為了讓自己的觀點(diǎn)得到更多人的信服,演講稿的準(zhǔn)備一定要重視起來,如果想發(fā)言有水平,就必須要反復(fù)鉆研你的演講稿,以下是范文社小編精心為您推薦的青春的演講稿范文7篇,供大家參考。
青春的演講稿范文篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《感悟青春》
偶然間,發(fā)現(xiàn)我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而,朋友你是否探求思索過青春是什么呢?
青春是三月爭奇斗艷的花朵,青春是七月火紅的太陽,青春是十月絢麗迷人的紅葉,青春是一月淡雅恬靜的白雪,青春是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹,青春是歡樂的音符,是我們新人的象征。
中國革命的先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國家,青春之民族。
當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)電火行空邀宇宙的時(shí)代,當(dāng)今世界是一個(gè)瞬息萬變令人眼花的世界!知識更新日新月異,科技進(jìn)步突飛猛進(jìn)。落后就要挨打,懶惰就會失敗!已成為一個(gè)不可抗拒的規(guī)律。為了中華民族的騰飛,我們每個(gè)人都應(yīng)該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現(xiàn)代描繪出一張完美的宏圖,只有拼搏才能實(shí)現(xiàn)我們青春的價(jià)值。
駿馬在坎坷中向前,雄鷹在險(xiǎn)峰上盤旋。
智慧在汗水里發(fā)光,理想在拼搏中實(shí)現(xiàn)。
沒有拼搏,中國女排何能取得五連冠!
沒有拼搏,陳景潤何能摘下數(shù)學(xué)皇冠上的璀璨明珠。
沒有拼搏,修建三峽大壩的夢想何能實(shí)現(xiàn)。
同樣!在坐的同學(xué)們?nèi)绻麤]有拼搏,又何能走出理想大學(xué)。讓我們用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力,不懈搖槳,一起去奏響那青春的激揚(yáng)樂章!
同學(xué)們!我們駕馭人生的航船,努力地向青春價(jià)值地彼岸航行吧,讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進(jìn)吧!
最后,我預(yù)祝全體同學(xué)在即將到來的期中考試中,取得滿意的成績,去實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。
期待高三學(xué)長能高考大捷,為校爭光,創(chuàng)造青春的輝煌。
青春的演講稿范文篇2
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是什么?是美麗的蝴蝶,是美麗的花果,是知識淵博的書本,還是充滿激情的校園。其實(shí),青春是什么?我們大家都很清楚,但我們也知道,決不能揮霍青春。
大千世界,多姿多彩,每一個(gè)人的一生都是不同的,人生的道路不同,我們走的路也不同,未來是什么樣子的我們沒有預(yù)補(bǔ)先知的本事,因此我們只有努力的做好現(xiàn)在的每一件事,把握好現(xiàn)在暢想未來,擁抱拼搏,使自己沖滿勇往直前的精神,擁抱情親使自己感到辛福,擁抱友誼,使自己,未來的路上不會太孤獨(dú)。
我們?nèi)说囊簧譃樗膫€(gè)階段,那就是,少年時(shí),青年時(shí),中年時(shí),老年四個(gè)階段,首先,便是少年時(shí)期的我們,那時(shí)的我們都還小,也不懂事,一天,只知道吃,喝,玩,樂,那里來的煩惱和憂愁,一整天,自由自在,快快樂樂的從不會擔(dān)心自己的未來或人生道路上的坎坷磨難。
而青年時(shí)期的我們就完全變了,我們的思想發(fā)生了改變,不在想小時(shí)候那樣天真無邪,自由自在的了,,現(xiàn)在的我們多了憂愁和煩惱以及擔(dān)憂,也為自己以后的道路而感到很迷茫,現(xiàn)在的我們也正處于青春期,有的人他的性格完全變了,現(xiàn)在的我們分為兩類人,一類是只知道抽煙喝酒上網(wǎng)吧,或者是當(dāng)一些小混混,一天不是看這個(gè)不順眼就是看那個(gè)不順眼,只要看不順眼的就打,最后就只有去坐牢了,有的人一天老師上課他不聽,就只知道睡覺,老師一說他幾句吧!他就和老師頂上嘴了,有的還罵老師,嚴(yán)重的一些無可救藥的學(xué)生還直接打老師,看吧!他們還以為他們有多厲害,多威武,可是他們錯了,他們以為這樣害著誰?老師?不,根本不可能,他們這樣只會害了自己,使自己最終走上了一天不歸的路,這就是揮霍青春的人。
還有一類人,就是這樣的,他們有的早已把自己要走的道路規(guī)劃好了,只要不揮霍青春,不浪費(fèi)時(shí)間向著自己的目標(biāo)走,最后經(jīng)過了,他們的努力,最終踏上了巔峰走向成功。有的對未來感到很迷茫,他們一天就只知道學(xué),卻不知道未來該做什么,可是,他們都是好學(xué)生,他們愛聽老師的話。老師指導(dǎo)他們的,他們也會認(rèn)真的去思考,最后經(jīng)過老師給他們的指導(dǎo),他們不再感到很迷茫而是對于未來他們知道他們要做什么,該做什么,因?yàn)樗麄冏龅搅?,他們擁抱了青春,去感受青春帶給他們的快樂和辛福,去感受青春的激情,充滿活力,這些人最終會取得成功。
中年時(shí)的我們早已過了青春的歲月,正在為自己的事業(yè)而工作,努力做到最好,報(bào)答祖國,為我們的祖國而感到驕傲,老年的我們回想起年少的自己,有的后悔一生而有的一輩子也不會后悔,因?yàn)槲覀儧]有揮霍青春而是把握青春,擁抱青春,把該走的路走到了盡頭。
青春充滿活力的激情,我們沒有錯過,我們從不后悔走過的這一段路,它帶給我們的精彩,我們親近過,觸摸過,人的一生就應(yīng)該多姿多彩。
青春的演講稿范文篇3
如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點(diǎn)相比,它或許少了許多期待、鼓勵;與終點(diǎn)相比,它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個(gè)與寂寞為伍的階段,是一個(gè)耐力、意志、自控力比拼的階段,但它也是一個(gè)堅(jiān)實(shí)厚重的階段,這個(gè)時(shí)期形成的優(yōu)勢最具有實(shí)力!
直面高二的挑戰(zhàn),認(rèn)清高二的自己,明確高二的目標(biāo),意義重大。因?yàn)?,高二的這個(gè)岔路口,分出的是漸行漸遠(yuǎn)的兩條路,指向的是人生意義上的兩個(gè)截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個(gè)是與高考擦肩而過,同時(shí)也失去了人生所必須的最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠(yuǎn)方;另一個(gè)則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財(cái)富,人生道路上,必然有機(jī)會讓他們成就自我,輝煌人生。
完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務(wù),需要以強(qiáng)大的意志品質(zhì),-高二學(xué)習(xí)中的“兩級分化”,矯正壞習(xí)慣,保持好習(xí)慣,讓游離的責(zé)任回歸,讓原有的信念更堅(jiān)定,讓學(xué)習(xí)更有效,為高三奠定一個(gè)無比堅(jiān)實(shí)廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進(jìn)入高三。這是我們每個(gè)高二人的任務(wù),也是高二學(xué)生的聰明所在。
高二學(xué)生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”。
面對每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”,我想,你就一定會在高二創(chuàng)造出一個(gè)奇跡來。
可喜的是,進(jìn)入高二,同學(xué)們普遍有了明顯的進(jìn)步:轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)方式,由被動地從老師那里學(xué)知識變成了主動地積極地學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠(yuǎn)看問題,能以理智看問題。早讀時(shí),書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習(xí)里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。 “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂?!比绻阍诟叨c歡樂、勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!
愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風(fēng)雨,前進(jìn)!
青春的演講稿范文篇4
著名作家柳青說:“人生的路途雖然漫長,但緊要處卻往往只有幾步,尤其是當(dāng)人年輕的時(shí)候”。第一次領(lǐng)會這句話的含義,是中考結(jié)束之后??粗巧俚每蓱z的分?jǐn)?shù),我的心像掉進(jìn)了冰窟窿,感覺前途一片黑暗,我好像看到高中的大門正對我徐徐關(guān)閉。看到我垂頭喪氣,爸爸對我說:“孩子,別難過。上大學(xué)并不是唯一的出路,上不了高中,還可以上中專嘛?,F(xiàn)在的社會,只要有一技在身,還能沒有咱吃的飯?”
爸爸的話,使我重新振作起來。對于未來,我再次充滿了希望。
2xxx年的9月,在父母的陪伴下,我?guī)е磳㈤_始新生活的興奮與忐忑、緊張與憧憬,跨進(jìn)了職業(yè)學(xué)校的大門。望著父母期待的眼神,我暗下決心:新的生活,一定要塑造一個(gè)新的自我,我一定要努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù),為將來的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
但是,我很快發(fā)現(xiàn),愿望雖然美好,但真正的生活卻沒有那么簡單。從父母轉(zhuǎn)身的那一刻,我就開始感到失落,我開始想家,想朋友,開始懷念過去的生活。我躲在被子里掉眼淚,我不知道該怎么應(yīng)對忽然變得復(fù)雜的人際關(guān)系,我發(fā)現(xiàn)課堂上有很多知識聽不懂,我學(xué)會了盯著老師的臉發(fā)呆,或者低下頭想心事。我開始和很多同學(xué)一樣,上課玩手機(jī),看小說或者睡覺。日子一天天過去,我忽然發(fā)現(xiàn)自己兩手空空,一無所獲。我感到自責(zé),我在心里對自己喊:這不是我想要的生活,青春不應(yīng)該是這樣!
青春應(yīng)該是什么樣子?我反復(fù)問自己。青春歲月是一個(gè)人最富激情、最無所畏懼的年齡,在這個(gè)年齡,我們可以有無所顧忌的狂歡,可以體驗(yàn)美好的愛情,可以用非主流、火星文彰顯自己的個(gè)性,表達(dá)自己的叛逆。但是,難道只有這些嗎?這些就是青春的主旋律嗎?一個(gè)人的青春到底怎樣度過才會少一些遺憾,多幾分驕傲?
?動物世界》有一期節(jié)目,講的是蒼鷹的故事。蒼鷹在孵化幼鳥的過程中非常細(xì)心,唯恐有什么閃失。然而,當(dāng)自己的孩子長到一定大的時(shí)候,忽然有一天,它們會性情大變,非常無情地把自己的孩子推出巢外。小鷹哀號著向下墜落,對死亡的恐懼迫使它們努力扇動自己的翅膀。于是,小鷹很快學(xué)會了在藍(lán)天下飛翔,并能夠在3000米的高空發(fā)現(xiàn)地面的獵物,學(xué)會如何躲開獵人的槍口,學(xué)會在暴風(fēng)雪里忍受饑餓與寒冷,學(xué)會忍著疼痛在巖石上折斷自己不斷生長的長長的喙,并用喙啄開自己腳爪間的肉蹼,從而使自己永遠(yuǎn)嘴尖爪利。我們羨慕雄鷹在藍(lán)天下自由翱翔,但又多少人知道,御風(fēng)而行的瀟灑背后,是奮斗,是搏擊,是不斷戰(zhàn)勝和超越自我。
這個(gè)故事告訴我:青春不可能只有鮮花和美酒,沒有人會一直為你買單。沒有體驗(yàn)過奮斗、沒有戰(zhàn)勝過自我的青春是不值得回味的。
有一種稀世香料叫龍涎香,它的留香性和持久性要比麝香長—倍,作為固體香料它可保持其香氣長達(dá)數(shù)百年。奇怪的是,剛剛由抹香鯨排出體外的龍涎香不僅不香,還會奇臭無比。它需要在海洋里經(jīng)過長期漂洗,風(fēng)吹日曬,臭味才能慢慢消減,然后淡香出現(xiàn),經(jīng)過百年以上,方可逐漸“修”為上品。
是啊,最美好的東西皆需要經(jīng)過最痛苦的孕育!因?yàn)橥纯?,所以珍惜;因?yàn)槁L,所以珍貴;因?yàn)槿淌?,所以美麗?/p>
我知道我和大多數(shù)同齡人一樣,很叛逆,身上有很多毛病,讓爸媽擔(dān)心,讓老師頭疼。 一棵幼苗不可能一夜之間長成參天大樹,稀世香料更不是一朝一夕就能變成。親愛的爸爸媽媽,親愛的老師,請你們再多一點(diǎn)耐心,給我一個(gè)“由臭變香”的過程吧!因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得,沒有春耕和夏耘,就不會有秋收和冬藏;因?yàn)槲腋释褚恢恍埴棸肯杷{(lán)天,像一匹駿馬奔馳在遼闊草原; 因?yàn)槲抑?,我的未來不是夢,我的青春我做主?/p>
青春的演講稿范文篇5
尊敬的各位同仁:
大家好!
今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時(shí)代,我最敬佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個(gè)十字路口,我毅然選擇了教師這個(gè)職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個(gè)日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時(shí),我的心情是多么的激動,多么的自豪。然而,俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學(xué)校,為了孩子,值得呀!
回顧短短的耕耘之路,有苦有樂,有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。每接一個(gè)班,我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù),我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生,對于班里的后進(jìn)生,我給予了更多的關(guān)懷,記得有一次中午放學(xué)后,因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?,?dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學(xué)校比較遠(yuǎn),不可能這么快就來到學(xué)校。
經(jīng)過詢問,我得知他家里人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學(xué)校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,于是我就把他帶到自己家吃中午飯,當(dāng)時(shí)他沒有說什么,后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條,上面寫著“老師,我學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
我對學(xué)生的關(guān)懷,不僅體現(xiàn)生活中,更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,前年接手的班級中有一個(gè)學(xué)生,她叫xx是一個(gè)性格孤僻不愛講話,學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次,我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:“我是一個(gè)不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心,我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她,自己也抽出時(shí)間和她談心,幫助她樹立信心,補(bǔ)習(xí)功課,一學(xué)期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,數(shù)學(xué)成績也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時(shí)還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作,發(fā)揮自己美術(shù)好的長處,所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎,像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛,回報(bào)千份情。我終于明白了,為什么:一貧如洗,兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的一切都獻(xiàn)給三尺講臺呢?奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但對于當(dāng)初的選擇,至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。
奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。
青春的演講稿范文篇6
大家好!這天,我演講的題目是《青春無悔》,青春是一段漂亮的故事,青春是一首動人的旋律,青春是一首感人的詩篇。
正處于花季的我們正處于一個(gè)激情燃燒的時(shí)代。在這一段時(shí)光里,我們是最活潑的,也是最好動的。我們會彼此走到一齊,不在乎身份的差異,正因在校園里,我們都只是一個(gè)個(gè)普通的學(xué)生。我們彼此一齊把各自的快樂共同分享,把煩惱一齊分擔(dān)。我們之間沒有隔閡,因此我們能夠肆意地胡天亂侃,從天南到地北,只要是我們感興趣的都會成為我們討論的對象,就算我們無意間傷害了彼此也從不計(jì)較……
青春是我們積累自己,豐富自己的最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們在一齊能夠彼此激勵,一齊發(fā)奮向前沖刺,一齊為自身的目標(biāo)而發(fā)奮。正因彼此間的不服氣,一心想超越別人,因此我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動力,才會在課堂上認(rèn)真聽老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問題就找老師或伙伴去問。有時(shí)我們考試考差了,會彼此安慰,同時(shí)也會去找自己的問題所在,并勉勵自己下次不好再粗心,犯同樣的毛病……
青春是一段令人難以忘懷的時(shí)光,帶給我們太多太多完美的回憶。這回憶中有我們歡笑的背影,也有我們應(yīng)對挫折時(shí)的舉足無措,也有我們辛勤揮灑的汗水。從軍訓(xùn)開始,我們相見,那時(shí)的我們還有一絲絲不熟悉,有些陌生,但軍訓(xùn)結(jié)束后,我們儼然已成了一個(gè)大家庭,彼此相互關(guān)愛,團(tuán)結(jié)一心。一年多了,我們越來越熟悉,彼此間的親情也越來越濃厚,期間也發(fā)生過許多諸如戶外會一樣讓我們難以忘懷的事情,真期望我們永遠(yuǎn)不分開……
青春,一個(gè)多么令人神往、讓人難忘的世界,五彩斑斕。我們必須要把握好自己的青春,莫要白了少年頭,空悲切!同學(xué)們,青春無悔,讓我們一齊書寫青春吧!
青春的演講稿范文篇7
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這條人來人往的路上,走過了多少從幼稚到成熟的年輕人,盡管物是人非,卻從不曾停留。
人一生中最美好的時(shí)刻莫過于青春,比牡丹還濃艷,比金烏還絢曜的青春??v然每個(gè)人的青春都不相同,卻同是滿載活力的新鮮血液,對世界開拓與創(chuàng)新充滿干勁。夏多布里昂曾說“青春似一日之晨,它冰清玉潔,充滿著遐想與和諧”。一切朝氣與希望都賦予青春力量,青春在手有恃無恐,讓我們有了拼搏、追求、實(shí)現(xiàn)夢想的資本。
你知道,有些青春注定不會被關(guān)在籠子里,它們的每一片羽毛上都閃耀著夢想的光輝。就在今年的第16屆喀山世界游泳錦標(biāo)賽上,22歲的寧則濤斬獲100米自由泳金牌,創(chuàng)造了亞洲的游泳歷史。成功的光芒背后,是他從10歲就開始艱苦的訓(xùn)練的汗水和付出。他用自己的青-想書寫下為國爭光的榮耀。
從生理學(xué)上說,青年時(shí)期是力量的巔峰期,體力和智力都漸臻佳境,國家和社會賦予了青年們拼搏的資本。在此基礎(chǔ)上,我們應(yīng)該珍惜青春韶華,奉獻(xiàn)社會、追求夢想,將主要力量放在做對社會有價(jià)值的事情上。
一個(gè)人的精力是有限的,故此我們要分配好自己的力量,將的力量集中在對國家對社會有益的活動上,而把小部分力量用于自己的私利,匯聚無私的力量,成就大家的幸福。還記得讓我們無比痛惜天津爆炸中拼死逆行的年親消戰(zhàn)士們,其中未滿18歲的袁海沖進(jìn)火場,永遠(yuǎn)的離開了我們。他們正處青春的年華,卻用盡全身力量保護(hù)廣大人民與社會的安危。
青年時(shí)期的力量蠢蠢欲動,從小就懷揣的夢想,在青年時(shí)期有了更具體更實(shí)際的可操作性,夢想為青春注入新力量。夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。大概從小學(xué)開始,我就有了當(dāng)語文老師的想法,初中就在語文科上多花時(shí)間,高中毅然選擇文科,大學(xué)上了漢語言,一路堅(jiān)持下來,走過了青春,不斷縮短和夢想的距離,夢想的力量支撐著我對成為人民教師的渴望,讓我更明確了教師為人民服務(wù)的使命。