又無求!我們需要時刻銘記——愛國是你我的職責!

謝謝大家!

拼激情演講稿篇6

青春是一道明媚的傷痕??v使時刻流逝多長多遠,被承載于玻璃片上的芳華標本,仍然完好無缺。也許你正處于青春,,也許你即將度過青春,也許你即將迎來青春,在今天,處于青春的我,將寫一首青春贊歌。

每個看似快樂安閑的處于青春期的少年,都經(jīng)歷過無數(shù)個不為人知的黑夜,不論此時此刻日子多么糟糕,都不要混混噩噩噩地將就,不要精神萎頓地活著。不管別人怎樣對你,你也要更加努力地厚愛自己。心有多大,舞臺就有多大,沒有做不到,只需想不到。只需我們想到了就要對自己說,我能夠,我一定行;不管是什么事情,認為對了,我們就去做,青春期的我們,又一次次修改畫冊的時間!勇于面臨自己的缺乏,超越自己的格局,承擔失敗,吸取紕漏,重頭再來。如果你落花流水,從此一蹶不振,那你只能望洋興嘆,遺憾終生。

青春是一首憂傷的楽曲,傳遞出淡淡哀痛,不需要太多言語來說明。青春,是一個背叛的過渡期,心里的純潔消失的無影無蹤。

時間能夠炸毀世界上的一切,能夠把最鞏固的城堡化作前史的殘跡,能夠把人類的偶像和威望化成灰燼,能夠把英雄的雕像作孩子的玩物,能夠把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而,時間也能夠造就一切,能夠給猿人居住的洞穴變成富麗堂皇的樓房,能夠給曾是殘缺的荒村變成繁華的城市,也能夠使無知的孩子變成百科全書式的學者,在自己的心中打開一個才智的大星空。而在人生的道路上,任何一個人的路都是不同的??墒?,咱們能夠看到,有的人的人生是不亢不卑的,不管在財富面前仍是在職位面前,他們都堅守著自己的品格,努力遵循著做人的尊嚴,既不奴顏婢膝,也不落井下石,逐漸使自己擺脫了庸俗走向了高貴。日子,苦樂都有,悲喜都遇,沒有一個人天天愉快,沒有一個人月月愁懷。日子的過程中,忘掉一些不快,忘掉一些愁苦,忘掉一些他人對咱們的欠好,心情總是會愉快。幸福便是一種愉快的心情,快樂便是一種愉悅的精神,讓心靈裝滿了快樂,日子一定愉快。這便是青春這位老師要教會我們的,即便你的生活多有不愉快,你也要讓自己笑起來,開心的笑起來,大聲的笑起來。