招干部競聘演講稿推薦6篇

時間:2023-05-08 作者:Kris 演講稿

優(yōu)秀的演講稿是需要結(jié)合我們的演講主題做有意義的闡述的,我們在寫演講稿的時候,一定要將自己的感受梳理清楚,范文社小編今天就為您帶來了招干部競聘演講稿推薦6篇,相信一定會對你有所幫助。

招干部競聘演講稿推薦6篇

招干部競聘演講稿篇1

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同仁,大家好!

今天,能夠站在演講臺上作內(nèi)一科主任的競職演說,我感到十分榮幸和激動,在此,我感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我提供的寶貴機(jī)會,感謝醫(yī)院對我多年的培養(yǎng)和教育,感謝一直以來關(guān)心、支持、幫助我成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位朋友!

我叫,現(xiàn)年34歲,大專學(xué)歷,于1996年畢業(yè)于安康衛(wèi)校,現(xiàn)就讀陜西省中醫(yī)學(xué)院本科專業(yè),1999年到安康市中心醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)半年,20xx年到西安交大第一附屬醫(yī)院血液科進(jìn)修學(xué)習(xí)一年,20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。

從1996年參加工作以來,我就把當(dāng)一名白求恩式的好醫(yī)生作為我一生追求的崇高理想,10多年來,我把盡好醫(yī)生的職責(zé)當(dāng)成自己的神圣使命,兢兢業(yè)業(yè)的干好本職工作,時時處處發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神,我始終認(rèn)為患者的需要就是我的職責(zé),醫(yī)生和患者的關(guān)系不應(yīng)該是金錢關(guān)系、買賣關(guān)系,當(dāng)醫(yī)生最重要的是有崇高的醫(yī)德。

10多年的實踐,使我積累了一定的經(jīng)驗和獨立處理疑難復(fù)雜問題的能力,有全面系統(tǒng)的業(yè)務(wù)理論知識和診療技術(shù),特別是在血液和腫瘤專業(yè)有了自己獨到的見解和解決問題的方法。20xx年在醫(yī)院及科室的大力支持下,創(chuàng)建了骨髓室,開展了骨髓細(xì)胞學(xué)檢查,填補(bǔ)了我縣在診斷及治療血液系統(tǒng)疾病的空白。20xx年,省腫瘤醫(yī)院專家到我院對口支援,在老師的帶教下,我虛心學(xué)習(xí),并利用業(yè)務(wù)時間刻苦鉆研腫瘤內(nèi)科的診療,20xx年到省腫瘤醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)3個月。通過此次學(xué)習(xí),使我對腫瘤疾病的診治有了進(jìn)一步提高,推動了我院腫瘤內(nèi)科的發(fā)展。在科主任及省腫瘤醫(yī)院的大力支持和幫助下,完善了我院常見腫瘤診療常規(guī)及化療藥物副反應(yīng)的處理。在20xx年的創(chuàng)甲達(dá)標(biāo)工作中,我積極參與醫(yī)院及科室的各項創(chuàng)甲活動,并協(xié)助科主任做好各種資料的準(zhǔn)備,在當(dāng)年的二甲評審中一舉通過二甲驗收。

一份耕耘,一份收獲。

我的工作得到了病人、領(lǐng)導(dǎo)及同事的認(rèn)可,于20xx年至20xx年連續(xù)三年年終考核優(yōu)秀,20xx年被評為院先進(jìn)工作者,20xx年評為院優(yōu)秀醫(yī)生,在20xx年及20xx年的病歷書寫競賽中分別榮獲一等獎及二等獎。20xx年9月代表我縣參加安康市西醫(yī)技能競賽,榮獲團(tuán)體三等獎。榮譽(yù)屬于過去,未來需要創(chuàng)新,我將時時刻刻的激勵著自己不斷的向新的高點攀登。

今天,我在這參加內(nèi)一科副主任的競聘,目的是為了更好地配合科主任做好內(nèi)一科的各項工作。

下面是我的工作思路,如有不妥之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們批評指正。

第一方面,配合科主任抓好堅持以服務(wù)為核心,切實提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

1、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的思想教育,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,改善服務(wù)態(tài)度

開展多層次的職業(yè)道德思想教育,增強(qiáng)大家的危機(jī)感和競爭意識,轉(zhuǎn)變觀念,變病人求我服務(wù)為我主動為病人服務(wù),使大家樹立起服務(wù)至上、病人第一的思想,堅持以病人為中心,真正做到診治一位病人,奉獻(xiàn)一份愛心,結(jié)交一個朋友,圍繞一切為了病人,一切方便病人,一切服務(wù)于病人的宗旨,想病人之所想,不斷推出便民、利民、為民的措施,千方百計把方便讓給病人,把實惠送給病人

2、提高法律意識,規(guī)范職業(yè)行為

隨著人民群眾維權(quán)意識的不斷增強(qiáng),醫(yī)療投訴也日益增多,《關(guān)于醫(yī)療事故處理條例》、《侵權(quán)責(zé)任法》的頒布,使醫(yī)務(wù)人員面臨嚴(yán)峻的醫(yī)療形勢的考驗,因此,必須讓醫(yī)務(wù)人員增強(qiáng)法律意識,嚴(yán)守職業(yè)道德,做到一切醫(yī)療行為必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、避免醫(yī)療差錯事故、減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

3、嚴(yán)格落實規(guī)章制度的約束機(jī)制,強(qiáng)化內(nèi)部管理,實行醫(yī)德監(jiān)督

以身作則,起表率作用,嚴(yán)格落實醫(yī)院的規(guī)章制度,做到職責(zé)明確、責(zé)任到位,采取有效措施,保證醫(yī)德監(jiān)督到位,把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)納入科室綜合目標(biāo)管理,獎金分配的指標(biāo),建立有效的激勵機(jī)制,質(zhì)優(yōu)則酬厚,質(zhì)優(yōu)則評優(yōu),從正面激勵醫(yī)務(wù)人員的自覺性和工作責(zé)任心。

第二方面,配合科主任抓好重點學(xué)科建設(shè),創(chuàng)建技術(shù)一流科室,尤其是腫瘤內(nèi)科,爭創(chuàng)市級重點???/p>

科室爭取每年送1—2名醫(yī)生或護(hù)士到省教學(xué)醫(yī)院學(xué)習(xí),或可采取送一名醫(yī)生、一名護(hù)士同時進(jìn)修學(xué)習(xí)同一專業(yè),把新的知識、技術(shù)帶回我科,并醫(yī)護(hù)配同,進(jìn)一步提高我科的診療及護(hù)理水平。呼吸專業(yè):組織全科醫(yī)護(hù)人員進(jìn)一步培訓(xùn)及加強(qiáng)掌握呼吸機(jī)的應(yīng)用,爭取人人過關(guān),提高呼吸機(jī)的使用率,從而使呼吸衰竭的治療好轉(zhuǎn)率進(jìn)一步提高,有條件時爭取開展肺功能的測定,時機(jī)成熟時開展支氣管鏡檢查。消化專業(yè):培養(yǎng)消化專業(yè)人才,并積極開展結(jié)腸鏡檢查及內(nèi)鏡下治療。腫瘤專業(yè):進(jìn)一步規(guī)范腫瘤內(nèi)科的綜合治療及相關(guān)腫瘤的介入治療,加大宣傳力度,提高科室的知名度及社會影響力,獲得更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益。

第三方面,更新管理理念,全面推行成本管理和量化管理

大膽解放思想,理念先行,更新觀念,下決心在科內(nèi)全面推行成本、量化管理,建議和完善獎勵機(jī)制,著眼獎勵杰出人才,激勵創(chuàng)新人才,培養(yǎng)后備人才,不斷完善考核制度,使科室走上良性快速發(fā)展的軌道。

在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和任務(wù)考核方面形成一條考核鏈,以主任、副主任、護(hù)士長、主治醫(yī)師、住院醫(yī)師、護(hù)士實行分級負(fù)責(zé)制度,以此激發(fā)調(diào)動科室人員的積極性和創(chuàng)造性,增強(qiáng)科室員工的凝聚力,形成一種良好的競爭氣氛,為學(xué)科的建設(shè)發(fā)展提供不懈的努力。

通過今天的演講,希望領(lǐng)導(dǎo)、評審老師、同事們能給我一個機(jī)會,讓我為內(nèi)一科的未來書寫一份領(lǐng)導(dǎo)滿意、同事滿意的答卷,無論我這次競爭成功無否,我都將一如既往,全力協(xié)助科主任、護(hù)士長及全科醫(yī)務(wù)人員一起圍繞醫(yī)院建設(shè)目標(biāo),充分發(fā)揮我的工作能力,大膽開拓創(chuàng)新,為醫(yī)院的騰飛而努力!

謝謝!

招干部競聘演講稿篇2

尊敬的各位評委,同志們:

大家好!

我知道自已要做好流管站站長這一崗位的工作,有較大的壓力,存在較多不利條件,我將從零開始,學(xué)習(xí)計生政策,鉆研流動人口工作業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)換工作角色,熟悉工作情況,盡快進(jìn)入新的工作狀態(tài),盡自己最大努力做好工作。

崗位競聘標(biāo)志著工作有一種危機(jī)感、緊迫感,人人要有一種壓力,要把壓力變?yōu)楣ぷ鲃恿Α?/p>

競聘崗位并不重要,重要的是我們今后怎樣努力工作,珍惜每個工作崗位,服務(wù)群眾要有真情,少說不,多說行,真心誠意做人,踏踏實實干事。

作好企辦主任要千方百計多動腦筋,在引資、引企、引人才方面下功夫,勤跑企業(yè),大力發(fā)展來料加工,增加農(nóng)民收入,增加我鎮(zhèn)稅收。

參加工作以來,我也真切感受到,工作是幸福的,工作是快樂的,工作是靠大家共同協(xié)作完成的,離開了各方的支持和關(guān)心,將一事無成。

有人說“打紅五”可以完全暴露一個人的性格,那么,從諸如在辦公室里扔一片紙屑或煙頭這些生活細(xì)節(jié)里,可以看出一個人的本質(zhì)世界。

作為一名農(nóng)村工作片片長,大多數(shù)時間、大部分工作都是配角,首先要任勞任怨,起模范帶頭作用;其次工作熱情要高,沒有工作熱情,無論有多強(qiáng)的工作能力也是不行的;再次要處理好上下、左右之間的關(guān)系,要吃透上面,摸準(zhǔn)下面,理好左右,圍繞中心。

山再高,高不過人,困難再多,辦法總比困難多!我相信在鎮(zhèn)黨委政府的重視下,在各位的大力支持下,在計生辦及全體計生聯(lián)絡(luò)員的共同努力下,發(fā)揮團(tuán)隊精神,探索新方法,新措施,我們一定會做好這項被稱為天下第一難事的工作。

工作僅有理想、信心還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,必須還有一定的工作思路和舉措,安企業(yè)主之心,加快做大產(chǎn)業(yè);知職工之心,維護(hù)好職工的合法權(quán)利;解企業(yè)主和職工之憂心,開展娛樂活動,活躍企業(yè)文化;我將通過自己的勤身給我鎮(zhèn)換來更多的“真金”。

在今后的工作中,我要勤奮努力,公正廉潔,不驕不躁。加強(qiáng)自身修養(yǎng),不斷充實完善自己,提高綜合素質(zhì),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀,提高認(rèn)識,超前思維,創(chuàng)造性地開展工作,把問題想在前,把工作做在前。

中層干部是我追求的一個方面,但不是我人生的唯一。我會微笑著面對失敗,也期待著城建辦主任這個平臺,給我一次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。我將進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性,使城建辦成為學(xué)習(xí)型、務(wù)實型、效率型的辦公室。

假如我能進(jìn)入中層崗位,我一定會對照崗位,敬業(yè)工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望,全面完成黨委、政府交給的任務(wù)。假如不成功,我會以一顆平常心,正確對待,努力地做好本職工作,駐好村,做一名合格的鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部。

要真正做到群眾利益無小事,為民服務(wù)無止境。把365辦事中心辦成一個群眾滿意,群眾擁護(hù),領(lǐng)導(dǎo)放心的全程代理的辦事中心。

我要在具體工作中做到:

一是開心,也就是平常心,做任何事情,不管結(jié)果如何,都應(yīng)想盡辦法,使自己開心工作,開心生活;

二是誠心,不管你“口才”多好,“學(xué)問”多高,貴在態(tài)度謙和,尤其是在農(nóng)村工作,更需要有一顆誠懇的心;

三是耐心,需要腳踏實地,具有耐心的工作方法,才能得到群眾的認(rèn)可;

四是細(xì)心,要有粗中有細(xì),粗細(xì)相結(jié)合的工作方法,才能得到滿意的結(jié)果;五是行動,做任何事情都要靠行動才能完成。

招干部競聘演講稿篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!金龍辭舊歲,銀蛇送春歸。在這春光明媚的日子里,有幸參加學(xué)校中層干部的競選,我感到由衷的高興。同時,我也很想把握好這個機(jī)會,進(jìn)一步提升自己,更好地為大家服好務(wù),我真誠地希望能得到各位的關(guān)心、厚愛和支持!

多年來,我一直和在座的老師們一道,奮斗在三尺講臺,執(zhí)著從教,癡心不改,在平凡的日子里,虛心學(xué)習(xí),不斷地充實自己,提高自己。近幾年來,我一直擔(dān)任學(xué)校團(tuán)支部、教研員和辦公室工作,同時擔(dān)任語文教學(xué),工作勤勤懇懇,任勞任怨,腳踏實地,從來不計較個人得失。作為團(tuán)支部,經(jīng)常和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一道,多次開展國旗下重大節(jié)日專題講座,及時對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育;作為教研員,經(jīng)常與教研組長、老師們一道友好交流,共同研討高效課堂理論,適時開展教研活動,走進(jìn)課堂,虛心向在座各位老師學(xué)習(xí),不斷提高自己教研水平,共同提高教學(xué)質(zhì)量;辦公室工作,事無大小,本人都一絲不茍,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù);教學(xué)工作,盡職盡責(zé),絲毫不敢懈怠。在特殊的崗位上,本人時刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,時刻與教師們走在一起,不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還最大限度地滿足老師們的需求,時刻盡心竭力為學(xué)校、老師服好務(wù)。

如果我當(dāng)選學(xué)校中層干部,我將在以下方面做出努力:

一、是勇挑重?fù)?dān),作表率。

中層干部,理當(dāng)身先士卒。我將在分管領(lǐng)導(dǎo)的具體帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮自己在工作經(jīng)歷和業(yè)務(wù)上的優(yōu)勢,扎實做好本職工作,勇挑重?fù)?dān),作好表率。

二、是堅持學(xué)習(xí),不落后。

面對當(dāng)今風(fēng)云變幻的國際國內(nèi)新形勢,面對要適應(yīng)新崗位、新任務(wù)、新要求,就得與時俱進(jìn),堅持學(xué)習(xí),永不停息。不僅要加強(qiáng)業(yè)務(wù)、政策理論的學(xué)習(xí),還要虛心向周圍的人學(xué)習(xí):向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),做一個深謀遠(yuǎn)慮的組織者;向身邊的老教師學(xué)習(xí),做一個顧全大局的合作者;向同事學(xué)習(xí),做一個謙虛謹(jǐn)慎的實踐者;向先進(jìn)典型學(xué)習(xí),做一個樂于奉獻(xiàn)的勤勞者。我將在干中學(xué),在學(xué)中干,不斷提高工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平,不斷提高工作質(zhì)量和效率。

三、主動服務(wù),抓落實。

工作積極主動,搞好服務(wù),求真務(wù)實,注重落實。要牢牢把握領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點。

謝謝大家!

招干部競聘演講稿篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

大家好!

今天,我之所以參加這次中層領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘活動,是因為一方面,表明我對推行中層領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)和信任;另一方面;通過這次演講,鍛煉提高自己的能力、充分展現(xiàn)自己的才華,并借此機(jī)會和大家交流,同時,準(zhǔn)備讓人評價優(yōu)劣長短,接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的挑選。我相信,通過這次職務(wù)競聘,必將使我所下一步的競聘上崗機(jī)制呈現(xiàn)一個良好的開端。

首先,簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。

競聘本科副科長這個職位,我認(rèn)為自己具有以下幾個方面的有利條件。

我的第一個有利條件是:

一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風(fēng)。

做為中層領(lǐng)導(dǎo),必須先做好人。一個領(lǐng)導(dǎo)無能,最多是件次品,而一個品德不好的領(lǐng)導(dǎo),則是危險品。

我在為人方面,胸懷坦蕩,公道正派,善解人意,與人為善,不善搞小動作,這么多年來沒有和任何人當(dāng)面紅過臉,從不背后搞過人。始終認(rèn)為:"沉默是金,忍讓是銀,幫人是德,吃虧是福。"

在個人修養(yǎng)方面,認(rèn)為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的,而是經(jīng)過不斷修練學(xué)習(xí)培養(yǎng)而來的。所以,平時我只要有空在不影響工作的前提下,常常讀下書、習(xí)下字畫,從不輕易讓一日閑過虛走。特別是進(jìn)入二十一世紀(jì)之后,這世界變化又快又大,精神與物質(zhì)常常處于碰撞之中,需要慎思,明辨和篤行,需要不斷學(xué)習(xí)和反省,這就是所謂的厚德載物。??傊?,我努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人,

在工作作風(fēng)方面,能吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),行勝于言。別人不愿做的事我愿做,要求別人做到的事,自己首先做到。我從來就不會攬功諉過,假公濟(jì)私,爭名奪利……。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉……沒說一名怨言……(舉例非典時等等……)

我第二個有利條件是:

我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體,顧大局,處理問題較為周全,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。具有團(tuán)結(jié)同志,正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,辦事情,能夠做到思路清晰,行止有度,頭緒分明,恰到好處。(舉例說明)

我第三個有利條件是:

具有熟悉科具體業(yè)務(wù)和具有一定的食品衛(wèi)生專業(yè)知識。

第四個有利條件是:

具有較好文字綜合能力。

誠然,金無足赤,人無完人,在肯定我的有利條件的同時,本人也非常清醒地認(rèn)識到自己存在一些不足之處:

與領(lǐng)導(dǎo)、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性,謹(jǐn)慎有余,潑辣不夠。不過我有信心,在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。

對于我所競聘的職務(wù)崗位的認(rèn)識和上崗后的設(shè)想。

一、首先,作為副職,必須了解正職的主要工作思路和目標(biāo),我理想概括為24個字"搞好服務(wù),穩(wěn)定大局、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,開拓發(fā)展,自強(qiáng)不息"。

具體為以下幾點:

1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻,為機(jī)關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù),本質(zhì)是服務(wù),體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生,指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。

2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間,"發(fā)展是硬道理"通信站只有發(fā)展了,所做的貢獻(xiàn)大了,才能更好體現(xiàn)通信站的生存價值和個人價值,同時才能更好解決目前站里事少人多的局面。副科長目前的網(wǎng)站建設(shè)以及向地下指揮所要項目等都是為此目的而做的努力。

3、利用一切手段、渠道、機(jī)會加大培訓(xùn)力度、提升人才培養(yǎng)層次,全面提高全體人同的綜合素質(zhì),以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。

4、拓寬各種渠道,采取多種形式,調(diào)動各方面的積極性,增加收入,以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。

5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度,通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護(hù)、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范,使工作規(guī)范有序,做事有章可循。

6、協(xié)助科長建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機(jī)制建立和健全各種管理制度。尺有所短、寸有所長,充分發(fā)揮各人的特長,從而使我本科人人有崗位、人人有事做,機(jī)構(gòu)健全,崗人相宜,定位準(zhǔn)確。

作為副手,一切都有要以科長的工作思路和目標(biāo)為中心開展做好自己的工作。

二、擺正位置,做好配角、當(dāng)好參謀。

副職的主要職責(zé),對科里的全面工作,要盡其所有,收集各種信息供科長參考,向科長提供各種建議和主張,幫助科長順利作出決策,其次,要有統(tǒng)籌兼顧的思想,當(dāng)好本科的協(xié)調(diào)人,使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當(dāng)科長注意外務(wù)活動時,自己要堅守內(nèi)部事務(wù),當(dāng)科長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時,自己則承擔(dān)對處的交涉,彌補(bǔ)科長所不能的面

招干部競聘演講稿篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

兩年前,我第一次勇敢的站在了這個競爭上崗的講臺上,競職校領(lǐng)導(dǎo)中層副職的工作崗位,有幸得到大家的支持,成功上崗。今天再次站在這里,心里依然還少不了那份激動,我今天競職的依然是校領(lǐng)導(dǎo)中層工作崗位!

從事本崗位兩年來,我一直扎根于教育教學(xué)第一線,擔(dān)任四個班的思想品德課教學(xué)工作,同時兼任學(xué)校中層副職。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層正職的指導(dǎo)下,我勤勤懇懇,任勞任怨,圓滿完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。特別是今年在西教學(xué)部擔(dān)任副主任以來,我主要負(fù)責(zé)九年級的教學(xué)和管理工作。九年級是畢業(yè)班,面臨升學(xué),無論是教師還是學(xué)生都有很大的壓力,學(xué)生存在嚴(yán)重的思想波動,個別學(xué)生由于厭學(xué)而無事生非,給班級管理和課堂教學(xué)帶來很大的困難。我一方面抓好自己的教學(xué)和日常管理工作,另一方面著重做好學(xué)生的思想工作,通過課堂教學(xué)的滲透,召開各種各類學(xué)生會,以及個別談話等方式,及時解決學(xué)生中存在的問題,使學(xué)生能夠把精力用到學(xué)習(xí)上。同時,提供各種條件為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

盡管這屆畢業(yè)生的生源并不好,但是這屆學(xué)生基本穩(wěn)定,學(xué)習(xí)成績不斷提高,在今年的升學(xué)考試中取得很大的進(jìn)步,考入重點高中人數(shù)比去年有較大突破,特別是西教學(xué)部超額完成學(xué)校的既定目標(biāo),給家長、學(xué)校和社會交上一份滿意的答卷。同時我還協(xié)助西教學(xué)部王主任做好整個西教學(xué)部的紀(jì)律和衛(wèi)生工作,堅持紀(jì)律和衛(wèi)生的日常檢查,督促學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度;整頓西教學(xué)部的就寢、兩操、三餐和升旗秩序,使西教學(xué)部的教育教學(xué)管理有了明顯改觀,取得較大成績。

當(dāng)然,由于個人能力有限,缺乏工作經(jīng)驗,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急燥情緒,對待同事關(guān)心、體貼不夠,或者出現(xiàn)一些言差語錯。在此,請允許我給大家道個歉,說聲對不起。

我對中層副職的認(rèn)識和打算

學(xué)校中層是學(xué)校與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會決議,不推諉不扯皮;以絕大多數(shù)群眾的正當(dāng)利益為立場,敢于堅持正確觀點,適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人,及時反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

如果我有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持,繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層副職,我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀,結(jié)合學(xué)生的特點,圍繞“以學(xué)生管理促進(jìn)課堂教學(xué)”的宗旨為推進(jìn)新課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量做出自己的貢獻(xiàn)。

1.堅持在第一線工作。

第一線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個教師的根本,也是一個領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實踐,了解、團(tuán)結(jié)群眾,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表群眾利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進(jìn)。

2.在管理工作中,宏觀掌控,具體分解,合理分工,目標(biāo)明確,做到人人有事做,事事有人管。

以制度化管理結(jié)全人性化管理,克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義,做到以科學(xué)的制度規(guī)范人,以寬廣的胸懷尊重人,以無私的態(tài)度感化人,以真誠的情感溫暖人。

3.確立服務(wù)意識,管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。

由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績,先后獲得xxx等榮譽(yù),對教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識。在工作中,我會一如既往地為大家做好服務(wù),帶動和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績。

4.倡導(dǎo)民主作風(fēng)。共同研討,少做表面文章,多做實事,力求工作的實效性。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層副職工作,與大家共創(chuàng)美好的未來,迎接墨子中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)……我將盡最大的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!

招干部競聘演講稿篇6

安全是生命之本,是工作之本。離開了安全,工作、生活都變得毫無意義。對學(xué)生進(jìn)行安全教育,則是學(xué)校教育管理的一項重要內(nèi)容。學(xué)生不出事,才能保證正常的教育教學(xué)秩序;學(xué)生不出事,才能保證學(xué)生的全面健康成長。作為班主任,對學(xué)生的安全教育管理負(fù)有直接責(zé)任。那么班主任應(yīng)如何做好學(xué)生的安全教育管理工作呢?根據(jù)班級工作的實際經(jīng)驗,我們認(rèn)為,除了對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,安全常規(guī)知識教育外,在學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中,從以下幾個方面著手,便于抓實、抓好安全教育管理工作。

一、多講

班主任要對學(xué)校制訂的安全制度和安全措施,經(jīng)常宣傳,具體落實。在五一、十一、寒暑假時讓學(xué)生簽定公約。安全工作,要深入人心,落實到位。安全工作,要天天講,處處講,時時講,人人講,不厭其煩地講,哪怕每次說的是現(xiàn)話,都要時時向?qū)W生敲警鐘。因為學(xué)生易沖動,自制力差,可塑性大,所以班主任“千萬不要忘記安全工作”。利用班會、晨會、采用集中、分散相結(jié)合等方式,把安全風(fēng)吹進(jìn)學(xué)生心里。只有安全意識扎根于學(xué)生頭腦之中,我們的安全工作才算做到家。做到時時講安全,事事講安全,對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá),結(jié)合文件精神制定切實可行措施,認(rèn)真落實。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警示教育,時刻叮囑學(xué)生靠右邊行走,不再路上追逐打鬧。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧,不得在樓上或樓梯向下張望,出教室、下樓要有一定秩序,避免擁擠。在課間活動時,指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動,如:跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。

班主任還要經(jīng)常利用班會對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,通過這些主題班會和黑板報、手抄報比賽、繪畫比賽等方式,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。必要時還配合學(xué)?;顒痈愫梅阑?、防震等演練活動,教給孩子門正確的逃生方法,通過讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場模擬,并在活動結(jié)束時以心得體會形式,讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實的感受,從而深化安全教育的目的。

二、多做

每周的班會都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育如:學(xué)生人身和財產(chǎn)安全教育管理,有一定的指示精神和要求,作為班主任,要不折不扣地完成。安全工作不能存在僥幸心理和投機(jī)取巧,而應(yīng)該腳踏實地、防患未然。教室內(nèi),書寫安全標(biāo)語,危險處設(shè)置警示牌,多組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)安全、法制知識,演唱安全歌等。班級開展?fàn)幃?dāng)“安全星”活動。利用各種活動,不同形式讓安全意識“隨風(fēng)潛入心,潤人細(xì)無聲”。進(jìn)行有關(guān)安全的主題班會

在防控甲型流感的工作中,我積極配合學(xué)校做好防控工作。為了不影響正常的教學(xué),每天提前來到學(xué)校做好晨檢、午檢準(zhǔn)備工作。每天放學(xué)后對班內(nèi)、走廊、衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行消毒。有發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛、肌肉痛、頭痛、流鼻涕和疲倦感等癥狀的,暫時不要上學(xué),要到有發(fā)熱門診的醫(yī)院就診,輕的可在家休息。

學(xué)生在一起集體學(xué)習(xí)、生活的時間較長,因此,教室的通風(fēng)十分重要,安排好值日生和班長要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和通風(fēng)時間。利用每天班會和課前準(zhǔn)備時間多向?qū)W生講解預(yù)防傳染病的知識,如:咳嗽、打噴嚏時,要注意“咳嗽禮儀”,即在咳嗽打噴嚏時用餐巾紙或雙手捂口鼻,事后把紙丟入垃圾箱,并洗凈雙手。在校園,一定擯棄隨地吐痰、亂丟亂扔的壞毛病。接觸公共場所的器具和物品后,或同學(xué)間相互玩耍后等,要用肥皂和流動水洗盡雙手,不要用臟手摳鼻、揉眼等。

在學(xué)校體育活動和大課間活動上也存在這安全的隱患,作為班主任要時時刻刻注意學(xué)生的一舉一動。體育器械的安全性非常重要,所以檢查體育活動設(shè)施是每天活動前必須要做的事。還要經(jīng)常要求學(xué)生課間活動要文明,不要太劇烈,不要追逐打鬧,不做相互碰撞的游戲;禁止同學(xué)間做危險性游戲,避免撞傷或摔傷。遵守學(xué)校運動設(shè)施使用規(guī)定。不經(jīng)老師同意,沒有老師在場的情況下,不得私自在雙杠、單杠等體育運動設(shè)施上做危險動作,避免摔傷。課間休息時,如有校外陌生人邀請外出,千萬不要輕信,以防被人拐騙。

三、做細(xì)

安全工作,我們做得多,說得多,這還不夠,必須細(xì)管理。班主任工作,其中安全工作的細(xì)致教育管理是最重要的一環(huán)。安全工作無小事,安全責(zé)任重泰山。的確如此,事實上,學(xué)生大部分時間在學(xué)校,大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間(即課余時間)。事實證明,我們很多的糾紛,安全事故,就是發(fā)生在這段時間內(nèi)的。我們平時的工作就疏忽了這一點,認(rèn)為學(xué)生該休息,我們也該休息,此時學(xué)生失控,最易出亂。作為班主任老師要善于空檔的管理,細(xì)致入微的管理。否則,必存在這樣或那樣的安全隱患。在學(xué)校還有許多看起來細(xì)微的小事情值得注意,否則,同樣容易發(fā)生危險。這主要有以下幾個方面:1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、圖書角等物品,所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。2.防滑、防摔。上下樓梯靠右行,不要擁擠,防止滑倒受傷。3.意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,剪刀、刀子、三角尺等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,不用它對著同學(xué)做模擬打仗、射擊等游戲以防意外傷害。教室的鋁合金門窗有的已經(jīng)出現(xiàn)損壞,叮囑學(xué)生在開關(guān)時要注意千萬不要扎手。4.防擁擠傷害。這種傷害主要發(fā)生于教室門口、樓道。課間十分鐘學(xué)生大量聚集到教室門口、樓道,加上小學(xué)生年齡小,安全意識差,擁擠現(xiàn)象難以避免。一旦有一名學(xué)生失足跌倒,就極有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生生命。在上操、放學(xué)、和廁所內(nèi)也應(yīng)當(dāng)處處小心,在人多的時候要耐心排隊等候,不要擁擠避免發(fā)生擠壓的安全事故。5.防火災(zāi)。不要將打火機(jī)、火柴等帶進(jìn)校園,不要在校學(xué)里隨便玩火,更不能在校園里燃放煙花爆竹。6.追逐傷害。小學(xué)生精力旺盛,好運動,特別是男同學(xué)常會為了芝麻大的事,滿教學(xué)樓地追逐打鬧。在追逐過程中,跑在前面的常常會不由自主地回頭探看。這樣的邊跑邊看最危險,倘若學(xué)生手中再拿有竹棒等小物件,危險程度就更高了。因為奔跑,還很容易撞在開啟的窗上、門上,墻轉(zhuǎn)彎處、課桌的棱上、角上,消防設(shè)施的玻璃上等。

仔細(xì)分析以上可能出現(xiàn)的課間安全事故的表現(xiàn)形式和原因,我們也不難看出,安全工作是一項很細(xì)致的、長期的工作。

四、多溝通

班主任,不僅要上傳下達(dá),而且要左右逢源。要善于溝通,巧妙溝通。學(xué)生與學(xué)生有矛盾,班主任要溝通心靈,消除隔閡,特別是本班學(xué)生與其它班的學(xué)生存在分歧時,一定要溝通在先,消除隱患,化干戈為玉帛。班主任要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事,班主任還要與其他班主任以及學(xué)生溝通,互通有無,采取有力措施,形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面,讓全社會都來關(guān)心和支持學(xué)校及班級的安全教育工作。只有這樣,才能形成安全教育管理的大格局,我們才能安全到家,平安到位。

學(xué)生安全無小事,學(xué)生安全無間歇,只有學(xué)生、教師都樹立起安全責(zé)任重于泰山的意識,特別是班主任教師要明確自己的安全管理責(zé)任,正確實施班級安全管理方法,創(chuàng)新安全管理模式,構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),才能真正確保中小學(xué)生的安全。我相信,只要我們用一顆愛心關(guān)心每一個孩子,我門的工作會很圓滿!