512防災講話稿8篇

時間:2023-07-16 作者:Brave 演講稿

大家在演講開始之前一定都會將講話稿準備好吧,一份詳細的講話稿是需要查閱相關的資料的, ,下面是范文社小編為您分享的512防災講話稿8篇,感謝您的參閱。

512防災講話稿8篇

512防災講話稿篇1

2008年的5月12日,下午2點28分,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災害。8級大地震,強度之大,波及面前所未有。許多地方都被夷為平地。許多學生和老師在這場災難中失去了生命。自2009年起,每年5月12日為全國防災減災日。今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

我們要學習地震知識,不讓生命死于無知!

一、學校避震

1、如果正在上課,地震來了,同學們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭,閉眼,趕快躲在自己的課桌旁邊。

2、第一次震感過后,仍需在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學樓,沖向操場。

3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

4、大家切記千萬不要跳樓!不要在窗臺邊上去!也不要走到廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學樓。

二、家庭避震

因為地震預警時間短暫,室內避震更具有現(xiàn)實性,而室內房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

三、公共場所避震

聽從現(xiàn)場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。如果是在影劇院、體育館等處:就地蹲下或趴在椅子下;注意避開吊燈、電扇等懸掛物;并用書包等保護頭部。

最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應先設法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止吸塵窒息;要注意保存體力,不要大喊求救,設法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

同學們,地震預報時間雖然很短,但能預防,這是一項長期而艱巨的任務,我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學習抗震救災中展現(xiàn)出來的克服困難、無私奉獻、積極向上的精神。

512防災講話稿篇2

老師們、同學們:

2008年5月12日兩點二十八分,每一個中國人都刻骨銘心的的一刻。那一刻,陰云密布,那一刻,地動山搖!

現(xiàn)在,距離那一刻已經一周,媒體還在不停地更新著傷亡的人數(shù),那不是一個冷冰冰的數(shù)字,而是一個個鮮活的生命啊!沉重的事實不知疲倦的向我們詮釋著生命的脆弱。

那些在災難中不幸遇難的學生,他們曾和我們一樣,有著朝氣蓬勃的青春,有著年少輕狂的夢想,他們或許會在幾年后成為各行各業(yè)的精英,穿梭在世界的各個角落。但是,只在那一瞬間,所有的夢想都坍塌了,被突如其來的災難毀滅得干干凈凈!

地震中,有位名叫清清的小女孩,當官兵們在廢墟中發(fā)現(xiàn)她時,她卻在廢墟中鎮(zhèn)定自若地打著手電看書,她說:“下面一片漆黑,我怕,我又冷又餓,只能靠看書緩解心中的害怕!”她的誠實一如她的堅強,讓在場的人無不動容!與清清一樣,另一名被壓在廢墟里的小女孩,在手腳受傷的情況下,一遍遍哼著鋼琴樂曲,激勵自己不要睡著了,結果在和死神在賽跑中,她贏得了勝利!

面對那些在地震災難中離去的人們,我們無法挽留住他們的生命,但我們可以珍愛、善待自己的生命,本著對生命負責的態(tài)度,堅強地活下去!讓每一分鐘都成為有意義的一分鐘!同學們,當我們偶遇不順時,莫灰心,別氣餒,逃避和退縮是弱者的表現(xiàn),只有珍愛生命,才有更多的精彩等著我們去開創(chuàng)!當我們遇到困難止步不前、情緒低落時,當我們?yōu)樯畹狞c點滴滴斤斤計較、患得患失時,當我們萎靡不振、欲將生命頹廢下去時,想想那些已經失去生命的同齡人吧!與他們相比,我們是多么的幸運!

珍愛生命,我們還需要勇敢地表達自己的愛。我仍然無法忘記,地震發(fā)生時,很多同學都急著打電話給自己的父母,問候平安,那種焦急,那種關愛,使得整個校園彌漫著溫暖的氣息。我們或許在前一天剛和媽媽爭吵了,或許前一分鐘剛和同學鬧別扭了,如果生命在那一刻逝去,我們將留下終身的遺憾,那么,讓我們從現(xiàn)在起用寬厚的微笑去面對所有的誤解和委屈,從現(xiàn)在起關愛身邊的每一個人吧,讓他們每時每刻都能感受到你的愛。

若生命是一束鮮花,珍愛生命,使它嬌艷綻放,香氣四溢;若生命是一條溪流,珍愛生命,使它源遠流長,奔流到海;若生命是一篇華章,珍愛生命,使它高低婉轉,清新悅耳;若生命是一只幼雛,珍愛生命,使它羽翼豐滿,振翅翱翔。

人生雖然短暫,但是生命的歌從來不會停息,生命的舞也永遠不會止步,珍愛生命吧!讓我們用愛裝點世界,用愛譜寫一曲生命的贊歌!

512防災講話稿篇3

老師們、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《防災減災,從我做起》。明天5月12日是全國第__個“防災減災日”,本周5月11日至17日為防災減災宣傳周,宣傳主題是“科學減災,依法應對”。

2008年5月12日,四川汶川發(fā)生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震,給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創(chuàng)傷,堪稱國家和民族史上的重大災難。經國務院批準,自2009年起,將每年5月12日定為全國“防災減災日”。

我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一,災害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。今天,我們開展“防災減災日”宣傳教育活動,目的是要增強同學們防災減災意識,普及推廣防災減災知識和避災自救技能。

借此機會,希望同學們在今后的學習和生活中,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,特別注意以下安全問題:

1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度,走規(guī)定的樓梯,禁止在集體上下樓梯時逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏的事件的發(fā)生。

2、交通安全。嚴守交通法規(guī),過馬路時要先觀察車輛情況,主動避讓機動車輛。按時上學和回家,不在外逗留,盡量同學結伴回家。

3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話,應該請老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛,更不能找人暴力解決。

5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質,遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導,不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

希望通過此次宣傳教育活動,同學們在今后的學習、生活和工作中,能進一步地加強安全法律法規(guī)的學習,加強應急避險和自救互救能力的培養(yǎng),加強安全防范意識,關愛生命,珍惜生命,使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

謝謝大家!

512防災講話稿篇4

老師們、同學們:

任何災難的來臨,在事先都沒有明顯的預見性,讓我們防不勝防,措手不及。自2008年5月12日汶川大地震以后,國家就將每年的5月12日,定為“防震減災”日。為了防止遭受類似災害,提高我們防災的意識,每年的這一天,學校都會組織開展防災減災緊急疏散演練。

5月11日上午,演習正式開始。一陣刺耳的警報聲響起,教室立刻嘈雜起來,同學一個個像慌了神一樣,不明白如何是好。這時傳來教師嚴肅的話語:“冷靜!快躲在桌子底下!”同學們用最快的速度抱頭、蹲在各自的課桌下。之后又一陣警報聲響起,這是撤離的警報。在教師的指揮下,同學們不像平時那樣放松,擠在門口打鬧,而是自發(fā)的排好隊伍,一個接一個井然有序的出去,前排的同學從前門出去,后排的同學從后門出去。等我一沖出教室,煙霧從四面八方充斥而來。原先學校還投放了煙霧彈!我在煙霧中彎下腰,立刻用衣服捂住口鼻,摸索著向樓梯走去。煙霧很濃熏得我想流眼淚。平常了熟于心的路線,在煙霧中變得朦朧起來,可是教師告訴我們此時此刻千萬別慌張,順著樓梯扶手和一側墻壁有序走下去,就能順利逃生,最終,我來到了安全的地方——操場!

我覺得這次活動十分有意義,不僅僅提高了我們對突發(fā)災難應急處理的意識,還讓我們學會了逃生的本領,更讓我感受到了生命的可貴,我們要珍愛生命!

512防災講話稿篇5

老師們、同學們:

剛才,學校模擬了地震發(fā)生時的情況,我們高興地看到,警報發(fā)出后,同學們沉著冷靜,利用課桌、書包等有效地進行了自護,緊接著又按照學校預案快速有序地疏散,全校xxxx余名師生,用時1分40秒,全部撤離到安全場地,又一次圓滿地完成了應急減災安全疏散演習任務。在此,我謹代表學校向全體同學表示熱烈祝賀!向為本次演習付出辛勤勞動的各位老師表示衷心的感謝!

老師們,同學們,我校高度重視地震、消防等防災演習工作,每學期都要舉辦一次安全疏散演習,20xx年x月xx日,我校成功舉辦了全市性應急減災演習工作,當時演習的內容之多,場面之大,至今還令人難忘。此外,我校還一直堅持利用多種形式加強防震減災宣傳教育,受到了社會一致肯定與好評。在此,我高興地告訴大家一個好消息,我校已經被省科協(xié)、省教育廳和省地震局正式命名為:安徽省防震減災科普示范學校。這一殊榮來之不易,可喜可賀!

老師們,同學們,剛才的演習也暴露了部分班級還存在一些問題,比如:有些學生覺得好玩,偷偷地在嬉笑,極不嚴肅,影響到其他同學;有些學生沒有躲避的動作或動作太慢,姿勢不夠正確......這些問題今后一定要糾正,同學們要記住,這不是游戲,這是保命,不能拿自己的生命當兒戲。希望通過這次演習,大家能進一步增強防震、防火等安全意識,培養(yǎng)良好的安全行為習慣,掌握應急避險技能,提高自救互救能力。同時,還要通過每一個學生,帶動每一個家庭,影響整個社會,通過全社會共同努力,把學校建設成為一個“寧靜、舒適、安全、和諧”的學習樂園,讓每一位學生都能健康快樂地成長。

最后,我還要鄭重說明的是,我們今天進行防震減災疏散演習,只是為了提高增強學生防震減災安全意識,掌握應急避險技能而進行的常規(guī)工作,絕不意味著地震即將來臨,請全體師生不要誤解,自覺做到不信謠不傳謠。

謝謝大家!

512防災講話稿篇6

各位老師、同學們:

下午好!

今天是5月12日,是我國法定的第八個防災減災日;今年的活動日主題是“科學減災,依法應對”。今天我們安全幸福健康的站在這里,我們不會忘記:2008年5月12日14時28分,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特在地震,地震共造成7萬人死亡,37萬人受傷,1.7萬多人失蹤,5335名四川學生在地震中遇難,直接經濟損失八千五百億元,損失影響之大,舉世震驚。歷史讓我們銘記,歷史更需要我們從中吸取教訓,珍愛生命,因為我們知道,人世間沒有什么能比健康、安全、幸福的活著更美好的事情了。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知。今天,我們全校1107名學生能夠按照學校的統(tǒng)一指令和要求,較快地撤到了指定地點,其目的就是利用這次演練活動,學習和掌握應急自救知識,增強消防安全與防震防災意識,在遇到危險時,知道應該如何更好地進行自我保護。

今天上午,我們五(1)班學生在班主任李老師的組織下,認真學習了校園安全墻的相關知識。這很有必要。因為校園安全它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,和諧工作。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提,也是學校教育的首要任務之一。

為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全體師生都能認真做好。

1、全校師生都要牢固樹立“安全第一”的思想,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,做到安全第一、從我做起,安全第一、從小事做起;做到時時講安全、事事講安全,人人講安全、保證人人都安全;

2、要注意交通安全。要認真學習交通法規(guī),豐富交通安全知識;遵守交通法規(guī),不在馬路上嬉戲、打鬧。

3、要注意運動安全。體育課和課外活動中,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。所有的體育運動器械,必須在老師的指導、監(jiān)督下使用;不要到河邊、溝邊等危險地方玩水。

4、要注意心理安全。在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學間打架的事件,要自覺遵守校規(guī)校紀;

5、要注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要校門前街頭小攤上買東西吃。

老師、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。確保學生的安全健康,是學校、家庭和社會的共同責任。生命無價,珍愛生命!讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

謝謝大家!

512防災講話稿篇7

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!同學們,你們知道昨天是什么日子嗎?今天是我國第xx個“防災減災日”。今天我講話的題目是《珍愛生命,防災減災》

2008年5月12日汶川大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。

自2009年起,每年的5月12日被設為全國“防災減災日” ?!胺罏臏p災日”的設立,既是紀念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘,后事之師,增強全社會防震減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,限度地減輕自然災害的損失。

我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災害的侵犯,如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們全體師生而言,提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕,但比災害更可怕的是無知,作為學生,我們要珍愛生命,限度保護自己,就要學習防震減災知識和避災自救技能,那么,我們學生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學可以迅速跑到門外,中間及后排的同學應盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上的同學,應找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

如果在操場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

當然,人的一生遇到大的災難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,

第一、 體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步。

第三、課間不奔跑,不打鬧,在同學間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災減災,做到警鐘長鳴!

我的講話到此結束,謝謝大家!

512防災講話稿篇8

老師們、同學們:

因為各種自然因素,異常是各種人為破壞,自然災害的發(fā)生愈加頻繁。它的每一次發(fā)生,都會給我們帶來不可估量的損失和傷害,這無時無刻不牽動著我們的心。

自然災害是可怖的,如2008年的汶川大地震。

2008年5月12日14時28分04秒,令人心痛的一幕發(fā)生了:大地開始顫抖;水杯開始學會跑步并跑到了桌角,掉在地上摔了個粉碎;房屋也開始搖晃起來。人們都清楚地意識到——地震來了。

人們開始慌張起來,開始到處尋找能夠躲避的地方。然而幾分種后,地震這個惡魔像發(fā)了瘋似的,把大地撕扯得四分五裂。各處房屋在一瞬間倒塌,奪走了不計其數(shù)的的生命。

雖然地震等自然災害給人們帶來的傷害是慘痛的,可是這也并不是說自然災害是完全不能夠避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災害給我們帶來的財產損失,異常是生命的損害,已經做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量??扇藗円舱业搅藨獙Φ霓k法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進行適宜的疏導。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

在中國人眼中,日本人總是笨拙的,但他們身上就沒有值得我們借鑒的東西嗎?這種認識當然是錯誤的,值得我們借鑒的東西當然有。日本是一個“多震國”,地震無疑是他們最大的敵人。為了更好地生活,日本的先民對他們的房屋進行了改造,使得地震對他們的影響大大減小。這種技術值得全球人民借鑒和使用。

盡管人們已經采取了各種措施,但自然災害總是不可完全避免的,人們對有些自然災害還是顯得措手不及??稍谌藗兊墓餐ο拢藗円部朔嗽S多困難,人們把水運到干旱地區(qū),解決了干旱地區(qū)的生活用水問題;同時,人們又到洪澇地區(qū)幫忙修建大堤,減小了洪水對人們的傷害,改善了洪澇地區(qū)人們的生活。

事實上,災難并不可怕,只要我們掌握求生技能,大家團結一致,萬眾同心,就能跨過一道又一的坎兒。所以,讓我們行動起來,為抗震救災獻上自我的一份力,哪怕是一份綿薄之力。