青春追夢(mèng)者演講稿5篇

時(shí)間:2023-05-15 作者:Cold-blooded 演講稿

大部分情況下,我們演講稿的素材是根據(jù)演講主題來選擇的,其實(shí)我們?cè)趯懷葜v稿的時(shí)候,一定要表達(dá)清楚自己的觀點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的青春追夢(mèng)者演講稿5篇,感謝您的參閱。

青春追夢(mèng)者演講稿5篇

青春追夢(mèng)者演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

有一種青春,叫做二十歲

我現(xiàn)在坐在一個(gè)二十幾平米的小隔間里面。陽光穿過玻璃照在墻壁上?,F(xiàn)在的我二十歲。想著怎樣來面對(duì)自己的生活。想著怎樣來面對(duì)自己。

一個(gè)人回首的時(shí)候總會(huì)發(fā)現(xiàn)有些回憶已經(jīng)模糊,近乎于忘記,而又有一些回憶不管過去多久依舊清晰如昨。走過的城市,雙腳踩出的腳印在燈光下是最斑駁的圖畫。那些被自己遺忘掉的東西往往是當(dāng)初苦苦追尋的,到了某個(gè)年紀(jì)你會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的自己是所有情緒的混合體,悲傷、歡樂、思念、憎惡、期待、失望、寂寞、孤單、迷茫、好感、痛苦、歡欣、愉悅、躁動(dòng)、不安、平靜、惶恐、恐懼、哀愁、興奮、不知所措,當(dāng)這一切都融入在一個(gè)人的眼神里的時(shí)候,你要做的不是看人,而是讀,看一個(gè)人怎么樣是看他當(dāng)下的樣子,而讀一個(gè)人是通過他的眼神看懂他所有的故事。經(jīng)歷過后留下一些,留下一些回憶,留下一些感受。

波光粼粼的是對(duì)面的江水,那些心口的傷痕是青春留下的印記。最后你會(huì)忘記當(dāng)初它有多疼,時(shí)光悄然,你我不聞不問,就連傷口什么時(shí)候愈合的都不知道,只是后來無意間指尖劃過,感受到傷痕的起起落落,那一刻你會(huì)覺得原來傷痕也可以有好看的形狀。

傷害從來都不會(huì)以感受留下,而是以形狀出現(xiàn),最后你覺得傷疤也很好看是因?yàn)樵跓o數(shù)的受傷后學(xué)會(huì)了如何療傷。

寫下一句話"有一種青春,叫做二十歲"。

二十歲的我們,二十歲的自己。

開始回憶過去,開始對(duì)未來沒有方向,一旦離開一個(gè)地方就會(huì)沒有安全感,想著未來的自己會(huì)怎么樣,開始體會(huì)到人生無奈,這就是二十歲的我們。每天沒有走的更遠(yuǎn),但誰都沒有放棄。

有時(shí)候會(huì)覺得自己就只能這樣了,一樣的上班下班,待在一樣的城市里,那些擦肩而過很多次的人依舊陌生,每天將身體丟在擁擠的地鐵里,丟在喧鬧的菜市場(chǎng),丟在黑夜的寂寞中。

走進(jìn)酒吧,大口大口的喝下那被混合的酒精,青春就像是吐出的一口啤酒氣,你聞著它的氣息,看它在燈光下?lián)u頭晃腦,消失在嬉笑聲中。眼前的世界會(huì)變得有些迷離,那是因?yàn)槟惚痪凭楸裕墒窃绞锹楸阅憔驮侥芸吹阶约鹤钫鎸?shí)的模樣。想哭會(huì)有淚水,想笑會(huì)有笑容。

有一種青春,叫做二十歲。因?yàn)橛羞^跌倒,所以我們變得小心翼翼,因?yàn)榈惯^很多次,所以我們變得釋然。麻木不是墮落,麻木是沒有感覺,墮落是將自己一點(diǎn)點(diǎn)打入深淵。遭受過的疼痛會(huì)讓我們麻木,讓我們不再感到疼痛。放縱自己極其墮落,墮落到最后后背發(fā)涼,找到新的依靠,向光明看齊。

有過輾轉(zhuǎn)反側(cè),熬夜到天亮,站在高層的樓房里透過落地窗看見馬路上依舊車水馬龍,原來別人不會(huì)在意你的情緒。于是忘掉,于是洗臉?biāo)⒀?,于是走出自己的堡壘混跡于人潮當(dāng)中,那時(shí)候你終懂得悲歡喜樂不過是一種錯(cuò)覺,別人沒有在意,你又太認(rèn)真。有時(shí)候你沒有那么重要,輕一點(diǎn),或許可以活得更好。

校園的溫室,讓我們都以為自己是一盆會(huì)有人喜歡的盆栽,可是讓我們忘了還有好多一樣的盆栽。一樣的枝葉,一樣的樹干,青翠。天空會(huì)變藍(lán),轉(zhuǎn)眼一年后樹還會(huì)重新開花,你以為它們只是在原地徘徊,一年一年的過,其實(shí)你忽略了它們已經(jīng)下過很多次雨,它們已經(jīng)結(jié)果很多果實(shí)。天晴是因?yàn)榻?jīng)過了下雨天的陰郁,結(jié)果很多果實(shí)那是它們從來都沒有在意花開花謝。

我是一個(gè)淚點(diǎn)極低笑點(diǎn)卻極高的人,所以它們之間就有很大的差距,但你不要認(rèn)為這樣的我就會(huì)經(jīng)???,我其實(shí)是很少流淚的,因?yàn)槲乙惨獙W(xué)著像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)。

永遠(yuǎn)不知道接下來會(huì)發(fā)生什么,但只要你的心還有向往,在沒有方向的時(shí)候看看內(nèi)心的光亮也就不會(huì)惶恐了。

當(dāng)一個(gè)人在熬過無數(shù)個(gè)夜晚后,在心里會(huì)有一個(gè)聲音將他喚醒,讓他從夢(mèng)中醒過來。身邊有的是嘈雜,有的是焦躁,可是越是這樣自己就越能很快的安靜下來,因?yàn)檫@樣會(huì)覺得自己和他們不一樣,我們那么認(rèn)真不就是想讓自己有所不同嗎。

有時(shí)候會(huì)覺得自己很認(rèn)真,認(rèn)真快樂,認(rèn)真悲傷,不在意被人說成是矯情。如果學(xué)不會(huì)自己對(duì)自己認(rèn)真就很難找到自己,回不到自己的世界又怎敢"肆無忌憚"的生活。

我不知道明天會(huì)在哪里,不知道明天會(huì)遇到什么,但我知道明天我會(huì)找個(gè)地方坐下來,安靜地對(duì)待自己的小情緒。需要安靜地三秒鐘,意識(shí)到什么是真實(shí),需要放空的三秒鐘,將自己的世界打掃干凈,需要孤獨(dú)的三秒鐘,說話給自己聽,需要認(rèn)真的三秒鐘,來面對(duì)我們整個(gè)人生。

謝謝大家,我的演講完畢!

青春追夢(mèng)者演講稿篇2

親愛的朋友們:

夢(mèng)想是目標(biāo),是活著的動(dòng)力,是快樂的理由。人生因夢(mèng)想而精彩;生活因?yàn)閵^斗而快樂。

你還記得你童年的夢(mèng)想嗎?每當(dāng)老師問你的夢(mèng)想是什么,他總能聽到五顏六色的回答:有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)醫(yī)生。久而久之,長大后發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想很充實(shí),現(xiàn)實(shí)卻很骨感。當(dāng)我們進(jìn)入這個(gè)物欲橫流、金錢至上、極度現(xiàn)實(shí)的社會(huì),很多人的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸失去了當(dāng)初的光彩。

面對(duì)現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想為什么那么脆弱?面對(duì)困難,夢(mèng)想該何去何從?你愿意低價(jià)出售夢(mèng)想嗎?“不!我們的夢(mèng)想不能打折扣!”雖然追逐夢(mèng)想的路上總會(huì)有荊棘和風(fēng)暴,但只要我們始終堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想,總有一天成功會(huì)屬于我們。

縱觀古今中外,成功人士都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。

司馬遷因觸犯漢武帝而被判宮刑,但他依然堅(jiān)守著“探天人”的夢(mèng)想。最后,他成功了。他用自己堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,創(chuàng)造了永恒的絕唱和一生的夢(mèng)想!

你可能聽說過,在英國的一場(chǎng)才藝表演中,一個(gè)丑八怪阿姨用流暢的歌聲震撼了觀眾。那一刻,夢(mèng)想的光輝像星潮一樣淹沒了每個(gè)人的眼睛。蘇珊阿姨用她的事跡告訴我們,永遠(yuǎn)不要放棄夢(mèng)想,一步一個(gè)腳印,夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)。2012年感動(dòng)中國的劉偉也用他的事跡告訴我們,只要你努力,就有希望。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地捆綁著他的雙臂,當(dāng)人們的目光嘆息著他生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為自己的夢(mèng)想插上翅膀,用腳在琴鍵上寫下:相信自己。

我們很難想象海倫凱勒的世界,是多么漫長的一個(gè)夜晚;我們很難窺探貝多芬失聰時(shí)的心境,有多深!疾病束縛了霍金的身體,但他睿智的思維卻充斥于宇宙。智障阻礙了周舟的發(fā)展,而他的靈動(dòng)音符卻在音樂王國里飄蕩。正是因?yàn)樗麄兊膲?mèng)想和頑強(qiáng)的奮斗,他們到達(dá)了成功的彼岸。

活生生的例子激勵(lì)我們堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,用努力和汗水去實(shí)現(xiàn)?;厥讐?mèng)想之路,雖然有起有落,但我從未放棄夢(mèng)想。高考失利的時(shí)候,我失去了理智,但是上大學(xué)的夢(mèng)想告訴我,我不能放棄,再努力一定會(huì)成功。工作之后,雖然很苦很累,也受了很多挫折,但“教書育人”的夢(mèng)想一直在催促我不斷前進(jìn)。以后還是會(huì)有困難的,但我相信我會(huì)一直堅(jiān)持老師們最初的夢(mèng)想,腳踏實(shí)地的走好每一步!

如果現(xiàn)實(shí)是一堵高墻,為了夢(mèng)想,我們必須有勇氣去爬過去;如果現(xiàn)實(shí)是一座男山,我們要有為了夢(mèng)想而攀登的決心;如果現(xiàn)實(shí)是一片廣闊的海洋,我們應(yīng)該有勇氣為夢(mèng)想而戰(zhàn)。

無論歲月在我們臉上添了多少痕跡,無論現(xiàn)實(shí)在我們心里劃了多少傷痕,只要生命還在,對(duì)夢(mèng)想的追求就還會(huì)繼續(xù)!

謝謝大家!

青春追夢(mèng)者演講稿篇3

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是“成功者必備的素質(zhì)——自信”。

愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣”。自信在學(xué)習(xí)中十分重要。特別是對(duì)于我們這些處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的學(xué)生尤為重要。在學(xué)習(xí)中,靜下心來,能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,促進(jìn)自己的前進(jìn)。

同樣的,信任自己,并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的,就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來的答案。這點(diǎn)看似很小,但起到了至關(guān)重要的作用。一是考試的時(shí)候,你會(huì)省下去檢查那些自己確信正確的題目的時(shí)間,二是考試以后你心里會(huì)變得很有底。

其實(shí)自信是一種生活態(tài)度,是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。相信自己有能力解對(duì)題。它所起的作用是將你已有的能力極大地發(fā)揮出來,我真切希望所有對(duì)自己信心不足和正在喪失信心的同學(xué)從中得到啟示。

將全部身心投入到學(xué)習(xí)中來,把自己的智慧潛能發(fā)揮到水平,重樹信心,挑戰(zhàn)自我,贏在高考場(chǎng)上。那些永遠(yuǎn)不向命運(yùn)低頭、面對(duì)挑戰(zhàn)永不服輸、面對(duì)挫折永不氣餒的強(qiáng)者,才是真正的頂天立地的_中學(xué)學(xué)子。

的現(xiàn)代教育學(xué)家卡耐基用了一個(gè)很淺顯的日常生活經(jīng)歷解釋了這樣一個(gè)問題:一個(gè)人爬樓梯,分別以六層為目標(biāo)和以十二層為目標(biāo),其疲勞出現(xiàn)的早晚是不一樣的。

把目標(biāo)定在十二層,疲勞狀態(tài)就會(huì)晚出現(xiàn),當(dāng)爬到六層時(shí),你的潛意識(shí)便會(huì)暗示自己:還有一半呢,現(xiàn)在可不能累,于是就鼓起勇氣繼續(xù)向上走。遠(yuǎn)大的志向是人生的奮斗目標(biāo),是前進(jìn)的動(dòng)力,是進(jìn)步的內(nèi)燃機(jī)。

在我們學(xué)校,一大批學(xué)子走進(jìn)了北大、清華等知名學(xué)府。以驕人的成績構(gòu)筑起了燦若星辰的_中學(xué)名生群??偨Y(jié)他們成功的經(jīng)歷,很重要的一點(diǎn)就是在高中的起跑線上,他們就已鎖定了自己的人生理想,鎖定了心中理想的大學(xué),持之以恒地堅(jiān)持下去。

其實(shí),任何一件事的成功,都伴隨著困苦和挫折。高考就是鳳凰涅磐,沒有煉獄般的經(jīng)歷就不會(huì)得以重生,一個(gè)人能夠經(jīng)受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上這就是一種素質(zhì),它會(huì)讓你終身受益。高三勵(lì)志演講稿迎接高考的復(fù)習(xí)異常的艱苦,心理壓力大,學(xué)習(xí)時(shí)間長,生活節(jié)奏快,考不完的試,做不完的題,但是心中只要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),每天再累也能夠適應(yīng),就像爬一座高山,只有憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著追求,才能登上山頂,只有登頂者才能領(lǐng)略無限的風(fēng)光。成功與失敗往往是取決于能否堅(jiān)持住,要有“咬定青山不放松”的決心,堅(jiān)持就是勝利。

我的演講完畢,謝謝大家!

青春追夢(mèng)者演講稿篇4

憶往昔風(fēng)雨曲折

付出汗水

品味淚水

披星戴月銘心間

一年一度秋風(fēng)勁

多少追求

多少夢(mèng)想

起航追夢(mèng)在今朝一首《采桑子》送給所有從高考走出,邁入大學(xué)的朋友。還沒好好的感受,高中的緊張與忙碌;再回首時(shí),黑色六月已離我們遠(yuǎn)去。帶著一絲懵懂和夢(mèng)想,我跨入了大學(xué)的校門。漫步在校園,感受著幽靜與書香。

當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,是夢(mèng)想的光輝。大學(xué),應(yīng)該是自由與知識(shí)的殿堂,是夢(mèng)想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識(shí)的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢(mèng)想高飛!

有人說,夢(mèng)想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時(shí)幻滅。而我說,夢(mèng)想在種子的心中等待著,承諾一個(gè)不能立刻被證實(shí)的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點(diǎn)一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍(lán)如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。

大學(xué)也正是這樣,因?yàn)樗裏o所束縛,我們才能飛得更遠(yuǎn)。既已有了夢(mèng)想,就堅(jiān)定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。

從遠(yuǎn)古走到今天,從蒙昧邁向文明,千萬年的滄海桑田,千萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨,千萬年的追夢(mèng)不怠。夢(mèng)想,是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢(mèng)想向前滾動(dòng)。曾幾何時(shí),我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢(mèng),我們已跨越38萬公里的地月距離。在難以度量和把握的時(shí)間長河里,夢(mèng)想是一條隧道,拉近了此時(shí)與未來的距離。

有這樣一個(gè)故事,有人曾問三個(gè)砌墻的工人:"你們?cè)谧鍪裁?"第一個(gè)人說:"砌墻。"第二個(gè)人說:"賺工資。"第三個(gè)人說:"建筑世界上最具特色的房子。"后來,第三個(gè)人成了有名的建筑師。這,就是夢(mèng)想的力量。請(qǐng)堅(jiān)信,如果我們能夢(mèng)想到,就能做到。

所以,我要為夢(mèng)想不斷挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中拼搏,在拼搏中成長,在成長中磨礪,在磨礪中成功。縱然自己一生都未能達(dá)到心目中的高峰,但生命的意義,本就在奮斗。你并不一定要等著享受奮斗的果實(shí),奮斗的本身就是快樂,就是種享受。這已足夠補(bǔ)償一切,我們的存在便有了意義??傁矚g不斷嘗試,在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過,若想要享受成功,就得先學(xué)會(huì)如何去接受失敗。的確,失敗是人生中難得的一筆財(cái)富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會(huì)看到最美的彩虹!總覺得,生命中總要有夢(mèng),總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達(dá)一個(gè)有限的目標(biāo),而是完成對(duì)無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)。

今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會(huì)超過今天!水除非夠深,否則很難看出水的藍(lán);夢(mèng)想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢(mèng),是用一生來追尋的。在前進(jìn)的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。深呼吸,起航,追夢(mèng)。

青春追夢(mèng)者演講稿篇5

同學(xué)們、老師們,新年好!

今天,我代表____班國旗下講話的主題是:做一個(gè)追夢(mèng)少年!

有一篇文章這樣寫到:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。這篇文章叫《少年中國說》,一百年前,風(fēng)雨如晦的歲月,梁啟超奮筆疾書,寫下了酣暢淋漓的文字,熱切的呼喚少年中國,中國少年。

有一首歌這樣唱到:讓青春吹動(dòng)了你的長發(fā),讓它牽引你的夢(mèng);讓青春嬌艷的花朵,綻開了深藏的紅顏。這首歌叫《追夢(mèng)人》。少年是擁有夢(mèng)想的花季,少年是中國夢(mèng)的寄托者,“無跡方知流光逝,有夢(mèng)不覺人生憾”。在我們生命的歷程中,總會(huì)產(chǎn)生各種各樣的夢(mèng)想。正是一個(gè)個(gè)烙印著每個(gè)人的成長足跡,折射著時(shí)代國情的鮮活夢(mèng)想,組成了我們共同的中國夢(mèng)。中國夢(mèng),經(jīng)歷了中華民族屈辱、磨難的洗禮,經(jīng)歷了無數(shù)仁人志士的舍命抗?fàn)?,?jīng)歷了幾代中華兒女的上下求索。

有一個(gè)人這樣做到:二十世紀(jì)三十年代,面臨國家山河破碎,他只身遠(yuǎn)赴美國求學(xué)。十幾年后,他,加州理工大學(xué)畢業(yè)后成為麻省理工的教授和名聞遐邇的科學(xué)家。有一位美國海軍官員說,他一個(gè)人能抵得上五個(gè)師的兵力,寧可打死他也不能讓他回中國。新中國誕生后,他以決絕的魄力和家國情懷,作出了一個(gè)驚人的決定,回到一窮二白、百廢待興的中國。五年歸國路途艱,十年兩彈成偉業(yè)。這個(gè)人就是偉大的科學(xué)家錢學(xué)森。錢老一生的豐功偉績,和對(duì)祖國的義無反顧是對(duì)中國夢(mèng)最好的詮釋。

同學(xué)們!中國夢(mèng)就是華夏兒女的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。有夢(mèng)同行的人是幸福的,這樣的人生是溫暖的。當(dāng)夢(mèng)想成為生活的必需時(shí),我們就一定能讓夢(mèng)想的光芒照亮現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們!“空談只會(huì)誤國,實(shí)干才能興邦”。我們既要仰望天空,又要腳踏實(shí)地。一塊磚沒有什么用,一堆磚也沒有什么用,如果你心中沒有一個(gè)造房子的夢(mèng)想,擁有天下所有的磚頭也是一堆廢物;但如果只有造房子的夢(mèng)想,而沒有磚頭,夢(mèng)想也無法實(shí)現(xiàn)。

人世間的一切幸福,都要靠辛勤的勞動(dòng)來創(chuàng)造。我們不僅要有夢(mèng),更要有追夢(mèng)的勇氣和行動(dòng);讓我們努力“為中華之崛起而讀書”,讓我們無愧于時(shí)代,無愧于青春,無愧于夢(mèng)想。讓我們扛起,屬于我們這個(gè)時(shí)代的中國夢(mèng),與民族復(fù)興一路同行!

最后,祝老師們、同學(xué)們,在新的一年里,生活喜樂羊羊、夢(mèng)想成真。