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信念演講稿篇1
青春是一種責(zé)任
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 今天我演講的題目是《青春是一種責(zé)任》
青春,多么美好的一個(gè)詞語,多么美好的生命季節(jié)!古往今來,有多少人贊美它,謳歌它。的確,青春充滿著理想與信念,充滿著激情與希望,充滿著憧憬與夢(mèng)想。提到青春,很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情和張狂,而責(zé)任卻冰冷堅(jiān)硬;青春是神采飛揚(yáng),責(zé)任卻讓人眉宇緊鎖;青春的你以揮霍光陰來顯示做人的灑脫,而責(zé)任卻讓人感慨人生的厚重與疲累。青春和責(zé)任就這樣糾纏、斗爭(zhēng),最后統(tǒng)一到了我們身上。
天下興亡,匹夫有責(zé)。世界上有許多事情必須做,但你不一定喜歡做,這就是責(zé)任的含義。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子,而它給予你的,往往是靈魂與肉體上的痛苦,這樣的一個(gè)十字架,我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢?因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國(guó)意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的創(chuàng)業(yè),他用所有的積蓄開辦了一家小銀行,但一次銀行遭搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產(chǎn)了,儲(chǔ)戶失去了存款。當(dāng)他帶著妻子和4個(gè)兒女從頭開始的時(shí)候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的?!钡卮穑骸笆堑模诜缮弦苍S我沒有責(zé)任,但在道義上,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢?!眱斶€的代價(jià)是30年的艱苦生活。當(dāng)寄出最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財(cái)富。
同樣,在大連也有這樣一個(gè)真實(shí)的故事:大連市公交公司702路422號(hào)雙層巴士司機(jī)黃志全,在行車的途中突然心臟病發(fā)作,在生命的最后一分鐘里,他做了三件事:1.把車緩緩地停在路邊,拉下手動(dòng)剎車閘;2.把車門打開,讓乘客安全地下了車;3.將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火,確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事,趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公交車駕駛員,然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最后一分鐘所做的一切,都只為這兩個(gè)字“責(zé)任”?!叭丝梢圆粋ゴ螅豢梢詻]有責(zé)任心?!睋]手告別天真爛漫的童年,我步入了絢麗多彩的青春年華。我慢慢地學(xué)會(huì)了珍惜生命和懂得了青春年華的寶貴,懂得了作為一個(gè)青少年應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。所以從現(xiàn)在起我要立大志,苦修身,勤奮學(xué)習(xí),承擔(dān)對(duì)自己,對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)的責(zé)任?,F(xiàn)在,我雖然沒有能力養(yǎng)活自己,更沒有能力養(yǎng)活家人。但我堅(jiān)信:讀書是個(gè)人的希望,讀書是家庭的希望,讀書也是國(guó)家的希望。我可以通過勤奮學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)知識(shí),掌握扎實(shí)的技能,為日后建設(shè)家鄉(xiāng),報(bào)效祖國(guó),承擔(dān)更大的責(zé)任打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同學(xué)們:雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國(guó)為民的責(zé)任心,讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,我相信我們將永遠(yuǎn)擁有這份美麗。我的演講完畢,謝謝大家!
信念演講稿篇2
大家好!
今天我演講的題目為我心目中的班主任,從小學(xué)一路走向高中,遇到不少班主任,而我心目中好的班主任應(yīng)該給人的第一印象為溫和而又親近。無論是平時(shí)上課還是休息時(shí)間。他應(yīng)是微笑示人。課堂上,他會(huì)憑借幽默的談吐,將緊張的氣氛頓時(shí)化為輕松自然,憑借精湛的講技將同學(xué)們引入知識(shí)的殿堂。
雖然平時(shí)他們微笑待人,不過班主任畢竟要有其嚴(yán)肅的一面。如果某位同學(xué)犯了錯(cuò),他還是要嚴(yán)厲地批評(píng)他、教育他、引導(dǎo)他。所以同學(xué)們既尊敬他又懼怕他。
身為班主任,平時(shí)有很多自己的事要處理。不過,每天早晨,總能看見他們披著晨曦匆忙趕往學(xué)校的身影。每天夜晚,總能望見他們燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。
他們帶領(lǐng)著莘莘學(xué)子奔向知識(shí)的海洋。每一次摸底考試結(jié)束后,他會(huì)與成績(jī)滯后的同學(xué)進(jìn)行溝通交流,幫助我們分析考不好的原因及如何改進(jìn),并幫助我們制定適當(dāng)?shù)亩唐谀繕?biāo),而不是一味地訓(xùn)斥我們。
他們不僅在學(xué)習(xí)中督查和幫助我們。在日常生活中,他們也經(jīng)常教導(dǎo)我們要踏實(shí)做人,老實(shí)做事。平時(shí),他們會(huì)注重培養(yǎng)我們的獨(dú)立自主能力,他們支持并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與校園舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。他們也從不因某位同學(xué)的無心之過而在全班同學(xué)面前責(zé)罰他,因?yàn)樗牢覀冞@一群未長(zhǎng)大的孩子也需要自尊和面子。
有人說:“班主任的奉獻(xiàn)是一堂堂寓教于樂的課?!庇腥苏f:“班主任的奉獻(xiàn)是一個(gè)個(gè)關(guān)心的眼神?!倍艺f:班主任的奉獻(xiàn)是一張張充滿希望的字帖!
他們是美的耕耘者,美的播種者。是他們,用美的陽光普照,美的雨露,滋潤(rùn),我們的.心田綠草如茵,繁花似錦。
最后,我代表全體同學(xué)向他們致以最真摯的謝意。
我的演講完畢,謝謝大家!
信念演講稿篇3
強(qiáng)化首位意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩
強(qiáng)化治本意識(shí),永葆黨的先進(jìn)性和純潔性
印發(fā)《準(zhǔn)則》和《條例》,是黨中央在新形勢(shì)下推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的治本之舉,對(duì)深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng),永葆黨的先進(jìn)性和純潔性,具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。
二是要做好結(jié)合文章。當(dāng)前,治標(biāo)為治本贏得了時(shí)間,下一步的關(guān)鍵就是要抓執(zhí)行紀(jì)律和規(guī)矩的常態(tài)化,抓作風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化。治標(biāo)和治本是有機(jī)統(tǒng)一,相互聯(lián)系的。治標(biāo)突出的是懲,抓住冰山浮在水面以上的部分,嚴(yán)懲腐敗行為;治本突出的是防,抓住冰山潛在水面以下的部分,從源頭治理,解決問題。要達(dá)到治未病的目的,就必須先做好預(yù)防的基本功,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前,為治本創(chuàng)造條件。
三要轉(zhuǎn)變執(zhí)紀(jì)方式。要適應(yīng)把紀(jì)律挺在前面的要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變政績(jī)觀,在線索處置、紀(jì)律審查、執(zhí)紀(jì)審理各個(gè)環(huán)節(jié),都要以紀(jì)律為尺子,真正把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)的運(yùn)用情況作為檢驗(yàn)評(píng)價(jià)工作的標(biāo)準(zhǔn)。要依紀(jì)依規(guī)開展紀(jì)律審查工作,加大對(duì)違紀(jì)行為的查處力度,線索處置、立案調(diào)查和案件審理堅(jiān)持用紀(jì)律對(duì)照,在調(diào)查報(bào)告和審理報(bào)告中體現(xiàn)對(duì)違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律行為,以及違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神、落實(shí)兩個(gè)責(zé)任不到位等問題的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)。
強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法
當(dāng)前,反腐敗斗爭(zhēng)形勢(shì)依然嚴(yán)峻復(fù)雜,要求紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)把紀(jì)律作為管黨治黨的尺子,真正管住紀(jì)律,運(yùn)用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài),把紀(jì)律挺在前面,懲前毖后、治病救人。
一要呵護(hù)生態(tài)森林。在全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的大背景下,新修訂的準(zhǔn)則和條例堅(jiān)持紀(jì)在法前、紀(jì)嚴(yán)于法,是管黨治黨制度創(chuàng)新的重要成果。監(jiān)督執(zhí)紀(jì)要運(yùn)用四種形態(tài),正如醫(yī)生看病要對(duì)癥下藥,既不能對(duì)普通感冒下猛藥,也不能對(duì)必須開刀手術(shù)的急重病癥采取姑息療法。反腐敗也是同樣,對(duì)爛掉根的樹,必須毫不手軟連根拔起;對(duì)歪樹、病樹,要盡可能正過來、治好病;對(duì)整片森林,則要經(jīng)常維護(hù),保持健康,涵養(yǎng)健康的政治生態(tài)。
二要筑牢制度鐵籠。要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子,中國(guó)既有法律之籠,也有紀(jì)律之籠。但若只盯違法不盯違紀(jì)甚至把紀(jì)委視為黨內(nèi)公檢法,監(jiān)督執(zhí)紀(jì)者眼里只有大要案,就會(huì)造成紀(jì)、法兩不管的模糊地帶,導(dǎo)致黨員干部脫管后從違紀(jì)向違法加速墜落。四種形態(tài)正是從大量實(shí)際案例和慘痛教訓(xùn)中抽象出來的。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)與守底線相結(jié)合,堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法、紀(jì)在法前,實(shí)現(xiàn)紀(jì)法分開,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,抓早抓小、動(dòng)輒則咎,綜合運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)的四種形態(tài),把紀(jì)律立起來、緊起來、嚴(yán)起來。
三要磨礪反腐利劍。近年來,福清市紀(jì)委堅(jiān)持問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向,充分借力科技,突出執(zhí)紀(jì)特色,以紀(jì)律為尺子,率先建立電子廉政檔案、信訪件管理系統(tǒng)、科技化審查平臺(tái),致力打造立體式、全鏈條的信息化網(wǎng)絡(luò),為監(jiān)督插上了科技的翅膀。魔高一尺道高一丈。下一步,要抓緊有利時(shí)機(jī),改進(jìn)工作方式和方法,配齊配強(qiáng)信息化專業(yè)人員,建設(shè)內(nèi)容全面、數(shù)據(jù)詳實(shí)、分級(jí)授權(quán)、安全保密的系統(tǒng)平臺(tái),加快信息化與紀(jì)檢監(jiān)察工作的高度融合,盡早實(shí)現(xiàn)市紀(jì)委機(jī)關(guān)到福州市、省和中央紀(jì)委機(jī)關(guān)的常態(tài)化信息直通,做到情況明、數(shù)字準(zhǔn)、可監(jiān)督,讓紀(jì)檢監(jiān)察信息化腳步緊跟時(shí)代步伐,加快實(shí)現(xiàn)黨員干部違紀(jì)處理信息化。
強(qiáng)化德治意識(shí),堅(jiān)持依規(guī)治黨、以德治黨
一要讓紀(jì)律運(yùn)行于心靈軌道。紀(jì)律不可能覆蓋所有領(lǐng)域、一切方面,只有堅(jiān)持依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合,才能強(qiáng)化黨員干部的自律意識(shí),從根本上杜絕腐朽思想的滋生?!稖?zhǔn)則》和《條例》采取正負(fù)面清單的方式,劃出了道德標(biāo)準(zhǔn)和紀(jì)律底線。深入分析近年來的腐敗案例,誰不懂得貪腐的危害、違紀(jì)的后果?有時(shí)候,并不是制度不完善,也不是執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)格,而是自己信念滑坡、思想動(dòng)搖,由此滋生了腐敗動(dòng)機(jī),不惜為此鋌而走險(xiǎn)、沖撞底線。這說明,制度權(quán)威不僅來自于違紀(jì)必究的嚴(yán)肅性,更來自于黨員干部?jī)?nèi)心深處的價(jià)值認(rèn)同。
二要讓責(zé)任傳導(dǎo)于履職環(huán)節(jié)。今年以來,福清市強(qiáng)化壓力傳導(dǎo),推動(dòng)兩個(gè)責(zé)任落實(shí)。截至10月,共對(duì)20名因落實(shí)兩個(gè)責(zé)任不力的黨員干部進(jìn)行問責(zé),其中涉及鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部15人。各級(jí)黨委、紀(jì)委要以五看五抓為重點(diǎn),對(duì)照落實(shí)省委提出的看有沒有抓加強(qiáng)教育,看有沒有抓制度建設(shè),看有沒有抓一把手,看有沒有抓查處,看有沒有抓部署檢查落實(shí)的要求,建立和完善雙報(bào)告、述責(zé)述廉、談話提醒、檢查考核等配套制度,將落實(shí)兩個(gè)責(zé)任的壓力傳導(dǎo)出去、落實(shí)下去。各級(jí)紀(jì)委聚焦聚焦再聚焦,圍繞四種形態(tài),把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)做深做細(xì)做實(shí)。
三要讓監(jiān)督貫穿于信任全程。嚴(yán)管就是厚愛,信任不能代替監(jiān)督。今年初,福清市紀(jì)委不等不靠、立行立改,實(shí)施組織和制度創(chuàng)新,強(qiáng)化自我監(jiān)督,率先在機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)立紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督室,使之與黨內(nèi)監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督結(jié)合起來,回答了誰來監(jiān)督紀(jì)委的問題。監(jiān)督是緊箍咒,也是護(hù)身符;是攝像頭,也是正容鏡。有了監(jiān)督,可以減少或杜絕闖紅燈,給人以警醒和糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),防止小錯(cuò)釀成大錯(cuò),小問題變成大問題,懲前毖后,治病救人。
信念演講稿篇4
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的主題是理想和信念。雖說豐碑無語,行勝于言,但我還是想在這里發(fā)表一下我的愚見,希望大家聽后會(huì)有所觸動(dòng)。列夫·托爾斯泰曾說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活”。所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志。
人有了理想就如鳥有了翅膀。古往今來,因?yàn)橛羞h(yuǎn)大理想并為理想奮斗終生的人數(shù)不勝數(shù),他們?nèi)〉昧溯x煌的業(yè)績(jī)。例如我們偉大的毛主席,他從小就有理想,有鴻圖大志?!昂毫⒅境鲟l(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”是他求學(xué)前夕留給他父親的詩,表達(dá)了他的遠(yuǎn)大理想。他有理想,有宏志,并且不斷為理想奮斗,最終成為一代英明領(lǐng)袖。還有我們敬愛的周總理,他讀書時(shí)的那一句“為中華之崛起而讀書”曾讓許多人驚嘆。他的遠(yuǎn)大理想讓他從莘莘學(xué)子中脫穎而出,也讓他的人生從此與眾不同。偉人之所以成為偉人,是因?yàn)樗麄儚男∮欣硐?、有抱?fù),并付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)它。蒲松齡也說過“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”,他的`這副自勉聯(lián)激勵(lì)了許多有志之士。
漫漫人生中光有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,除了遠(yuǎn)大的理想外,我們還要有堅(jiān)定的信念,信念支持著人生。不可想象,人沒有信念而活著將是什么樣子?美國(guó)著名的人權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁。路德。金正是依靠堅(jiān)定不移的信念反對(duì)美國(guó)的種族歧視、爭(zhēng)取黑人的自由平等。堅(jiān)定的信念是成功的根本,當(dāng)你擁有信念,你就擁有了最寶貴的財(cái)富。人生最可怕的就是沒有堅(jiān)定的信念。信念是呼吸的空氣,信念是在沙漠中旅人的飲水,信念是我們心中的太陽。因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,才創(chuàng)造了“繩鋸木斷”、“水滴石穿”的奇跡!因?yàn)橛辛藞?jiān)定的信念,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
有了遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念后,我們要付出所有的努力來實(shí)現(xiàn)我們的理想。我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!我們都知道努力了不一定會(huì)成功,但是不努力一定會(huì)失敗。退一步講,努力了即使失敗,我們也問心無愧,無怨無悔!
有理想就有希望,有希望就不要放棄。讓我們每個(gè)人都點(diǎn)燃智慧的光芒,放飛明天的希望,為理想插上翅膀,在湛藍(lán)的天空了自由翱翔!
信念演講稿篇5
各位同學(xué)、老師:
大家好!這天,我要演講的題目是《我的理想》。
每一個(gè)人,都有著迥然不一樣的理想。如果一個(gè)人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊(cè)谏钪械南才?,能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長(zhǎng)而困難的,因?yàn)橐嗉有薷模嘈┪牟?。?dāng)自我辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對(duì)自我自信了許多,對(duì)以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當(dāng)然,我們此刻都愛幻想著自我的完美未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自我的理想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我明白當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時(shí)間一長(zhǎng),就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每一天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒事的時(shí)候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫作文時(shí),還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點(diǎn)點(diǎn)痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會(huì)勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的理想,為它而奮斗!
信念演講稿篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
今天我要演講的內(nèi)容是“理想,信念和使命”。托爾斯泰曾說,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動(dòng)能,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力、智力和其它各種能力,以實(shí)現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會(huì)有意志,更不會(huì)有積極主動(dòng)的行為。“使命”指派遣人去做事的命令,比喻重大的責(zé)任,也引申為先進(jìn)文化。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國(guó)的使命,每個(gè)社會(huì)人都有屬于自己的使命。有了使命,就如小鳥有了翅膀,能在蔚藍(lán)的天空自由翱翔!理想,信念,使命,三者相依相成。人活在世上,就是為實(shí)現(xiàn)各自的理想,信念,使命而活著。作為70后的`我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。家庭責(zé)任是:
第一,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;
第二,把父母贍養(yǎng)到老,實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)。
社會(huì)責(zé)任,就是在所在的單位盡職盡責(zé),全力以赴的工作。各項(xiàng)工作不分大事小事,腳踏實(shí)地的干,不分朝夕的趕,在職一分鐘,工作六十秒。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落。影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對(duì)種族歧視為歷史使命,為爭(zhēng)取黑人自由平等的堅(jiān)定信念,歷經(jīng)了27年不屈不撓的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)和牢獄生活。到1990年2月,在國(guó)內(nèi)外輿論壓力下,南非被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅(jiān)定的民族信仰和肩負(fù)著反對(duì)種族歧視,爭(zhēng)取黑人自由平等的歷史使命,出獄后被南非國(guó)大執(zhí)行委員會(huì)任命為副主席、代行主席職務(wù),1991年7月當(dāng)選為主席。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng)。
由此可見,“理想,信念和使命”是成功的根本,當(dāng)你擁有“理想,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財(cái)富.人生最可怕的就是沒有“理想,信念和使命”.因?yàn)橛辛恕袄硐?,信念和使命?我們就有迎難而上的決心和勇氣!
信念演講稿篇7
漫漫人生,惟有急流勇進(jìn),不畏艱險(xiǎn),奮力拼搏,方能中流擊水,抵達(dá)光明的彼岸??茖W(xué)的理想信念,正是我們當(dāng)代大學(xué)生乘風(fēng)波浪,搏擊滄海的燈塔和動(dòng)力之源。我們追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念,在為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的過程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,是自身成長(zhǎng)成材的現(xiàn)實(shí)需要,是國(guó)家和人民的殷切期盼,是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。
理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題,更是一個(gè)實(shí)踐問題。如果說,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,那么,惟有實(shí)踐才是聯(lián)系兩者的橋梁。理想不等于現(xiàn)實(shí),理想的實(shí)現(xiàn)往往要通過一條充滿艱難險(xiǎn)阻的曲折之路,有賴于腳踏實(shí)地,持之以恒的奮斗。實(shí)踐,只有實(shí)踐,才是通往理想彼岸的橋梁。
我的理想是在一家公司上班,做一個(gè)上班族。最好是做秘書,但我學(xué)的不是秘書專業(yè),還有自身也缺少一些秘書應(yīng)有的氣質(zhì)。所以現(xiàn)在目標(biāo)是在辦公室上班,不要求一定是秘書。立志須躬行:漫長(zhǎng)的征途需要一步一步的走,崇高理想的實(shí)現(xiàn)需要一點(diǎn)一滴的奮斗。通往理想的路是遙遠(yuǎn)的,但起點(diǎn)就在腳下,在一切平凡的崗位上,在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。古人說:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!睂?shí)現(xiàn)崇高理想,要從我做起,從現(xiàn)在做起,從平凡崗位做起。
我們需認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性,艱巨性和曲折性。理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程,我們要正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境與逆境。執(zhí)著追求的人總會(huì)經(jīng)歷順境與逆境等不同人生境遇,并感受著順境中的甘苦,福禍與榮辱。在順境中前進(jìn),如同順?biāo)兄郏鞎r(shí),地利,人和等有利因素,是人們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但順竟中的寬松氣氛,優(yōu)越條件,有容易使人滋生驕嬌二氣,自滿自足,意志衰退。在逆境中奮斗,猶如逆水行舟,需要付出更大的努力和更多艱辛,才可能成功。但是,事物常常有兩面性,,在逆境中向理想目標(biāo)奮斗,可能會(huì)有順竟中難以得到的收獲。中國(guó)古代著名史學(xué)家司馬遷慘遭宮刑之禍,蒙受莫大的不幸,但他苦而不悲,孤而不墮,以歷代身處逆境而有作為的圣賢為師。他說:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國(guó)語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》,《孤憤》;《詩》三百篇,大抵圣賢之所為作也?!彼源渭?lì)自己,終于在逆境中以頑強(qiáng)的毅力為后人留下了不朽的歷史巨著—《史記》。迎高潮而快上,乘順風(fēng)而勇進(jìn),這是身處順竟的學(xué)問,是善于抓住機(jī)遇不斷豐富與完善自己的方式;處低谷而力爭(zhēng),受磨難而奮進(jìn),這是身處逆境的學(xué)問,是將壓力變動(dòng)力之所為。在追求理想的旅途中沒有永遠(yuǎn)的順竟,也沒有永遠(yuǎn)的逆境。因此,當(dāng)身處順竟時(shí),切末得意忘形,因?yàn)轫樉持皇且粫r(shí)的,必須作好遇到順竟的準(zhǔn)備;當(dāng)身處逆境時(shí),也勿悲觀失望,只要勇于戰(zhàn)勝逆境,順境就在前面。無論是順境還是逆境,對(duì)人生的作用都是雙重的,關(guān)鍵是怎樣去認(rèn)識(shí),看待它們,只要善于利用順境,遠(yuǎn)大的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。我們應(yīng)在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。正確認(rèn)識(shí)理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,堅(jiān)定信念,勇于實(shí)踐,艱苦奮斗實(shí)現(xiàn)理想。
信念是指一個(gè)人堅(jiān)信某種觀點(diǎn)的正確性,并支配自己行動(dòng)的個(gè)性傾向。信念是激勵(lì)一個(gè)人按照自己的觀點(diǎn)、原則和世界觀去行動(dòng)的被意識(shí)的思想傾向,是一個(gè)人在長(zhǎng)期的實(shí)踐活動(dòng)中,根據(jù)自己的生活內(nèi)容和積累的知識(shí)經(jīng)過深思熟慮所決定的努力方向和奮斗目標(biāo)。
信念具有堅(jiān)定感。無數(shù)的革命先烈堅(jiān)信只有社會(huì)主義、共產(chǎn)主義能夠救中國(guó),才能使中國(guó)人民擺脫剝削和壓迫,過上幸福的生活。于是社會(huì)主義、共產(chǎn)主義就成了他們的信仰,他們?yōu)榇藞?jiān)定不移、前仆后繼,哪怕為此獻(xiàn)出生命也在所不惜。革命烈士夏明翰的就義詩“砍頭不要緊,只要主義真,殺了夏明翰,還有后來人”,正是反映了這一代革命者對(duì)共產(chǎn)主義的信仰的堅(jiān)貞不移。
信念又具有穩(wěn)定感。一般來說,信念表明一個(gè)人對(duì)社會(huì)發(fā)展方向、自然規(guī)律、對(duì)一種理論觀點(diǎn)的穩(wěn)定的、長(zhǎng)期的看法和認(rèn)可,并對(duì)此表現(xiàn)出極大的熱情和深刻的感情。一個(gè)人只有有了堅(jiān)定的信念,才能使自己的個(gè)性具有主動(dòng)性和積極性;缺乏信念的人,個(gè)性往往模糊不清,行動(dòng)往往左右搖擺,動(dòng)搖不定,容易在政治上、行動(dòng)上出偏差。
在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)復(fù)雜、前蘇聯(lián)和東歐劇變、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)暫時(shí)低潮的情況下,有些人出現(xiàn)了“信仰危機(jī)”,對(duì)社會(huì)主義的前途和命運(yùn)產(chǎn)生了疑問。在這種形勢(shì)下,教育中學(xué)生及整個(gè)青少年一代樹立對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念,自覺抑制資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)的腐蝕,已成了刻不容緩的政治任務(wù)。這一代中學(xué)生和青少年,也只有牢固的樹立社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念,才能使他們目標(biāo)正確,方向明確,行動(dòng)堅(jiān)定,自覺地承擔(dān)起把自己培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的接班人的歷史重任。
當(dāng)然會(huì)有人說,你說得似乎離我們太遠(yuǎn),我們沒那么偉大!那么我來說一句,我這里主要是想強(qiáng)調(diào)信念的重要性,不是讓每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻想著社會(huì)主義,時(shí)時(shí)刻刻想著世界變動(dòng),那也是不可能的,堅(jiān)定信念是實(shí)現(xiàn)理想的重要條件。追求崇高理想,僅有美好的愿望是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。追求理想需要有執(zhí)著信念。沒有對(duì)理想的執(zhí)著,要想實(shí)現(xiàn)宏偉的理想是不可能的。自信和毅力來源于對(duì)理想的執(zhí)著追求,也是實(shí)現(xiàn)理想的強(qiáng)大精神力量。
在人生實(shí)踐中,青年僅僅有對(duì)美好理想的向往是不夠的,還必須正確認(rèn)識(shí)社會(huì)的發(fā)展規(guī)律。只有對(duì)科學(xué)理想堅(jiān)信不疑,才能堅(jiān)定自己的向往和追求,并將理想落實(shí)到行動(dòng)上。
理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。
我們大學(xué)生應(yīng)樹立遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定信念實(shí)現(xiàn)理想!
信念演講稿篇8
一枚枚載滿希望的種子,在富于慈愛和溫暖的土地播撒;一雙雙充滿渴求的眼睛,在彌漫花香和養(yǎng)分的原野徘徊。
用雙手憐愛地捧起顆顆晶瑩的種子,我們便在心靈深處埋下了一種信念:辛勤耕耘,至死方休!讓目光與澄澈靈動(dòng)的眼神對(duì)接,我們便在腦海深處烙下了一種信念:嘔心瀝血,至死不渝!
當(dāng)一個(gè)個(gè)奇跡如神話般誕生,當(dāng)一個(gè)個(gè)喜訊如雪片般飛來,當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想如仙境般凸顯真身,我們這才感受到,生命真的有如夜空中最美妙的煙花般絢麗多姿。這時(shí),我們臉上時(shí)常會(huì)綻放出最燦爛的微笑。我們倍感欣慰:我們終究用堅(jiān)定的信念,在天地間書寫出了一個(gè)最動(dòng)聽的名字——“老師”!
我們是老師!我們擁有一個(gè)共同的名字——老師!這是所有為師者的驕傲與自豪!
我們知道,在社會(huì)各界的心目中,老師是個(gè)多么圣潔光輝的形象,簡(jiǎn)直就是冰清玉潔的圣女,沒有半點(diǎn)瑕疵!我們知道,學(xué)生就像崇拜偶像一樣崇拜著老師。老師說過的話在學(xué)生看來,簡(jiǎn)直如軍令般威嚴(yán),如圣旨般暢行。學(xué)生愛戀著老師,迷戀著老師。他們好奇地模仿老師的發(fā)型,潛心學(xué)習(xí)老師的握筆姿勢(shì),有板有眼的模擬老師的說話。最讓我們感動(dòng)的是,即將放長(zhǎng)假時(shí),學(xué)生團(tuán)團(tuán)圍住我們,滿懷依戀的纏著我們說話,久久不肯離去。
這是一種無須言語表白的信任。這份沉甸甸的信任就是系在老師心上一份沉甸甸的責(zé)任。享受著同學(xué)們的誠(chéng)心擁護(hù)與崇拜,老師又何嘗忍心去辜負(fù)學(xué)生那份誠(chéng)摯的情誼?
看吧,辦公室里,老師們手捧教育專著,時(shí)而俯身圈點(diǎn)批畫,時(shí)而挺直腰桿摘錄要點(diǎn)。
看吧,寬敞的教室里,老師在口若懸河地高談闊論,在聲情并茂地入情朗誦,在實(shí)驗(yàn)臺(tái)前耐心細(xì)致地指導(dǎo)講解。
老師不再打罵學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了循循善誘;老師不再挖苦諷刺學(xué)生了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了積極的鼓勵(lì);老師不再對(duì)學(xué)生簡(jiǎn)單粗暴了,他們已經(jīng)學(xué)會(huì)了機(jī)智文明。老師的教育中,落伍的成分少了,先進(jìn)的成分多了;粗糙的成分少了,精細(xì)的成分多了;失望的機(jī)會(huì)少了,成功的機(jī)會(huì)多了。老師的親切與真誠(chéng),如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)著學(xué)生的心田,老師的笑容可掬,讓學(xué)生感覺有如春風(fēng)拂面。
學(xué)生的心與老師的心貼得更近了,老師的工作熱情如熊熊火焰般霍霍燃燒。為了讓學(xué)生理解透徹解題思路與方法,老師忘卻了口干舌燥;為了讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作的每個(gè)步驟與細(xì)節(jié),老師忘卻了擺弄器材的重復(fù)與繁瑣;為了讓沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生迷途知返,老師忘卻了風(fēng)雨與早晚。老師的工作時(shí)間不再局限于法定的八小時(shí),老師的工作內(nèi)容不再局限于校領(lǐng)導(dǎo)的安排布置,老師的工作方法漸漸接近于教育專家的理論。于是,這個(gè)校園令人驚嘆:這里每天洋溢著快樂,彌漫著活力,散發(fā)著和諧。
盡管,這只是一個(gè)普通的校園:它既沒有氣派的教學(xué)樓,也沒有一流的教學(xué)設(shè)備,甚至這里的食堂雨天就餐還有危險(xiǎn)。但就是因?yàn)橛羞@樣一群特殊的人,就是因?yàn)橛羞@樣一群用信念鑄就而成的特殊人,就是這群特殊人讓這個(gè)校園到處升騰著朝氣與生機(jī)。
倘若進(jìn)入這個(gè)校園,你定會(huì)情不自禁地被校園的氣息浸染,你定會(huì)感覺到神清氣爽,意氣煥發(fā),熱血沸騰。這時(shí),你定會(huì)不由自主地贊嘆:用信念鑄就而成的老師真是非同凡響!
的確,信念讓我們老師擁有了理想的翅膀,擁有了奮發(fā)的動(dòng)力,擁有了倔強(qiáng)的性格!信念讓老師的力量變得無比強(qiáng)大!
最后,我想借用一首小詩與大家共勉:
假如我是一朵雪花,
翩翩的在半空里瀟灑,
我一定認(rèn)清我的方向——
飛揚(yáng),飛揚(yáng),飛揚(yáng)
讓我們一起學(xué)做點(diǎn)綴大地、銘記信念的雪花吧!